Ⅰ 2014年高考语文天津卷病句题答案
2014年高考语文天津卷病句题题目是：
4．下列各句中没有语病的一句是
A．每一个学生回都具有创新的潜能，要答激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。
B．17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。
C．在任何组织内，优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒，前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。
D．如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话，那么就可能低估了作品的审美价值。
【答案】C
试题分析：
A“激发潜能”和“能否”一面对两面；
B主谓搭配不当，应在“铸制“后面加“的”；
D语序不当，应将“仅仅”放在“理解”前。
Ⅱ 天津市五区县2013~2014学年度第一学期期末考试小学四年级语文试卷
我最喜欢小燕子了．它小巧玲珑，身子有麻雀那样大小．恣态轻盈，翅膀狭长，但很有劲儿，展翅翱翔时挺像把镰刀．燕子的尾巴很奇特，犹如剪刀．它的嘴巴又扃又短，在飞翔时，常常张着大嘴巴，这可不是为了喝西北风，而是为了捕捉空中那些长翅膀的＂美味＂＿＿蚊子，苍蝇．
燕子背部的羽毛黑溜溜的，只有腹部是白色的，活像一位穿着紧身燕礼服的绅士．燕子眼睛十分灵活，能随意向四面八方扫描．观察事物时，眼珠骨碌骨碌地转个不停．燕子有一双黄澄澄的脚，既灵巧又有力气，能紧紧抓住电线，铁丝，在上面自由自在地唱歌跳舞．爪尖十分管用，抓虫子，刨土，找食的本领可高呢！
阳春三月，柳树叶出了新芽，桃花开出了红花，伶俐可爱的小燕子的到来给人一种吉利安宁的抚慰，燕子是春天的使者！
燕子年年南来北往，春去秋来．她是勤劳的象征！思念的化身！我爱你＿＿可爱的燕子！我最喜欢小燕子了．它小巧玲珑，身子有麻雀那样大小．恣态轻盈，翅膀狭长，但很有劲儿，展翅翱翔时挺像把镰刀．燕子的尾巴很奇特，犹如剪刀．它的嘴巴又扃又短，在飞翔时，常常张着大嘴巴，这可不是为了喝西北风，而是为了捕捉空中那些长翅膀的＂美味＂＿＿蚊子，苍蝇．
燕子背部的羽毛黑溜溜的，只有腹部是白色的，活像一位穿着紧身燕礼服的绅士．燕子眼睛十分灵活，能随意向四面八方扫描．观察事物时，眼珠骨碌骨碌地转个不停．燕子有一双黄澄澄的脚，既灵巧又有力气，能紧紧抓住电线，铁丝，在上面自由自在地唱歌跳舞．爪尖十分管用，抓虫子，刨土，找食的本领可高呢！
阳春三月，柳树叶出了新芽，桃花开出了红花，伶俐可爱的小燕子的到来给人一种吉利安宁的抚慰，燕子是春天的使者！
燕子年年南来北往，春去秋来．她是勤劳的象征！思念的化身！我爱你＿＿可爱的燕子！
Ⅲ 2014高考天津卷语文作文，求写一篇，800字，急
假如记忆可以移植
“什么？”我瞪大了眼睛，又读了一遍报纸上的这则广告：本公司新发明的“记忆移植器”，可以帮助学生记忆知识……“太棒喽！”我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。
不一会儿，“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装，取出这台机器。这机器银光闪闪，带着大大小小的一堆按钮，还有两个头套连在上面。使用说明书上印 着：本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法，使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了！”我叫出声来，因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我 在考前转移一下记忆，就能拿高分。不用去学校就能学好，我的美梦终于成真了！
可是，问题来了，我去转移谁的记忆呢？同学？不可靠。老师？那不成作弊了吗？这时，我看见我养的那只宠物———小白鼠。
第二天，那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我，则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室，到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里，代我受“上课之苦”去了。
每天放学，我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上，一个套在我自己头上。一开机器———嗨！老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中，真是绝了！
就这样，我玩了一学期，也这么“学”了一学期。
期末考试到了，我满怀信心地去赶考，可是卷子一发下来，我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢？我明明把老师讲的都记下来了啊。
终于，我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室，我把实情全告诉了他，弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头，告诉我：“你知道咱们人与动物最大的区别 是什么吗？那就是人会把他们所学的综合起来加以创造，而动物不行。固然记忆是学习中不可少的，但更重要的是用知道的去推断不知道的，这才是你来上学的目的 啊！”我若有所思地点了点头。
“喵———”啊！一只猫！在小白鼠的记忆里，它是最怕猫的，我也怕起来，缩成一团……这时闹钟响了，我睁开眼———原来是一场梦！而我手中还抱着《记忆可以移植吗》这本书。
潇湘是潇水和湘水的合称，但我一直很喜欢这两个字，因为《红楼梦》中林黛玉便是“潇湘妃子”。我很喜欢追求一些美好的、浪漫的意境，于是便给我和我的好朋友各取一字！她是潇，我是湘。
我和潇是从小玩大的，个性相投，爱好也差不多。我们的友谊纯洁完美，但生命的偏狭却赐给潇永远的黑暗，她是先天性的盲眼。她向往光明，向往色彩，向往一切 我给她讲的她看不见的东西，甚至是我最怕的蛇和老鼠。我们在一起时我给她讲太阳是金色的，火焰一般，但是她没看过金色，没见过火焰，只知道太阳的感觉是暖 洋洋的，热烘烘的；她没看过绿色没见过森林，只感觉到叶子的柔软与清凉。她读盲文，懂得知识，于是假日我们相约出游，在一个宁静无人的地方，我给她读带去 的李白的《将进酒》、读歌德的《五月歌》、读莎士比亚的《李尔王》，甚至读《三国演义》中的片断。她说她喜欢我边读边手舞足蹈的样子，我问她怎么知道我手 舞足蹈，她说她感觉得到，因为我的动作总是“虎虎生威”，唉，老天不会创造完美，我们俩的生活除去她的眼睛，真是完美无缺了！正因如此，老天已经被我骂过 几万次了。
一日，我看着潇清秀的容颜说：“有人讲到将来，记忆说不定可以移植呢！如果真可以，我愿意把咱俩的记忆交换，既然老天不给你眼睛，我可以给你记忆，这样你 便可以知道什么是色彩，什么是光线，可以知道我的样子和你家猫咪的样子，免得你把我和猫咪想像成同一个样子！”她听了扑哧一笑，随后又很动容地说：“你对 我真好！总替我着想！但是就算记忆不可以移植又怎么样，我看不见但我感觉到你的友情和父母的亲爱，看见的一切世间浮云都是表象，只有体会的才真实而又深 刻！相反如果记忆可以移植的话，我死的时候一定要把记忆移植给需要它的人，让那些人永远记住我这个没有眼睛的人物幸福的一切，记住你！”我听后这才明白， 潇一直活得很满足。这我早该明白，但我却以为她只是想武装自己。呀，我犯了一个大错误！是啊，万物成长都有遗憾，但拥有的只要抓住，知道满足，并且努力寻 找可以找到的幸福，这是最可贵的事！生命永远值得我们珍惜！
假如记忆可以移植，真的有很多好处。但现在似乎不那么紧急重要了，我应该和潇去学习了！
Ⅳ 2014年高考天津卷语文试题二题
这就是人们常说的“只可意会，不可言传”。
有些事物，理解了就懂了，但是要描内述出来，容会发现找不到合适的语言。
是原文中有的啊……只不过换了种说法。
原文中说“在波兰尼看来，隐性知识本质上是一种理解力，即领会经验、重组经验的能力。”
很明显这种能力就是用来领会经验、重组经验的啊……