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人教版五年级语文下册期末试卷分析

发布时间:2021-02-06 02:23:47

㈠ 人教版五年级语文下册期末试卷

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这个抄更袭好!

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㈡ 语文五年级人教版下册期末试卷

一、基础知识:

1.把下列字母按字母表的顺序排列好,写在横线上。(4分)

C A G H E D B F

2.下面几组词的注音是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

hàn fǔ zòu

震撼 爱抚 节奏

huàn ( ) fēn ( ) zhòu ( )

幻想 昏倒 骤雨

3.按查字典的要求填空。(5分)

(1)“韧(rèn)”字用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( )。

(2)“肺”字用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。

(3)“囊”字用数笔画查字法,应查( )画。

4.看拼音,写汉字。

自( ) 桥( ) ( )急

háo liáng jiāo

战( ) 高( ) ( )傲

5.把下面句子中的错别字用“ ”线标出,并更正在()里。(6分)

(1)圆明圆在北京西北郊,是一坐举世闻名的黄家园林。( )

(2)小丽跨着蓝子蹦蹦跳跳地在前边引路。 ( )

(3)挑山工说他们一步采不实不行,更不能担误工夫。( )

6.填字,组成词语。(8分)

一尘不( ) 腾云( )雾 一丝不( ) 赏( )悦目

不( )而同 雪中送( ) 泪( )满面 ( )不可惜

7.把下面的词语按感情色彩的不同,分两类写下来。(4分)

同归于尽 胆大妄为 妩媚 疯狂

随遇而安 全神贯注 倔强 坚韧

8.选择恰当的词填空,然后用另一个造句。(4分)

慈祥 安祥

邓奶奶( )地坐在椅子上,给敬爱的周总理补睡衣。

如果……就…… 即使 ……也……

( )星期天不下雨,我们( )去登山。

9.照例扩写句子。(4分)

例:挑山工抽烟。

挑山工坐在对面的草地上。

(1)老师讲课。

(2)教室里有学生。

10.照例缩写句子。(4分)

例:深红的太阳发出夺目的亮光。

太阳发出亮光。

(1)奇妙的电波送来激动人心的消息。

(2)街上的人都匆匆忙忙赶着回家。

11.修改下面的句子,用上学过的修改符号。(6分)

(1)办公室里没有人,就王老师一个人在备课。

(2)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴。

(3)同学们培养了勤学好问的习惯。

二、阅读(22分)

1. 根据课文内容判断:对的打“√”,错的打“×”。(8分)

(1)“可是就在这儿,在这个小站上,一股活泼的喷泉,几树灿烂的杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”这句话的意思是春已经来临,旅客们感到了温暖的春意。( )

(2)古诗《宿建德江》中写诗人作客他乡引起新的愁绪的诗句是“日暮客愁新” ;《鹿柴》中突出一个“静”字的诗句是“空山不见人” 。( )

(3)“噩耗”的意思是死亡。( )

(4)读懂一篇课文的要求是:理解字词的含义;读懂每一句话;能给课文分段和归纳段落大意;抓住课文的主要内容;概括课文的中心思想。 ( )

2. 读短文,按要求答题。(14分)

我的弟弟

我的弟弟六岁半了。剪着娃娃头,圆圆的小脸蛋,乌黑发亮的小眼睛,红红的小嘴唇,样子挺可爱。可惜整天爬上爬下。弄得脸上老是有一道黑印子。只有刚洗完脸时,才能看清脸上白生生的本色。

弟弟一天到晚手不停脚不住的。我种下的向日葵出芽不久,他把每一棵都拔起来一点,拉我去看,说:“看,它长得多快,是我叫它长快!”我哭笑不得说:“这是拔苗助长呀!”他莫名其妙地望着我。

一天,妈妈买回来两只小鸡。弟弟用塑料口袋装着满院子边走边喊:“卖小鸡啰,五分卖一只!”

妈妈只好和爸爸商量早点送弟弟上学。到学校报名,一考,居然被录取了。这下弟弟乐坏了,更忙得不可开交,吵着叫妈妈买书包,叫爸爸买铅笔。

那天下午我放学回家,见弟弟在屋里东翻西找。好在我早已习惯他的不安静,便坐在窗前做起作业来。一会儿弟弟搭起凳子从衣柜里把新书包翻出来,一会儿打开抽屉把泡沫文具盒拿出来,拿我的刨笔刀一口气刨了四支铅笔,装进文具盒。然后到处搜查,把旧毛笔、坏钢笔、蜡笔装满文具盒,把文具盒放进书包,又去找我的读过的语文、数学书放进书包。也不管我正在复习功课,把我的书包抓过去一比,说:“我太空了。”然后把《365夜》、《新华字典》、《唐诗选》连环画

……都塞进了他的书包,装得鼓鼓的,这才满意地笑了,背在身上一溜烟跑了出去。

我打开窗户一看,他跑进门对李爷爷说:“李爷爷,看我的书包,我要上学了!”说完还举手敬了个对礼。他又跑到王叔叔家说:“王叔叔,我要上学了!”“小胖,快来看我的书包!”他挨家挨户报告大家早已知道的消息:我要上学了!我有一个新书包!

哎!我淘气的弟弟哟!

(1) 这篇短文主要内容是

作者写这篇短文的目的是为了表现

(2) 作者一共写了几件事?一件一件写在下面。

三、作文(24分)

以《爸爸》或《妈妈》为题,写一篇400字以上的作文,表现人物的好思想、好品格。要求内容具体,语句通顺。先填空,再写作。

我打算选 件事来写,分别是:

其中,第 件事写得具体一些。

㈢ 人教版五年级数学下册期末试卷质量分析

1.300厘米3=( )分米3 2米3=( )升 时=( )分
2.2÷5= =( )%= ( )(填小数)
3.一件上衣原价300元,现按八五折出售,应卖( )元。
4.根据下面图示,可列算式 :_______○_______ 表示:______________________

5.在括号里填上合适的容积或体积单位。
一听可口可乐的净含量是355( )。 一间教室的体积约144( )。
6. 的倒数是( )。
7.六年一班6名同学参加“华杯赛” 决赛,他们的成绩如下:12、95、120、69、80、95。这组数据的平均数是( ),中位数是( ),众数是( ),( )能比较好地反映这8名参赛选手的平均水平。
8.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了32 ,原正方体方木块的表面积是( ),体积是( )。

二、明辨是非(对的打“√”,错的打“×”并改正)(每题2分,共8分)
( )1.一次英语测试,六年一班40名学生,2人不及格,及格率是98%。
( )2.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘米,这个长方体的棱长总和60厘米。
( )3.足球的个数比篮球少 ,那么篮球的个数比足球多 。 回答者: 热心网友 | 2011-6-23 18:35
一、计算(28分)

1、口算(10分)

7/12 +1/12 = 1-8/15 = 7/9 +11/9 = 1/5 -1/6 = 0.4的平方 =

12÷100= 2.5×0.4= 3.14×5= 1÷0.2= 2.9-2.09=

2、估算(4分)

X-4.9=6.02 7.89X=23.68 8/9 +1.09≈ 13/25 +19/40 ≈

X= X=

3、混合运算(能简便的要简便)(6分)

5/8 -3/5 +1/4 2- 1/9 -8/9 11/20 +(9/10 -1/5 )

4、解下列方程(8分)

X-1.24 =0.8 15X=0.6 3/5 +X=1 X÷12=4

二、填空(26分,每空1分)

1、方程6χ=8.4 的解是( )。

2、数对(y,3)表示的位置是第( )列,第( )行。

3、自然数12的因数有( ),自然数6的因数有( )。12和6的公因数有( )。

4、已知a÷b=5(a、b为非0自然数),那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

5、分数20/30 的分子和分母的最大公因数是( );

分数8/9 和7/10 的分母的最小公倍数是( )。

6、把下面的分数化成小数(除不尽保留三位小数)

3/4 5/9 11/20 1又27/100

7、填写合适的单位

3( )= 3/10 ( ); 47( )= 47/100 ( );

8、分母是6的所有最简真分数有( ),它们的和是( )。

9、1里面有( )个1/6 ,那么1/2 里面有( )个1/6 。

10、一桶油用去了2/5 ,是把( )看作单位“1”;学校男生的人数相当于女生的7/9 ,是把( )看作单位“1”。

11、已知 1/5 < 3/( ) < 1/4 ,括号里可以填的数有( )。

12、右图中两个圆的周长相差( )厘米。

13、在下面长方形中画最大的圆,圆的半径是( )厘米,可以画( )个这样的圆。

三、判断对与错(6分)

1、一个点向左平移,如果用数对表示,那么它的列数在变小。( )

2、一个最简分数的分子和分母是没有公因数的。( )

3、分数8/9 、7/8 、6/7 、5/6 是按从大到小排列的。( )

4、两个不同的圆,周长比较长的圆面积也比较大。( )

5、用圆规画圆,圆规两脚之间的距离是圆的直径。( )

6、假分数的分子一定比分母大。( )

四、选择正确的答案(在正确的答案□中打√)(5分)

1、两个数的最小公倍数是45的是:

□15和30 □45和90 □9和15

2、把一根5米绳子剪成同样长的6段,每段是这根绳子的:

□5/6 米 □1/6 □1/5

3、小明把自己的邮票送掉15张后又收集了20张,这时他有49张邮票,小明原来有邮票的张数是:

□44张 □54张 □84张

4、下面图中,只有一条对称轴的是:

□ □ □

5、用哪一种方框去框下面一组数字,可以得到5种不同的结果。

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12

□用 □用 □用

五、解决下面的问题(30分)

1、实验小学五年级(1)班捐款1200元,比五(2)班多捐款280元。五(2)班捐款多少元?(用方程解)

2、工厂这个星期没有一天休息,共生产钢材12.6万吨,平均每天生产多少万吨?(用方程解)

3、有两根木条,一根长18分米,另一根长12分米。要把它们截成同样长的小段(每段为整分米长),而且没有剩余,每小段木条最长多少分米?一共可以截成多少段?

4、一种自动喷水装置,喷水的最远距离是20米,这种喷水装置可以给多大面积范围内的花草喷水?

5、两个修路队合修一条公路,甲队已经修了全长的2/7 ,乙队已经修了全长的3/5 ,这条公路还剩几分之几没修?

6、张师傅8小时可以加工5个零件,沈师傅5小时可以加工3个同样的零件。请问两位师傅谁的工作效率高一些?

六、综合运用(5分)

根据下面的统计图填空回答问题。

1、两个车间( )月份用煤量相差最大。( )月份用煤量相等。

2、第二车间这五个月用煤量呈( )趋势。

3、4月份第一车间的用煤量是第二车间的( )/( ) 。

4、第二车间3月份用煤量占它这五个月用煤总量的( )/( ) 。

㈣ 小学人教版五年级下册期末语文试卷

一、常识填空(共9分)
1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)
3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基础知识。(29份)
1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(3分)
e q I d r j l n
大写字母:
小写字母:
2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)

3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先补充成语,再按要求分类。(10分)
神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬
阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气
舍( )为人 口若( )河
(1)将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词:
②贬义词:
(2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求写句子。(7分)
(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。

(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
拟人句:
6、按要求写句子(各一句)。
(1)表示学习方面的谚语:
(2)你最喜欢的一句歇后语:
(3)你最喜欢的一句名言警句:
(4)你最喜欢的一句古诗:
7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词。(5分)

三、语言实践。(共10分)
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)
(l)“读书好”的意思:
(2)“好读书”的意思:
(3)“读好书”的意思:
2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)
四、阅读。(16分)
阅读短文完成下列各题。
探 望
我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||
机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。
他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)
2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)
4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)
(l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。

(2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
6、改变句子:
(1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(2分)

(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的句子)。(2分)

7、这篇文章主要写了 事,反映了 。(2.5分)
五、写作(共30分)
1、在原文中修改下面一段话中的错误。(5分)
一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。

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