㈠ 五年级下册语文学习与巩固14、15、16页的答案
应该是这个的、、、、
我不太建议抄,有些阅读题目可以结合自己的想法.
我会写：
荣誉 顽强 乏味 人声鼎沸 头衔 侵蚀 溶解 卓有成效
我会选：
卓有成效：zhuo【3声】 淡泊：bo【二声】
享受：xiang【三声】 烟熏火燎：liao【二声】
贝壳：ke【二声】 侵蚀：qin【一声】
我会想：
1形容人声嘈杂——————【人声鼎沸】
2完全跟过去一样——————【一如既往】
3很大的名望————————【盛名】
4确定在某种状态、格式、标准上————————【格式】
5比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事——————【里程碑 】
造句：小红一如既往的考了个高分.
精彩回读：
1.联系上下文,理解卓有成效的意思：
有突然的成绩和效果.
2.写出下列词语的近义词：
刚毅——（坚毅） 歧视——（鄙视） 隐退——（退隐） 顽强——（坚强）
3.请说一说文中伟大自然发现指得是什么?人生意义的发现指的有是什么?
伟大自然发现是之居里夫人发现了放射性镭.认识意义的发现是指居里夫人明白了人生的价值观并不在于（年轻）美貌、金钱（名利）,而在于为科学做出的贡献,（为人类做出的贡献.）
【注：画括号的是因为考虑到不够写的,可以省略,跟进阅读那里有一些空隙……我是写在滴4题的题目上边,可能有些冲突】
4.体会文中话横线句子的含义：
变成不是般的变成,而是人生价值的飞跃,生命境界的飞跃,居里夫人奋斗了一生的不朽成绩.【省略了部分.】
跟进阅读：
1.给下列词语找出近义词或反义词
近义词：
熏陶——（陶冶） 磨练——（磨砺） 聚精会神——（专心致志）
反义词：
尊敬——（歧视） 幻想——（现实） 坚强——（软弱）
2.联系上下文理解词语的意思,并选一个造句：
名列前茅：比喻名次列在前面.
如饥似渴：形容要求很迫切.
造句：小红的成绩一直名列前茅.
3.请你总结居里夫人成功的原因：
她从小学习就勤奋刻苦,对学习有一种兴趣爱好,从不轻易放过学习的机会/天资聪颖,勤劳刻苦,顽强进取.
4.情感你用简练的话语概括前三个自然短的内容.
（1）玛丽的生活从慢了艰难,可是她培养了顽强的精神.（2）玛丽的成绩一直名列前茅,她还勤工俭学,考取看学士学位.（3）玛丽与皮埃尔结合了,有确定了研究方向,站到新的起跑线上来.
5.读了这篇短文,你一定很有感受把,写下几句把.
玛丽真的很刻苦用工读书,对她来说,书本的知识已经占满了全部/人不应该抱怨,要像居里夫人一样不离不弃,坚持不懈.
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㈡ 语文学习与巩固五年级31一51页答案
第507页 ，第四
㈢ 五年级语文学习与巩固下册第29至31页答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_39147.html
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㈣ 五年级下册语文学习与巩固
1.金灿灿 白茫茫 笑嘻嘻 2.1930 十字岭 妻子 3.我认为杨开慧是一个在敌人面前宁死版不屈、肯为祖权国献身的人
㈤ 五年级下册语文学习与巩固答案9页答案
你妈逼，这都不会写
㈥ 五年级语文学习与巩固海燕出版社我喜欢鸟答案
朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
有人说，这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前，那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
3个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们，有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟，雏儿!正是这个小家伙!
它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲；红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞的来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声，它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦?
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界
㈦ 北师大版五年级下册语文学习与巩固第83页全部答案就是你
不可能吧，不要被误解了
㈧ 五年级语文学习与巩固答案
白朴《天净沙.秋》
孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。
青山绿水，
白草红叶黄花。
白朴这首曲子是以秋景作为写作的题材，我们从其中的修辞可以看出，他的文学涵养是极高的。通篇作品，全都由一些美丽的自然图景构成，而白朴本人，就好像是拿著这些自然拼图的艺术家，拼出一幅美丽中带著和谐的人生图画。
写秋景，自然难免要烘托出萧瑟的气氛，但是如果全以萧瑟气氛为全篇的写作大旨，又会令读者感受到沈闷而有压力。为了避免出现这种情况，白朴在选用语辞时，便颇费心神。前二句的「孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦」，共用了六个图景：「孤村」、「落日」、「残霞」、「轻烟」、「老树」、「寒鸦」，而其中任何一个图景，都代表著秋日秋景的萧瑟气氛。为了要使这种萧瑟气氛活泼起来，於是作者接下来选用了「一点飞鸿影下」作为上半段的结语。如此一来，原本萧瑟的画面转成了活跃，寂寞的秋景彷佛也展现了另一种鲜活的生气。最后为了加强作者心目中秋景是美丽而有韵味的形象，因此再以「青山绿水，白草红叶黄花。」作为曲文的结束语。这两句用了「青」、「绿」、「白」、「红」、「黄」五种颜色，而且「白草红叶黄花」这三种颜色，是交杂在「青山绿水」二种颜色之中；「青山绿水」是广大的图景，「白草红叶黄花」是细微的图景，如此交杂相错，於是原本是寂寞萧瑟的秋景，突然变得五颜六色而多彩多姿。由此可见，白朴的散曲写作技巧有多麼高明了。
读《父与子》有感
王美霞
也许因为母亲节的缘故，才会想起还有父亲节；也许是因为替母亲挑选礼物的缘故，所以才想起是不是也应该送父亲一件东西；然而我们中的很多人却不知该送给父亲什么。因为我们不知道父亲喜欢什么，不了解父亲用得上什么，甚至不清楚如果我送他礼物后，他会有什么样的反应。其实，除了母亲还有一个人将我们支撑，还有一种爱让我们感动；这个人就是父亲，这种爱就是父爱。如果我们还没体会到父亲的爱，正如我们有些人所说的那样都是因为“父亲从来学不会怎样表达爱”。
当翻开《父与子》这本书，父与子之间的天伦之乐和纯真的赤子之情，迎面而来，感人至深。这本书收录的是德国漫画家埃·奥·卜劳恩的“父与子”漫画192幅和10来个父与子之间的感人故事。漫画穿插在故事的下方，漫画和故事是不同的作者，内容并不相关。《父与子》漫画由一组组生动、幽默的画面组成，漫画里表现的故事来自于漫画家的真实生活感受，是卜劳恩与其子克里斯蒂安的真实写照。幽默、温馨，流露出纯真的赤子之情和融融的天伦之乐，感人至深。另外，书中收集了10多篇关于不同作者描写的父子之间温馨生动、真挚感人的故事，让我们深深体会到父亲的爱，让我们不要再错过以后在一起的美好时光；让更多父亲和孩子，一起温习往日的亲情，共同谱写“父与子”的赞歌。这些故事也让我想起我的父亲，那貌似严厉的外表背后，蕴涵着那么多宽厚深挚的爱。
其实父亲为我们做的很多，只是他的爱是那样的深沉，就算偶尔流露，也常常让我们忽略了，或者是带着孩子天真的骄傲视而不见。很多人也许都像我一样，可能要等到自己也要做父母的时候，才能真正体会到父亲的爱。所以书中的故事，不管是用漫画的，还是文字，都让我们时而会心一笑；时而深思，时而有流泪的的感觉，时而又欣喜……不一样的父亲，有不同的诠释爱的方式，这都让我们深深感动，它让我们发现，在平凡的生活中父爱的伟大!
这本《父与子》实在是一本值得一读再读的好书，希望更多的人能够读到它，慰藉我们心灵，在我们的记忆中永远留下清香。