A. 2016年六年级抽测试题 语文
耕耘收获思考 收获知识才真知识
习答题基础掌握才看答案路
这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中,也常常运用许多修辞手法。
B. 2013-2014学年度第二学期六年级语文单元测试卷(一)的答案
和我的死就死第四季度是撒都睡觉奥大家都死啦地加大三打两建
C. 谁有2014至2015的六年级语文试卷，上册的，2013至2014的也可以，人教版的。
试卷内容预览：
2014-2015学年度上学期六年级语文期中考测试卷
年 班 学号 姓名
题号 一 二 三 总分 等级 发展题
得分
一、积累与运用
（一）看拼音写词语，把字写匀称。（6分）
shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
（二）比一比，组词语。（4分）
埃（ ） 崖（ ） 偿（ ） 魁（ ）
挨（ ） 涯（ ） 尝（ ） 槐（ ）
（三）下列词语中没有错别字的是（ ）组。（2分）
A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑
B、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同
C、静谧 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴
D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来
（四）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（5分）
1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。
4、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。
5、他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。
（五）读句子，选答案。（2分）
1、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（ ）
A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花
（六）按要求写句子。（8分）
1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）
2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）
3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）
4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
（七）积累运用（10分）
1、我们热爱大地，就像（ ）一样。
2、邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志曾深情地说：（ “ 。”）
3、忽然，雷阵雨来了，像（ ）在天上吼叫，又像（ ）在云头吟咏。
4、（ ），（ ） ；有所期约，时刻不易。
5、从你积累的古诗中任选两句有花的诗句写下来。
二、阅读与理解（30分）
（一） 读课文片段，完成问题。（18分）
（一）
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
1、这段话中，作者问候了哪些朋友？（2分）
2、文中画线句子采用哪种人称写的？（ ）
运用了哪些修辞手法？（ ）
你能仿照再写一句话吗？（4分）
3、这段文字给你印象最深的是什么？（2分）
（二）
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法？原因是什么？（4分）
第一种是（ ），原因是：_______________________________
第二种是（ ），原因是：_____________________________
2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。（2分）
3从文中画线的部分，你想到哪些四字词语或成语？至少写两个。（2分）
4、 读了这段话，你想对詹天佑说些什么话，请写下来，（2分）
（二）课外阅读（12分）
“懒老师”
给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。
别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！
同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教ɑ o e，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。
时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说 孩子 你们冤枉罗老师了 你们的老师其实并不懒 他是一个勤奋好学 勇于探索的好老师 他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”
听了爸爸伯话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！
1、他教“我们”到三四年级后就“懒”了，他“懒”的表现是什么？ 用“ =”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子。用“～”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子。（2分）
2、给画线的句子加上合适的标点。（2分）
2、“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”“我”心中的“疑惑”是什么？________________________（2分）
3、“懒老师”是个什么样的人？（2分）
4、“懒老师”这个词语加了双引号，起了什么作用？（2分）
5、你身边肯定也有这么个性的老师。说一说他（她）的特点。此时，你想对他（她）说些什么？（2分）
三、写作（30分）
题目：忘不了你的_____________
在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。
（1）先把题目补充完整。
（2）叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
（3）字数450个左右。
D. 历年丰台区小学六年级上学期抽测试卷（三科，光有语文也行）
2010年春季小学生素质发展轨迹测评
六年级语文卷（卷）
（时限：120分钟；满分：100分）
学校＿＿＿班级＿＿＿姓名＿＿＿分数＿＿＿等级＿＿＿
亲爱的同学：
小学六年，无数次语文学习，无数次活动，更有无数的收获，让我们在此展示一下自己吧！只要你仔细审题，认真答题，书写工整，你就会有出色的表现，相信自己的实力！
基础知识(35分)
一、古人云：“字如其人。”请你用楷书将下面这条名言工整地抄写在格子内（2分），注意整个卷面整洁（2分）。（共4分）
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
二、看拼音写词语。（10分）
dàn shēng méi gui àn liàn kǎo yàn zhuó yóu chéng xiào
( )（ ) ( ) ( ) ( )
jī xiè wán qiáng chú chuáng āi sī jīng bīng jiǎn zhèng
( ) ( ） ( ） ( ) ( )
三、下列词语没有错别字的一组是（ ）。（2分）
A、毫不松驰 走头无路 循序渐进 不知所措
B、兴高彩烈 目不转睛 震奋人心 川流不息
C、再接再厉 焕然一新 戒骄戒躁 欢欣鼓舞
D、同干共苦 张冠李戴 坐井观天 情不自禁
四、按要求写句子。（5分）
1、幸福就在有益于人类的劳动中。（反问句）
__________________________________________________________________。
2、桂花开了，香味飘得很远。 （夸张句）
__________________________________________________________________。
3、老师对我说：“我教你怎么写。” （转述句）
__________________________________________________________________。
4、石阶竖在树木葱茏的陡坡上。 （比喻句）
__________________________________________________________________。
5、冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。 （缩句）
__________________________________________________________________。
五、用修改符号修改下面一段话。（4分）
优秀的文学作品，曾经鼓励了一代又一代为国家的富强和名族的振兴做出巨大的贡献，
是我们保贵的精神财富，歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们仿佛也是在聆听他们的教诲；接受他们的思路，我们的成长对于这是非常有意义的。
六、请根据下面提示的情节，写出相应的人物。（4分）
倒拔垂杨柳——（ ） 大闹天宫——（ ）
三顾茅庐————（ ） 进大观园——（ ）
七、按要求填空。（1、2题每空0.5分，3—5题每空1分，共6分）
1、“截然”中的“截”的部首是______，音序是______，“截”在词语中的意思是______。
（截：①割断，弄断；②段；③阻拦）
2、“鼎盛” 中的“鼎”字共有______画，第六画的名称是______，“鼎” 在词语中的意思是______。（鼎：①比喻并立的三方；②正当，正在）
3、能依次恰当填入方框的一组词语是（ ）。
任何物质产品，都会因______而消失，而知识却在“______”中永生。任何物质产品在______中“给了别人，自己就没有了”；而知识却在______中“给了别人，自己仍然有”。
A、消费 使用 消费 运用 B、消费 消费 交换 交流
C、使用 使用 消费 消费 D、交换 交流 使用 运用
4、杨利伟首航太空，圆了中国人的千年飞天梦。某校举办了一个征联活动。上联是“英雄飞太空，国人兴奋”，请你选择一个恰当的下联，将序号填写在括号里。（ ）
A、佳音传神州，震惊世界 B、佳音传神州，世界震惊
C、功德圆天外，尽情欢庆 D、人间共欢舞，中华腾飞
5、下面句子中应填入的关联词语，正确的一项是（ ）
他设计的实践活动方案，______得到同学们的赞同，______得到了老师的赞同，______这个方案切实可行。
A、不但 而且 所以 B、不是 而是 那么
C、不是 就是 因而 D、既然 而且 因为
积累运用（ 13分 ）
八、按要求写成语。（3分）
1、描写景色的成语：____________ ____________
2、有关学习的成语：____________ ____________
3、带“龙”字的成语：____________ ____________
九、填空。（10分）
1、人固有一死，但死的价值不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“__________________________________________________________________。”（1分）
2、知识的获得单靠书本终究肤浅，还要注重实践。正如陆放翁所言：________________________，________________________。（1分）
3、漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上，我们会想起“________________________，________________________”；站在高山之巅，我们会想起“________________________，________________________”；置身古战场，我们会想起“________________________，________________________”。与古诗同行，我们的旅途就不会单调和寂寞。（3分）
4、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“____________________， ____________________”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？（1分）
5、燕子去了，_____________；杨柳枯了，_____________；桃花谢了，_____________。可是，聪明的，你告诉我，__________________________？（2分）
6、弈秋，通国之善弈者也。_____________，其一人专心致志，_____________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，_____________。（2分）
阅读天地（22分）
十、阅读下面的两篇文章，然后回答问题。
（一）如果麦子没有考验
林清玄
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
②上帝说 五十年来 你都在祈祷 到底是在祈祷什么呢
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？”
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）
2、给第二自然段补上标点符号。（4分）
3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。（2分）
4、结合短文，把句子补充完整（2分）
（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。
（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。
5、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。（2分）
6、读了本文后，你突然明白了什么？（3分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二） 我是电脑迷
五年级时，在我的（强烈、猛烈、激烈）要求下，家里添置了一台电脑，还上了因特网。妈妈鼓励我好好学电脑，从那以后，双休日就成了我的“电脑日”，自然也成了电脑的“双忙日”。每到吃饭时，总是妈妈叫我好几次，我都不愿意离开电脑，爸爸说我是个小网虫。
我现在已经养成了在电脑上写文章的习惯，无论是写作文、日记，还是摘录杂志、报刊上的小文章，我都是在电脑上完成。以前，我总是用笔在纸上写作文、日记，费时费力，后来我意识到用电脑写作文和日记十分方便，而且我以前经常在电脑上练习打字，所以打字速度特别快。现在，我已经掌握了电脑的许多（操练、操纵、操作）技巧，打印出来的文章非常漂亮。我还有一张软盘，里面保存着所有我在杂志、报刊上摘录下来的文章，查找起来非常方便。
有一次，我从网上获得了一条消息：有一套我喜欢的新书出版了。我连忙按照网址浏览目录，这本书太精彩了！我不由自主地点了一下鼠标，下载全部内容。嘿，不出家门，就能看到最新最好的书，真酷！
电脑上还可炒股票，这可吸引了爸爸，他也要学电脑了。谁来教？我呗！我这个电脑迷当上了名副其实的家庭教师。
1、在短文中的括号内用“——”画出恰当的词语。（1分）
2、联系上下文理解意思：（2分）
①浏览——
②名副其实——
3、你知道电脑还有什么其它的用途吗？请至少写出两样来。（2分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4、未来的电脑是什么样子的？请你发挥想象，设计一款未来的电脑。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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开心习作（30分）
十一、家，多么温馨的字眼！有父母的地方是家，有老师、同学的地方是家，祖国、地球也是我们共同的家。家是美丽的，家里有亲情，有友情，有激励，有感动，有自由，有力量……当然，家也免不了有烦恼，有忧伤。请围绕“家”这个话题，用真情讲述你“家”中的故事。题目自定，不少于400字，文中不得出现真实的校名、姓名。
小学六年级语文试卷参考答案及评分说明
一、 专人批改。 4分 （正确规范1分，端正整洁2分，行款整齐1分）
二、诞生 玫瑰 锻炼 考验 卓有成效 机械 顽强 橱窗 哀思 精兵简政（每词1分，见错无分）
三、C
四、1、难道幸福不在有益于人类的劳动中吗？
2、桂花开了，香飘十里。
3、老师对我说，他教我怎么写。
4、石阶像一架天梯，竖在树木葱茏的陡坡上。
5、松树和柏树堆满了雪球。(每句1分)
五、共八处错误：“鼓励”改为“鼓舞”；“ 名族” 改为“民族”；“ 做出” 改为“作为”；“ 保贵” 改为“宝贵”； “精神财富，”后面应该是“。”；“聆听他们的教诲；”后面应该是“，”；“思路” 改为“思想”；将“我们的成长对于这”改为“这对于我们的成长。”（每处0.5分）
六、鲁智深 孙悟空 刘备 刘姥姥
七、1、戈 J ①
2、12 竖折折 ②
3、B 4、B、 5、A、
八、1、草长莺飞 万紫千红
2、孜孜不倦 学而不厌
3、龙腾虎跃 叶公好龙（答案不唯一，每词0.5分）
九、1、人固有一死，或重于泰山 ，或轻于鸿毛。
2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3、君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回 会当凌绝顶 一览众山小
醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回
4、春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
5、有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候 我们的日子为什么一去不复返呢
6、使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之
十、（一）1、兴奋不已 2、：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”
3、仁慈的上帝，这是怎么一回事？是不是搞错了哪个部分？4、略
4、（1）不可能结出果实（2）农夫的麦子可能会有收成
5、我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害
6、（答案不唯一）我们不能去埋怨自己生活中有许多挫折，这些困难会使我们变得更加坚强，反而更会有助于我们走向成功。
（二）1、强烈 操作2、浏览——大略地看。 名副其实——名称或名声与实际情况相称。
3、电脑有用途还有：游戏误乐，如玩各种游戏、看电影；网上购物；远程教育；视频电话；发送信件；
十一、一类作文（30—27分）：内容具体，感情真实，语句流畅，标点正确,不少于400字。
二类作文（26—24分）：内容较具体，感情较真实，语句较流畅，标点基本正确,不少于400字。
三类作文（23—21分）：内容欠具体，感情欠真实，语句欠流畅，标点基本正确,约400字。
四类作文（20—18分）：内容不具体，感情不真实，语句不流畅，标点欠正确,少于400字。
五类作文（18分以下）：内容很不具体，感情也不真实，语句不通顺，标点欠正确,远少于400字。
E. 阿坝州2014年中小学生检测六年级试卷语文
一、填空（共分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分）1、3吨=（ ）吨（ ）千克 70分=（ ）小时。2、（ ）∶（ ）= =80%=（ ）÷403、（ ）吨是30吨的，50米比40米多（ ）%。4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（ ）。5、0.8：0.2的比值是（ ），最简整数比是（ ）6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（ ）人，女生（ ）人。7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（ ）。8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是（ ）元。9、小红小时行千米，她每小时行（ ）千米，行1千米要用（ ）小时。10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（ ），面积是（ ）。11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（ ）个直径是2分米的圆形铁板。12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。 圆、（ ）、（ ）、长方形。二、判断（5分，正确的打“√”，错误的打“×” ）1、7米的与8米的一样长。 …………………………………（ ）2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。………………… （ ）3、和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。（ ）4、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。……（ ）5、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。……………（ ）三、选择（5分，把正确答案的序号填在括号里）1、若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（ ）。A. a × B. a÷ C. a ÷ D. ÷a2、一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比（ ）。A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定3、林场去年种植了10000棵树苗，年底抽查了其中的1000棵，亡率是2%。你预计一下，林场种植的这批树苗的成活率是（ ）。A. 20% B. 80% C. 2% D. 98%4、一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比鸭多，养的鸡比鸭多多少只？正确的列式是（ ）A. 12000× B. 1200+12000× C. 1200-12000× D. 1200÷ 5、要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片，至少需要面积是( )平方厘米的正方形纸片(π取3.14)。 A. 12.56 B. 14 C. 16 D. 20四、计算题（共35分）1、直接写出得数5分÷3= ×15= 2-= 1＋2%= ÷= 5÷= ×75% = ×4×= ＋×= ×99＋99×=2、解方程9分X－X= X÷=15× 40%X-=3、下面各题怎样简便就怎样算12分×－÷ 1－÷－ （＋×）÷ ÷[（＋）×2]4、列综合算式或方程计算6分1、一个数的20%是100，这个数的是多少？ 2、一个数的比20少4，这个数是多少？五、作图（4分）在右图中描出下面各点，并依次连接起来：A（1，0）、B（3，1）、C（1，4）、D（4，2）、E（7，4）.六、应用题（共31分）1、只列式不计算（8分）：①王庄煤矿去年产煤250万吨，今年比去年增产25万吨。增产百分之几？②一本故事书原价20元，现在每本按原价打九折出售。现价多少元？③修补一批图书，已经修补了30本，是未修补本数的25%。这批图书一共多少本？2、完整解答下面的题目（共23分，其中第⑤题3分，其它每题4分）：①红光肥皂厂12月份已经生产肥皂45000箱，还有没有生产。12月份计划生产肥皂多少箱？②某修路队计划修一条长1200米的路。第一周修了全长的15%，第二周修了全长的。第一周比第二周少修多少米？③学校里有篮球、足球、排球共180个，已知篮球、足球、排球的比是5：4：3三种球各有多少只？④鸡兔同笼，有25个头，80条腿，鸡兔各有多少只？⑤六年级学生报名参加数学兴趣小组，参加的同学是六年级总人数的，后来有20人参加，这时参加的同学与未参加的人数的比是3∶4。六年级一共有多少人？. ⑥六（1）班共有40人，下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图，请问每种饮料各有多少人喜欢？六年级上册数学期末考试卷答案一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分）1、 3 500 7/6 2、 4 5 50 503、 10 25 4、 96% 5、 4 4：1 6、 20 24 7、 6：5 8、 209、 15/8 8/15 10、 4米 12.56平方米11、 10 12、正方形 等边三角形二、判断（5分，正确的打“√”，错误的打“×” ）1、 × 2、 √ 3、 × 4、 × 5、 √三、选择（5分，把正确答案的序号填在括号里）1、 B 2、 A 3、 D 4、 A 5、 C四、计算题（共35分）1、直接写出得数5分2/7 9 1又4/7 1.02 5/4 15/2 1 4 1/3 992、解方程9分（1） X=1/10 （2） X=5/4 （3） X=25/123、下面各题怎样简便就怎样算12分（1） 5/4 （2） 1 ( 3 ) 14/15 (4) 4/114、列综合算式或方程计算6分1、 12 2、128/5五、作图（4分）略六、应用题（共31分）1、只列式不计算（8分）：1、 25÷250 2 、 20×90% 3、30÷25%+30 4 、5000×2×2.7%2、完整解答下面的题目（共23分，其中第⑤题3分，其它每题4分）：1、 75000箱 2、220米 3、篮球75只 足球60只 排球30只4、 鸡 10只 兔15只 5、 210人6、 橙汁12人 可乐 8人 矿泉水4人 牛奶16人
F. 2014-2015年六年级语文小学毕业卷人教版
2014年小学六年级数学毕业水平能力测试卷2（考试时间：100分钟，满分100分）题号一二三四五六总分评分一、填空。（25分）1、哈利法塔，原名迪拜塔，总高828米，是世界第一高楼与人工建筑物，总投资1495000000元，这个数读作（），四舍五入到亿位约是（）亿元。2、明年第二十届世界杯将在巴西举行，明年是（）年，全年有（）天。3、5.05L=（）L（）mL2小时15分=（）分4、（）÷36=20：（）==()(小数)=（）%5、把3米长的铁丝平均分成8份，每份是这根铁丝的（），每份长（）米。6、与0.8的最简整数比是（），它们的比值是（）。7、甲数的等于乙数的，乙数与甲数的比是（），甲数比乙数少（）%。8、小明在测试中，语文、数学和英语三科的平均分是a分，语文和数学共得b分，英语得（）分。9、5克糖放入20克水中，糖占糖水的（）%。10、一个3mm长的零件画在图上是375px，这幅图的比例尺是（）。11、一个长方体的棱长总和是48厘米，并且它的长、宽、高是三个连续的自然数，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。12、以一个直角边分别是5厘米和3厘米的直角三角形其中一条直角边为轴旋转一周会得到一个圆锥体，这个圆锥的体积是（）立方厘米。13、把一个棱长是8厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱的表面积是（）平方厘米，削去的体积是（）立方厘米。二、判断。（5分）1、全校102名教师，到会100名，因此出勤率为100%。（）2、0是正数。（）3、甲比乙多25%，则乙比甲少20%。（）4、圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍，则体积扩大为原来的4倍。（）5、三角形的面积一定等于平行四边形面积的一半。（）三、选择。（5分）1、有一段绳子，截下它的后，还剩米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较2、右图A、B分别是长方形长和宽的中点，阴影部分面积是长方形的（）。A、B、C、D、3、小明有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书。在一次为贫困学校捐书的活动中，他准备捐科技类和故事类图书各一本，他有（）种+不同的捐法。A、3B、4C、7D、124、一件商品，先提价20%，后又降价20%，现在的价格与原来相比，（）。A、提高了B、降低了C、不变D、无法确定5、从甲堆煤中取出给乙堆，这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是（）。A3：4B、7：5C、5：7D、8：6四、计算。（29分）1、直接写出得数。（5分）9.9+9=2.5×40=2.1-2.01=8.5÷40%=1-+=+0.75=12÷=0.3²+0.2²=×=0.25×4÷0.25×4=2、脱式计算，能简算的要简算。（12分）①2013×0.25+2013×0.75②1.25×32×0.25③12×（＋－）④+（-）÷3、解方程或比例。（6分）①2x+3×0.9=24.7②：x=：244、文字题。（6分）①12个的和减去，差是多少？②一个数的比36的大2，这个数是多少？（列方程解）。五、图形与计算。（7分）1、在方格纸上按要求完成作业。（3分）（1）将图A向左平移5格。（2）将图B按点O顺时针方向旋转90o。（3）以直线L为对称轴，画出已知图形C的轴对称图形。2、正方形的边长是4厘米，求阴影部分的面积。（4分）六、综合应用。(29分)1、一个圆柱形玻璃容器的底面半径是250px，把一个铁球从这个容器的水中取出，水面下降100px，这个铁球的体积是多少？（4分）2、张老师把20000元钱存入银行，定期2年，年利率为2.32%。到期后取利息时需交利息税20%，税后可得利息多少元？（4分）3、某工程队铺一段路，原计划每天铺9.6千米，15天铺完，实际每天比原计划多铺2.4千米，实际要用多少天铺完？（用比例解答）（4分）4、在比例尺是1：1000的学校平面图上，量得长方形操场的长是12厘米，宽是5.5厘米。这个操场的实际面积是多少平方米？（4分）5、甲、乙两车从相距350千米的两地同时出发，相向而行，2小时后相遇。已知甲车的速度与乙车的速度比是2﹕3，求甲、乙两车的速度。（4分）中国体育代表团第27—30届奥运会上获金牌情况统计表2013年6月6、下面是中国体育代表团在近四届奥运会上获金牌情况。（4分）届数第25届第26届第27届第28届金牌数/枚16162832银牌数/枚22221617第27届（悉尼）第28届（雅典）第29届（北京）第30届（伦敦）中国28325138（1）请根据表格中提供的数据制成折线统计图。（1分）（2）第30届伦敦奥运会中国代表团获得的金牌占奖牌总数的，那么第30届伦敦奥运会上中国体育代表团共获得多少枚奖牌？（2分）（3）请大家预测一下，2016年我国体育代表团在巴西里约热内卢举的第31届奥运会上可能获得多少枚金牌？大家的预测是否正确呢？让我们拭目以待！（1分）7、一桶汽油，桶的质量是汽油的8%，倒出48千克汽油后，油的质量等于桶质量的一半，油桶和原汽油各重多少千克？（5分）参考答案及评分标准一、填空。（每空1分）1、十四亿九千五百万152、20143653、5501354、9800.25255、6、15：327、5:4208、3a-b9、2010、50:111、946012、78.5和47.113、301.44401.92二、判断。（每题1分）1、×2、×3、√4、×5、×三、选择。（每题1分）1、A2、B3、D4、B5、B四、计算。（29分）1、直接写出得数。（每题0.5分）18.91000.0921.25140.13162、脱式计算，能简算的要简算。（12分）①2013×0.25+2013×0.75②1.25×32×0.25=2013×(0.25+0.75)…………1分=1.25×8×4×0.25…………1分=2013×1……………………2分=10×1……………………2分=2013……………………………3分=10……………………………3分③12×（＋－）④+（-）÷=12×（＋－）…………1分=+（-）÷……1分=12×1……………………2分=+……………………2分=12…………………………3分=…………………………3分3、求未知数X。（6分）①2x+3×0.9=24.7②：x=：24解：2X=24.7-2.7…………1分解X=×24………………1分X=22÷2……………2分X=18÷……………………2分X=11………………3分X=45………………………3分4、文字题。（6分）①×12-……2分②X-36×=2……2分=9……………3分解：X=45……3分五、图形与计算。（7分）1、2、3.14×42÷4=314px²…………2分4×4÷2=200px²………………………3分12.56-8=113.99999999999999px²…………………4分六、综合应用。（29分）1、3.14×10²×4…………2分=3.14×400…………3分=31400px³…………4分2、20000×2.32%×2=928元……2分3、解：设实际要用x天铺完…0.5分928×20%=185.6元………3分（9.6+2.4）x=9.6×15…………2.5分928-185.6=742.4元…………3.5分x=12…………………3.5分答：那每本可装订24页。…4分答：实际要用12天铺完。……………4分4、12÷=12000（厘米）……1分5、350÷2=175（千米）……1分5.5÷=5500(厘米)……2分175×=105（千米）…2.5分12000×5500=66000000（平方厘米）……3分175-105=70（千米）…3.5分66000000平方厘米=6600平方米……3.5分答：甲车速度是每小时70千米，答：这个操场的实际面积是6600平方米。…4分乙车速度是每小时105千米。4分6、（1）中国体育代表团第27—30届奥运会上获金牌情况统计图（1分）2013年6月（2）38÷=88（枚）……1.5分（3）略（1分）答：第30届奥运会上中国体育代表团共获得88枚奖牌。…2分7、1÷80%=…………1分-=12…………2分48÷12=4千克…………3.5分4÷80%=50千克…………4.5分答：油桶重4千克，原汽油重50千克。
G. 今年六年级上册语文的期末抽测卷及答案,要是没有,上年的也可以.求求各位了,我是真急!!!
人教版六年级上册语文测试卷
班级 姓名 成绩
一。一、 基础知识。（5小题，共26分。）
1、 读音节，找词语朋友。（10分）
2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分）
镌刻（juān juàn） 抚摩（mó mē） 扁舟（biān piān） 阻挠（náo ráo）
塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 归宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē）
3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）
陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔
弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节
4、 按要求填空，你一定行的。（4分）
“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ）
剩下一个义项可以组词为（ ）
5、 成语大比拼。（4分）
风（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ） （ ）扬顿（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 张（ ）李（ ）
二、积累运用。（3小题，共20分。）
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。（每空1分）
（1） 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
（2） ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
（3） ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（4） 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
（5） 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。（每句2分）
（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）
（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
（4）月亮升起来了。（扩句）
（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
三、 口语交际。（共3分。）
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
四、 阅读下面短文，回答问题。（7小题，共21分。）
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
1、给下列加点字注音。（5分）
戛然而止（ ） 硕果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。（2分）
3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。（3分）
4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。（3分）
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）
6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）
7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。（3分）
五、 习作：（30分）
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。
附1：
答案及解析：
一、 基础知识。
1、读音节，找词语朋友。
陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁
解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”； “凝重”的“凝”；“挽联”的“挽”；“恩赐”的“赐”；“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”；“滋润”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真挚”的“挚”；“勉励”这两个字；“悬崖峭壁”的“悬”。
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
镌刻（juān juàn） 抚摩（mó mē） 扁舟（biān piān） 阻挠（náo ráo）
塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 归宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē）
解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词，要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡（ 峭 ）的悬崖 胜利的（ 消 ）息 俊（ 俏 ）的姑娘 （ 削 ）好的铅笔
弥漫的（ 硝 ）烟 畅（ 销 ）的商品 （ 逍 ）遥自在的生活 元（ 宵 ）佳节
解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。
4、 按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（ X ），再查音节（ xiànɡ ）。按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）画。能组成词语（ 大街小巷 ）。
解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ③ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ① ）
剩下一个义项可以组词为（ 漫山遍野 ）
解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。
5、成语大比拼。
风（ 雨）同（ 舟） （ 悬）崖（ 峭 ）壁 （ 奇）（ 妙）无比 和（蔼 ）可（ 亲 ） （ 抑）扬顿（ 挫） （ 德）高（ 望）重 ( 寝 )不（ 安）席 张（ 冠）李（ 戴）
解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）
人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 妙笔生花 。（后两个空答案不唯一）
解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。
2、补充古文名句。（每空1分）
（6） 鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。”
（7） 不是花中偏爱菊 ，此花开尽更无花。
（8） 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 。（此空答案不唯一，只要意思对即可）
（9） 但存 方寸地 ，留与 子孙耕 。
（10） 大漠沙如雪， 燕山月似钩 。
解析：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题，只要平时在学习中加以认真地积累，就能较好地完成。
3、按要求写句子。（每句2分）
（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“……虽然……但是”来连接。
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）
老人叫住了我说，是他打扰了我吗？
解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如“我”变“他（她）”，“你”变为句中具体的人；②改变标点符号；③根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。
（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
这山中的一切，每一个都是我的朋友。
解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。
（4）月亮升起来了。（扩句）
皎洁的月亮慢慢地升起来了。
解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分——先扩前面部分，再扩后面部分。如：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。
（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。
三、口语交际。
解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一定的激情即可。（3分）
四、阅读短文，回答问题。
解析：这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时，要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果；②注意分析文章的表达顺序；③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。
1、给下列加点字注音。（5分）
戛然而止（ jiá ） 硕果（ shuò ） 伴和（ hè ） 步履（ lǚ ） 雕琢（ zhuó ）
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。（2分）
在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。
解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的问号改为句号。
3、在作者眼中，春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。（3分）
4、文中，作者把秋天分别比喻成了 骏马 ， 将军 ， 流星 。（3分）
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）
“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。
6、（略）
7、（略）
后两道题，学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可。
五、习作：
要求：
1、用词准确，语句通顺，（5分）
3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分；
一处语句不通扣一分，最多扣五分。
2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。（15分）
3、中心突出，内容要有新意。（10分）