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高二下学期期末考语文作文

发布时间:2021-02-14 06:41:07

1. 有人有高二期末考试语文作文题目和范文吗

述了二爷爷他用他高尚的人性,抹去一切的不幸,只剩下帮助他人的快乐。,下面我们和作者一起来欣赏下这篇文章吧!
高二期末考试作文题目:高贵的人性
我不知道我为什么要写,明明我的笨笔写不出二爷爷的“美”,我的拙舌讲不出二爷爷带给我的心灵的颤抖。我不确定,也许是为了弘扬人性美吧,因为我确信,我真的看到二爷爷的身上闪着高尚人性的光辉。
我的二爷爷是一个命运坎坷的人,他的一生充满了不幸,但他却像春天的细雨,一直默默地奉献着自己。
二爷爷生下来便瞎了一只眼,平常那只瞎眼总是像蚌壳一样闭得紧紧的,可一旦睁开,那里面绝不是蚌壳里珍贵的珍珠,而是一颗令人感到恐怖的眼珠子,仿佛动一下便会从眼眶里脱落。二爷爷不能说话,却是后天导致的。据说二爷爷小时候生了大病却没钱看医生,在他病好之后就再不能开口说话了。平日里他总是用“咿咿呀呀”的声音,再加上他的动作来跟我们交流。大家都不太能理解他想要表达什么,时间一长,他自然没有了可以沟通的人,只能一个人种田、卖菜,日复一日地重复着他的孤独。
虽然二爷爷身体上有残疾,但我觉得他是我见过的最善良的人,在他的内心深处一定有着一个最美的灵魂。
我还清楚地记得:二爷爷突然情绪激动地喊着咿咿咿,与此同时还不管不顾地扔下手里的农具,飞快向前跑去。那是农忙的黄昏,二爷爷吃力地挑着担子从田里回来,汗水一滴一滴地从他的脸上滑落。这时,他似乎感觉到了什么不对劲的地方,原来是几个孩子在池塘边玩耍,有个孩子掉进了水里……
有一次邻居家盖房子,二爷爷主动请缨去邻居家里帮忙挑了一个月的砖头。那段时间二爷爷凌晨三四点就起来,先去田里施施肥,除除草,干完所有农活,再去邻居家里帮忙。一个月辛苦下来,二爷爷不但没有半句怨言,甚至邻居要给二爷爷工钱时,二爷爷连一丝犹豫都没有就拒绝了这笔对他来说不知要种多少田才可能赚到的钱。
二爷爷不仅乐于助人,还十分的朴实。二爷爷没有伴侣,也没有孩子,因为没有女人愿意嫁给一个又穷又聋又哑又瞎的残疾人,哪怕那个男人是“最美”的人。家人们便时常记着给二爷爷送点东西。但二爷爷从没有白收过我们的东西,无论你给他什么,他总会给你送些他自己种的绿色蔬菜,送点绿色水果,或是更实用的大米。不必说逢年过节,哪怕平常时候,我们也常收到二爷爷的礼物。也许很多人都不能想象,一个自己十分勤俭节约,在他的饭菜里几乎不曾尝出过肉味,在他窄小的房间里除了小小的黑白电视和早已罢工的快要被载入历史的冰箱外再也找不出第三样电器的人,能够每年如一日地给人以恩惠。哪怕这份恩惠很小,但他代表的那份情意,在我们心里重千斤,远不是物质可以衡量的。还记得,小时候有一次我掉下台阶摔破头,缝了好几针。那时爸爸妈妈忙得根本没空陪我打点滴,我一个人孤独地坐在诊所里。这时,我眼角余光处出现了一个人,我惊喜地抬起头,以为妈妈来看我了,却是二爷爷提着一袋水果走进我的视线。

2. 2016浙江嘉兴高二第二学期语文期末考试作文

春天,是万物复苏的季节,孕育了一个迷人的世界,小鸟叽叽喳回喳的叫着,蜜蜂和蝴蝶拌着答花香飞来飞去,久久不肯离开。五彩缤纷的花儿,露出美丽的容颜,对着太阳笑着笑着。春天像一位魔术师。他在热土上,变出青青的山,绿绿的水,一切都是那么打动人心。
夏天,是一个热的发狂的字眼,浑身上下都是滚烫滚烫的。树上的蝉声久久不断的鸣响,像在这种“蒸笼”里的日子,不知劳累的工作者,依旧在自己的岗位上埋头苦干,汗水湿透了他们的衣服。
秋天,是一排突兀的栅栏,赫然立于眼前,轻轻的秋风,冷却了蝉鸣的叫声,天空辽远而寂寞。一份耕耘一份收获,在这秋高气爽的季节里,农民伯伯正在忙着丰收呢!而树弟弟默默的欣赏着秋天,用自己仅有的颜色,送给秋天妹妹当化妆品。秋天像一位绘画大师用自己的金笔描绘了自己的美中之美。

3. 2016潍坊高二期末考试语文作文

阮氏对着围观的媳来妇婆源子们推心置腹、将事情掰开分析:“我们不是来闹事的,是来问究竟的。我郭家不是霸道的人家,福田喜欢红枣,好好上郭家说,我爹我娘还能不答应退亲?非要弄出这事来!知道的说是福田红枣做了错事;不知道的还以为我郭家不讲理,死皮赖脸硬贴着张家,破坏人家好姻缘呢。可是婶子,你们是晓得的,我公公婆婆最喜欢小姑子,不舍得她嫁远了,要不然上回镇上有人来求亲,还不答应了。原想张家是一个村子的,知根知底,把闺女嫁眼跟前放心,就没想到福田这样有‘出息’!婶子你们说说,我郭家丢得起这个脸面么?”
几个婆子都点头,对张大娘道:“弟妹,这事是你张家不对。”
张大娘哭丧着脸道:“是,是张家不对。”
郭大有质问道:“张家怎么不对?”
这时,张老汉禁不住外面闹,和郭大全等人也出来了。
听见郭大有质问,他一咬牙,当着一村人放低身段对郭家兄弟赔罪道:“大全侄子,大有侄子,这事都是福田糊涂,鬼迷了心窍。过后他都醒过来了,后悔的很呢。想要去郭家认罪,又不敢去。大叔不怕,大叔给你们赔罪了

4. 信阳市高二下学期期末考试语文作文可能是啥

学校禁止学生带手机或mp4上学,我的左手握着手机,右手握着约束。校长看着版我愁眉苦脸的样子,意味深长地说权:“生活中,人的<自我约束》是摆脱纪律规章束缚的最好途径。”

2、什么是你曾经不得不作出的<最困难的决定>?回眸生活的轨迹,我在抉择中成长。

3、生活中有些事情总不能如我所愿,希望越大,结果失望越大。也许<过程才是最大的收获>。

4、人的一生要学的东西很多,但,你首先要<学会尊重>每一个人,包括你自己。

5. 2015 高二下宁德市五校联考期末语文卷作文例子

陆游的风景 现代人议论陆游,总是将他的才华与爱情作为谈论的话题。 陆游的才华,确非常人能与之比拟。单就其一生诗作无数,流传至今将近万首,可以说是前无古人后无来者。 纵观陆游一生,可谓是经历曲折,命运多舛,转辗流离,他一生魂牵梦萦的两件事,一是割不断对唐婉的感情。真挚的爱情并不因唐婉的辞世而终结,沉淀在陆游心底成了无法抚平的创伤,年轻时经常游玩读书的沈园变成陆游难以释怀的痛苦之地,内心深处又多了一道揭不开、躲不过、忘不了的伤心之痕。四十四年后,已是75岁高龄的陆游又一次步履跄然迈入了沈园。物是人非,当年 的红颜知己已是阴阳相隔,此时的耄耋长者禁不住老泪纵横,泣不成声。本是两情依依,却不能长相厮守;本可以相偕百年,却非要生离别。如今即使雁足传书,又怎能穿越这遥远的时空寄一点相思呢?于是,铺开纸,研好墨,化作两首均以《沈园》为名的诗。 城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来 梦断香消二十年,沈园柳老不吹绵。此身行做稽山土,犹吊遗踪一泫然。 寥寥几句,却足以表达自己至不渝的忠贞,把自己对人世间最美好的感情诠释得那么透彻,那么清晰。 二是期盼王师北定中原。宁宗嘉定三年(1210年)农历十二月二十九,陆游病弥留之际,而神志还是清醒的。他觉得世界没有什么值得留恋的了,使他悲恸的是,他一生为之奔走呼号,希望宋朝收复失地,人民过上太平生活的局面是不能看到了。他叮嘱儿子,如果有一天中原恢复了,在举行家祭的时候,不要忘记告祭他在天之灵。在《示儿》诗中说: 去原知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 这短短二十八字,是诗人壮志未酬的临终哀号,是诗人血和泪的融汇,也是诗人对祖国统一大业仍旧信心盈怀,抱有极大希望的遗言。虽是一首告别人世的悲歌,但却充满了战斗的豪情。 近代思想家梁启超称颂陆游:“诗界千载靡靡风,兵魂销尽国魂空;集中什九从军乐,亘古男儿一放翁!” 横溢的才华和忠贞的爱情,成为陆游人生旅程永远的风景。 (一 一个人自幼接触的环境,对这个人的成长非常重要。陆游出生在父亲陆宰就任淮南计度副转运使奉诏赴京的路途。用他自己的话说:“是日平旦,大风雨骇人,及余堕地,雨乃止。”介绍这些的同时,他还写了一首诗,说明自己的身世: 少傅奉诏朝京师,舣船生我淮之渭,宣和七年冬十月,犹是中原无事时。 陆游出生后的次年(1126年)十一月,北方女真攻陷都城汴京,虏走徽、钦两帝。从南宋建炎元年(1127年)起,三岁的陆游跟随父母开始逃难生涯,直到九岁那年,才得以返回故乡绍兴。绍兴,自古就有“耕读之乡”的美誉,其出典缘于西汉年间朱买臣砍柴度日,苦读经文,五十岁时,值汉武帝下诏求贤,买臣到西京上书,待诏公车。同邑人严助荐买臣之才。天子知买臣是会稽人,必知本土民情利弊,即拜为会稽太守的故事。榜样的力量是无穷的。朱买臣的成功,激励绍兴青年学子将读书视作走向仁途的捷径,翰墨书香也就成为绍兴城乡一道亮丽的风景。 山阴陆氏是一个大家族,原本是以务农为业的,到了陆游的高祖陆轸,才通过科举制度,开始走上仕途。他虽然做了官,但仍保持着朴素正直的品质,在朝里朝外居官四十多年,始终未曾置买田产。因此,家庭的经济生活还是相当寒素的。 祖父陆佃,曾从王安石学经。宋徽宗时,担任过尚书左丞,著有《春秋后传》等书。父亲陆宰曾作过朝请大夫、直秘阁,负责过皇家图书馆,也是一个有名的藏书家。绍兴年间,宋高宗诏求天下遗书,陆宰所献藏图书目一万三千余卷。书香门第的家学渊源,给陆游从小就创造了一个读书的好环境。 陆游稍稍长大就进入乡校读书,师从学识良高,注重气节的韩有功、陆彦远等人。十七岁时,又改从鲍季和受业。这个期间,他开始正式写诗。恰好,当世著名大诗人曾几来访陆宰,陆游对曾几仰慕已久,经多次恳求,终得曾几收其为徒的应诺。曾几可不是一般的塾师,史载,曾老爷子年轻时参加吏部考试,名列优等,赐太学上舍出身,历官江西、浙江提刑,后任秘书少监,奉旨修《神宗宝训》,书成,权礼部待郎。有道是“名师出高徒”,老师如此优秀,学生还会差吗! 家庭的影响,老师的教诲,儒家思想的熏陶,幼年在金兵逼迫下饱受的颠沛流离之苦,使得“爱国保民”的观念深深地植入了他的灵魂。崇高的思想一旦注入一个人,而且是一个才情极高的文人血管,流淌出的绝不是汩汩细流般的浅吟低唱,喷薄而发的将是振聋发聩的强音。反映在陆游身上就是“扫胡尘,清中原”的雄心壮志,“和亲自古非常策”的政治主张,“上马击狂胡,下马草军书”的高昂斗志。 二 南宋绍兴十四年(1144年),二十岁的陆游已是一个英俊潇洒,气宇轩昂的青年了。这一年,他和婀娜多姿,志趣相投的姑娘唐琬结为夫妻。唐琬的父亲是陆游的舅舅,陆游是唐琬的表兄,他们两厢情愿,亲上加亲,婚姻是十分美满的。唐琬也工于诗词,与陆游夫唱妻和。陆游的母亲对这位秀丽的内侄女兼媳妇,最初也是非常喜欢的,但后来却发展到很不满意,横加指责。其原因主要有二个,一是陆母认为小两口卿卿我我,形影不离,长期发展下去肯定会影响陆游对功名的进取,得不了功名,有违陆家官宦世家的声誉;二是眼看唐琬进门已经一年有余,却迟迟未怀身孕,陆母怀疑是唐婉在这方面不够努力。不孝有三,无后为大。按照中国人的传统观念,断陆家的香火,是万万动不得的大事情。抱孙心切的陆母,自然容不得儿子、媳妇在这方面有丝毫的松懈。于是,陆母便迁怒于唐琬,执意要“棒打鸳鸯”,硬逼着陆游与唐琬离婚。在那个社会里,媳妇不见容于婆婆,是很难在夫家生活的。对于母亲的决定,新婚燕尔、琴瑟和好的陆游夫妇,当然不能同意好,不忍分离。陆游向母亲解释、争辩和百般恳求,但都无济于事,无奈的陆游只得施计“暗渡陈仓”,表面上把唐琬休归母家,暗地里却在外面租了一所房子,私下和她约会。 “纸是包不住火的”。没有多久,陆游母亲发现这个秘密后,竟又寻上门去吵闹。这对爱人虽事先得到消息,巧妙地避开了,但事情已无法隐瞒,也无法继续,最后只得忍气吞声,被迫分离。从此二人燕南雁北,劳燕纷飞。绍兴十七年(1147年),陆游另娶王氏为妻,王氏虽然贤淑俊俏,但陆游总感到相距唐琬甚远。唐琬被遣送回娘家,满怀幽怨,几乎痛不欲生,经多方劝慰,改嫁同郡赵士程。琵琶虽然别抱,对陆游仍一往情深。 天意偏偏弄人。事隔十一年后,也就是在南宋绍兴二十一年(1151年)的一个春天,外出踏青的陆游与唐婉在绍兴城里的沈氏园邂逅,两情凄凄,相顾无言,惟有泪千行,默默胜千言。虽有唐婉以酒肴款待,陆游已是百感交集,再烈的酒,浇不灭炽热的情感;不停地喝,埋不了心底的爱。只能借助颤巍巍的手,把入了肠的酒,堆积了多年的情,遭遇“棒打鸳鸯”的怨愤,一古脑儿道出来,填成一阕名传千古《钗头凤》,挥写在沈园的园墙上: 红酥手,黄縢酒。满园春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错!错!错! 春如旧,人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫! 词题于壁上,手中杯已悄然滑落,两颗心就这样碎了,无声无息地碎了。唐婉读罢,抑不住满腔哀怨,回家立即和词一首: 世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜栏。难!难!难!人成各,今非昨,病魂常似千秋索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪妆欢。瞒!瞒!瞒! 倾诉自己对陆游的无限思念,哭叹自己幽思成疾的境况后,唐琬便将自己关进房间整天郁郁不乐,不久就带着遗憾碎心而。所以有人说,一阕《钗头凤》,是爱的绝唱,是情的归歌,是中国封建社会爱情悲剧的绝唱。 三 绍兴二十三年(1153年),南宋小朝廷为了粉饰太平,笼络士人,决定开科取士,并在京城临安先举行了两浙转运司锁厅试。规定只限现任官僚及恩荫子弟应进士科人员参加。锁厅试就是要应试者锁了办公厅而去参加考试。陆游是恩荫迪功郎,况早有报效国家之志,自然不放弃这个机会。其时,秦桧之孙秦埙已官居右文殿修撰,所处的地位比考官还高,但秦桧想让孙儿通过科举考试取得状元,获得更显赫的地位,因此也参加了。试前,秦桧还示意主孝官陈子茂将秦埙录取为第一名。陈子茂是两浙转运使,字阜卿,为人正直,办事公正。在审阅试卷中,发现陆游应试之文笔调通畅,气势不凡,议论北伐中原,还我河山,言辞恳切。大义凛然,不禁为之赞叹;而秦埙的文章则相形见绌。陈子茂不畏炙手可热,权倾天下的秦桧加害,毅然将陆游录取为第一名。秦桧得到消息,极为震怒,便在第二年礼部会试时,专横独断,把考试成绩优良的陆游刷掉,让秦埙捞上头名进士。这件事表面上看去是一种封建社会常见的科场舞弊勾当,属于追名逐利的冲突,实质上是陆游在试卷中力主抗金,站在抗战派一边,向以秦桧为首的投降派投出的利刃,因此必然遭到秦桧的打击和迫害。双脚还未跨入官家的门槛,年轻的陆游就感受到了官场的险恶。 绍兴二十五(1155年)年,秦桧暴病身亡,陈子茂免于祸患,朝野正直之士闻讯奔走相告,弹冠相庆,同时开始议论边事,盼望朝廷抗金复国。曾被秦桧罢掉两浙西路提点刑狱公事职务的曾几,也被赵构召见,擢拔为直秘阁,仍知台州,后又任秘书少监。绍兴二十八年(1158),陆游三十四岁时被朝廷任命为福州德宁县主簿。接到公文,他又喜又忧,喜的是,从此可以步入仕途,能报效国家;忧的是主簿是九品县吏,位卑事杂,难施展雄才。在他内心深处仍然希望能够纵横捭阖,驰骋疆场,收复失地,勒石燕然。 四 经过二十多天的长途跋涉,途中经穿曹娥江,过雁荡山,游台州等历程,陆游来到福建宁德县,从此开始宦海浮沉,并在实际工作中开始显露卓越的工作才能。一次,福建路提点刑狱公事樊茂实来县视察,对县令项膺因口吃而回答问题结结巴巴,露出不悦之色。陆游觉察,即代为详奏,樊茂实听后,十分满意,又看到陆游的诗写得很出众,于是荐举陆游为福州决曹,担任樊茂实属下的一名文官。这时,陆游的老师曾几升为礼部侍郎,在曾几的引荐下,陆游调至临安任勅令所删定官。不久调入临安,任敕令所删定官。 绍兴三十三年(1162),孝宗即位,主战派的势力在朝廷有所增强,陆游以“善词章,谙典故”被荐。孝宗因对他“力学有闻,言论剀切”,赐进士出身,并调任枢密院编修官兼编类圣证所编修官。在此期间,他毫不掩饰自己主战的立场,并提出了许多抗金收复失地的策略。后因论龙大渊等人“招权植党”而忤孝宗之意,出任镇江府(今江苏镇江)通判,又调隆兴府(今江西南昌)通判。张浚北伐失利,孝宗也转主议和,主战派势力遭到打击,陆游也以“交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵”①的罪名罢官遣归。 乾道六年(1170年),陆游起为夔州(今重庆奉节)通判。免职数年,得到的是远州副职,去的又是僻远的山城,这一切使他感到伤怀。但是,一踏上旅途,他很快克服了失落感。取道今江苏、安徽、江西、湖北、湖南,经三峡入川,一路上观秀丽山水,探幽奇绝境,访先贤遗迹,采风俗民情,所谓“道路半年进不到,江山万里看无穷”。他且行且记,将一路闻见加上个人感慨,写成《入蜀记》6卷。这次旅行,使他视野大为开阔,爱国信念更加坚定。乾道八年(1172年),四川宣抚使王炎,邀陆游入宣抚使幕,任帅府干办公事兼检法官。他来到南郑(今陕西汉中),有机会亲临前线。他常不避艰险,来往于南郑与前沿军营之间,曾雪夜渡汉水,掠过金军阵地;也曾一连三天啃着荞麦饼,与士兵生活在一起。这段军旅生活,对他的后半生的创作产生了很大影响。不到一年,随着王炎被调职,陆游也离开了南郑,改任成都府路安抚司参议官,来到成都,后又在蜀州(今崇庆)、嘉州(今乐山)、荣州(今荣县)等地任通判及代理州事等职,几乎遍历蜀中。淳熙元年(1174年)末,范成大帅蜀,改任四川制置使司参议官,回成都。淳熙三年(1176年),因不拘礼法,被劾“燕饮颓放”而罢职领宫观,他不以为然,毅然自号“放翁”。 此后,陆游虽几经起落,历任福建、江西、浙江等地地方官职,直至嘉泰二年(1202年),恢原阶官提举宫观,任实录院同修撰兼同修国史,参与修撰孝宗、光宗两朝实录。次年修撰完成,升宝谟阁待制,致仕。嘉泰四年(1204)封子爵。开禧三年(1207)封渭南伯,由此自号“陆渭南”。 五 陆游是一位诗人,但是,他不是一味地为写诗而写诗。这一点,他不同于柳永。宋仁宗要他柳永“何要浮名?且填词去。”于是,柳永索性就去“奉旨填词”,填出了一位著名的词人。陆游呢,他可始终放不下,他的身后还有偌大的一个南宋王朝,他心里装的是千千万万的黎民百姓。他那一股爱国热情越烧越热,越煮越沸。冲锋陷阵时,他毫不犹豫、浴血拼杀;安营扎寨时,他就用如椽巨笔挥就檄文,迫得敌人心胆俱裂,他不仅要在身体上击败对手,还要在精神上、意志上将敌人置于地。而这些,却偏偏碍了那些投降派的眼,他们辛辛苦苦营造的求和气氛,怎么会要你来瞎搅和,这不是在让他们下不了台,在给他们出难题,说得文明一点,这不是在乱其大计、坏其大事、违其所愿吗?所以,他试礼部第一却被除名,闲置一旁,顶多给他个通判当当,如果一时高兴,再给你升个几级。在当权者心中,他只不过是一枚可以任意驱使的棋子;在有些投降派眼里,他也许只是为“不急的皇帝”而急得乱蹦的“小太监”。面对这些,他又会在乎么?功名利禄,过眼云烟,他视之如粪土。不让他守边疆、击狂胡,总可以写吧!他把一腔的报国之志和爱民之心转化为另一种务实。他写主和派,他骂女真人,他为远征将士而呼,他替大宋子民而嚎,诚然,陆游的一生,也有过不少报国的际遇。孝宗乾道八年(1172年),陆游进入四川宣抚使王炎幕府,共谋进兵长安大计,但随着王炎被调回京,致使多年的宏图夙愿付诸东流,成了陆游一生遗憾的风景。 六 )原文太长,我删了一些,括号里面的是删除的部分,如果你喜欢可以加上

6. 广东省高二下学期期末的语文作文题目可能是什么

5.第一次______

6.XXX,你真复______

7.六年的小学生活即将制结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

8.“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

9.题目:可爱的______
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

10.那件事,我总忘不了
要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

7. 东莞高二期末考试2016语文作文

作文比赛中,我交给老师一篇自以为很棒的文章,没过几天比赛结果就出来了――我的文章没有获奖。我十分伤心,原以为自己可以得个三等奖。唉,我真是太失望了。我心里一直责怪自己太没用了,给老师脸上抹了黑。但老师根本就没有指责我,而是把我叫到身边,鼓励了我几句,又给了我一个美丽的、纯洁的微笑。我知道,老师的这个微笑是在给我暗示:让我不要气馁,继续努力,阳光总在风雨后。
自从这两个至纯的微笑后,我学会了自信,学会了勇敢,学会了自主;也正是这两个微笑,使我对任何事情都不怕,对任何事情我都要充满信心地去试一试。
这两个微笑,使我领悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美,我爱微笑!

8. 2017年绵阳市高二年级期末考试语文作文

星空

每每仰望天空,都会不自禁的被他的浩瀚所吸引。白天,阳光普照着大地,散发出万丈的光芒,映照出街巷的喧闹繁华。夜晚的天空,静谧安详,像披着一层神秘的面纱,如梦如幻,让人看不真切。相比与白天的晴朗天空,我更喜欢夜晚的天空,星光璀璨,像精心镶嵌的宝石,散发出微微的柔光,给人带来莫名的心安,带人渐入梦境。
深邃的星空,让人无法探求到它的边界,就像无法寻到目标的最高境界,仰望着它,感觉追寻目标的道路虽然漫长却十分明确,促使着人们不懈地寻找属于自己的终点,不停追寻着,带来新的奇迹。点点星光跳跃着,闪烁着,存在与消失,短暂与永恒。使站在这片星空下的我们显得异常渺小,这种巨大的反差,带给人们的不是压抑,而是豁达,心境的豁达。
仰望星空,星空散发出的气息宁静深远,让人们在忙碌了一天之后能够认真反省自己一天的过失,平静烦躁不安的情绪,将脑海的一切负面情绪清除,恢复脑海的澄明,以一个归零的状态来迎接崭新的明天,不带一丝杂乱的心情,愉快而豁达的行走。
凝望着其中一颗星辰时,便将它当作是一天的终结,将所有的一切都结束在此刻。请放松心态,或许此刻的你还没有成功,或许此刻的你刚刚在奋斗的途中经历了坎坷。但请不要放弃,要坚信明天的太阳还会照常升起。那颗星辰只是这一天的终点,并不是人生的终点。漫漫人生路,只要你自己不放弃,只要你还在努力,总有一天,你会达到目标的终点。
星空每天都会出现,所以,不要忘记自己的人生目标,最终成为一个像星空一样璀璨的人。

9. 高二期末最有可能考的语文作文题目

我喜复欢看书,连宝贵的早晨也不放过制。有一次,我在早晨看书时,爸爸叫我去上学,我说:怕什么?时间多的是!爸爸一听,发火了,说:快去,否则,我就对你不客气了!可我还是纹丝不动。爸爸见了,火越发越大,最后把我打了一顿,而我还是在上学的路上偷偷地看,虽然我被爸爸打了一顿,但是我爱看书的兴致一点不减。

10. 东营高二下半学期的考试试题语文作文是以快乐是一粒种子的论文

上帝派希望的天使去埋藏快乐的种子。希望的天使说:“我是应该把它埋藏在冰峰雪冻的高山之巅,还是应该把它埋藏在无人企及的大海之底?”“不。”上帝笑着说,“你应该把它埋藏在人类的心底。不用心去寻找的人,就永远也不能发现快乐的秘密。”
现实中,工作的繁重压抑着你,你感到无法呼吸;生活的枯燥烦扰着你,你感到日子毫无趣味;不断的苦闷缠绕着你,你感到无头无绪……当你在这痛苦忧愁之际抬头祈求上帝,上帝总会无语。这时不能转变你的思维,你就永远不会懂得幸福快乐的真谛。请低头向心吧,朋友。
要找到快乐其实很容易,你只需稍微转换一下思维,就可以重塑一个全新的自己。
在平淡无奇的生活面前,我们需要转变自己的思维,这样方不会感到枯燥乏味,陶铸说:“如烟往事但忘却,心底无私天地宽。”这是他快乐的真谛。他追求的是一种坦然的心境,泰然的心情,无论是顺境还是逆境,抛却一己之私,快乐的天地总是属于自己。
在抑郁失意之中,我们需要转变自己的思维,来做一个快乐的青年。这种平凡中,也往往可以显出大勇者的大智慧。苏轼一生被一贬再贬,他也曾苦闷失落,但是作品却愈来愈旷达,展现出独特的人格魅力。他在仕途的坎坷中,被贬黄州,高唱“大江东去”;被贬岭南,笑语“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;被贬海南,依旧“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”。这位伟大的文学家以独特的思维方式寻找着自己的快乐。当苏格拉底这个自称“牛虻”的人被处死时,一位妇人对他说:“可怜的人,你没有罪,却要被处死。”他说:“噢,夫人。难道您希望我是因为有罪而被处死的吗?”这个伟大的哲学家以自己的方式解读着生命的逻辑。不幸的人各有各的不幸,而快乐幸福的人们却都有着相同的智慧:转变自己的思维方式,做一个快乐的自己。苏轼与苏格拉底,时代不同,地域不同,但是面对人生的困厄,一样的豁达与开阔,一样的睿智而乐观,这是思想方法的美丽。
有位美国诗人说:“如果世界明天就要结束,我也要种我的小苹果树。”泰戈尔说:“如果你为失去太阳而哭泣,你也将失去群星了。”苏格拉底说:“快乐就是这样的,它总是在你为了寻找它而手足无措时突然跳到你的面前。” 伟大的智者是在教诲我们,不论现实如何,得意或者失意,快乐或者痛苦,我们都要调整自己的思维,营造并保持一种快乐的心境,自己寻找快乐的种子。这是希望与信心的源泉。
传说上帝吩咐埋藏好幸福快乐的种子,便离开了大地。于是,那些终于寻找到快乐种子的人们,便成了上帝。

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