1. 最新苏教版四年级语文下期末试卷及参考答案
本次试卷练习属于苏教版凤凰语文版本，题型很不错，希望对你有所帮助。 苏教版四年级下期末语文试卷 一、拼音乐园。（14分） 1、看拼音，写词语。（10分） yōu yǎ làn màn shēng shū tuījiàn qīng ér yì jǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wéi fàn xián shú xiān ruò kuì jiù tū fā qí xiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点字选择正确的读音。（4分） 迈步（mài màn） 黄芪（shì qí） 解狐（xiè jiě）顷刻间（qǐng qīng） 兴亡（xīng xìng） 悼念（diào dào）呕吐（tǔtù） 眼角膜（mó mú） 二、成语天地。（12分） 1、把下列成语补充完整（5分） 循规（ ）矩 蜿（ ）起伏含辛（ ）苦 天道（ ）勤 鞠躬尽（ ） （ ）然大悟 （ ）为人知 声色（ ）厉才华横（ ）（ ）为壮观 2、根据要求写成语。（7分） ①春天的景色多美啊！我情不自禁联想起许多成语。 例：春意盎然、____________、____________、____________、____________ ②在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：齐心协力、____________、____________等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：____________、____________、____________、____________。 ③由《第一次抱母亲》一文中的母亲，使我想起许多描写母亲的成语：____________、____________、____________、____________ 三、句子乐园。（11分） 1、按要求写句子。（5分） ①我也能把事物当作人来写。 春寒料峭，路旁的野花开放了。_____________________________________ ②改写“把”字句。 她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。 __________________________________________________________ ③反问句改写成陈述句。 这把伞难道不是母亲用心血换来的吗？ __________________________________________________________ ④仿写句子表达对老师的感激之情 例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？” 同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。” 2、用修改符号修改病句。（6分） ①我大概用了整整一个月左右学会了电脑。 ②我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。 ③小明端正了学习目的，成绩提高很快。 四、课内外积累。（17分） 1、每年的______月____日是我国的植树节。植树的好处可多了，树木能__________，能__________，能_________，我想为保护树木写一句广告语：____________________。 2、《春日偶成》这首诗的内容是______________，_____________。______________，_______________。我读了这首诗眼前仿佛出现了___________________的情景，似乎感受到了作者________________的心情。课外，我还积累了描写春天的古诗：题目《________________》，作者_____________，内容______________，_____________。______________，_______________。 3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到__________________________________。 4、在蓝天的映衬下，______________________，多么___________________。停着_______________谱出_______________________。 5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了______________的策略，刘备听了___________________，像__________________。我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。 6、亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用《三字经》中的内容教育他，_________________________________。 7、__________年，世界建筑大师__________设计的迪斯尼乐园的____________被评为世界最佳路径，是因为大师由___________________的做法受启发。 五、走向生活。（5分） 我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗《游子吟》中所说的那样：“___________________，_______________。”但母亲是最容易满足的，记得有一次，我为母亲__________________________________________，她非常感动。 六、口语交际。（4分） 考试分数下来后，小惠成绩不理想，她难过的哭了。在这种情况下，你准备怎样安慰她： _____________________________________________________________________ 七、快乐阅读，理解、感悟。（12分） 刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。 曹操在许州打新野时吃了败仗，非常恼火？挥剑要杀曹洪。这时，谋士程煜出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一个能人，处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。” 曹操早听说过诸葛亮是个能人，就决定请诸葛亮当谋士。第二天，他领着程煜、曹洪等人马，带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午，人困马乏，就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈，诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。 曹操一行来到茅庵门前，只见柴门大开，诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。曹操强装笑脸，问：“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫。听说丞相远道而来，专门在此等候。”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番，果真气度不凡！就赶紧叫人抬上礼品，说：“先生足智多谋，专程登门请你出山，为我统一天下卖力。” 诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请普通山民，不怕失了面子吗？”说罢，仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己，后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气，又怕传出去，坏了礼贤下士的名声，支吾着说：“那就不必勉强了!”说罢，灰溜溜地走了。 这件事传到民间，变成了一句歇后语：“曹操请孔明——没诚心。” 1．给短文取个恰当的题目，写在横线上。（2分） _________________________________________________________________ 2．文中将诸葛亮的笑写得非常传神，我也能写一写不同人的笑。（3分） 明明说话不动脑筋，他刚说完：“牛奶会产奶牛。”顿时，全班同学哄堂大笑， 有的_______________________________，有的_______________________________，有的________________________________________________…… 3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了__________ _________________________________________________________（1分） 4．歇后语中的孔明就是_____________，文中的他是一个______________________的人。(2分) 5．曹操三清诸葛亮：第一次由__________去请，第二次由_________去请，第三次由____________去请。最终无功而返的主要原因是_____________________。（4分） 八、小作家。（25分） 亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以这个小故事为开头，展开想象，写篇作文。 故事：小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上…… 四年级期末测试答案 一、拼音乐园 1、看拼音写词语（10分） 优雅 烂漫 生疏 推荐 轻而易举 违犯 娴熟 纤弱 愧疚 突发奇想 2、 （4分） mài qí xiè qīng Xīng dào tù mó 二、成语天地 1、补充成语（5分） 蹈 蜒 茹 酬 瘁 恍 鲜 俱 溢蔚 2、根据要求写成语（7分） 成语符合要求即可 三、句子乐园 1、按要求写句子（5分） ①春寒料峭，路旁的野花绽开了笑脸。（正确使用拟人手法即可） ②改写“把”字句。她脸上留下来的血已经把她胸前的白衣染红了。 ③反问句改写成陈述句。这把伞是母亲用心血换来的。 ④仿写句子表达对老师的感激之情。合理，使用比喻即可 2、用修改符号修改病句。（6分） ①去掉“整整” ②去掉“月季” ③目的改为“态度” 四、课内外积累。（17分） 1、3 12 保护水土 阻挡风沙 净化空气 广告语符合要求即可 2、云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。我春色无边，风和日丽 春日郊游的愉快 课外积累符合要求即可 3、人的创造力来源于打破常规的思维方式 4、电线杆之间连着的几痕细线 像五线谱哇 的燕子成了音符 一支春天的歌 5、三分天下，然后取胜茅塞顿开 拨开云雾见到了青天 6、融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 7、1971 格罗培斯 _路径_ _葡萄园主人给人自由任其选择 五、走向生活。（5分） 慈母手中线游子身上衣 写出母亲为自己做的事即可 六、口语交际。（4分） 答案要求符合语境，态度真诚 七、快乐阅读，理解、感悟。（12分） 1．曹操三请诸葛亮（2分） 2．写出三种不同的笑即可（3分） 3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。 诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫。听说丞相远道而来，专门在此等候。”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。 “傲慢”是为了考验曹操是否真正尊重人才（1分） 4． 诸葛亮 气度不凡 (2分) 5．曹洪 程煜 曹操 曹操没诚心（4分） 八、小作家。（25分）
2. 苏教版五年级下册语文期末试卷及答案
五年级下册期末试卷语文 （答题时间：60分钟）
一. 基础知识。（0.38）
1. 看拼音写词语。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ ） （ ）
yí dòng mǐn ruì
（ ）（ ）
méng lóng wéi gān
（ ） （ ）
zhuàng liè háo mài
（
2. 照样子，各写三个词语。（0.09）
动静：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）
（1）形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪
（2）凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出
（3）不假思索，随口说出。 惊天动地
4. 照样子，改句子。（0.06）
例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
___________________________________________
（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
___________________________________________
5. 按照学过的内容填空。（0.09）
（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________
____________________________________________________________的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________
____________________________________________________________________________。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。
二. 阅读能力。（0.60）
（一）记忆积累（0.12）
先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍_________，__________________。
（2）这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。
这段话中的“他”指的是__________________。
（二）（0.14）
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《 》。（0.02）
2. 这段话中写了__________________________。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。（0.06）
3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）
（1）__________________________________
（2）__________________________________
3）__________________________________
（三）森林是绿色的宝库（0.16）
地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）
不但……而且 因为……所以 只要……就
_________________________________________
2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）
（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ）
3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）
4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
（四）购买上帝的男孩（0.18）
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）
喜出望外：__________________________
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。
你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
【试题答案】
一. 基础知识。（0.38）
1. 看拼音写词语。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ 招 牌） （ 迷 茫 ）
yí dòng mǐn ruì
（移 动 ） （ 敏 锐）
méng lóng wéi gān
（ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ）
zhuàng liè háo mài
（ 壮 烈 豪 迈 ）
2. 照样子，各写三个词语。（0.09）
动静：开关 彼此 上下
葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿
五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）
一连三，二连一，三连二
4. 照样子，改句子。（0.06）
例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？
（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？
5. 按照学过的内容填空。（0.09）
（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。
二. 阅读能力。（0.60）
（一）记忆积累（0.12）
先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
（2）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。
这段话中的“他”指的是周总理。
（二）（0.14）
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《白杨》。（0.02）
2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。（0.06）
3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）
（1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强
（三）森林是绿色的宝库（0.16）
（地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）
不但……而且 因为……所以 只要……就
小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。
2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）
（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（×）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（×）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（√）
3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）
4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）
答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。
（四）购买上帝的男孩（0.18）
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）
喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）
略
4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。
你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）
答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。
希望对你有帮助！
祝你成功！！！！！！！！！！！
3. 谁知道苏教版五年级语文期末考试题
苏教版五年级上册语文期末试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音，写词语。
biān cè xiǎo xī jiè shào yuè ěr hǎi jiāng wēi lì
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shì shì bào zhà huāng shān yě lǐng zì xiāng máo dùn
( ) （ ） ( ) ( )
二、选字填空。
1、（悔 诲）教（ ） （ ）改 （ ）人不倦 后（ ）不已
2、（壁 璧）墙（ ） 白（ ）微瑕 （ ）虎 和氏（ ）
3、（趴 扒）（ ）下 （ ）土 （ ）在地上 （ ）开
4、（宏 洪）（ ）伟 （ ）亮 规模（ ）大 （ ）水
三、将括号里能跟前后搭配的词画出来。
天空（开朗 晴朗） 色彩（美丽 绚丽） 改善（态度 生活）
身材（高尚 高大） （月亮 月影）婆娑 （缺少 缺乏）神韵
四、选词填空。
惊叹 惊奇 惊恐 惊讶
1、人们参观了敦煌莫高窟，无不为它的艺术价值而（ ）。
2、深夜，胆小的明明居然被一点风声吓得（ ）不安。
3、让人感到（ ）的是，动物园的老虎居然如此驯服。
4、几天不见，你好像换了一个人，真让我（ ）。
漂泊 漂浮 飘拂
1、红领巾在胸前（ ），自豪感有心里荡漾。
2、树叶儿（ ）在水面，犹如一只船。
3、蓝蓝的天空（ ）着几缕淡淡的白云。
4、经历过（ ）不定的人，才知道安定的幸福。
五、选择合适的关联的词语填空。
如果……就…… 宁可……也不…… 即使……也……
不管……总是…… 虽然……但是…… 只有……才……
1、（ ）有很大的本领，（ ）不能骄傲自满。
2、（ ）风雨有多大，邮递员（ ）按时将信件报刊送到读者手中。
3、（ ）努力地去学习，（ ）能学到真正的本领。
4、（ ）太阳离我们很远很远，（ ）它和我们关系十分密切。
六、按要求写四字词语（各写三个）。
1、形容雨大的： 、 、
2、反映人物知识渊博的成语： 、 、
3、寓言故事的成语： 、 、
4、形容做事专心致志、认真的成语： 、 、
七、按要求改写下列句子。
1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）
2、花园里的花真香。（改成夸张句）
3、这里的变化真大， （把句子写具体）
4、修改病句。
（1）前天早上下了一上午的雨。
（2）西湖的春天是一个风光秀丽的地方。
5、按一定顺序排列各组词语。
（1）秦始皇 李自成 曹操 鲁迅
（2）落垫 起跳 过竿 助跑
（3）热爱 喜欢 喜爱 酷爱
八、按要求，默写课文有关内容。
1、描写李白伫立江边凝视远方所见的诗句。
2、介绍鼎湖山泉声的语句。
3、介绍莫高窟中飞天模样的语句。
十、根据学过的课文填空。
《 》教育我们要牢记老师的教诲；《 》告诉我们要实现美好的的理想，就要目标专一、持之以恒；《 》描写了 与 依依惜别的感情；《 》告诉我们说话、做事不能前后抵触；《 》告诉我们一个人要有真本事，不能混在行家里充数；《 》让我们重缅伟人的光辉形象；《 》让我们领略了祖国壮丽的河山。
十一、阅读短文，完成练习。
风
一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。（ ）它们都是风，（ ）它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了成物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。（ ）有点风，（ ）是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高梁红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，（ ）我们有一颗火热的心。
风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？
1、选择适当的关联词填在文中的括号里。
……是因为…… 虽然……可…… 即使……也……
2、读了这篇短文，你想到了哪些带有“风”的成语或诗句？
3、这篇短文的构段关系是 ，因此，文章可以分为 段，请用“║”在文中标明。
4、按要求填表。
季节 风的名称 风的特点
5、文中带“ ڤ”的两个字能否对调？为什么？
6、文中哪句话表达了作者决心改选大自然，要大自然为人类造福的雄心壮志？
十二、习作。
今天早上天气格外晴朗，天空一片蔚蓝，我穿着新买的衣服去上学，心里特别高兴。可是意想不到的事发生了……
要求：根据提供的情节，联系实际展开合理想象，续写一篇记叙文，题目自拟。