溧水2015语文一模答案

① 厦门双十中学2014-2015学年第二学期初三一模语文答案

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② 2018启黄中学语文一模答案

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③ 求2015届闸北区语文一模答案，谢谢

一、阅读
80
分

（一）
(18
分
)

1
．
（
2
分）独立

真诚（或纯真）

创造（或独创）
（对一处
1
分）

2
．
（
3
分）神闲气定，不拘一格（或摈弃杂念，气定神凝）
（意思对即可，超过字数扣
1
分）

3
．
（
4
分）运用了排比、比喻的辞格，
（
1
分）从名、利、权三个角度全面地诠释了艺术丧失

独立品格的原因和世俗之态。
(1
分
)
用比喻，形象生动；
（
1
分）用排比，内容集中，剖析
全面，且句式整齐，铿锵有力。
（
1
分）

4
．
D
（
2
分）

5
．
C
（
3
分）

6
．
（
4
分）提示：
(1)
将抽象的概念具象化，避免了议论文体说理性过强、形象性不足，

有可读性；
(2)
简洁含蓄，生动形象；
(3)
深入浅出，言简意赅。
（择取一点即可；例子
1
分，
分析
2
分，表达
1
分）

（二）
（
19
分）

7
．
(4
分
)
作用有二：其一，承上启下，用“画外音”式的阐述凸现更紧张的氛围。
(2
分
)

其二，突出人与狼的生死对峙，强调“耐心”所起的决定作用。
(2
分
)
8
．
(3
分
)4
硬灌”有两层含意：一是指在外力作用下的被动行为；二是非常难受。
（
1
分）

速表明狼血流入“他”的体内并非有意为之，而是自然结果。尽管恶心与不适，由于虚弱
无力却无法抗拒。
(1
分
)
这两个字，表现了“他”在特定环境中韵特有状态与感受。内涵丰
富，精确传神。
(1
分
)
9
．
（
2
分）
这是因为发现者距离较远，
更由于
“他”
在
“挪动”
(
已经无法使儿辨别出是
“人”
)
，
所以被误以为是“东西”
，是某种动物。
（
1
分）将“他”改称“它”既展现了被发现的真实
情形，更呈现出“他”当时的“非人”状态。
（
1
分）

10
．
（
2
分）
B

11
．
（
4
分）示例：第②段中“他的指头弯得像鹰爪一样，可是抓了个空”
，是一处细节描写。
“抓”字精准；这是“他”的反击方式。由于无力，
“他”无法用拳或其他更有效的方式；
由于虚弱，没有“抓”到！生死关头却“抓了个空”
！令人窒息，令人心惊胆战。
（实例
1
分；分析
2
分；文字
1
分）

12.
（
4
分）提示：
（
1
）热爱生命要有坚定的求生信念。
（
2
）热爱生命要善用智慧，善于同艰
险环境作斗争，不丧气，不放弃。
（
3
）热爱生命要有顽强的毅力，百折不饶，战斗到生命的
最后一刻（答对
2
点即可；观点
2
分，阐述
2
分）

13.
（
6
分）
（
1
）得之心而寓之酒也

（
2
）镜中衰鬓已先斑

（
3
）其意常在沛公

（
4
）哀吾生之须臾

（
5
）克终者盖寡

（
6
）水无常形

（
7
）收之桑榆

（
8
）则孤陋而寡闻

（四）
8
分

14.
（
2
分）○
2
清新淡雅（或明丽生趣、天朗气清）

15.
（
2
分）
D
16.
（
4
分）本句是词的画龙点睛之笔（
1
分）
。
“殷勤”是拟人化的手法；天公有情义，昨夜
下了一场好雨，使人度过了凉爽的一天。
（
1
分）但细细品味，这个“凉”字，却含有自嘲
的辛酸，隐藏着作者的人生感慨。
（
2
分）

（五）
17
分

17.
（
4
分）
（
1
）顾及，考虑

（
2
）只，仅

（
3
）罪（或案件）

（
4
）平时

18.
（
2
分）
C

7

19.
（
5
分）

（
1
）你为官时，常常（或曾经）在晚上点灯
．．
处理官府的文书，多次停下来
．．．
叹息。

（
2
）
（如果
．．
）
我要寻求拯救理由最终不行的话，
那么
．．
被判死刑者和我都没有什么遗憾了
．．．
。
（在
意思对的前提下，加点的部分为得分点，
1
处
1
分）

20.
（
2
分）
（
1
）夫常求其生（
2
）犹失之死

（
3
）而世常求其死也（对一处
1
分）

21.
（
4
分）欧阳修为官从政之道，可概括为两个字：宽、简；其核心是“为民”
。
（
2
分）队
百姓不放纵，更不“苛急”
---
谓之宽；处理政事不废驰，更不“繁碎”—谓之简。
（
1
分）
宽简有度，张弛适宜，治国安民，实为明智之举。
（
1
分，意思对即可）

（六）
12
分

22
．
（
2
分）
B
23
．
（
3
分）
B
24.
（
2
分）治之有道，行之有序（超过字数扣
1
分）

25.
（
3
分）数词运用较多的是第○
2
段。有的是实数，如“曳以两牛，翼以十夫”
；有的是概
数，如“三卧三起、成者十九”
。
（
1
分）实数表述准确，概数具体可感。
（
1
分）这些数词的
使用，均有助于说明“移树”的经过，为下文说理提供了有力的支撑。
（
1
分）

26.
（
3
分）相同点：均为奖掖后学的临别赠言；同属议论文文体。不同点：
《移树说》
采用了记叙、说明、议论相结合的写法，行文灵活、自然；
《师说》是典型的议论文，提出
问题、分析论证，逻辑清晰、缜密。
（意思对即可；异同各
1
分，文字
1
分）

④ 语文一模批的严吗

不是非常严格！！选我

⑤ （2010溧水县一模）阅读短文，回答问题．在我国随着人民生活水平的提高加上“汽车下乡”政策的实施，不

（1）汽油属于不可再生能源，一旦消耗很难再生；
（2）安全带做的宽度比较大，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，让司机系上时觉得舒服；
（3）由表中数据可知汽车质量：
m=1200kg，s=200cm²×4=800cm²=800×10^-4m²，
∵在水平路面上
∴汽车对地面的压力：
F=G=mg=1200kg×10N/kg=12000N，
汽车对地面的压强：
p=

F

s

=

12000N

800×10?4m2

=1.5×10⁵Pa；
（4）因为水的比热容大，和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车上的散热器用水作为冷却剂；
Q_吸=cm△t=4.2×10³J/（kg?℃）×5kg×10℃=2.1×10⁵J；
（5）①该车行驶100km所消耗的汽油的质量：
m=ρv=0.71×10³kg/m³×6×10^-3m³=4.26kg；
汽油完全燃烧放热：
Q_放=qm=4.6×10⁷J/kg×4.26kg=1.9596×10⁸J；
②轿车以90kW的恒定功率做直线运动，在5s内做功
W=Pt=90000W×5s=4.5×10⁵J；
∵轿车匀速运动，
∴P=Fv，
汽车牵引力F=

P

v

=

90000W

30m/s

=3000N，
∴汽车受到的阻力：
f=F=3000N．
故答案为：（1）不可再生；（2）C；（3）1.5×10⁵；（4）比热容，2.1×10⁵；
（5）①4.26，1.9596×10⁸；②4.5×10⁵，3000．