㈠ 阳光满窗 阅读答案——跪求！！！！！！！！
1、第一抄小节“闯”说明（风袭大而猛）；第二小节“冰碴似的”表现出（ 我对寒冷的恐惧 ），“冰窖般的教室”突出了（ 教室的寒冷 ）；第六小节“一．．．．．．就．．．．．．”这个关联词告诉我们（ 小男孩善解人意，热心助人，关爱老师 ）。
2、概括“盛大的欢迎仪式”，回答为什么说是“孩子们的盛大的欢迎仪式”？
a、孩子们将一张张笑脸凑到窗前，迎接老师。b、因为所有的孩子都跑到窗前来迎接；而且这是孩子们最朴实最真诚的欢迎方式。
3、第八小节省略了什么？联系上下文谈谈你的看法。
从上文在写了三个孩子和下文提到的“窗内的孩子们”，可知是省略了对窗内其他孩子的记叙和描写。
4、“阳光满窗”中“阳光”是什么意思？说说你对这含义的理解。
这里的阳光，应该有两层含义：一是指孩子们的笑容散射着善良、淳朴、热心、感恩；二是指“我”感觉到孩子们的笑脸像阳光一样温暖。
㈡ 阳光满窗 阅读答案
1、第一小节“闯”说明（风大而猛）；第二小节“冰碴似的”表现出（ 我对寒专冷的恐惧 ）,“冰窖属般的教室”突出了（ 教室的寒冷 ）；第六小节“一．．．．．．就．．．．．．”这个关联词告诉我们（ 小男孩善解人意,热心助人,关爱老师 ）.
2、概括“盛大的欢迎仪式”,回答为什么说是“孩子们的盛大的欢迎仪式”?
a、孩子们将一张张笑脸凑到窗前,迎接老师.b、因为所有的孩子都跑到窗前来迎接；而且这是孩子们最朴实最真诚的欢迎方式.
3、第八小节省略了什么?联系上下文谈谈你的看法.
从上文在写了三个孩子和下文提到的“窗内的孩子们”,可知是省略了对窗内其他孩子的记叙和描写.
4、“阳光满窗”中“阳光”是什么意思?说说你对这含义的理解.
这里的阳光,应该有两层含义：一是指孩子们的笑容散射着善良、淳朴、热心、感恩；二是指“我”感觉到孩子们的笑脸像阳光一样温暖.
㈢ 10篇阅读短文（初一语文）练习题
楼道难
蜀道难，难于上青天；楼道难，难于上蜀道。
周日，小W邀我去他家拜访，于是我怀着满腔热情来到了他楼下。可不曾预见，这七层的小楼却设下了层层关卡。
楼道又窄又黑，除了偶尔几束耀眼的光线从那小窗射入，没有几处见光的地方，随时大白天，也只能看个大概。
我一鼓作气上了二楼，这时，只听“咯吱~”一声门响，随后便出现几个女人的声音，随着我慢慢上楼，那声音也越来越大了，我抬眼望去，仿佛看见两个身影扭动着向我走来，定睛一看，是两个20多岁的少女并着肩，一边下楼一边谈笑风生。我往上走，她们向下来，于是到一层楼梯中间时，我们相遇了。我想找个空隙钻过去，可她们二人却牢牢实实如墙一般挡在我身前，我向左不是，向右也不是，于是只好期盼她们能让出一个缝隙来。于是我便等啊等，等到花儿也谢了，可她们仍然说着笑着，视若无物，似乎无视我的存在，一直没有让开。“你们就不能不并排吗？楼道本来就窄。”我暗暗地咕隆着。又等了许久，那两人还是不动，依然有说有笑。于是我终于让步了，退到了楼梯的拐角处，说来也怪，我以为她们都定住了呢，可这时，却动弹了，只见她们仍是说笑着，走到我跟前，目光直接跳过了我，朝下走去。望着她们依然扭动着的背影消失在黑暗中，我不禁感叹“此乃真内功也！”所谓“以不变应万变”“不战而废人心志”正是如此吧，此乃“一夫当关，万夫莫开”？
话说我躲过第一关，就几大步冲上了四楼。这时，我闻见一股香浓的汤味。正陶醉于其中，又一股刺鼻的烟味儿直接冲进了我的鼻子，这是烧煤炉子的味道！我大吃一惊，这又黑又窄的楼道居然有人在楼道里烧炉子？搞不好------处于好奇与担忧我循着烟味来到了5楼一家人的门口。只见一炉，炉上一锅，锅外汤味甚浓、烟味亦如此。我痛苦的来到了炉边，这才发现，又有一大堆蜂窝煤堆在炉边，这煤与炉子之间的距离是那样近，可见它们有多亲密了，可万一不小心碰撞出爱的火花，那后果------一股阴风袭来，我不自觉地打了个寒噤，慎慎地走上楼去。
终于，离小W家只有半层楼了，我兴奋地以个大跨步冲上去，可以不小心，脚底一滑，一下子摔在了小W家门口。等我慢慢爬起，却有让我大吃一惊：身上手上到处都是木屑，仔细一看，才发现身后有一个大木刨子，也不知是谁家刨完木头连场子都不打扫，缺德啊！
最终我终于扑倒在了小W的门前，心中感慨万千：楼道难！
城管 = 土匪 ？
大街上，散布着一口大缸的碎片，在碎片中，则是被压扁、被挤破了的红薯。
缸边围满了群众，无一不感慨“多可惜啊！”可这缸的主人，却不知去向。是被城管带走了吗？这会儿说不定还在哭诉呢！
看到这副凄惨景象，我的脑海中似乎浮现出了那几个城管人员的嘴脸，一定和《石壕吏》插图中那两位小吏的形象差不多吧!或许更凶残。或者那城管就是带着眼镜，文质彬彬的样子，动起手来却比张飞还鲁莽。
小时候，在我的印象中，城管部门就和童话中那大灰狼一般，因为每当我看见城管来时，小摊小贩们都急忙起身，带着东西东跑西躲，边跑边嚷“城管来了！城管来了!”跑不快的就丢下摊子自己飞奔掉了，实在是慢的，就会被几个大汉挡住去处，最后那大汉就将小贩的物品扔在车中，扬尘而去，只抛下小贩一人孤零零的吸着汽车扬起的灰尘，无奈的向远处望去……
长大后，我才知道，原来城管也是政府的执法队伍，是用来维护城市形象的。说到这儿，我不禁感到好笑，维护形象？他们在做所谓“维护”的时候，不知自己暴力的行为进一步破坏了城市形象。外地人来到宜昌，如果见到满街小贩，兴许还会认为是本地特色，可如果见到的是穿着制服的政府部门在街上边拖边骂，就不会往好处想了，只觉得这个城市的人素质真低。
不得否认，城管是维护了城市街面的整齐宽敞，可他们的执法方式不能改变一下吗？单单是拖，单单是追，单单是骂……这样不仅不会被公众认可，不仅不会被小贩们理解，还会将矛盾进一步恶化，也会严重影响城市形象。真的，如果大家成天见到的是连证件都不出示就抢东西，甚至就砸东西的行为，那只会不自觉的联想到两个词：土匪、强盗。
文明一些吧，城管部门，你们不觉得一群小贩在前面跑，拼命的叫唤，后面几个大汉追地场面很像日本动画片中“怪兽”到来的场面吗？
以法制人，以德服人。
那老太太
一月的风，肆无忌惮的刮着。走在大风中，便会觉得有千万根针，在扎你的脸，刺你的骨头。这也使街上所有人不得不都将双手锁在荷包里，缩着脖子走着。这是一个与众不同的身影闯入我的视野。
在一个垃圾屋的窗口处，一个老人左手拿着一个带钩子的木棒，右手提着一个硕大的灰色的蛇皮袋子，弓着腰向垃圾屋内张望着。也许是由于冷，也许是本就有些驼背，她的身影竟如小虾米一般。这是只见她将左手伸进了垃圾屋，用那带钩子的木棒在里面翻腾着，头也几乎伸了进去。一会儿过后，那手就出来了，可木棒上什么也没有。只见她转过身来，放下木棒与袋子，仍是弓着腰，将双手并在了一起，使劲的搓着。这时，我才发现，她穿的是一件打了无数个补丁的青布棉袄，并且左手肘部的袖筒已破了一个大口子，里面露出难看的灰色的棉花。她的头发乱糟糟的用一根黄色的袋子扎在脑后，前面也被蓬发盖住了一大半，只露出那“千沟万壑”的棕色的脸颊。她正搓着的手如枯树枝一样，上面还突兀着几条粗粗的青筋……
不一会儿，她又钻进了垃圾屋的窗口，这回，她干脆将蛇皮袋子扔到了一边，右手也伸了进去，。她似乎找到了什么，可惜手又不够长，于是，整条左臂都伸了进去，右手撑着垃圾窗口，身体也跟着扭了起来。由于动作太大，垃圾屋中传出了“沙沙”的响声，听到这响声，她也越来越有劲的将身子伸进窗口，于是垃圾屋里发出更大的“沙沙”声。
“干吗呀？掏什么？掏什么？弄的脏死了！”正在这老太太将上半身几乎完全伸到窗口的一刻，一个巨大而尖锐的声音传了过来。于是，老太太忙中偷闲，将头缩回来，往后望了一眼。只见一个穿着棕色大衣满脸横肉的中年妇女向她走来。老太太也不在意，又转回去掏。这时，意想不到的一幕发生了，那满脸横肉的妇女，硬是像拔萝卜一样将老太太从窗口中拔了出来，使劲往后一拽，老太太当然禁不起这一小，连忙向后倒了好几个踉跄，还没有站稳，那中年妇女又开始嚷嚷起来“叫不掏不掏，你还掏，脏死了，你恶不恶心啊?啊？”只见那妇女边说边猛烈地甩着头，并将手叉在腰上，一副凶神恶杀的样子。这时，老太太才站稳，抬起头，似乎嘀咕了几句，可见是几句小得不能在小的几声，突然，那妇女便跳了起来，气急败坏的一下子将老太太手中的木棒子夺去，那老太太却死命的拽着，可终究敌不过那妇女，木棒被那妇女夺去，高高的扔过了临街的院墙。“叫你掏，叫你还掏！垃圾屋边这么脏，都是你们这些人干的！滚！”老太太的嘴好像又动了几下，可比先前还小。“滚！”那妇女又叫道。于是，老太太真的转过身走了。向我这边走来，我清楚地看见她的嘴仍在嘀咕着，却也听不见声音。她又朝后望了望，那妇女仍叉着腰、板着脸站在后面，那老太太只好慢慢地向远处走去。
北风，将老太太的乱发吹得更乱了，在她头上飞舞着，而她那弱小的像虾米一样的身影，不一会儿就被人潮吞噬了……
水
“哗……”一个破旧的水龙头，硬是被一个男孩拧到了极限，呻吟着吐出飞涌着的自来水，这水打在池中，立刻有大部分溅起 落在了水池旁的土地上，一会儿就不见了踪影。——这一学校的水龙头。
与此同时：
一轮残缺的太阳挂在天际，天空是泛黄的，与之相应的地面也是泛黄的，北风刮过，带起一阵黄沙。黄沙的那一头，仿佛有一对人影，他们有序的排在一起。近看，原来是十几个老农，干枯的要裂开的手上各捧着一个小桶，依次站在一口小水井旁边。向井的深处望去，艰难的等待的水波的闪动。——这正时大西北的景象。
“嘿！”小男孩用尽力气将一个拖把猛地抬上水池，用拖把抵住正在飞溅的自来水的水花，水花顿时更疯狂地飞溅开来，向四周潵去，潵在男孩身上，男孩笑了，在笑声中，我们看到水是那么纯净，水不断的冲到拖把上，溅在空中，这水在金灿灿的阳光下，被照的金黄。
同样在一个太阳的照耀下，此时在西北，那站成一队打水的队伍后面又站了几个人。这时有一个妇女在打水。她慢慢地摇下水桶，等到水桶再次出现时，桶中多了半桶黄色且稠密的液体，同时妇女的眼睛紧紧盯住这液体，似乎想用这眼神锁住这液体，使之不流走一滴，舀完后，她双手捧住桶放在了牛车上，还不放心的用手扶了一扶，架上牛车走了，在路上，她每走几步，就回一次头，每回一次头都盯着那水，然后转过头，她看着残阳，想着几十里外的家中那生病的老人正用干枯的眼神企盼着水的到来。
再回过头来，那个洗拖把的小男孩早已提起湿淋淋的拖把走了，到了班上，他将拖把放入了一个大桶，水立刻从桶中溢了出来。
很难分出是这桶中拖把溢出的水多，还是那小桶中的一点黄色的液体多……
熟悉的陌生人
回家路上，一个熟悉却陌生的背影出现在我眼前——那是一个学生的背影。不知为什么，那瘦高的身材、蓬松松的头发是那样眼熟，以及那个灰色大书包，总是觉得在哪里见过。
于是，我开始在记忆库里搜索起来。果真，还真有那么一位。那是嵩，我幼时的玩伴。我的整个童年以及小学的日子，都是与这小子度过的。他比我大两岁，却与我有说不完的话。我俩小时候，总是骑着自己的小三轮，在小小的庭院中进行比赛，谁赢了就可以获得对方的一个啤酒盖儿。于是，当中午众人休息的时候，总会听见两个可恶的小孩在院中吵着闹着，有时甚至为了一个玻璃珠抓伤胳膊。他比我大，自然常常获胜……
大一些了，院中流行起了踢足球，大哥哥们时常向我们展示球艺，让我们看得如痴如醉（其实回想起来，那所谓“球艺”，只不过是一钩一趟般的小动作罢了）。于是，我们便心甘情愿为他们捡球、守门，心中无限自豪。一次，我们俩终于踢上了主力，可刚踢没一会儿，便匆忙回家了——某车的后视镜被我和嵩在拼抢中弄断了，于是，当晚，我在家中哭嚎着被抽时，也听见隔壁发出了同样的声音……
我们一起在院中度过了多少个春秋，一起吃饭、一起看“奥特曼”、一起偷偷生火、一起去体育馆……那些日子，我们无疑是最幸福的，直到嵩进了初中。
今日，好些日子不见的嵩，又出现在了眼前。
我原本打算冲上去给他一个偷袭，或蒙住他的双眼。可真到走得越来越近时，却不知如何是好了。我小心地走到他身边，偷偷瞟了一眼，只见那熟悉的脸上，却增添了不少陌生的痕迹。“唉？是你？”嵩见了我，平淡地打了声招呼。“是……啊”我原本想挤出一个笑容，却发现嘴角是僵硬的。“你初二了吧？”他象征性的又问了一句。“是。”我再次简略的回答。之前的那种欣喜完全不见了，现在，只感到莫明的尴尬。于是，我们再也没有侧过头看对方一眼，尽管我们并肩向同一个院子走去。
——四年前的现在，我们可能正忙着进行两个人的四驱车赛吧。
压抑体验
五一长假闲来无事，便与几个同学出去晃荡。就这样，荡到了一条小巷中。
这是一条街角小巷，两边被破旧的水泥楼夹得紧紧的。巷子很窄、很深，七弯八拐地穿梭在几幢破楼之间。抬眼，蜘蛛网似的电线盘旋在上空，还有几家用棚子支起的“面馆”，里面坐着一些穿着西服却踩着拖鞋的男人，以及套着睡衣含着烟卷的女人，也不乏有穿着奇装异服的小伙子。地面上有脏水、有垃圾，让人生厌。而就在这巷子中，却有一家门面显得很火。
朋友们要带我来的，也正是这门面——一家网吧。
门面小小的，没有明显的牌匾。玻璃门半开半掩，一拨又一拨的，与我年纪相仿的小孩进进出出。我终于也加入了这个行列，忐忑不安踏入了那扇门。环顾一下，小小的不过七八十平米的空间内，却一条一条地挤着几十台电脑。屋中没有开灯，唯一的光源，也是唯一的换气口——一扇脏兮兮的窗。因此，这屋中的空气是如此让人反胃。借着显示屏发出的荧光，我发现，那一张张被辐射着的，是多么稚气而疲倦、空洞的脸。这空间是寂静的，不！是死寂的，除了“嗒嗒”键盘声、除了微微的机器转动声再也没有其他声音。这不得不让我想起了太平间，而这里的人，除了脸上没有白布，来与那在太平间中卧的，有何区别？
偶尔，那边几个看别人玩的小学生兴奋地叫了出来，时间长了，那一脸横肉，所谓的“网管”便坐不住了，将他们轰了出去，于是，这太平间中又安静了。
此时朋友已向老板娘付了两个小时的帐，递给了我一张皱皱的，用烟盒纸撕成的，用彩笔写有“056”的牌子——想必这是我的机号吧。于是，我也挑了个“床”位，僵僵地躺了上去，眼前仿佛蒙上了白布……
一个半小时过去了，我终于再也忍受不住那份压抑，叫上朋友，赶紧从“太平间”逃了出来，然后便打口大口地喘着气，大口大口地呼吸着久违的空气。这时，伴们脸上仍是僵硬的神情，苍白的嘴唇翻动了一下“出来干吗？无聊。”“不不，有一个绝对有意思的去处”我急忙说，“去打篮球吧！”只见，伙伴们仍呆呆地伫立着：“无聊”，然后，转身再次进了那门……
我实在无法忍受，告了别，向那少有人去的篮球场走去。
谁也没有注意，那门上端端正正挂着的一块白色牌子——“未成年人禁入”
㈣ 六年级语文练习题，来个答案。
缩句：
山挡不住风。
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我们看见船上载着货物。
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爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
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渔夫拖着一张破鱼网。
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我看到了脸。
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李时珍是医学家和药物学家。
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热气飘荡着。
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扩句
漫天的雪花从天空中飘落下来。
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优美的音乐牢牢地吸引着如痴如醉的观众。
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我的内心里面充满了向阳光一样耀眼夺目的希望之光。
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高大的梧桐树下有一群蚂蚁在忙着搬运食物。
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我的同学王军经常去操场放风筝。
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朝气蓬勃少先队员兴高采烈挥舞着五颜六色的花束。
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我们学校开展丰富的课外活动。
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㈤ 小学六年级上期语文期末考试题
六年级复习题五
1、看拼音写词语。
zhu d o xi ku sh n o k n c j n g ng mi o sh nu f q ng x
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、根据下面的意思写出词语。
把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄颠倒了事实，认错了对象。 （ 张冠李戴 ）
形容经历过很多的艰难困苦。 （ ） 把枣子整个儿吞下去，不辨滋味。比喻读书不认真，不仔细，不理解意思。 （ 囫囵吞枣 ） 连声称赞不止。 （ ）
3、把下列词语补充完整。
良师（ ）友 （ ）流不息 狂风怒（ ） 再接再（ ） （ ）转反侧
威武不（ ） 汗流（ ）背 轻举（ ）动 万（ ）俱寂
4、把括号中用得不恰当的词语划去。
王老师把问题分析得十分（深奥 深刻），对大家启发很大。
新校舍的图设计得十分（周密 精密），还标出了哪儿是布告栏，哪儿是绿化带。
那块石碑的字迹依然（清晰 清楚），很容易辨认。
5、读下面的句子，回答括号里的问题。
他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。（鲁迅先生为什么要“深深地叹了一口气”？）
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（“杰出”是什么意思？哪些事例说明詹天佑是杰出的爱国工程师？）
6、改写句子，去掉引号，但不改变原句的意思。
李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。”
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江姐回答说：“上级的姓名地址，我知道，下级的姓名地址，我也知道。但是……”
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伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。”
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7、阅读短文，完成练习。
把钱退回去
彭总担任国防部长期间，曾多次出国访问。每次出国，他都很节俭，从不多花一分钱。他经常对身边的工作人员 说：“过去，我们节约每一个铜板，是为了革命战争；今天，我们节约每一分钱，是为了国家的经济建设。”
有一次，彭总要带一个代表团出国访问。根据规定，发给他几百元的服装制作费。他除了做一套便服外，把剩下的钱全部退给公家。参谋建议多做两套衣服，可以随时换洗。彭总狠狠地瞪了他一眼说：“不花自己的钱，就是不知道心疼。不做，把钱退回去。”
彭总不仅在服装制作费上注意节约，而且在生活补助费方面也尽量节俭。1957年11月，他随同毛主席率领的代表团出国访问。回国前，大家都把节省下来的生活补助费，购买一些东西带回去。而彭总呢，却 什么也没买。参谋请示他买些什么东西回去，没想到刚一开口，彭总说：“你又是来动员我花钱的吧？不买，什么也不买！”
他看参谋笑而不答( )就平心静气地说（ ）我们国家现在还很穷（ ）底子又薄（ ）经济建设又需要大量资金（ ）我们能省一点儿（ ）积少成多（ ）也好支援国家经济建设（ ）
参谋不好再说什么啦，问：“多余的生活费怎么办？”
彭总斩钉截铁地说：“全部退给国家！”
A、在第四自然段的（ ）里加上恰当的标点符号。
B、划出短文中的过渡句。
C、短文中写了彭总的哪两件事？彭总把节约下来的钱全部退给国家是为了什么？
8、读拼音，写词语。
sh ng w sh i ji xi hu s ru n l u xi n w i q bi sh nu n k ng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
9、改正下面句子中的错别字。
正是响午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店。（ ）
正是吃西瓜的季节。中午，爸爸汗流夹背地搬回四只西瓜。（ ）
我不后悔，奶奶、妈妈不是常常检不好吃的东西吃吗？（ ）
武松拿起碗来一饮而尽，叫道：“这酒正有气力。”（ ）
10、写出下面词语的反义词。
生气勃勃（ ） 情深意切（ ） 大公无私（ ）七嘴八舌（ ）
11、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
A、（ ）工作很忙，王叔叔（ ）坚持每天晚上去培训班学习。
B、他（ ）会驾驶汽车，（ ）会修理汽车。
C、小华（ ）经常受到老师的表扬，（ ）她从不骄傲自满。
12、把下面的句子改成陈述句。
这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？
我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
13、阅读短文，完成练习。
丰碑
一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里顶着飞雪前进。战士们刚刚穿上破旧的棉衣。严寒却把云中山冻成一只冰砣。
军长的马，早已让给了伤员骑。军长和战士们一道踏着冰雪行军。忽然，警卫员回来报告军长：“……前面……冻死了一个人……”军长愣了愣，什么话也没说，朝前面走去。
一位冻僵的老战士，背靠着一棵枯树坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身落满了雪，但神情却十分镇定、自然。半截纸卷的旱烟还夹在手中，烟火早已被飞雪打灭。他微微向前伸出来，好象要向战友们借火。他穿着破旧的单衣，像树叶一样贴在身上，一时看不清他的面目。他为什么没穿棉衣？
军长的脸顿时阴云密布，嘴角的肌肉明显地抽动了一下。猛然，他转过头像身边的人吼道：“叫军需处长来，我要……”没有人回答。“警卫员，叫军需处长跑步上来！”军长两腮的肌肉抖动着。不知是谁小声对军长说：“他就是军需处长……”军长正要发火的手势停止了。他注视着死去的战友，泪水润湿了眼眶，向与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
风更大了，雪更大了。大雪很快地覆盖了死者，他成了一座晶莹的丰碑。
A、快速默读课文，回答：军长向谁行军礼？为什么要行军礼？
B、将短文分为三段，写出各段的短意。
14、 g ob k p n g y ng yu n wBng
（ ） （ ） （ ）
15、给带点字选择正确的读音，在下面划上横线。
兴安岭（x ng x ng） 空隙（k ng k ng） 记载（z i z i） 盛气凌人（ch ng sh ng）
16、给带点字选择正确的解释，用√表示。
失信 1没有掌握住；2违背；3没有达到目的；4过失，错误。 疾驰 1病，身体不舒适；2很；3快，迅速；4疼痛。 兴国安邦 1 举办，发动；2起来；3旺盛；4流行，盛行；5准许。 左顾右盼 1盼望，想望；2看。
17、仿照例句把下面的句子换成两种不同的说法。
例：在短短的40天多内，侵华日军杀死了35万中国人。 蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。
在短短的40多天内，侵华日军把35万中国人杀死了。 ———————————————
在短短的40多天内，35万中国人被侵华日军杀死了。 —————————————————
因为它含有兴国安邦的意义，所以人们称它为“兴安岭”。
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——————————————————————————
18、下列句子用了什么修辞方法，选择正确的答案填入括号。比喻 拟人 夸张 反问 排比
A、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ） B、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）
C、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（ ）
D、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（ ）
19、阅读短文，完成练习。
华佗学医
有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（ ）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（ ），来到西山，拜精通医术的老人为师。‖
华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。（ ），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
3年过去了，师傅说：“你已经（ ）了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（ ）起医书来。
暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”
华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（ ）华佗不懂医道。
就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。‖
“有志者事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。‖
A、选择下面适当的词语填入文中括号内。
解除 消除 艰辛 辛苦 因为 磨练 锻炼 阅读 攻读 埋怨 责怪
B、文章分段已用“‖”标出，请用“／”给第二段分层，并写出层意。
C、用“∽∽∽”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。
D、比较下列一组句子，说说它们有什么不同，短文中为什么采用前一种写法。
华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
华佗耐心地侍侯病人，留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
E、华佗能学得一手好医术，靠的是（ ）
1立志与拜师 2拜师和勤奋 3实践和读书 4立志和勤奋
⒛xu ny o d ngsh ng nxi ng f ngx ch nd ng b om n
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
解释下面句子的意思。
游人不解春何在，只拣儿童多处行。
学而时习之，不亦乐乎？
判断下面的句子是否正确，对的打√，错的打x，并改正确。
中国的人口是世界上最多的国家。（ ） 六（2）班的数学成绩是全校最好的班级。（ ）
因为小清的爸爸是中学教师，所以他的妈妈是小学教师。
按课文填空。
多数人都在花下走来走去，———————好；——————，也好；————————，更好。
到处都是——————，到处都是—————。——————，——————，——————，——————，有的———————，有的———————。
阅读短文，完成练习。
铅笔盒
今年4月12日是我10岁生日，姑妈拿出一个精致的塑料铅笔盒送给我。我拿在手中，左看右看，爱不释手。
铅笔盒的盖子上印着一个鹤发童颜的“南极仙翁”，坐在草地上，拄着龙头拐杖，拐杖上系着一个装药的葫芦，正在对着仙桃、仙鹿微笑。打开盒盖有层海绵，摸上去既柔软又舒服。铅笔盒里面分成许多格，可以放许多东西。
妈妈从厨房走出来，看见这个铅笔盒，笑着说：“好漂亮啊！我小时侯用的铅笔盒是布缝的，在袋口上勒一根绳子，稍不注意就会弄成死结，十分不方便。”舅舅接着说：“我小时候用的是铁皮制的铅笔盒，用不了多久就会生锈。”他又羡慕地对我说：“这个铅笔盒多漂亮呀！”
听了他们的话，我想，妈妈用布袋，舅舅用铁皮盒，而我用塑料盒，我们生活变化有多大啊！
透过这小小的铅笔盒，我的眼前仿佛出现了祖国明天的壮丽图景：一排排高楼大厦，纵横交错的高速公路，飞驰的汽车，欢乐的人群，中国宇航员乘坐飞船在宇宙翱翔……祖国的明天多么美好！明天的铅笔盒又将是怎样的呢？
在正确的读音上打√。
系（j x ） 佛（f f ） 赤（ch sh ）
联系上下文解释下列词语。
爱不释手： 鹤发童颜：
在短文中，哪些地方是由眼前的事物产生的联想？用～～划出来。
文章的中心思想是什么？在正确的答案上打√
反映“我”一家人勤俭节约的好品德。（ ） 反映人民的生活水平迅速提高。（ ）
说明祖国的明天将会更加美好。（ ） 说明工人手艺高，文具盒做得精巧。（ ）
读拼音，写汉字。
地ji o（ ） 平h ng（ ） 泛l n（ ）成灾 甘zhe（ ） f （ ）盖
野性难x n（ ）
解释成语。
不计其数： 成群结队： 荡然无存：
表示数字得词的作用：1确数；2概数；3序数；4虚指。指出下面各句中表示数字的词的作用。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 1964年，几百万只青蟹在中东造成蟹灾。（ ）
第三周开始，我检查竹篮，一切状况如故。（ ）
整个冬季，地窖里的气温一直很稳定，总是灾8至10摄氏度之间。（ ）
缩句
冬眠是动物在漫长的严冬在不容易找到食物的季节中减少精力消耗的一种自然现象。
一块块窗玻璃亮得能照出人的影子。
填空。读介绍科学知识的说明文，一要把文章介绍的————————，二要琢磨文章的词句怎样把科学知识介绍得————、——————。
阅读短文，完成练习。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。他找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是思想一致，共同努力，把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上的那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合味，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路 的本领很强。它认路靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向，还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
按划线部分写成语。（ ）
造句 如果……就
本文从————、————、————三个方面介绍蚂蚁的知识。可以分为3部分，用“/”标明。
w n zhu n d u s u y n ni ng h u l ng w r n z o y n j x ng ch ng i
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
m m w w n hu zh zh o zh n ch q ng xi ng w i s y b b d ng y ng k n k
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
照样子写词语。
打球——— ———— ———— ————— 嗡嗡———— ———— ———— ————
轻悄悄————、—————、————— 座座山峰————— ————— —————
勤勤恳恳——————、———————、———————、———————
解释带点字的意思。
酷热（ ） 碧波（ ） 宠爱（ ） 素称（ ） 痴情（ ）欣欣然（ ）
修改病句。
面对碧波滚滚的大海放声歌唱。
爷爷穿着艰苦朴素的衣服。—————————————————————————
伯父逝世已整整10年了。—————————————————————————————
通过这次访问，使我开阔了眼界，增长了知识。————————————————————
盲姑娘正和他哥哥说着话，看到有人进屋，连忙站起来让座。——————————————————————
我们学过比喻、拟人、排比、反问、设问等修辞手法，在括号里写出下面的句子各用了哪种修辞方法。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）
敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（ ）
蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（ ）
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）
什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（ ）
阅读短文，完成练习。
小草
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一块草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下 子就铺满一大片。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的多么喜人！
一阵春风吹过后，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你x n ku ng sh n y ( ),乐而忘返呢！
你别看小草那样柔弱，可它们永远不向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地来了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好象骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
在拼音后面的括号内填上汉字。
联系上下文，解释下面词语的意思。
奄奄一息： 娇艳： 挺拔：
“脸上还带着晶莹的泪珠。”这里的“泪珠”指什么？
短文中哪一句是中心句？把它抄下来。——————————————————————————————
作者是从哪些方面来表达喜爱小草的思想感情的？—————————————————————————
ji n p qi n b z x n l q l l n q zh m ng l ng j ji o zh zh b l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
b ng zh y y u q hu y c o sh y n sh n yu l q
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
给多音字选择正确的读音。
模范（m m ） 调节（di o ti o） 模糊（m m ） 调动（di o ti o）
模样（m m ） 调派（ di o ti o） 转椅（zhu n zhu n） 似的（sh s ）
转变（zhu n zhu n）相似（sh s ） 天气好转（zhu n zhu n） 似乎（sh s ）
分量（f n f n） 三年五载（z i z i） 分部（f n f n） 载重（ z i z i）
选词填空。
照顾 照管
集体跑步得时候，排头不能跑得太快，要（ ）到排尾的同学。爸爸妈妈都出差了，一切事情都得自己（ ）。
浏览 审阅
晚上，爸爸把各地报纸（ ）一遍，再聚精会神地（ ）论文。
离开车时间不多了，我们就在这条大街附近（ ）一番吧。
知识 见识
为了增加（ ），妈妈经常带我到各地旅游。 我们要努力学习科学文化（ ），将来更好地为祖国的四化建设服务。
咨询 询问
爸爸打电话到车站服务台，（ ）今天北京到杭州的火车什么时候到站。 农业开发公司制订了发展规划，今天开会向专家（ ）。
简单 简朴 简陋
这位红军一直过着（ ）的生活。爷爷的住所是很（ ），房里的陈设是很（ ）的。
照样子改写句子。
例：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
保卫国家是每个公民的神圣职责。 —————————————————————
我没有骗你。—————————————————
例 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
老师对我的教导，难道我会忘记吗？ ——————————————————
海上日出的景象不是伟大的奇观吗？ ——————————————————
造句
不是……而是 ———————————————————————————
要是……就 ————————————————————————————
阅读短文，完成练习。
生命的最后时刻
1975年年初的一天。
在肃静的手术室里，医务人员心情沉重地在给周总理做癌块切除手术。手术已完，医务人员正忙着给总理包扎伤口。
身体虚弱的总理，在手术台上睁开眼睛，微微阖动着嘴唇，对身边的同志说："把李冰同志请来."
长期从事肿瘤防治事业的李冰同志，刚出手术室，听说总理叫她，又急忙返回。总理见她来到身边，叫道：“ 李冰同志，云南锡矿工人肺癌发病情况，你知道不知道？”“知道。”李冰哽咽着说。
“你们要去解决这个问题，马上就去。”总理的话音断断续续，十分吃力。
“我就去，请总理别说话了，手术后千万要好好休息。‘李冰强忍着哭泣。低着头，退出手术室。
在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。她耳边再次响起总理的指示：癌症不是不治之症，我国医学一定要战胜它！
这也是亿万人民的心声啊！
当医务人员带着总理的心意。奔赴云南锡矿的时刻，我们的周总理正在受着癌症的折磨。他那慈祥的面庞，已是异常消瘦；那炯炯有神的双眼已深深地凹陷下去。然而，那目光却仿佛在重复地说：我还有许多工作，我还有许多工作……
为了和病魔作斗争，医务人员给周总理喂饭。豆大的汗珠从总理额上滚落下来；晶莹的泪水从医务人员的腮边滴落下来！
呵！总理那广阔的胸怀装着亿万人民，惟独没有自己。在生命的最后时刻，为了人民，他就是这样在一分一秒地向生命索取……
查带点地字，填空。
索取：应查（ ）部，再查（ ）画。肃静 ：先查（ ）部，共有（ ）画。
“这也是亿万人民的心声啊！”这里的“亿万人民的心声”指什么？
找出中心句，把它划出来。中心句表达了作者怎样的思想感情？
看拼音写词语
m y f y j sh zh m bi nhu nm c
r l iy ngku ng y ok ng f nf w ny n j z n
y nhu li olu n im q ngk p nt x ngf
zh nd ngj ti z oy ng ch ngsh nj nl ng
g sh j ji n p ngh ng y nb <收起
㈥ 语文习题(阅读)
磨杵成针
李白从小就是一个非常聪明的孩子。还在他5岁的时候，小小李白就坐在窗前开始摇头晃脑地大声背诵前人有名的文章了。只消两三遍，他就可以毫不费力地把书上的内容背锝滚瓜烂熟。由于李白总是把功课作得很好，所以老师非常喜欢李白，经常在小朋友们面前夸奖他。可是，李白当时也是一个贪玩的小孩子，也和其他小朋友一样，身上难免有一些缺点。有一天，老师还在讲课呢，他却听着听着就走神了，一双大眼睛盯着窗外，脑子里竟然想起了昨天晚上妈妈给他讲的金色鲤鱼的故事。李白想：“那些小鱼穿着金色的鳞片衣服，在阳光的照耀下闪闪发光，真是太好看了。可是，它们的美丽会不会引来坏人呢？要是被人抓住了，就不能自由自在地游泳了呀，多可怜。”瞧，李白开始陷入他自己编织的幻想的世界里。老师看见李白愣愣的模样，知道他没有认真听课，就停下课来，很生气的说：“李白，你站起来重复一遍我刚才讲的话。”李白一下子清醒了，慌忙站起来，却一句话也说不出。“同学们都在笑话我吧！”李白的脸刷的红了，他感到难为情极了。放学回家的路上，李白还在生自己的气呢。忽然，他发现一条清澈的小溪边，一位白发苍苍的老婆婆正在磨一根很粗的铁棒。老婆婆磨得很认真很卖力，大滴大滴的汗珠从老婆婆的额头上滚下，可是老婆婆只是抬起手用衣袖擦了擦汗，又接着继续磨那根大铁棒了。李白看见老婆婆这么辛苦地磨铁棒，觉得非常好奇。于是他跑上前去，来到老婆婆的身旁，一边轻轻地拉着老婆婆的衣角，一边很有礼貌地说：“婆婆，您好。请问您磨这根大铁棒干什么呢？”老婆婆继续专心地磨着她的铁棒，头也不回地说：“我呀，我要把它磨成一支细细的绣花针哩。”李白瞪大了眼睛，嘟着嘴说：“这么粗的铁棒能磨成针吗？”老婆婆转头看了看李白，见他一脸不相信的样子，这才停下手中的活，蹲下身来，慈祥地对李白说：“好孩子，只要功夫深，铁棒也能磨成绣花针哩！”李白像是突然明白了一个深奥的道理，使劲地点了点头。这件事给李白留下了深刻的印象，也对他以后的学习和生活产生了积极的影响。后来凡是读书碰到困难，他就自然而然地想起“只要功夫深，铁棒磨成针”的教导，便抖擞精神，鼓起勇气，坚持不懈地奋力拼搏。有一段时间，他为了专心读书，甚至搬到一所道观中去安心苦读。正是凭着这种精神，他阅读了大量的书籍，为他以后取得在诗歌创作上的成功打下了牢实的基础。
诗仙”下凡
唐朝著名诗人李白的大名呀，在中国那可是没有人不知道的。李白是一位非常伟大的诗人，他一生写了许许多多很有名的诗歌流传后世。直到今天，很多爱学习的小朋友都在背诵李白的诗呢。李白写的诗歌充满了神奇的想象力，常常把人带到似乎只有神仙才居住的另一个奇幻的世界，所以喜爱李白诗歌的人又给了李白一个美称，把他称作“诗仙”。李白就像一位洒脱狂放、云游万里的仙人一样，游遍了中国秀美的山河。他每到一个有特点的地方，总会写下抒发感情的诗篇，而且从来不摆名人的架子，与当地的老百姓成为很好的朋友，结下了深厚的友谊。因此，民间流传着很多关于李白的动人故事。
有关李白的出生，就有一个神秘的传说。说的是李白的母亲生下李白的前一天晚上，做了一个很奇怪的梦。她到底梦见了什么呢？原来，她梦到了一片很美丽的星空。那么多闪亮的星星都在冲她眨眼睛呢，实在让人有些看不过来了。不过，还是有一颗很特别的星星吸引了李白妈妈的注意。这是秋天傍晚西方天边上最早升起的那颗最亮的星，叫做太白星，也就是我们今天所说的启明星。它是那么耀眼那么闪亮，把夜空中其它的星星一下子就比下去了。正当李白的妈妈抬着头望着这颗太白星赞叹它的明亮耀眼时，这颗太白星忽然从天上坠下来，落入了李白妈妈的怀里。这时，李白妈妈感到肚子一阵疼痛。于是，一个白白胖胖的小生命便呱呱落地了。因为这个太白星的梦，爸爸妈妈便决定给他们可爱的小宝宝起名李白，字太白。李白长大后，为了实现帮助君王治理国家、帮助穷苦老百姓多做一点好事的远大理想，用他的诗歌抒发自己对祖国的忠诚、对人民的热爱，激励自己与各种困难作斗争，取得了很大的成就。李白真的像一颗明亮的太白星一样，用他的光芒照耀着我们前进的道路呢。
力士脱靴
李白过人的才华，使他成为一位名满天下的大诗人。所以就连当时的皇帝唐玄宗也想看一看李白到底是个怎样厉害的人物。于是唐玄宗下诏书请李白到皇宫来相见，一起商谈国家大事。听到皇帝召见，李白迈着大步，仰天长笑着走进皇宫，没有一丝拘束紧张的样子。唐玄宗看见李白仪表非凡，气宇轩昂，双目炯炯有神，就像一片朝阳升起在东方。通过与李白亲切的交谈，皇帝发现这个李白可真是不简单，他的知识如此渊博，无论问他什么问题，都能对答如流，并能提出很多自己独到的见解呢。
唐玄宗皇帝得到这样一个值得夸耀的文人在身边，高兴得合不拢嘴，立即邀请李白留下来和他一起吃饭。当时，谁如果能和皇帝一起吃饭，那可是一件非常非常荣耀的事。更何况，皇帝还用满桌的好菜亲自招待李白呢。于是，有很多人羡慕李白，但也有很多小心眼的人嫉妒他。可李白才不怕别人嫉妒他呢，他还是像以前一样潇洒狂放。李白喜欢喝酒，与他同一个时代的另一位大诗人杜甫有一首诗曾经这样写到：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这首诗的意思是：“李白喝一斗酒就能作上百篇的诗，他倒在长安的酒店里就可以忽忽大睡。在李白喝酒的时候，即使是天子的召唤，他也不理，而自称自己是酒中仙。”有一天，皇帝又召见李白，请他起草一份很重要的诏书。恰巧李白刚刚喝完酒，东倒西歪地走到大殿上。他眯着眼往四周看了看，看见站在皇帝身边的一个太监正在很不友好地盯着他。这个太监叫高力士，当时得到皇帝无比的宠爱，就连皇帝的儿子们也称呼他“阿哥”，王公大臣们也要称呼他“老爹”呢。高力士心里总想着：“我可是皇帝眼前的红人，谁敢得罪我！”所以他整天在皇宫里横行霸道，老欺负那些被他排挤的小官员。他发现皇帝喜欢李白，心里就很不舒服，还想着要找个机会整整李白呢。李白呢，其实早就看不惯这个欺软怕硬的太监了。于是趁着这天的酒性对皇帝说：“皇上，我有个小小的请求，不知您准不准？”皇上因为急着要李白写诏书，便着急地说：“你有什么要求，尽管讲。”李白说：“我刚喝了点酒，因此无法像平常那样很恭敬地写文章。请皇上准许我穿戴随便一点，这样我才能把这篇诏书写得符合您的要求。”皇上想了想，摸着胡子说：“既然这样，我就准许你随便一点吧。”于是，李白伸了个懒腰说：“我穿的鞋太紧了，要换一双松一点的便鞋。”皇帝便立即叫人给他取双便鞋来换。李白趁机向站在一旁的高力士把脚一伸：“给我把鞋脱了！”高力士平时作威作福搞惯了，没想到李白会来个突然袭击。在完全没有心理准备的情况下，高力士当惯奴才的膝盖便自然而然地跪了下去，竟给李白把靴子脱了。这一次，李白可给那些受高力士欺负的人出了口气，就连千百年后的人们听到这个故事也觉得痛快呢。
泪别汪伦
李白非常喜欢游览名山大川，他多次漫游长江南北，黄河上下。我们伟大祖国的版图上，几乎印满了李白的足迹。那些烂漫的山花发出一阵阵芳香，那些快乐的小鸟“啾啾”的叫着，大自然在李白的眼中充满了诗情画意，是一个千姿百态的世界。所以，他常常到各地去游玩。一天，他收到一个叫汪伦的人写给他的一封信。信上写着：“先生喜欢游玩吗？我们这里有十里桃花。先生喜欢喝酒吗？我们这里有万家酒店。请您来我们皖南泾县玩吧。”李白看了这封邀请信十分高兴，马上收拾行李就向泾县出发。可是到了泾县以后，李白朝四周张望了半天也没见到什么十里桃花，更别提万家酒店了。正在纳闷，一个村民打扮的人走上前来说：“李白先生，见到你真是太荣幸了。我就是汪伦。”汪伦接着便解释说：“我信里所说的十里桃花，是指十里之外有个桃花潭，而万家酒店呢，是说有一家姓万的人开的酒店。”李白听了，哈哈大笑。两个人就这样交上了好朋友。汪伦邀请李白在他家住一段时间，叫妻子做了好多乡喷喷的饭菜，还拿出了酿造多年的好酒热情地招待李白。他们边吃边聊，真是愉快极了。后来李白又到附近的几个朋友家住了几天。可还有很多重要的事情等着李白去办呢。所以待了几天后，李白决定要离开了。但为了不给汪伦添麻烦，李白并没有专门向汪伦告别，他准备悄悄地坐船回家了。谁知就在李白已经上了船而船正要开动的时候，汪伦赶到了。要知道如果再慢一步，就来不及了。李白听到汪伦和村里的乡亲们手拉着手一边唱着为他送行的歌，一边用脚踏出节奏。李白又惊又喜，他没想到汪伦会和这么多村民一起来河边送他，这些老百姓对他实在太好了。他只觉得心头一热，眼泪差点掉了下来。就这样，李白作了一首非常有名的诗，诗名叫《赠汪伦》。诗的后两句写到：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”意思是：“桃花潭的水就算有千尺那么深，也比不上汪伦来送我的情谊深呀。”
这首送给汪伦的诗为什么会这么美好动人，为什么会流传这么广呢？因为它抒写了一位伟大的诗人与普通人之间纯真质朴的友情。这也是为什么千百年来李白能得到老百姓特殊喜爱的很重要的原因哦。
李白的故事
1: 李客没有当过官，是个很有文化修养的大商人，对家里的子弟要求很严。李白是李客第12个儿子，从小聪慧过人，学习又十分刻苦，李客非常疼爱他，而且精心培养他。
李白5岁时，李客就指导他诵读汉代著名文学家司马相如的辞赋，并常对他说：“孩子，你要为我们李门争气，希望你将来也成为司马相如那样有成就的人。”李白把父亲的殷切期望铭记在心，立志做一个超过司马相如的文学家。
李白10岁那年，开始动笔学习辞赋，创作非常认真，字斟句酌，一丝不苟。他想到少年时在眉州象耳山读书，有一次逃学回来，经过一条小溪，见一位老大娘在溪旁磨铁杵（舂米的工具）李白问老大娘磨它做什么，老大娘回答说：“磨成针。”李白想，我学习辞赋，只要有这个精神，超过司马相如是不会有问题的。
李白按照这个意愿，勤学基础练。一天，他经过几次修改，把一篇辞赋写好了，便兴冲冲地送给父亲看。他自认为写得不错，一定会得到父亲的夸奖。不料，父亲读了以后，很不满意，对他说：“你这篇赋写得太差了，既无气势，又乏文采。不过你也不要灰心，应当继续努力。”
李白点了点头：“一定按照父亲的要求办。”回到书房，他把那份文稿投到火炉中烧了。然后重新构思，重新创作，连续拟作了三次，没有一次感到满意，只得都付之一炬，直到第四次，才写成比较满意的两篇，即《拟别赋》、《拟恨赋》。《拟别赋》后来散失了，《拟恨赋》还保留着，收在宋人宋敏求所编的《李太白集》中。
2: 历史故事·李白
李白（公元701——762年），字太白，是唐代也是中国历史上的一位大诗人。李白的出生地说法不一。有说他出生在中亚的碎叶城（在现在苏联境内，唐时属中国管辖），五岁时随全家迁居到绵州昌隆县青莲乡（在现在四川省）。也有说他出生在四川。李白热爱祖国，对大好河山感情很深。他盼望为国出力，却遭到统治者的排斥。但是，他在诗歌创作上取得了非凡的成就。他的诗，想象丰富，感情奔放，语言清新，风格雄壮，具有很强的感染力，受到人们的喜爱。他也被尊称为“诗仙”。
【只要功夫深铁棒磨成针】
有一个流传很广的传说，是讲李白小时候的事。他曾经在昌隆县的象耳山中读书，有一天，读书遇到了难处时，屋外传来一阵欢笑声。李白走到窗前一看，原来是小伙伴在做游戏。他立刻丢下书，奔了出去。
春天里，野花满山，蜂飞蝶舞。李白一边采野花一边扑蝴蝶，来到一条小溪旁，看见一位满头白发的老奶奶正在溪边的石头上磨一根铁棒。他走上前去，好奇地问：“您磨这个做什么呀？”
老奶奶头也不抬地回答说：“做针呐。”
“做针？这么粗的铁棒怎么能磨成针呢？”李白惊讶地问。
“孩子，这铁棒虽然粗，可我今天磨明天磨，一直磨下去，总有一天能磨成针的。”老奶奶说完，又埋头磨起来。
李白摸了摸脑袋想，老奶奶说得对啊！只要功夫深，铁棒磨成针。读书不也是这样吗？不下功夫，怎么能学到丰富的知识呢？于是，他立刻跑回家，读起书来。
㈦ 语文阅读习题 急用！
凡卡把那张写满字的( )折成上折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花了一个戈比mai( )的。他想了一想，zhan( ) 一zhan( )墨水，写上地址。“乡下爷爷收。 ”然后他抓抓脑袋， zai（ ）想一想。tian( )上几个字：“康司坦．玛卡里奇。”他很满意没人打搅他写信，就dai（ ）上帽子，连破皮袄都没pi( ) ，只穿着衬衫，跑到街上去了……凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。
过了一个钟头，他怀着甜mi( )的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
1、读准字音，在文中的括号内填上汉字。
2、给下面带的字选择正确的读音。（用“＿＿”划出）
暖炕(keng kang kuang) 泥锹(jiu qiu qiu)
3、下面每个带点的字都有几种解释，选出正确的，用“＿＿”划出。
打搅(1)扰乱,打扰;(2)搅拌.
睡熟(1)食物加熟到可以食用程度;(2)程度深。
4、短文所选内容，每一自然段就是一层，共三层，分别写出每层大意。
(1) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、作者用哪些词语，表明凡卡写信时非常慎重，非常仔细的态度？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、“凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。”作者为什么用“宝贵”一词？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、当信寄出了以后，凡卡的心情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，读者的心情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（二）
赖宁家的邻居，县水电局副局长袁阿姨家，有一间小书房，屋里摆满了各种各样的书籍。 间书房接待最多的小读者就是赖宁。
赖宁读起书来可真是废寝忘食，只要有书伴随着他，他就能赛过出家的和尚，一坐就是几个小时，甚至一天，不动地方。
有一天，赖林看书看得入了迷，他的妈妈叫他回去吃晚饭，喊了很久，也没有回音，连袁阿姨也以为他走了，可进屋一看，他一声不响地捧着一本书，正在沉思着什么。袁阿姨靠近他的耳朵叫了两遍，他才抬起头来，用惊奇的眼光望着袁阿姨问 有什么事 吓了我一跳 当袁阿姨告诉他 妈妈正焦急地找他回家吃饭时 他才把书叠了个记号 慢慢地放回书架 依依不舍地走回家去
一个星期天下午，袁阿姨加班回家，打开房门，突然看见有人坐在自己的屋里，心里吓得怦怦乱跳。仔细一看，原来是，赖宁正在看书。袁阿姨这才猛烈想起，中午上班时走得过于（急忙 匆忙 慌忙）竟把赖宁锁在了屋里。
正是由于赖宁的勤奋好学，他被同学们称为科学迷、 知识迷。 1986年小学毕业时，根据他在小学阶段的表现，班主任老师推荐他为免试长入重点中学的唯一对象。赖宁知道后，找到老师说：“老师，你们的好意我领了，但还是让我去参加统考吧，这样既可以验证自己是不是学到了真本领，还可以免去许多议论。”老师同意了他的要求，结果，赖宁在全县1264名考生中，以总分第一名的（优秀 优异 优良）成绩考入了县重点中学。
正是由于他的勤奋好学，1985年他获得了全国红领巾读书读报一等奖。
1、在文章在括号里合适的词下面画上“＿＿”。
2、给第三自然段后面几句话加上标点。
3、填空。
(1)“袁阿姨靠近他的耳朵叫了两遍，他抬起头来， 用惊奇的眼光望袁阿姨。”这说明赖宁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)班主任推荐赖宁为免试升入重点中学的唯一对象， 是因为赖宁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3) 这篇文章合适的标题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、用“‖”将文章分为三段，并写出段意：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、总结中心思想。
本文记叙了＿＿一、阅读下面一段话，完成文后作业。
在开荒热潮中，战士们运用了种种战术。有的单位采取了“火攻”的战术，遇到草深jing ji( )多的荒地， 先把它们点燃， qing ke( )间满山烟火，迎风hu xiao( )。“火攻”之后就（展现 呈现 出现）一片焦黑的平地。 有的单位采取“打包围”的战术，从荒地周围开始，向中心进展，包围圈越缩越小，直到（歼灭 消灭 毁灭）那块荒地为止。有的单位采取“中间突破”的战术， 先突破荒地中间的一条线，两向两边进攻，把荒地割成一块块，各个击破。运用了这种战术，无论怎么大的荒地都被消灭了。
作业：
1、在文中括号里写上合适的词语。
2、划去文中括号里不恰当的读音。
3、给带点的字选择正确的读音。
运用了这种种战术(zhong zhong)“中间突破”战术(jian jian)
4、有“‖”给文章分层。
这段话是按＿＿＿＿＿结构形式来分层的。第二层几句话之间是＿＿＿关系。详写的是第＿＿＿层。
5、概括这段话的主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、“运用了这种种战术”指哪些战术？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、阅读短文，完成文后作业。
船过三峡
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直dou qiao( )，群山起伏高耸，云雾liao rao( )，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
山峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东chuang( )西zhuang( )。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里山峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，他从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多shan liang( )的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
作业：
1、看拼音写词语，填在文中（ ）里。
2、“山巅”的“巅”是（ ）结构， 用部首查字法应查（ ）部，除部首外还有（ ）画；用音序查字法查（ ），“巅”的意思是（ ）
3、在下列词语前，加上恰当的动物名称词。
（ ）嘶 （ ）鸣 （ ）吼 （ ）叫
4、这篇文章第＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿自然段的结构是相同的，都采用了＿＿＿＿结构方式，写出了三个方面的内容；一是＿＿＿＿＿＿，二是＿＿＿＿＿＿，三是＿＿＿＿＿＿＿，（用两个字概括）全文通过对三峡＿＿＿＿的描绘，反映了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。
5、文中的过渡句是＿＿＿＿＿，它所起的作用是＿＿＿＿＿
6、用“＿＿”画出文中比喻句，这些比喻句分别把山比作＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，把水比作＿＿＿，＿＿＿，用＿＿＿比喻船。
7、“啊，百里山峡，好一幅百里山水画”该用＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿的语气读。
8、用“‖”划分段落，并归纳段落大意．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、读下面两段话，回答问题。（22分）
（一）
某日，张三在山间小路开车，正当他欣赏着美丽的风景时，迎面开来一辆货车，满口黑牙的司机摇下窗户对他大叫了一声“猪！”张三越想越纳闷，也越想越气，于是他也摇下车窗回头大骂：“你才是猪！”才骂完，他便迎头撞上一群过马路的猪。
你从这段话中明白了什么？
（二）
中美建交前，一位美国记者曾讥讽地问周总理：“请问总理阁下，你们堂堂中国人，为什么还要用我们美国的钢笔呢？”对这样一个不友好的提问，周总理庄重又风趣地回敬道：“这是一个朝鲜朋友的战利品嘛，是他作为礼物送给我的。”
· 美国记者讥讽什么？
· “战利品”是什么意思？在这里“战利品”指的是什么？
· 为什么周总理强调是“朝鲜的战利品”？
· 周总理的回答妙在何处？
六、读短文，回答问题。（60分）
（一）
乌鸦的名声不好，有人厌恶它，视其为不祥之物，认为“乌鸦叫，祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛，不过鲜为人知。
鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦，因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实。
在英国，乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”，因为它确信，在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子，绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪，于是乌鸦从猪背上猛然往下跳，便可把耗子叼到嘴里。
乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只即迅速将它放下的食物抢走。
斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把渔竿搁在冰窟窿中钓鱼，乌鸦会利用渔民不在的机会，用嘴叼着钓鱼线，把线绳子拖着，直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼。美餐一顿后叫几声便飞走了。
如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中，那么，即使猎人改用其它完全不同的圈套，也绝不能诱骗第二只乌鸦中计。
有许多小鸟都是由亲鸟哺育，长大后便各飞东西。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并且对自己父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计，众乌鸦哀鸣盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。
荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦，把它饲养到8岁，这只乌鸦视他为“父亲”，他一踏进门，便会手舞足蹈向主人鞠躬致意，其亲昵之态令人动情。
乌鸦的摹仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话，有个别乌鸦可掌握百余个词呢！
新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定，除去树皮和叶片，用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。
草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼脚爪下，给狼报信和“导航“，饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群，乘牧羊犬疏忽之时叼小羊。狼饱餐之后，乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。
但在一些地方人们认为，碰见乌鸦是不祥之兆，说它是“报丧之鸟”。其实，乌鸦并非不祥之鸟，报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物的腐尸烂物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解发出的微弱气味，从而竞相飞至，久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻臭而来。这也许是人们厌恶乌鸦的原因。
1．“鸟中诸葛”是什么意思？
2．你认为乌鸦是“鸟中诸葛”吗？为什么？