❶ 孟建平四年级下语文吴兴区试卷答案
1.eside17It's…(thisis)!2Whatalotoftroubleheiscausing!3Whatatallbuilding(itis)!4Whataclevergirlyouare!C1Hehandedtheprizetome..3I'veorderedyousomesoup.4Bringmethatbookplease!5Shepromisedthefinderareward.D1haven'tany/havenomoney.2Ididn'tgoanywhere/wentnowhereintheholidays.3Therewasn'tanybody/.E1It'sGeorge's2It'sthatwoman's.3IlikeKeats'poetrybest.4They'rethechildren's.5They'rethesoldiers'..2Itookmycoatoff.3Heputthefireout.4Theycuttheking'sheadoff.2.多项选择题答案1b2a3a4c5a6a7c8c9c10b11a12b
❷ 孟建平四年级下册语文答案
望着卖茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯转移视线,显然,他的举动引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老人身边说:“老先生,要碗茶吗?”老伯伯点了点头,又摇了摇,却推说:“我没钱,算了吧。”估计这位阿姨应该是一位善心人,她同情老人,端起一碗茶,说:“不要紧,老先生,这碗茶我请您喝。”老人望着阿姨手中的一碗茶,迟疑着。阿姨再把碗递到老人手中,老人才用颤抖的双手接住了茶,当老人缓缓喝完茶后,他红着脸不好意思地对阿姨说:“姑娘,这碗能送给我吗?”阿姨诧异极了,他不解地望着老人。
设置悬念最好的办法莫过于在开头设问,即在作文开头即给读者提一个问题,形式可以是问句,也可以仅仅是一个叙述,但在开头的事情往往显得匪夷所思,不符常规,这样能在读者心中产生一个疑问,引其兴趣,让其对下文产生期待心理。
所谓抑扬法,包括先抑后扬或者先扬后抑。这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候,不要一开始就表现出来,而一开始将相反的方面表现出来,接着才开始表现你所想表现的那个方面。抑扬法”实际上是对比思维的一种,写作时要注意。“抑”的目的是“扬”,“抑”的内容是为了更好地“扬”。最终要把你最想要表达的那个意思抒发出来。
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❹ 四年级下册语文孟建平期末专项复习七的答案
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❼ 四年级语文下册试卷四测试卷第三单元孟建平答案第四题和第五题怎么写
作者按由远到近的顺序观察了乡村晚景。
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