1. 谁有人教版语文必修5的课后习题答案。即是课后思考探究练习方框里的习题答案。谢谢
我高中语文复教师，制你要加分哈！http://www.pep.com.cn/gzyw/jszx/tbjxzy/kbjc/jsys/bx5/就可以看到答案！给100分哇？？
2. 人教版新课程能力培养高中语文必修五答案
你啥都木有…………怎么回答你
3. 高中语文必修五练习册全部答案人教版
1题抄 八分之七=2=4=六分之袭五 2题 8，五分之一，3，四分之一，0,1,1,1,1,1 第三题 三分之四，八分之五，五分之七，十三分之九，8，十二分之一 第四题 对对对错错错 第五题 二分之三，4,6，三分之五 第六题 七分之十五，五分之三，十四分之一，18,1。
4. 人教版语文必修五逍遥游课后答案
参考答案：
若：
1.像，好像。
例句：背若泰山，翼苦垂天之云。（《逍遥游》）
2.假如，如果。
例句：若能以吴、越之众与中国抗衡……（《赤壁之战》）
3.你
例句：若毒之乎？（《捕蛇者说》）
表对称时，除了有“你”“你们”之意，也有“你的”之意。
例句：更若役，复若赋。（《捕蛇者说》）
此外，“若”字还有以下用法或意思：
① 及，比得上。
例句：徐公不若君之美也。（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）
② 表他称，他，他的。
例句：孔子生不知其父，若母匿之。（王充《论衡·实知》）
③ 表近指，这，这样，如此。
例句：南宫适出，子曰：“君子哉若人！”（《论语·宪问》）
④ 表选择，或，或者。
例句：以万人若一郡降者，封万户。（《汉书·高帝纪》）
⑤ 与“夫”“至”等结合，组成“若夫”“至若”，用在一段或另一层意思的开头，表示语气。
例句：若夫乘天地之正……（《逍遥游》）
至若春和景明……（《岳阳楼记》）
是：
1.代词，这。
例句：是说也，人常疑之。（《石钟山记》）
2.动词，表判断。
例句：巨是凡人，偏在远郡……（《赤壁之战》）
此外，“是”字还有以下用法或意思：
① 形容词，正确。
例句：实迷途其未远，觉今是而昨非。（《归去来兮辞》）
意动用法作动词时，有“以……为是”“认为……正确”之意。
例句：是己而非人，俗之同病。（《问说》）
② 助词，与“惟”构成“惟……是”结构，“是”表宾语前置。
例句：吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。（《祭十二郎文》）
斯：
1.副词，则，就。
例句：夫天下之道，理安，斯得人者也。（柳宗元《封建论》）
2.代词，此。
例句：予为斯序，既痛逝者……（《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》）
“斯”字本义为“劈”，如《诗经·陈风·墓门》中的“墓门有棘，斧以斯之”。另有一种用法是用作句中、句末语气词，如《诗经·豳风·破斧》的“哀我人斯”。
之：
1.助词，的。
例句：若能以吴、越之众与中国抗衡……（《赤壁之战》）
2.代词，这，此。
例句：均之二策。（《廉颇蔺相如列传》）
3.助词，用在主语与谓语之间，无实义。
例句：师道之不传也久矣！（《师说》）
“之”字的用法或意思还有：“到……去”，如《汉书·高帝纪》中的“沛公引兵之薛”；第三人称代词，如《汉书·高帝纪》中的“贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之”等。
特：
1.形容词，独，独特。
例句：而彭祖乃今以久特闻。（《逍遥游》）
2.副词，只。
例句：然建特不与皓和好往来。（《三国志·蜀书·诸葛亮传》）
“特”字有“公牛”之意，引申为“雄性牲畜”，也可泛指“牲畜”，另有“配偶”之意，用作副词有“特此，特别”之意，用作形容词可表“杰出的、独特的”。
修：
1.长。
例句：盖简桃核修狭者为之。（《核舟记》）
2.修饰。
例句：何者，严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）
“修”字主要用作动词和形容词，用作动词时有“修建”“修理”“治理”“修养”“修订、修改”“编写”“学习、研究”等意思，用作形容词时还有“善、美好”之意。
5. 人教版高中语文课本习题答案，必修一至必修五的
太贪了吧！五本书，十分？
6. 高中人教版语文必修五的文言文后面的习题答案
你说的篇目不是人教版必修五的，而是粤教版高中语文必修五的。除去你提供的4篇外，还有郑伯克段于鄢（《左传》）报任安书（节选）（司马迁）
粤教版高中语文必修五的参考资料不好找。