1. 以“展望期末”或“期末畅想”写一篇600左右的作文
从现在到期末考试的这段时间，我们要更好地学会合作学习和自主学习。
所谓合作学习内，就是要充分发挥好小组容学习方式的优势，以小组为单位，狠抓落实。同学们要团结协作，优势互补，促进彼此共同进步。落实任务要在小组内得到执行，作为小组学习的重中之重，在合作学习的同时，还要提高自主学习能力，提高学习效率，使学习一直处于不断的良好循环之中。
距离期末已经很近了，而期末考试的内容又较期中增加了很多，知识点多了，知识面广了，难度也就提高了。课程很紧，任务很重，需要我们认真对待。
现在正处于“高原期”，在这段时间内我们还要不断地进行自我状态的调整，不论是“身”还是“心”，都要尽量调整到最佳状态。朋友们要多交流，有利于减压，每天都保持一份好心情，这样才能更好地投入到学习中去。
经过这段时间的学习，希望可以在期末取得更好的成绩。
2. 作文《回首期中,展望期末》
没想到两个月的时间对我来说是如此短暂，上学期期末考试的阴影还没有完全抹去，这学期的期中就要接踵而至了。
不知为何，感觉自己开始对考试多了一份畏惧感。这感觉在之前是从未有过的。也许还是心态的缘故吧，过去的我常以为“只要努力过了就没有遗憾”，如今呢？你努力，就又别人比你更努力。虽然平时没有所谓的“勾心斗角”，但每一个人的实力都是不可小觑的，一不小心成就要滑下去了。
以前上的小学，可以看做一个端点，而六年的学习则可以看作连接这个端点的半径。我现在依然在这半径的一端拼命地作圆周运动，结果常常是尴尬地回到起点。解开这个死循环的唯一办法就是增长“半径”，扩展自己的知识和能力，这也是进入初中的学习所必须的。但这又谈何容易呢？与高手争辉吗？看起来似乎能日有所进，但曾经的多少次较量还没有开始，其实我就已经输了。“与日争辉图消瘦”，这句话曾别同学告诫过，但自己却死活不能理解，看不透啊！
连考试的信心都没有，谈何“展望”？咒骂着自己的文章题目，不由自主地想划去它，却又开始犹豫起来，叹了口气，自言自语道：“谁说没有信心就不能展望呢？”
丢下笔，望着窗外发呆。“夕阳余晖，心有怨恚”，不禁被自己脱口而出的话吓了一跳，但很快又摇了摇头。不工整，等等，为何一定要追求工整呢？“夕阳余晖”，嗯，对“牧笛横吹”？工整了却反而不如前者。看来，绝对的完美是不存在的，即使有，也只是相对的吧。又叹了口气，那些考试既然现在还没有出现，又何必从现在开始就成为我的羁绊呢？自己连小学时那种刻骨的离别都挺了过来，那么看透考试不是轻而易举的一件事情吗？
没用啊，抬起笔，记录下所说的一切。
3. 展望期末考试的作文怎么写
1.考试的启示 又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。 考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。 离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。 但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。 “那张图我画的很大。”我略带高兴的说。 “不，还好，不大。 我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己．但是心中依然很忐忑。 我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！ 就这样，我后悔了一个下午。 这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。 一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。 短短三天的期中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂(自己要结合实际啊）。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。 中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。 滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。 幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！ “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！ 楼主，希望采用.........哈.....
记得采纳啊
4. 期末展望作文
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。 考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。 离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。 但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。 “那张图我画的很大。”我略带高兴的说。 “不，还好，不大。 我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。 我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊! 就这样，我后悔了一个下午。 这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。 一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
5. 现在本人需要一篇作文，请大家尽量帮助，谢谢。作文题目：我的期末考试和展望
应该算得上时光飞逝吧，转眼间已经和我的这个新班级的学生一起度过了两个月的时光了。在这两个月的时间里，我的感受颇深，甚至可以说是……
新接班后，人数增多了，两个班将近80人，这不禁让我很是头疼。因为这套教材的量实在是大得可怕，再加上必须做的作业，（生字、预习、新目标）还有我的培养类作业：日记。工作量的激增，使得上学期还能游刃有余的我，顿时感到了前所未有的疲劳！如果光是工作量上的问题还好说，再加上两个班中的学困生实在是太多了，肯定是抓不过来了，只能走一步看一步，尽力而为了；而3班的“特殊份子”又多得可怕！带了两拨学生了，第一次见到完成作业如此困难的学生组合：迅和诗嘉，轮流上阵，与我“交锋”到今天，我是没能将他们驯服；这二位再加上那几位组成的“神奇小组”，每天在我的语文课以及其它课上带给我和学生们的震撼实在是太……（真不知3班的同学们对 他们是如何看待的）还好现在大家对那位“王”已经有了一定的免疫能力——无视，这不禁让我倍感欣慰。工作上带来的疲劳，再加上两个班的现状，使我感受到了前所未有的压力！此时，我第一次有了一种心有余而力不足的感觉。
而1、2单元的语文考试，可以算是一个小小的转折点吧。当时刚刚考完试，我可以说是前所未有的绝望，这是我教语文以来，不及格人数和个人分数最低的一次。这个结果可以说是与我的付出完全是不成正比的，真的很失落。心态，就是这个心态让那几天的我吃，吃不香，睡，睡不着……看到依然高兴的学生，我都不知该说些什么了，最后只能以怒吼来面对。
幸好，还有组中的老教师及时开导了我。较真儿的我，或者说有些死脑筋的我用了将近一周的时间才想通：是啊！这已经不是过去的那两个班了，不能再用过去的要求与目标来要求他们了，这样对他们很不现实，对我自己更是一种折磨与痛苦的煎熬！于是，从那天开始，我改变了一些策略。
既然短期内不能取得成效，那么我就和他们开展长期奋战。（抗日战争还打了8年才取得最终胜利的，我就不信3年时间不能改变他们其中的大部分人）
不写作业，好！那就补上，并且再多写一份；写不完。，没关系，我陪你一起写完为止，几点我都等你完成；什么？到今天还不会背诵，不会默写。没事，那你就在班中每天抄一遍不会的课文，我相信期末考试前，绝对能记下来的；上课折腾，不学习，呵呵……那就把你单立一行，只要你不影响其他同学上课学习，我就选择漠视。当然，我也会教给大家“无视”和“对自己负责”。（至于效果，长期积淀吧）
……
雷厉风行变成了长期奋战，我相信效果绝对会有的，只是早晚的问题。希望家长和领导们能有耐心，等待学生们的改变，毕竟罗马不是一天建成的，更何况是要将“斯巴达”改建成“罗马”。心态有了转变，压力也就小了不少，工作起来吗？还是很累的，毕竟量还是在那里的。
和他们未来的路还很长，（我会尽量以积极的心态去面对的）我们需要一起慢慢地走下去，至于前途吗？依然不是很乐观，但也绝对不是黑暗的。总之还是那句话：做我该做的事，尽力而为吧！
6. 作文《初一的收获与期末考试展望》
人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡专间的开阔地才可以痛属快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。
但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。
看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~
希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获~~~
7. 语文期末考试前感想400字作文
风凉丝丝的吹来，也不知道现在是什么时候了，只是只想到玩。都快要考试了，我还在玩。大人们在孩子们考试前都把工作推到一边，给孩子复习。我已不是小孩子拉，虽然我还没满18岁，可是我已经长大拉，对于社会我很了解，我很想出去闯一闯，可是……
每
天都是读书，除了这个还有什么值得我去做，考试吗？还有什么呢？对，考试的确是的，因为我们在大人眼中读书就是为了应付考试，我有时候我也这么认为的，我
最怕的就是考试，只要我没有考好，那么我只有挨骂，也许我应该好好的读书，可是每天都是这样你们不觉得很累吗？大人们只想到让孩子们考的好成绩，可是没有
想到我们的感受。我们也想考出好的成绩，可是也不能逼我们学把，我真的很想……
考试考不好的感想
短短两
天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马
虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中
国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的
困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可
以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不
是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为
看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。
朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！作文
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！
二十六中初一：何雨欣作文
考试后的感想
那
天，期中考试之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才
放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众
不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍
惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。
到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相
信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力
吗？就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃
烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！
考试后的感想
两天前，我们期末试结束，今天早上去看卷子。
数
学老师进来了，她板着脸，踏上讲台，卷子狠狠的网讲台上一扔，我心里想到：这次完了，老师这么凶，一定考砸了。老师把那些自以为是的好学生挨个批评了一
顿，原先靠96的全级第一，考了81，不用想，我又是70几了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我学习差不多的同桌竟考了67分，60几的有十几名，
之后是不及格的，我双手紧捏，汗水直流，天哪比我学的好的同桌都考了60几，我万一是不及格咋办，我感觉都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才
松了一口气，我考了75。语文老师终于来了，他也板着脸，我咽了一口唾沫，语文老师没有骂人，我临到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78。5，语
文老师发话了：赶紧看看分数有没有加错的。我看到最后一题时，我算了一下，每空0.5分，错了四个，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我们都
扣了十分，别人都扣三四分，我为啥要扣八分？我上讲台去了，可是由于人太多，老师说：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老师的一句话干了下来。英语
卷子发不下来，只说了一下分数，我考了85分。
我一定要发奋图强，好好学习。
庆师附小四
考试感想
考试感想
短
短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己
太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上
的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。滴水可以穿石也是锲
而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不
是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花
针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，
铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物
荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前
进吧！
段考后的感想
星期五，我们举行了一场激烈的段考，只考了语文和数学。
我原本以为可以考到九十五分以上，可段考卷子一发来，出乎我的意料之外，语文88.5，数学90。都怪我粗心大意，自以为是，卷子做完以后我都没有检查，我真后悔啊！
回到家，我闷闷不乐的告诉爸爸妈妈，说：“爸爸妈妈，我这次考得太差了，语文88。5，数学90。”爸爸妈妈听了，没打我也没骂我，只是对我说：“女儿，你段考考这么差我不怪你，我们相信你期考一定能考好的。”
听了爸爸妈妈这番话，我下定决心一定要好好学习，天天向上，期考争取考到前三名。作文
这就是我考试后的感想！
永兴小学四
读了《贫穷是最好的“大学”》后感想
今天，我看了《心系祖国健康成长》这本书里的一个故事，故事的题目是：《贫穷是最好的“大学”》，看了这个故事，我很受感动。
这
个故事述说了一个农村的孩子，名叫金鹏。他家里很贫穷。他上小学的学费是妈妈问别人借的。金鹏知道家里穷，捡小伙伴扔掉的用短的铅笔头用，练习本用完了擦
干净再用。金鹏学习很努力，他上小学前，就学会了四则运算和分数小数。在小学又自学了初中的数理化。上了初中，他又学完了高中全部的理科课程。1994年
他参加了天津市举办的初中物理竞赛，取得了市郊五个县学生中唯一考进前三名的农村小孩。他用好成绩回报了妈妈。
金鹏进了天津一中，他偶然一
天知道爸爸得了癌症，妈妈在这些日子里天天为了赚钱割麦，站不住就跪着割。金鹏生活更加简朴，学习更刻苦努力了。他在学校里是唯一不吃菜、用不起稿纸、不
用肥皂的学生，但他并不自卑，他认为，与苦难和厄运抗争无尚光荣！金鹏为了练好英语，就捡了一枚小石子，洗干净，放在嘴里练发音。半年后石子磨圆了，他的
舌头也磨顺了。金鹏参加全国奥林匹克知识竞赛中数学得了二等奖。他妈妈说：“要拿就拿一等奖！”于是，他把精力集中在数学上，进入了国家集训队。1997
年，金鹏代表着中国参加了第38届国际奥林匹克数学竞赛获得了金光闪闪的金牌，他回到了家，把金牌挂在妈妈脖子上，投进妈妈的怀抱，畅快地哭了。
金
鹏知道妈妈为了他读书，付出了千辛万苦。为了报答妈妈，他学习上勤学苦练，生活上艰苦朴素。而我们呢？我们家里虽然都不贫穷，但也不富裕，为了我们吃好穿
好用好和有个良好的学习环境，父母每天在努力工作赚钱，经常加班加点，出差办事。而我们却不知道珍惜父母赚来的辛苦钱，不知道要节约用钱，整天问父母要零
用钱，随便乱花。看到别人有好看的衣服，就要父母给买更好看的衣服，看到别人有好的学习用具、玩具，就要父母给买更高级的学习用具、玩具。看到别人吃好吃
的，就要父母给钱买。吃饭不好好吃，总要吃麦当劳、肯德基。考试考得好，还要父母给钱或者给买玩具等等。想一想这一切，与金鹏比，我们做得太差了。作文
金
鹏知道自己的不足之处，就刻苦努力学习，知道能吃苦就什么困难都不难了。他把石子放在嘴巴里练口音，磨出了血还依然坚持着。而有些同学知道自己作业没写完
也不写，知道课堂上没听懂的也不问，下课照样玩。老师留下那些同学，要写完作业才能走，而有的同学却想尽一切办法找借口逃走。父母为了我们掌握更多的知
识，让我们在课外学小提琴、学英语、学奥数，还不愿意学。看到别人玩耍，认为自己吃亏了，认为自己辛苦。与金鹏比，我们做得太不应该了。
我们是共产主义的接班人，要继承革命前辈光荣传统，不怕困难，顽强学习，艰苦奋斗。从小就要爱学习，勤学苦练，不能贪图享受，长大才能为祖国富强贡献力量。作文
高考文综夺分的四步法，让你稳操胜券
平静应对考试
根
据2009年高考考试时间的安排，文综的考试时间是6月7日的上午，而之前的一天已经经过了语文和数学两科的考试。因此，杨冬莲提醒考生，无论前面的两科
考的好与坏，都要以平静的心态投入到文综的考试中。前面考的好，要继续努力，前面考的不好，后面的科目更要好好把握，把丢失的分数给补回来，切不可把个人
的情绪带入到考试当中。“在往年的高考中，曾经出现过个别考生因为前面的科目考的不好，在文综考试时，答题过于随意，在卷面中抒发个人感想，写一些攻击教
育、攻击国家、对不起父母之类的言语，不仅给阅卷老师留下不好的印象，也因此丢失了得分的机会。”杨冬莲说。
合理把握时间
由于文综试题内容多，阅读量大，书写量也相对较大，因此，在例年的高考中，经常出现部分考生时间分配不均，前松后紧，试卷做不完的情况。作文
对
此，杨冬莲提醒考生，在考试的过程中一定要松紧有度，合理安排时间。文综试卷由35道选择题和4道解答题构成，考试时间为150分钟，她建议考生前面的
40分钟可以用来做选择题，后面的110分钟，分别为：地理20分钟、历史20分钟、政治20分钟、综合40分钟，余下10分钟可用来检查和处理一些拿不
准的题目。
在做题的过程中，杨冬莲建议考生一定要按照卷面的编排，遵循先易后难的原则来做，选择题基本上为一分钟一道题，遇到停留两分钟以上仍解答不出来题目，要快速地跳入下一题，不要过多地浪费时间。作文
卷面书写规范
据
相关资料统计，每年因为卷面书写不规范，答案没有写在规定的答题区内或答错位置导致失分的考生都不在少数，而这些错误都是一些不应该出现的错误。因此，杨
冬莲提醒考生在考试的过程中，一定要按照答题要求去答题，答案一定要按照答题卡上的要求填写在规定的答案区内，不得超出。而且在答题的过程中，一定要对
“学科”入座、对“题”入座，对“问”入座，切忌“张冠李戴”，即使你的答案全部正确，也是无效的。
此外，在答题的过程中，卷面书写也要干净整洁，写字太小、太草、太挤都不好，书写字迹要清楚、排列要规范、行距宽窄要统一，要给阅卷老师留下一个好的卷面印象。
注意答题技巧
在答题技巧方面，杨冬莲总结出了解题的五大步骤：审、思、纲、达、查。提醒考生在考试的时候要认真把握。
审，
即：认真审题，理解题意。全面准确的理解题意是答好问答题的重要前提和先决条件。思，即：定位构思，筛选要点。依题意。紧扣设问找准答案的切入点。将试题
的有关内容与教材相关章节的内容对接起来，找准联系点，力求答题的所需知识点和基本观点全部到位。纲，即：因题定式，速列提纲。定位构思后，根据题目设问
题顺序和分数的分布情况，迅速构思一份简明扼要，层次清晰的提纲。如遇到设问较明确，构思提纲可以起到化繁为简、化难为易，紧扣题意，分解要点的作用。
达，即：史论结合，准确表达。行文过程中，注意思路清晰，表达的先后顺序，用词准确，观点正确；条理清晰，层次分明；详略得当，概括适度。重点部分交代清
楚，并尽可能的使用学科语言。查，即：细心复查，避免错漏。检查答案时注意三点：一是要查题目，看审题是否准确，有无错漏之处；二是要查所答内容是否切合
题意，史实是否准确、典型、全面，持论是否公正、客观、科学；三查有无语病、错别字、错误概念等。
8. 语文期末考试反思作文550个字
语文考试反思500字作文
我这次期末考试考得很不好，语文考了85.5分。我想：平常我考的成绩都上90分，为什么这次考不上90分以上呢?回家后，我把我锁在房间里，在反思。
在基础题上我扣了最多分，一些简单的题都会出错。第二题扣了4分，我看了一下写错的答案，和正确的答案相差很多，我再仔细看了一下题目，是写跟字相同的读音，考试的时候，我却看成了跟字相同的意思。在有一题中，题目是写根据课文内容填空，在第二小题，我却自己随便写了一个，写对了两个，错了一个。在阅读题里，扣了一个最可惜的一分，题目明明写的是写带颜色的ABB形式的词语，我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语，我只写对了一个，说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查，竟然没检查出错误，我想：是我检查的时候只是检查了写出的答案，却没有再读一次题目，才来检查。
从这次考试中，我知道了我考试时候的薄弱之处：①在做题的时候没有认真读题，只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思，就开始写题。③成语方面的知识不够丰富，在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透，不懂意思，要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词，要多读关键词，就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目，才来检查答案，这样才有效果。
俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在这次考试中，我也犯了这个毛病。要吸取教训，要从摔倒的地方爬起来，下次考试中不能再犯同样的错误，这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩，越来越进步。