1. 石家庄七年级期末考试七年级语文试卷（答案）初一
就和你多爱学习时的
2. 2012河北石家庄市中考模拟语文试卷
有数学的要不
3. 03-04年度石家庄市期末考试语文试题
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4. 2012年冀教版六年级上册语文期末试卷答案。~~~~
áo zu nínɡzhònɡ késòu dé gāo wàng zhòng
(陶醉) (凝重) (咳嗽) (德高望重)
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
(抱歉) (静谧) (眷恋) (焦躁不安)
1.写四个含反义词的成语：
（七上八下）（柳暗花明）（里应外合）（左顾右盼）
2.写出四个含有人体名称的成语：
（抓耳挠腮）（摇头晃脑）（手舞足蹈）（心狠手辣）
3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了形容歌声嘹亮。（响彻云霄）。
三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）
1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美
祭器很讲究（ 3 ） 讲究卫生（ 1 ） 这里的技术是大有讲究的（ 2 ）
2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡
变故（ 1 ） 病故（ 5 ） 沾亲带故（ 4 ） 故乡（ 3 ）
3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。
钟子期必得之（ 3 ） 赤子之心（ 2 ） 送孟浩然之广陵（ 1 ）
四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （比喻）
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （拟人）
3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （夸张）
4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 （排比）5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（设问）五、改写句子。
1.缩写句子。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
他的心里是鸥群 。
2.把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。锻炼身体、增强体质是最重要的事情了。
3.把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
鲁迅在回信中说, 你的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
六、填空。根据课文内容填空。1.默写《天净沙·秋》：、古村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
2.伯牙谓 （ 世再无知音），乃（破琴绝弦），终身(不复鼓)。
3.鲁迅原名（周树人），浙江（绍兴）人。他一生创作了许多作品，作品集有《呐喊》、《故事新编》等。《少年闰土》节选自他的小说《故乡》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个受群众爱戴、伟大、幽默的人。写出一句鲁迅的名言：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
4.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。课文从、 、 三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了两端同时向中间凿进先从山顶往下打一口井，再分别往两边开凿两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说 ：詹爷爷，您决心为国争一口气，我非常宠爱你的爱国精神，我要向你学习。
3.填写下面古诗词中的花名：（3分）
（1）忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。
（2）人闲（桂花）落，夜静春山空。（3）（稻花）香里说丰年，听取蛙声一片。
（4）待到重阳日，还来就（菊花）。
（5）竹外(桃花)三两枝，春江水暖鸭先知。
（6）接天莲叶无穷碧，映日（荷花）别样红。一、 基础知识。
1、读音节，找词语朋友。
陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
镌刻（juān） 抚摩（mó） 扁舟（piān） 阻挠（náo）
塑料（sù） 挫折（cuō） 归宿（sù） 瘦削（xuē）
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡（ 峭 ）的悬崖 胜利的（ 消 ）息 俊（ 俏 ）的姑娘 （ 削 ）好的铅笔
弥漫的（ 硝 ）烟 畅（ 销 ）的商品 （ 逍 ）遥自在的生活 元（ 宵 ）佳节
4、 按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（ X ），再查音节（ xiànɡ ）。按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）画。能组成词语（ 大街小巷 ）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ③ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ① ）
剩下一个义项可以组词为（ 漫山遍野 ）
5、成语大比拼。
风（ 雨）同（ 舟） （ 悬）崖（ 峭 ）壁 （ 奇）（ 妙）无比 和（蔼 ）可（ 亲 ） （ 抑）扬顿（ 挫） （ 德）高（ 望）重 ( 寝 )不（ 安）席 张（ 冠）李（ 戴）
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）
人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 妙笔生花 。（后两个空答案不唯一）
2、补充古文名句。（每空1分）
（6） 鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。”
（7） 不是花中偏爱菊 ，此花开尽更无花。
（8） 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 。（此空答案不唯一，只要意思对即可）
（9） 但存 方寸地 ，留与 子孙耕 。
（10） 大漠沙如雪， 燕山月似钩 。
3、按要求写句子。（每句2分）
（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）
老人叫住了我说，是他打扰了我吗？
（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
这山中的一切，每一个都是我的朋友。
（4）月亮升起来了。（扩句）
皎洁的月亮慢慢地升起来了。
（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
三、口语交际。
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展 的科技，你想到了什么？想说点什么呢？祖国的科技发展日新月异,做为21世纪青少年的我们,应该努力学好科学文化知识,为祖国的科技作出贡献
5. 石家庄长安区小学二年级期末考试试题
二年级数学期末试卷
一、 口算。
8×= 24÷4= 2×3×4= 16÷4= 9×3= 18÷6=
45÷9= 54÷9= 49+30= 60-9= 7×6= 8×6=
1米-30厘米= 21÷7×3= 2×9+3=
二、 填空。
（1）减数是6，被减数是42。差是 。
（2）在（ ）里填米或厘米。
一间教室长8 一支铅笔15
（3）45里有最多有 个7，再减去 就刚好是5和7
（4） 的8倍是48 32比 多8
（5）写出两句得数是12的乘法口决
（6）写出两道用9的乘法口诀求商的除法算式
（7）一个数乘4后，再加上4等于24，这个数是
三、 在（ ）里填数。
（ ）×6=18 21+18+（ ）=44
四、在〇里填“+”、“—”、“×”或“÷”。
4〇6=16〇8 1〇5=15〇3 6〇4=8〇2
五、列竖式计算。
3×9= 62÷9= 90-（23+49）=
六、计算下面各题。
（42-7）÷7 36÷4+25
七、列式计算。
①7的8倍是多少？ ②4个7相加得多少？ ③多少个9相加得36？
④比348多275的数是多少? ⑤76比什么数多39?
八、应用题。
（1） 二（1）班有48人，平均分成6个劳动小组，每个小组有多少人？
（2） 小红、小英、小方三人踢毽子，小红一次踢18个，小英一次踢2个，小方一次踢6个，小红一次踢的是小方的多少倍？
（3） 一堆木材运走38根，还剩75根，这堆木材原有多少根？
（4） 食堂有3袋大米，重300千克，两袋面粉重120千克，食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克？
（5） 小明家养7只小鸡，养鸭的只数是鸡的4倍，小明家养鸭多少只？养鸭的只数比养鹅少5只，小明家养鹅多少只？
（6） 操场边有8棵桃树， 柳树有多少棵
（先在合适的条件下画上线，再解答）
① 有2棵柳树
② 桃树的棵数是柳树的2倍
③ 柳树的棵数是桃树的2倍
2007学年度第一学期
二年级语文期末试卷
2007.1
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
得分 一、轻声读拼音写词语，比比谁写得最漂亮（20分）
lú wěi miáo zhǔn zhuī zhú lín jū lǎo shī pán xuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiē jí zhì lǐ sān wǔ chéng qún chūn nuǎn huā kāi
( ) ( ) ( ) ( )
得分 二、快把正确的读音找出来吧！在加点字的正确读音下打“√”。（6分）
困难（nán nàn ） 倒茶（dào dǎo ） 勉强（qiáng qiǎng）
· · ·
拉萨（sà shà） 地震（zhèn zhèng） 刺猬（ wei wèi ）
· · ·
得分 三、你能用音序查字法查下面的字吗？试试看！（5分）
要查的字 应查的大写字母 应查的音节 组2个词
物
理
活
深
童
得分 四、看图，写出反义词，比一比，看谁写得多。（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
得分 五、趣味填空（11分）
1、你能给“良”字加上偏旁组成新字吗？比比看谁写得多。（至少3个）
2、给“日”字加一笔可以变出好多字哟，试试看。（至少3个）
3、2003年7月13日晚上，我国申(shēn)奥(ào)成功了，你能用我们所学的成语来表示这个热闹场面吗？（至少3个）
4、快过新年了，你能为自己家选写一幅春联吗？
， 。
得分 六、课文传真（20分）
1、禹下决心要□□□□。他吃尽了□□□□，走遍了□□□□，仔细地察看□□□□□。他□□□□□挖通了□□□□，劈开了□□□□，引导洪水□□□□□。最后，洪水被□□□，他的名字□□□□。
2、梅兰芳学艺的□□没有动摇。他常常□□□□飞翔的鸽子，或者□□□□游动的鱼儿。日子一长，□□□□渐渐□□□□。
3、水乡有三多，一是□□，二是□□，三是□□。
4、选一首本学期所学的古诗默一默。
《 》
得分 七、学着写句子（9分）
客 客人 昨天我家来了好几位客人。
优
助
高
得分 八、读一读，填一填，选一选，再写一写。（15分）
我叫张明，今年七岁了。我有一个幸(xìng)福(fú)的家庭，家里有：爸爸、妈妈、我和小猫喵喵。爸爸是一名出色的医生，（ ）总是那么忙碌(lù)。妈妈是一名老师，（ ）的工作也很忙。我是东方小学二年级的一名学生，喜欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的好伙伴，（ ）经常陪(péi)我一起玩。你也想和我成为好朋友吗？
<一>、你能帮张明把“他、她、它”分别填在括号里吗？（3分）
<二>、选一选，在括号里填上序号。（4分）
1、张明家有：（ ）
①爸爸 ②妈妈 ③爷爷 ④奶奶 ⑤小狗莱克 ⑥小猫喵喵
2、张明的爸爸是一名（ ），妈妈是一名（ ）
①老师 ②经理 ③工程师 ④医生 ⑤会计
3、张明喜欢（ ）
①唱歌 ②踢足球 ③看书 ④玩电脑 ⑤画画
6. 石家庄市2006~2007学年度第一学期期末考试试卷
抱歉没有全文告诉你，但是我可以给你提供资料和见解。
首先你可以写学语文的回途径，（可以在答此处写学语文的一些课堂外的途径，如书报、电视、街上的广告牌等），然后再以其中一件事情展开写，注意描写心理，也可适当加些你的神态，然后全文最后手笔，总结语文的优点（或带给你怎样的乐趣，这点在全文中要充分体现）。以上是个人的见解，不知是否合你的意
7. 石家庄市2010~2011学年度第一学期期末考试试卷高二语文答案B 卷
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8. 2012年石家庄市高中毕业班第二次模拟考试答案语文
石家庄市高中毕业班模拟测试（二）语文参考答案：1.C （理解错误，“雅俗并存”，而不是雅从俗中来）2.D (未然当已然，原文是这将导致“文化沙漠化”)3.C （表述绝对化）4.C （贵：意动用法，看重）5.A （③为立志⑥是作者的评论）6.C （鲜卑侵犯边境时，他已被启用）7.（1）张奂营垒中只有二百人左右，张奂听到消息就马上带领军队出击，军吏认为自己的力量敌不过对方，叩头争辩阻止他。（“壁”“许”“勒”每个字1分，句意2分。）（2）于是张奂私下里诱降乌桓使它暗中和自己通好，然后让乌桓斩杀了休屠各部落的首领（大将），袭击并打败了他们的军队。（“潜”“阴”“渠”各1分，句意2分。）8. 诗中的孤客是一个思乡游子的形象。（2分）他身处异乡，思亲念家；登高望乡，倍感孤独；流泪思乡，泪水涟涟；做梦归乡，百无聊赖。（每点1分，答对3点即可得3分）（共5分，意思对即可）9. ①结句借物抒情，紧承上句，写目中秋光虽断而菊香萦绕，点明时间，体现乡思之浓。②“黄花”这一重阳节特定风物，即呼应诗歌开头的“登高”，又统收全曲，使全曲结构浑然一体。③虚实结合，情味悠长。实写菊花菊香，有色有味；虚写梦境和心中思家念亲之情。（或者以梦境的美好，反衬真实处境的凄凉，以虚衬实，以乐写悲，感情更加深厚强烈。）10.（1）二者不可得兼，舍生而取义者也（2）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升（3）与山间之明月，取之无禁 11题答案：（1）选B得3分，选C得2分，选A得1分。（A项是吉文斯“对”约瑟法一见钟情，错误较小。E项“艺术性不强”说法错误。D项约瑟法不是调笑、嘲弄吉文斯，而是善意配合，不伤对方的自尊心；体现她的善良，而不是顽皮。）（2）①开头段交代了公主约瑟法的身份、性格、本领，使读者对人物有一个初步的印象。②为后面吉文斯立志追求约瑟法、约瑟法打死狮子等情节做铺垫，使情节发展更合理。③交代人物生活的典型环境，烘托人物性格，引发读者的阅读兴趣。（每点2分）（3）①神态描写。（2分）②前一处表现了吉文斯极力想用自以为精湛的表演来掩饰自己，以达到维护男子汉尊严、蒙骗公主的目的的心理。（2分）③后一处写出了约瑟法不愿拆穿吉文斯的谎言而善意地配合他的心理。（2分）（4）观点一：还是以“公主与美洲狮”为题目更好。（2分）①（从情节发展的角度）因为美洲狮是全文的线索。路遇狮子、狮口救人、有关狮子的谎言、狮子身份的真相，每一步情节开展都离不开美洲狮。（2分）②（从人物形象塑造的角度）公主和吉文斯的形象借美洲狮而鲜明生动。吉文斯狮口救美的毫不犹豫，体现他的勇敢，编造狮子身份的谎言体现自尊滑稽；公主射杀凶猛的美洲狮可见其勇敢，枪法精湛，不拆穿吉文斯关于狮子的谎言显现其机智善良。（2分）③（从表达效果的角度）以“公主与美洲狮”为题目，习惯思维中公主的娇弱与美洲狮的凶猛形成对比，设置悬念，引发读者的阅读兴趣，而以“公主与牛仔”为题则比较俗套。（2分）（观点鲜明，能从三个不同角度进行适当的分析即可得满分。如有其它答案，能自圆其 说，分析透彻，也可以。）观点二：以“公主与牛仔”为题目更好。（2分）①（从情节发展的角度）公主和牛仔是小说表现的主要人物，公主和牛仔的故事是小说的主体，而美洲狮不过是作者借以串连人物的媒介。（2分）②（从人物形象塑造的角度）以“公主与牛仔”为题目，将小说的两个主要人物并列，更具有对比性。公主的勇敢机敏善良美丽与牛仔的自以为是、弄巧成拙相映成趣。（2分）③（从表达效果的角度）以“公主和牛仔”为题，初看会让人以为是传统的美女与英雄的故事，但小说却反其道而行，更具有耐人咀嚼的艺术魅力。（2分）（观点鲜明，能从三个不同角度进行适当的分析即可得满分。如有其它答案，能自圆其说，分析透彻，也可以。）12题答案（1）答C给3分，A给2分，答E给1分，答B D不给分。（ B不发达城市幸福感不一定较强。D“主要以市民自己的主观评价为主，让市民根据自己的想法和感受进行打分”才更客观真实。E“只要……就……”的说法太绝对，这三方面只是市民获得幸福感的三个重要因素，而非全部。）(2) ①设计问卷：问卷包括经济、住房、交通等关系民生的诸多问题。②市民打分：问卷问题没有特别细化，没有专门为市民设定答案，市民可根据自己的情况回答并发表见解。根据自己的想法和感受进行打分。③科学排序：选了全国294个城市列出2001、2005、2009、2010四个年份，进行回顾性的一般和重点调查（两项调查都包括石家庄）。最后按14项指标平均得分排序。（每点2分，要有概括和解说。意思对即可）(3)①一些发达城市出现“倒U”现象，幸福感的指数并不是很高。②石家庄属于环渤海城市，这里的人们相对朴实，较容易满足。（打分离散程度较低）③石家庄有一定经济基础，而且发展空间大，人们的幸福感就能充分突出。④石家庄这几年的建设很快，人们的生活水平普遍有所提高。（每点2分，答出3点可得满分。意思对即可） (4)观点一：不同意这个说法。我认为这个结果很客观，也很有价值。（2分）①整个调查过程是严谨科学的。历时半年，问卷设计全面开放，市民答题全凭自身感受，没有限制，统计方法科学。②这个结果有合理性。石家庄尽管从经济到环境与其他发达城市相比都不突出，但一些发达城市出现了“倒U”现象，而石家庄具有起点低，进步大等特点，市民更易感到幸福。③这个调查结果对石家庄来说既是对前一段发展的肯定，又对城市未来发展具有重大的指导意义。（若答成“引导石家庄注意目标协调发展，在经济发展的同时关注民生，从各种硬指标转向各项软指标的竞赛”也可得分。）（每点2分。观点鲜明，能从至少三个不同角度进行适当的分析即可得满分。如有其它答案，能自圆其说，论述充分有力，也可以。）观点二：我同意这个说法。我认为这个结果不客观，没什么意义，是一种讽刺。（2分）①石家庄的城市整体竞争力状况并不靠前，而经济实力、环境质量等是幸福的最基本来源，靠数据得来的“第一”，意义不大。②“石家庄人最幸福”引发了市民的诸多热议，可见这个结果与石家庄市民的切身感受有一定的距离，调查结果与实际情况不符，可见缺乏科学性、公信力。③对于石家庄这样一个欠发达城市，获得这样的一个“第一”， 会掩盖许多城市建设弊端，对城市发展无益有害。（每点2分。观点鲜明，能从至少三个不同角度进行适当的分析即可得满分。如有其它答案，能自圆其说，论述充分有力，也可以。） 13 A（搭配不当，“闻所未闻”不能用来修饰人。可以用“默默无闻”。闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见）14 C（A转换陈述对象 B时态矛盾 D指代不明）15 B （根据前后连贯的原则，首句“沿着甬路缓缓前行”后应连接③句，⑤⑥句应连接在一起，从树干、树叶到树冠，并紧跟在③后，成为第一层次；第二层次从④句知有桂园到②句踏入桂园，最后①句“在细叶中隐藏着小桂花”应紧跟末句。）16 窗花是人们逢年过节或在结婚等喜庆的日子贴在窗户上作装饰的以示除旧迎新或表达吉祥幸福的祝福的有很多表现形式的剪纸。（5分）（要求语句是单句，语意完整，语句通顺。）17 一是得到了你心爱的东西，因为你可以去品味和体验。（3分，句式1分，内容2分）后者的立足点在于创造（追求），所以就有了体会创造过程的喜悦和品味创造结果的快乐这双重喜剧。（3分。句式1分，内容2分） 参考译文：张奂，字然明，时敦煌渊泉人，父亲张惇，任汉阳郡太守。张奂年轻时到三辅地区游学，拜太尉朱宠为师，后来被征召到大将军梁冀幕府任职，因病辞职。又被推举为贤良，对策获得第一名，被提拔担任为议郎之职。永寿元年，张奂被调任安定属国都尉。刚刚到职，南匈奴且渠伯德等七千余人起兵进攻美稷，东羌也出兵响应。但张奂营垒中只有二百人左右，张奂听到消息就马上带领军队出击，军吏认为自己的力量敌不过对方，叩头争相阻止他。张奂不听，便率兵前进驻扎到长城。这时他召集兵士；并派遣将领王卫前去招降东羌。于是占据龟兹，使南匈奴不能与东羌沟通，各路豪强相继和张奂示好亲近，同汉军共同攻打南匈奴叛军，连续作战不断取得胜利。且渠伯德十分害怕，便率众向张奂投降，这样郡内才得以安宁。东羌首领感激张奂的恩德，献上二十匹马，先零羌首领也送来八件金制器物，张奂都接受了，然后便命主簿召集羌族各部前来，他举起酒杯将酒倒在地上说：“即使马像羊一样多，我也不会把它收入马厩；即使金器像谷粒一样多，也不会把它收入怀中。”把金、马全都还给他们。羌人生性贪婪而看重官吏的清廉。张奂端正自身，廉洁品行，恩威和教化得以广泛推行。朝廷调张奂担任使匈奴中郎将。休屠各与乌桓一起反叛，汉军非常惊恐，都想逃跑。张奂安坐帐中，若无其事地与弟子讲诵学问，军士们渐渐安定下来。于是他私下里诱降乌桓使它暗中和自己通好，然后让乌桓斩杀了休屠各这个部落的首领，袭击并打败了他们的军队。延熹二年，梁冀被杀，张奂因为是梁府故吏被免官禁锢。在家四年后，又被任命为武威郡太守。张奂平均分配赋税和徭役，集合并安抚散乱的败兵，经常是各郡最好的，河西因此得以保全。那地方的风俗有很多妖邪的禁忌，凡是二月份、五月份生下的孩子以及与父母同月份出生的孩子，全都杀死。张奂拿仁义的道理教导他们，严格赏罚制度，风俗就得到了改变，百姓为他建立了生祠。九年春，又调任大司农。鲜卑人听说张奂调离，便攻掠沿边九郡，杀掠百姓，沿边深受其害。朝廷很担心这件事，又任命张奂担任护匈奴中郎将，赏赐很丰厚。匈奴和乌桓听说张奂到来，就相继投降，共二十万人。张奂只诛杀了其中的罪魁祸首，对其余的人都安抚收容了他们。惟独鲜卑率众退走出塞。张奂年轻时立下志向，曾对朋友说：“大丈夫处世，一定要为国家在边境立功。”到后来成为将帅，果然有功勋。董卓仰慕他，让自己的哥哥赠张奂一百匹缣。张奂厌恶董卓的为人，拒绝而不接受。光和四年去世，终年七十八岁。
9. 2012 一年级语文期末考试试卷谁知道
人教版一年级语文下册期末考试试卷
勇闯基础关
一、我会写。我要把字写漂亮。（8分）
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ zāi shù
huǒ bàn jiānɡ hú táo shù kē dǒu
二、照样子组词。（15分）
1、 换一换 例如： 跳——（桃）（桃子）
地——( ) ( ) 很——（ ）（ ）
2、加一加 例如： 木+（几）=（机）（ 飞机 ）
亥+（ ）=（ ）（ ） 攵+（ ）=（ ）（ ）
3、变一变 例如： 常-（吊）+（云）=（尝）（ 品尝 ）
孩-（ ）+（ ）=该（ ） 秋-（ ）+火=伙（ ）
三、我会填上适当的词语。（6分）
火红的（ ） 透明的（ ） 亲切的（ ）
（ ）地跑 （ ）地写 轻轻地（ ）
四、我会连。找找我的好朋友。（8分）
美丽的 眼泪 朝霞对 绿水
有趣的 天气 蓝天对 太阳
闷热的 夏夜 鸟语对 白云
闪亮的 星星 青山对 花香
伤心的 问题
五、我会选。（4分）
在 再
（1）小鸟（ ）天上飞。 （2）我（ ）次来到公园里。
那 哪
（1） 你要到（ ）儿去？ （2） 小河（ ）边是我的家。
六、在( )填上我们学过的一对反义词，使句子意思通顺。（8分）
例：找一找 姐姐长得高，弟弟长得矮。（高——矮）
1、红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。（——）
2、小华跑得快，我跑得慢。（——）
例：填一填 我们做事要分辨（是 ）（非 ）。
1、这根绳子（ ），那根绳子（ ）。
2、对待客人不能（ ），应该（ ）。
勇闯积累关
七、我会背。根据课文内容，在括号里填上汉字。（6分）
1．《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。
2．《所见》：牧（ ）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉，忽然（ ）。
3．《司马光》：别的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）着喊着，跑去找大人。
勇闯运用关
七、我能写。照样子，写句子。（10分）
1．官员们一边看一边议论。 一边 一边 。
2．小青蛙的尾巴已经长出来了啦！ 已经 。
3. 那么 ，那么 。
4. 常常 。
八、选字填空，再加上标点。（8分）
吗呢啦啊
1．你知道天要下雨了（）（ ）
2．大自然的语言多奇妙（）（ ）
3．浪花为什么又要跑回家（）（ ）
4．这本新书可好看（）（ ）
勇闯阅读关
九、阅读短文，做练习。（12分）
快乐的节日
“六•一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！
今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
我最开心的是我当上了“六•一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。
“六•一”真快乐，我永远也忘不了。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。（1分）
2．今年“六•一”都有哪些活动？用横线在文章中划出来。（4分）
3．仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。（2分）
“开心”的近义词朋友：
4．“我”最开心的是什么？请你用“ ～～”把句子划出来。（2分）
5．你的“六一”节准备怎么过？给同学们介绍一下。（3分）
十、看图写话。（15分）（图上画了什么？它们在干什么？）用几句话写下来（不会写的字可以用拼音代替）。