㈠ 2013临沂中考试题和答案
2013 年临沂市中考物理试题 第I 卷( 选择题 共40 分) 注惫事项 1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号.考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.选择题(每小题只有一个正确答案)，答案选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动.用橡皮擦千净后，再选涂其它答案。不能答在试卷上。每小题2分。 3.考试结束，将本试卷和答题卡一并收回。 1.下列数据中.最符合实际情况的是 A.一位初中生体重约为20N B.人的正常体温为39℃ C.初中学生体育测试投掷实心球的距离约为30m D. 晓雯上学时步行的速度约是1.1m/s 2.下列光线在空气与水的界面处发生反射和折射的光路图中正确的是 3.下图所示为自行车部件或使用中的实例，为减小摩擦的是 4.如图，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述错误的是 A.平面镜成像遵循光的反射规律. B.蜡烛烛焰在平面镜中成的像是虚像 C.把蜡烛移近平面镜时，它的像会远离平面镜 D.烛焰与像的连线与镜面垂直 5.如图所示为我国“北斗卫星导肮系统”示意图.截止目前.中国已成功发射4颗北斗导航试验卫星和16颗北斗导航卫星，北导系统区域组网顺利实现，可以向亚太地区提供连续无源定位、导航、授时等试运行服务。该系统在传递信息过程中主要依靠 A.电磁波 B.超声波 C.次声波 D.光导纤维 6.下列现象可以用光的折射解释的是 7.下图所示的实验中，用来探究液体内部压强实验的是 8.下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是 A.在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故 B.树上熟透的苹果.沿竖直方向落下· C.汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰 D.在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处 9.如图所示。用弹簧侧力计沿水平方向拉动水平桌面上的物休，使其作匀速直线运动。 以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是 A.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 B.物体对桌面的压力与物体所受的重力 C.弹簧侧力计对物体的拉力与物体所受的重力 D.弹簧测力计对物体的位力与桌面对物体的摩擦力 10.下冽关于简单机械的理解，正确的是 A.吃饭用的筷子是个省力杠杆 B.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关 C.使用杠杆，就是为了省力 D.使用定滑轮不省力.但可以省距离 11.如图所示.晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于 A.晓明对牛奶产生吸引力的作用 B.吸管本身有吸牛奶的作用 C.大气压作用在牛奶液面上的结果 D.牛奶压力的作用 12.下列事例中.属于减少蒸发的措施是 A.将水果用保鲜膜包好后储存 B.用扫帚把洒在地而上的水向周围扫开 C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用电热吹风机将头发吹干 13.下列现象中属于熔化吸热的是 A.游泳结束上岸后感到有点冷B。加冰块使饮料温度降低 C.利用干冰降温防止食品变质D.向地上洒水降低环境温度 14.下列现象中.通过热传递改变物体内能的是 A.白行车轮胎放气时.气门嘴处温度会降低 B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块 C.在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高 D.用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高 15.下列过程中人对桶做功的是 A.提着捅站立不动 B.提若桶水平移动 C.提着桶站在匀速向上运动的电梯内 D.提着桶站在匀速水平运动的车厢内 16.如图所示.人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中 A.人和车的动能保持不变 B.人和车的动能增大 C.人和车的动能减小 D.人和车的重力势能增大 17.下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因秦之一 A.导体的长度 B.导体中的电流 C.导体两端的电压 D.导体实际消耗的电功率 18.如图所示的电路中.电饭电压保持不变，闭合开关S后 A.电压表的示数变大 B.电流表的示数变大 C，电路中的总电阻变大 D.电路消耗的总功率变小 19.借助如图所示的实验装置，晓明探究‘磁场对通电直导线的作用’.闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水乎向左运动，下列措施中可行的是 A.将A. B两端对调 B.将滑动变阻器的滑片向右移动 C.换用磁性更强的蹄形磁体 D.将蹄形磁体的N，S极对调 20.下列有关能能源和信息的说法正确的是 A.空气中的电破波频率越高波长越长 B.核电站是利用核裂变的能量来发电的 C.手机是利用超声波来传递信息的 D.能量是守恒的，所以不会发生能源危机 第 II 卷 ( 选择题共 60 分 ) 注意事项: 1.第II卷共6页，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上. 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一.填空题(每空1分，共18分) 21.如图1所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 。 22.沂河某大桥全长约1.7km,晓军骑摩托车以10m/s的速度匀速通过此桥，需 s，以摩托车为参照物.晓军是 的。 23.我们能从不同方向看到本身不发光的桃花，是由于光射到挑花上时，发生了 的缘故。 24.晓雯将几滴蓝墨水滴入一杯水中，如图2甲所示.观察到整杯水慢慢变蓝. 这种现象说明分子在做永不停息的 。 25.寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗 侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成水珠会 热量。 26.晓雯用天平测量一枚鸡蛋的质量，当天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图3所示，则鸡蛋的质量是 g。 27.如图4所示，汽车在转向前。司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时.另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为 ，转向杆相当干电路中的 。 28.在测量小灯饱电阻的实验中.正确连接电路并闭合开关后，电压表和电流表的示数如图5所示.则流过小灯泡的电流为 A，小灯饱的电阻为 Ω. 29.如图6所示，当闭合开关.让导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针会发生偏转。说明电路中有电流产生。这个实验电路中.导体相当于 ，此过程中能量的转化情况是 。 30.家庭电路触电事故都是人体直接成间接接触 线造成的。带有金属外壳的家用电器.都要使用三孔插座，这样做的目的是为了让金属外壳与 相连. 二、实验题(31题2分，32题1分，33题5分，34, 35题各4分，36题8分.共24分) 31.在图7中画出此时小球受力的示意图。 32.图8中被测铅笔的长度为 cm。 33.晓雯探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论。 (1)如图9所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜 间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是 cm。 2)将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 。 (3)按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中。 ①在表中空格内填写相应内容。 ②当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应 透镜。 34.晓雯学习了浮力知识后进一步思考:浮力是液体对物体向上的托力.而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢? (1)晓雯利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计，进行了如下探究: ①在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m=136g; ②用测力计测出圆住体的重力G=0.54N； ③如图10所示，将圆住体部分没入水中，记下侧力计的示 数F,则圆柱体所受水的浮力为 ；保持圆柱体浸入水中的部分不变，向天平的右盘加上适量的砝码.使天平重新平衡。记下天平的读数m2，则圆柱体对水的压力为 。 (2) 下表为晓雯记录的实脸数据:（表中h2>h1 ) 通过分析表格中的数据，可以得出：浮力的大小 物体对液体压力的大小;你还可以得出什么结论？(写出一条即可） 1)请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法: ， ； (2)闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光.此现象的原因可能是:(写 出一条即可） ； （3）晓雯想通过改进此电路来“测量小灯饱的电功率’。请帮她设计一个实脸方案，要求：①说明需要补充的器材: 、 ； ②在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图； ③晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了图12所示的I- U图线。请根据图线，写出一条有关结论: 。 三、计算题(37题6分。38题7分，39题5分，共18分) 37.如图13所示是晓雯制作的一只模拟调光灯.电源电压为3V.小灯泡额定电压为2.5V。闭合开关·回形针在铅笔芯最右端时，灯泡两端的电压为0.6V,流过灯饱的电流为0.lA;向左移动回形针，小灯饱正常发光时，流过灯泡的电流为0.3A.求: (1）小灯泡的额定功率是多少? (2) 回形针在最右端时，铅笔芯接人电路的电阻? 38.下表是制造赛车(一种自行车)的各种材料的技术指标: (1)若车架材料的体积约为2.5 x 103m3,则车架的最小质量是多大? (2)晓军骑赛车在平直公路上匀速行驶时受到的阻力是120N,求行驶500m所做的功。 (3)若晓军和赛车的总皿是600N,每个车胎与地而的接触而套提40cm2,晓军骑车在水 平路面上行驶时，赛车对地面的压强是多少? 39.用豆浆机制作豆浆的过程是:按合适的比例把豆料、清水放人豆浆机中、经过预热、 打浆、加热等程序.即可制成熟豆浆.某豆桨机的参数如下表: 一次打浆要向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg，需13min完成加工过程，其工作信息 如图14所示.请解答下列问题: (1)根据工作信息图可知、从第6min至第9niin为第一段加热过程，求这段过程中豆浆 吸收的热量是多少?(c 豆浆=4.O x103J(kg.℃)） (2}豆浆机正常工作完成一次豆浆制作，共消耗多少电能?
㈡ 初中有关语文仿句的题(附答案)
初中语文仿句训练题例选
1、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水。
要求：依照这一句式，写两句字数大致相同的话。
____________________________________________________________________
2、没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有___________________，是没有___________________。（要求填入符合要求、字数相等的句子）
3、人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；（要求根据例句形式，仍以“人生”为开头仿写两句话，组成一个排比句）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4、模仿下面的句子，以“历史”与“时间”为本体，写一个句子。
历史是一条长河，时间是涌动着的波涛。
仿写：______________________________________________________________
5、青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。
____________________________________________________________________
6、按照前半句的形式，用比喻句续写句子。
游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像___________________，就像______________________________________。
7、按照前半句形式，发挥想象仿写句子
童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是_________________________________________________________________。
8、按照前半句的形式续写句子，（注意句式及修辞）
繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，________________________________
9、按照前半句形式，发挥想象仿写句子。
绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；
__________________________________________________________________________________________________________________（要求填写至少两个句子）
10、仿照例句写比喻句
各种各样的鱼在水中游动着，金色的，红色的，紫色的，有的张着嘴，有的仰着头，有的摆着尾巴。 例句： 它们不是鱼群，而是会移动的珊瑚礁。
它们不是鱼群，______________________________________
它们不是鱼群，______________________________________
它们不是鱼群，______________________________________
11、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，_____________________________
___________________________________________________________________
12、仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句
友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
13、仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。
人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；______________________________________，
____________________________________________________________________
14、生活就是一块调色板，它让我们感受着其中的五彩缤纷；社会__________
____________________________________________________________________
15、仿照下面两句的格式，再写出三个关于书的比喻句
书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
16、请在下面的横线上，紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式、修辞手法相同
人的一生像金，要刚正，人格须挺立：①_________________，__________，
_____________；②__________________，___________，_______________：人的一生像土，要本色，作风须朴实。
17、仿照下面的句式，以“时间”开头写句子（不超过60个字）
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
18、仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句
以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，___________________________，______________________________。
19、以“爱心”为陈述对象，仿照下面句式续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是____
_______________________________，___________________________________；爱心是____________________________，______________________________________。
20、仿照上句，结合课文，将对偶句补充完整
兵阳楼上范仲淹作文寄情，___________________欧阳修___________________。
21、仿照下列句子，再把“人生”比喻成“大海”、“天空”，造两个句子。（不超过60字）
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
22、依照下边拟人的句式，以“长城”开头，写一个两次使用拟人的句子，不超过60个字
啊，雄关，它就是我们伟大民族的英雄历史的见证，它本身就是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉。
____________________________________________________________________
23、在下面的划线处填写合适的句子。
如果你是大河，___________________________________________________
如果你是峰峦，何心在乎别人把你当作平地。
如果你是春色，___________________________________________________
如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。
如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
24、依照①句，续写②句和③句，字数与①句相同
①没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；
②没有理想的人，他的生活______________________________________
③没有理想的人，他的生活______________________________________
25、在下面黄线上写一个句子，使之与前面的文字构成排比句
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却显示出巍峨；___________________
____________________________________________________________________
26、根据例句的内容和形式，仿写一个句子
例句：语文学科像大海一样神秘，你可以在潮起时领略海的壮美，也可以在潮落时体会海的静谧。
____________________________________________________________________
27、仿照下面的句式，以“只有”开头，写一个结构与这相似的复句
只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。
只有_________________________________________________________
28、仿照例句，再写两个分句，与例句组成一个排比句
例句：金钱可以买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间；___________________
____________________________________________________________________
29、仿照例句，完成一个描写句
例句：早晨，我爱在清气怡人的林中读书。月下，___________________
30、用“我不是……也不是……而是……”的格式造句
要求：①恰当地运用比喻的修辞手法；②句意要表达自己的理想和愿望。
参考例句：我不是挺立在高山峻岭的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
造句：_________________________________________________________
31、参考下面“不是”和“如同”的句子，各造一个句子，表达你对“承诺”的理解。 承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥、飘逸。
承诺不是_________________________________________________________
承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。
承诺如同_________________________________________________________
32、依照上半句的句式，把整个句子写完
走进图书馆，看到几百架图书，我觉得我面对的是滚滚的长河、浩瀚的大海、苍茫的宇宙；独自坐下来，读着一本好书，我觉得我面对的是___________________
____________________________________________________________________
33、根据下面这句话的格式仿造三个分句，再在后面加一句，作为前面四句话的总结
如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；________________________________；
_________________________________；___________________________________；
______________________________________。
34、青少年应加强环保意识，当你看到环境受到污染和破坏时，你有何感受？请用两个结构相同的句子列举环境污染或受到破坏的现象，用一个比喻句描写你心中的感受。
注意：①句子间的衔接；②不得超过45字。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
35、在下面的横线上再写一个句子
要求：①根据文意，另举事例；②句式与画线句相同
没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己害国吗？___________________________________________________
36、在下面横线上紧接上文，再举一个例子，句式大致相同
心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》？______________________________________
_____________________________________________________________________
37、参照画线的句子，补写出一个相反的句子来（不得再重复“诗人”身份）
我应当怎样地来形容印度卡玛拉姐妹的舞蹈？假如我是个诗人，我就要用一首长诗，来描绘她们变化的舞姿和旋转的美丽。
____________________________________________________________________
38、在下面文字的横线外各续写一个句子
要求：①续写的句子要合乎文意，使各段文字街接顺畅，文意贯通；②续写句子的句式与该段画线句句式相同
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，①________________
_________________________________________________________
珠光宝气，浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众，追逐时髦不是潇洒，②_____________
_________________________________________________________
39、在横线处填写恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同
没有想象，思维就像花儿失去了营养；没有想象，思维___________________；没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀。
初中语文仿句训练题例选参考答案
1、 春天，留住了就是秋实，留不住就是幻梦。
2、 一颗星的夜空 、 一扇窗的房子
3、 人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。
人生如一幅画，应该多一些亮丽，少一些灰暗。
4、 历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。
5、西子湖的绿，绿得幽深，绿得潇洒，绿得充满活力
6、 鸟儿离开了天空 、 猴子离开了森林
7、一支歌，朝气蓬勃，优美动听（激越豪壮，催人奋进）
8、落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步
9、 白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅（或者： 黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远）
10、 而是会喷射的火焰山 、 而是会闪光的水母群 、 而是会升降的潜水艇
11、是痛苦时抹去泪水的一缕春风（要求结构类似，语义符合，比喻得当）
12、 ① 友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。
② 友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。……
13、如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗 ， 如果你是一朵鲜花，就散发一阵清香
14、 就是一个大课堂，它让我们领略到其中的甜酸苦辣。
15、① 书是良药，能医治愚昧之症 ② 书是乳汁，哺育人们成长 ③ 书是伴侣，伴我们度过美好人生
16、① 人的一生像木，要充实，内涵须深刻（或：人的一生像木，要正直，立场须坚定） ；② 人的一生像火 ， 要耀眼 ， 事业须旺盛（或：人的一生像火，要蓬勃，体力须充沛；人的一生像火，要热情，态度须诚挚；人的一生像火，要燃烧，性格须热情 。
17、 时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
18、 以先进的榜样激励人 ， 以光荣的传统教育人（以伟大的思想启迪人）等 。
19、 一股撞开水闸的春水， 使铁石心肠的人受到震憾 ； 一座亮在黑暗中的灯塔 ， 使迷失方向的航船找到港湾 。
20、 醉翁亭下 、 借景抒怀 。
21、 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花
如果说人生是变幻莫测的天空，那么失败则是其中一阵突如其来的暴雨
22、 啊，长城，它就是我们中华民族苦难历史的兄弟，它本身就是一个坚强不屈英勇无畏的钢铁战士。
23、 何必在乎别人把你当成小溪、 何必为一朵花的凋零而叹怨。
24、如同无能的航船，飘飘荡荡，没有方向 、 如同漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明。
25、大地无语，却展示出广博；小草无语，却奉献一片绿色。
26、语文学科像苍穹一样广袤（mào），你可以在阳光下欣赏蓝天白云，也可以在谷堆边享受收获时的喜悦。
27、连绵巍峨的群山，才能创造出森林的葱笼和茂密；而低平的小山，只能让杂草丛生。
28、 金钱可以买来美味的佳肴，但买不来好的胃口；金钱可以买来名贵的补品，但买不来健康的身体。
29、我爱在清凉爽快的溪边散步。
30、 我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
31、山林间的一条清流，自由、洒脱（或：沙漠中的海市蜃楼，虚无、飘渺）
宝剑，它的锋利是钢铁磨砺的结晶，也是钢铁的企求。
32、亲密的战友、真挚的朋友、和蔼的导师。
33、 如果你是一棵小草，就增添一分春色 ； 如果你是一只雄鹰，就博击万里长空 ； 如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜 ； 让我们共同创造辉煌 。
34、清清的溪流变得浊臭污秽，绿绿的山峦变得陆离斑驳，如同面对一幅沾满污迹的画卷，令人不胜痛惜。
35、诸葛亮知己知彼，周瑜充满自信，不都利国利民吗？
36、 宋末的文天祥，富贵不淫，威武不屈，大义凛然，视死如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》？
37、 假如我是个画家，我就要用各种色彩，来渲染她们秀丽的面庞和美丽的服装。
38、① 一览众山小，是一种成功的潇洒 。
② 玩世不恭，目空一切不是潇洒。
39、就像庄稼离开了土壤
㈢ 语文仿句
童年是个谜，混沌初开，稚嫩好奇；
（少年 ）色彩绚丽，烂漫天真。
（青年版 ）激情澎湃权，朝气蓬勃。
人生四季：
春，少年时期，播种人生；
夏，（青年时期 ），浇灌人生
秋，（中年时期 ），(收获人生 ）。
冬，老年时期，品味人生。
㈣ 初中语文的仿句
做水一样的人,不一定波澜壮阔,但必须清澈洁净
做大地一样的人,不一定甘居人下,但一定敦厚踏实
㈤ 语文仿句练习
语文仿句练习
1．在划线部分填上恰当的语句，使句子表达完整。（4分）(浙江义乌中学)
红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色， ，
， ；蓝色 ， ，
， ；黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断探索。
2．依据下面的文字，在横线处填写恰当的句子，组成前后响应的排比句(烟台市2003年3月)
白云所以为人讴歌，是因为它纯洁多姿
高山所以为人景仰，是因为它正直崇高
3. 仿照下面的句式和修辞方式，另写一组句子，表达一定的思想。不能沿用题中“废墟”的意象。(陕西师大附中)（ 6 分）
我愿是一座废墟 /在城市的中央/映入每个人的眼帘/ 镌在每个人的心中/于是 / 人有了眼泪和痛苦/ 顽强和智慧
4.仿照下面的划线句子，完成这一节小诗（6分）(莱芜一中高三第四次月考)
我骄傲：我是中国人?
黄土高原
是我挺起的胸膛，
黄河流水
是我沸腾的血液，
5．仿照下面的句式，以“青春”开头，再续写两个句子，组成文意连贯的排比句。(华维学校)
青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路； ，
； ， 。
6.仿照句式,运用拟人形式,另写一组句子。要求选择新的描写对象,意思完整。 (不要求与原句字数相同)(6分)
火,闪烁、跳跃、滑动、游移,只要有足够的氧,在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒,不断模拟自我,再现自我。(湖北八校联考)
7. 在以下各句中空处填上适当的话语，使前后内容、句式对应，修辞方法基本相同。（6分）
（1）生命像花朵。乐现者___________________，悲现者担心它会消尽短暂的香。
（2）青春如火焰。进取者为它加油，让它愈烧愈旺；退缩者_________________。
（3）年华似流水。勤奋者___________________；懒惰者随波逐流，终成碌碌无为的流浪汉。（福州市）
8.按照下面句子的格式，仿造两个句子。(4分) （福建省三明）
有的拓荒者是天生的冒险家。他将薄田变成沃土，将沙漠变为绿洲。
①
②
9、仿照下面的一组句子，以"祖国"或"长江"等开头，写一组句子。（4分）（成都市诊断性检测题）
大海啊！哪一颗星星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波澜的清响？
10．仿照下面的表达形式，另写一组句子。要求改换本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）
南国的红豆啊，/红得真，红得纯，/像鲜血的凝固，/像缩小了的心。（北京东城区2003年）
11．仿照例句，从下面给出的事物中任选一个（也可以自己另选一个），分别从正面和反面立意，写出两个有寓意的句子。（6分）（湖北八校）
例：月亮
正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人作伴。
反面：因为靠别人而发光，所以白天不敢露脸。
选择参考：白雪 天平 火柴 彩虹
答： （填要描述的对象）
正面：
反面：
12．依照下面的修辞格式，另写一组句子。内容一致，意思完整。（二00三威海市）
时间是一根铁鞭， 时间是
生命是一树繁花； 生命是
一朵一朵地击落，
等到击完的时候，
把满地残红踏入泥沙。
13、仿照下面加点句的比喻形式，另写两句话。要求选择新的喻体，形成排比句。（6分）
用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里，友谊如珍珠，我们共同穿缀， 联成一串璀灿；_____________________________________ ______
14．读下面一首小诗，然后依照相应的句子形式和修辞方法，另写一组句子，要求想象合理、
顺畅、连贯。（不要求与原诗句子字数相同）（6分）（2003 唐山市高三月考试卷）
老是把自己当作珍珠 / 就时时有怕被埋没的痛苦 / 把自己当作泥土吧 / 让众人把你踩成一条道路
15．仿照下面一组句子的格式，另写一组句子，不能再重复使用“明天”“冬雪”“春雷”等词语。（6分）
只要明天还在，
我就不会悲哀，
冬雪终会悄悄融化，
春雷定将滚滚而来。 （2003 年 潍 坊 市）
16．仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子（不要求与原句字数相同）（6分）
原作： 仿写：
路边的那一潭死水， ，
无纹无波。 。
我不要这样的生活！ 我不要这样的生活！
要么就卷入长江大海， ，
要么就无声地滋润田禾。 。 （2003 湖南师大附中）
17．仿照例句的形式，通过一个情境的描写表达自己的感受。（4分）（2003北京市朝阳区）
例句：
我想在大地上，
画满窗子，
让所有习惯黑暗的眼睛，
都习惯光明。
18．仿照下面语句的形式，另写一组句子。要求本体不变，选择新的喻体。（2003年广西玉林）
假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽，也不要放浪地漂游；要化成雨，无声地洒向
大地，滋润万物。
19．在下文横线上，根据提供的开头，依照提供的句子，续写句子。（4分）（2003年山东省实验中学）
画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；诗人作诗， ， ， ；老师讲课， ， ， 。
20．请另选事物进行仿写。要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。（北京市西城区）
小草
没有花朵的艳丽，
没有身躯的伟岸，
却以破土的力量昭示
——什么是顽强。
21．下面是对阴历二月的描写，请续写四个句子。（4分）
太阳在二月升高，柳条在二月长垂。白雪在二月消融，冰凌在二月隐退。
， 。 ， 。（海淀高三第二学期）
22．在下面横线处填入适当的语句，组成前后响应的排比句（3分）
即使书中没有黄金屋、颜如玉，读书仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、 ① 、② 、隆冬里炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉， ③ ，是生命的落脚处。（杭师院附高）
23、以"温暖的家庭"为陈述对象，按照下面的句式仿写（要求句式相同、字数相近）。（四川省2003年）
可爱的祖国像美丽的花园，
即使我不是那盛开的花朵，
也要做小草一棵，
为了她的春天献上一份生命的绿色。
24、仿照下面句子的形式，以“我不去想”开头，另写一组句子。要求意思完整。（盐城市2003年）
我不去想是否能够成功 / 既然选择了远方 / 便只顾风雨兼程
25、印度有句谚语：“对你严肃的面孔，可能是盏明灯；对你谄笑的面孔，可能是一个暗堡。”请仿照这句话的句式和修辞特点写一句话。(5分) （2002－2003学年度高三模拟）
。
26、仿照下面语段中画横线的句子，另写两个句子，要求前后句式大致相同，语意相近。（2003年高考语文）
不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！ 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
②运用想象，将下列内容，扩写成一段文字。（4分）（40字左右）（2003年高三月考卷）
青山 白云 人
27．仿照下面的拟人手法和句式特点，另写一组句子。<不要求与原句字数相同)(4分) （2003年南京市）
山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；路旁的小草，并不因为大树
就在身边而含羞躲藏。
28．仿照下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，各写一个句式相同的句子。（6分）
生命，总是在挫折和磨难中辉煌。（高三语文综合测试题（2））
思想， 。
意志， 。
29．用“音乐”作开头，重组下面的句子，不得改变原意。（4分）
各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。（开封市2003届高三）
30．在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。（语文综合测试题（1））
人的一生像金，要刚正，人格须挺立； ， ， ；
人的一生像水，要灵活，方法须随和； ， ， ；
人的一生像土，要本色，作风须朴实。
31．仿照划模线句子的形式，另写一个句子，使整个句式形成排比。（6分）
人生既有烟波江面，就有望穿江面的志士仁人。我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽； 。（语文综合测试题（4））
32.仿写。请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。(3分)
原作： 仿写：
向日葵反面的形象
黑黝黝的背日葵啊
见证人类的健忘
33.换一种人的动作或表情，仿写下列语句。字数可略有增减。(4分)
低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。
34．仿照下面例句，另写两个句子。要求意思完整，句式相同。（6分）（东北三校）
人能走多远？这话不是要问两脚，而是要问志向。
①________________________________________________________
②_____________________________________________________ __
㈥ 中考仿句及答案
1、（福州市）在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想像，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。
母亲得知我生病，急匆匆赶到我的病床前．我微微睁开双艰，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沫浴，那是春风对碧水的轻抚，那是_______________________________________。
参考示例：①冬天阳光对白雪的亲吻示例②明月对清泉的细语
仿照示例，把你最钦佩的一位家乡名人介绍给游客。要求既能概括其主要事迹，又能反映人物的性格。（金华）
示例：他是“新闻全才”，秉笔直书，抨击丑恶。他用他的鲜血浇灌了言论、新闻、出版自由的理想之花，成为中国百年新闻史上最光彩夺目的名字——邵飘萍。
2、仿照例句写一个句子。
例句：鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。
鸟语 。
3、许多网友读了这篇文章后，纷纷发表自己的看法，下面选录两则，请你也跟着发一则帖子，别忘了给自己取一个富有个性的昵称哟！（不要用真实的姓名）
网友精彩发言
帖子一 网友昵称 【小桥流水】 发帖时间【2007-5-28 20:02】
内容 烧完了石油和煤，我们应该烧什么？的确给世人敲响了警钟！
帖子二 网友昵称 【喜刷刷】 发帖时间【2007-5-30 12:12】
内容 要降低制造氢气的成本，最主要的还是要靠科学技术。好好学习吧，朋友们！
帖子三 你的昵称 【 】 发帖时间【2007-6-11 10:12】
内容
参考示例：如：艾青，20世纪中国诗坛泰斗，他用嘶哑的喉咙歌唱伤痕累累的“母亲”，他用朴素的语言倾诉他对土地的深爱。
如：鸟语如诗，一只鸟就是一个诗人，一个才华横溢的诗人。
4、济宁市）自古以来，“孟母教子”的故事家喻户晓，传为美谈。2007 年5 月18 日，首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕，并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一句话，表达对母爱的赞美，至少使用一种修辞方法。（2 分）
母爱
5、淄博市）以“阅读”为话题，仿写句子。
阅读改变人生， ， 。
1.（山东滕州） 用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。(2分)
2．（福州市）在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想像，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。
母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是________________________________。
3．（湖北黄冈）请仿照示例，架设两座无形的“桥”。(2分)
示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
(1)
(2)
4．（山东淄博）以“阅读”为话题，仿写句子。（2分）
阅读改变人生， ， 。
5．(四川安岳)联想金钱的作用和局限，仿写句子。（不少于2种）（4分）
金钱确实可以买到许多东西，但它不是万能的。如金钱可以买房屋，但不能买家庭；能买药物，但不能买健康；能 ，但 ；能 ，但 ；
6．（浙江衢州）名著阅读及仿例写句。（6分）
⑴《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”指的是（填人名）：_________，此人最善于玩弄权术。诗句“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”赞颂的是（填人名）:_______。（2分）
⑵仿照下面两个例句，按要求再写一个。要求：①、是中外名著；②、写出书名、人名和有关情节；③、至少运用一个成语；④、句式与例句基本一致。（4分）
例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。
例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。
7．（重庆市）仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。 （4分）
江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。
答： ， ，
。
8.(广西百色市) 请参照下面例句，以“微笑”为话题仿写句子。（4分）
例句：假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。
仿句：
； , 。
9. (湖北省潜江、仙桃、江汉油田)句子仿写，要求句式一致，内容连贯。（2分）
若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑； ， ；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。
10.(湖北省鄂州)请依照下面示例的构思方式，另选一种家电，写一段讽喻人类的文字
示例：电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。
电灯——总以为自己比别的灯更亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。
11.(浙江义乌市)仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）
宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；
宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤；
宽容， ▲ ， ▲ 。
12.(浙江杭州市) 根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）
在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟； ，
。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但决挡不住你的万丈豪情； ， 。只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。
13.(浙江嘉兴) 仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧； ， ……这，才是真正的朋友。
14.(贵州遵义) 毕业晚会上，班长的发言刚刚开头就哽咽了，请你仿照同一句式续写两句话。
分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想 ， ；
， 。
15．（广西贵港）根据你对家乡贵港的了解，仿照画线句子将下面文段补充完整。（2 分）
我的家乡贵港，她依偎在二江怀抱之中，山青水绿，人杰地灵，具有与众不同的地域文化。她的山，西山南山平天山山山秀丽：她的水，郁水黔水洵江水 ；她的话，白话壮话客家话 。( “郁”指郁江，“黔”指黔江）
16．（贵州铜仁）仿造例句，从下面的三个“假如”中，任选一个，按要求回答问题。
①假如你是一位旅行家，阅读本文时，你将关注哪些信息？②假如你是一位科研人员，阅读本文时，你将关注哪些信息？③假如你想学写说明文，阅读本文时，你将关注哪些信息？
例：假如我是一位浪漫的诗人，我会关注那些美妙的传说、极光的多姿多彩以及形成的原理，因为人类童年期的幻想和想象、大自然鬼斧神工的魅力，会激发我创作的奇思妙想。
答：假如我是一位
17.(浙江金华) 仿写句子。（2分）
鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。
鸟语 ▲ 。
18．（四川乐山）仿照下面这个句子，写一个与之结构相近、内容连贯的句子。(4分)
如果大地的每个角落都充满了光明，谁还需要星星?
答:____________________________________________________________________________
19．（湖北宜昌）请仿照第①段中画波浪线的句子“唐诗，是中国诗坛的珠穆朗玛峰，在小农社会里前无古人，后无来者，是一个无法企及的高度。唐诗，是中国诗坛的长江、黄河，以广阔的流域面积灌溉着中华民族的国土。”再写一句话，来形容你心中的唐诗。（3分
20，（江苏无锡）下面是有关人生和生活的格青警句．漪你仔细品读。并以“人生”和“生活”开头，各写一句格言警句。(2分)
例：人生是一把剪刀，应该剪出最美的图案。
生活好比旅行，理想是旅行的路线．失去了路线，只好停止前进。
人生
生活
21.(广东茂名) 按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。（4分）
人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星：也许你想面为大海， ； ，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。
参考答案：
1．示例：如“您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，衷心地祝您：母亲节快乐!”
2．示例①冬天阳光对白雪的亲吻 示例②明月对清泉的细语 5分
3． ①语言是沟通心灵的“桥”。②学校是弓l领我们从无知走向睿智的“桥”。③网络是连接世界各地的“桥”。(2分，每小题1分，符合要求即可)
4．阅读化育气质 阅读改变人生（评分：结构相似、语句通顺、语意相关得2分。标准宽松，不宜过严。）
5．答案略。（每个句子2分）
6．示例：《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。
7．答 案 示 例 ： 重 庆 是 一 位 美 人 ， 婀 娜 多 姿 的 缙 云 山 是 她 的 身 躯 ， 蜿 蜒 飘逸 的 嘉 陵 江 是 她 的 腰 带 。 （ 比 喻 手 法 2 分 ． 表 意 2分 ）
8．仿句要求结构、修辞与例句相同，前后内容要相互关联。每一分句2分。示例：假如微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田；假如微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。
9．答案示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。（2分。句式不一致的不给分。答案中所选对象可实可虚。）
10. 示例：空调——总以为自己能改变大气候，但实际上只能调节一个狭小空间内的气温。
11. ⑴示例：宽容，就像一把神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁。宽容，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。（3分，句式相同，语意连贯即可）
12. 示例：就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影,即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念（写出一句给2分，写出两句给3分。要求符合语境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣）
13. 参考示例：（1）在你困顿的时候，他们会给你解难。（2）在你迷惘的时候，他们会给你帮助。
14. 示例：捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；撷取一片红叶，你却给了我们整个枫林。（句式一致，语意连贯，一句全对给2分，共4分）
15．水水清澈 话话亲切
16．开放性试题，合符题意，言之成理，即可按评分标准给分。
评分标准：关注的要点与假如的身份相符合，1分；关注的理由言之有理，2分；语言通顺，表达连贯、清晰，1分。
示例：假如我是旅行家，我会关注极光的特征、活动区域，因为旅行家是大自然的热爱者甚至崇拜者，自然界的壮丽景观吸引着我去一饱眼福。
假如我是科研人员，我会理性的关注与极光有关的资料、数据及研究成果，因为科学家的职业习惯，使我对探索自然界的本质感兴趣。
如果从学写说明文出发，文章的写法是我关注的要点。例如：用电视屏幕图像的显示做比方，解释极光的发光原理，使科学的道理深入浅出，还有文章语言的准确，脉络的清晰等，因为这些都是提高我说明文写作能力的很好的借鉴。
17. 如：鸟语如诗，一只鸟就是一个诗人，一个才华横溢的诗人。
18．答案示例:如果人间的每个地方都充满了关爱，谁还渴望温暖。 (仿写的句子只要结作相似，意思连贯即可)
19．答案示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀着中华文化的星空。
20．答案提示：要求：①语言简洁优美；②具有教育、激励作用。
21．示例；却只是一股涓涓的山泉 也许你想成为大树
㈦ 语文高手请进~急求！！！仿句练习答案！（初中）
1.在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的一棵；见到了绵延的溪流，你只要无愧地做了其中清澈的一滴；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵；虽是一棵，却能抗击风雨；虽然是一滴，却能滋润大地;虽是一朵，却能装扮天空。这样的人生也就够了。
2.在下面横线处填入适当的语句，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当。
人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，那是用胸心来衡量的.有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人虽年老体衰却胸怀坦荡朝气蓬勃.
生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵如长青松柏,可以傲对时间的风霜。
3.在下面文段的横线上填上适当的整句，组成语意完整的一段话。
这里是方圆百里的原始森林，空中，漂浮着洁白的云彩,盘旋着孤傲的苍鹰;地面，覆盖着娇嫩的青草,蹦跳着欢快的兔子;地下，流动着清澈的溪水,愉悦着成群的鱼儿.这几乎是一个封闭的世界。
4.请从“想象”、“实践”、“怀疑”中任选一个词，仿写两句话。
智慧是经验之女。（意/达芬奇）
经验如果任其如野马般乱奔乱驰,必成为单纯的黑暗中的摸索.与其说是指导人的,毋宁说是使他人陷入混乱.(英/培根)
(1)实践是真理之子/想象是创造之母/怀疑是知识之父。
(2)怀疑如若任其如毒蛇般缠住一个人的心，必将使之成为窒息人的绳索，与其说是求知的发端，毋宁说是对天才的扼杀。
5.仿照下面一段话造句。
蜜蜂和蝴蝶虽然都是花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。
要求：（1）句子结构与上文相似。（2）内容要有一定的哲理性。
春蚕和蜘蛛，虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取，奉献者给予人类的是无价的财宝，索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。
6.仿照例句，用“不是……也不是……而是……”的格式造句。
要求：（1）适当地运用比喻修辞。（2）句意要表达自己的理想和愿望。
例句：我不是光芒四射的太阳，也不是一闪而过的流星，而是斗室的一支蜡烛--把人们心田照亮。
我不是雄伟挺立的雕像，也不是坚硬冰冷的石墙，而是轨道上的一粒石子——为人们铺平道路。
㈧ 求高中语文仿句答案
鲁四爷求吉庆骂谬种，祥林嫂如草芥死街头