Ⅰ 五年级下册语文课后题的答案
①贝多芬了解到盲姑娘热爱音乐，渴望听到自己的演奏，而姑娘家里贫困，她又那专么懂事，体谅哥哥的难属处，所以亲自给盲姑娘弹钢琴曲。
②贝多芬一曲弹完，听了盲姑娘激动的话心里也很激动，盲姑娘不仅爱音乐而且懂音乐，于是决定即兴再为盲姑娘弹奏一曲。
⑧贝多芬即兴弹完第二首曲子心情十分激动，飞奔回客店连夜记录了《月光曲》。
2.(1)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看他妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(2)我体会到了贝多芬的琴技很高，盲姑娘和她的哥哥的欣赏能力很强。
3.月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。（原因是这句话用了比喻的手法，把微云比作轻纱，写的形象，生动，具体，让人觉得仿佛身临其境。）
Ⅱ 五年级下册语文答案
五 年 级 语 文
一、我会拼，我会写。（8分）
chéng xiàng fēng huǒ dù jì xiàn jǐng
( ) ( ) ( ) （ ）
yǎng qì xíng fǎ liú suān dú hài
( ) ( ) ( ) （ ）
二、用“√”选择下面加点字的正确读音。（4分）
1.母亲掏出一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）裂的手指数（shǔ shù）着。
2.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
三、我会组词。（8分） 延（ ） 醉（ ） 呻（ ）援（ ） 廷（ ） 悴（ ） 伸（ ）缓（ ） 四、把词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（10分）
（ ）大腰粗 光明（ ）落 （ ）背熊腰 巧舌如（ ）
完（ ）归赵 赴汤（ ）火 （ ）公移山 垂头（ ）气
句子：1、这个商人（ ），把次品说成是优等品，欺骗消费者。
2、无数革命先烈为了祖国和民族的解放，（ ），视死如归。
五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6）
1、“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。”这句是比喻句。（ ）
2、“武松提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。”这句是夸张句。（ ）
3、“朝游峰洞之中”的“朝”和“朝上礼拜”的“朝”读音相同。 （ ）
4、《“凤辣子”初见林黛玉》这篇课文选自我国古典文学名著《红楼梦》 （ ）
5、对“两茎灯草”中的“茎”的正确理解是草茎。（ ）
6、“只要身上有白点，白刷不要钱。”句中的两个“白”字意思相同。 （ ）
六、按要求完成句子。（4分）
诸葛亮 《水浒传》
鲁 达 《西游记》
猪八戒 《三国演义》
徐庶进曹营 说变就变
孙猴子的脸 一言不发
七、按要求写句子。（10）
1、地满红花红满地 （回文联）
2、写一句你本学期学过的名言警句。
3、困难再大，我们要想办法克服它。（加上关联词）
4、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船似的。（用修改符号修改病句）
5、我们从小要养成讲卫生的好风气。(同上)
八、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读（6分）
一语未了（liǎo le），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ……
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）
3、请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）
（二）火车上留下的一吻
列车轰隆隆地沿着它行驶，车厢内拥挤着被寒冷和疲倦笼罩的旅客。
突然，一个瘦弱的小男孩离开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿间穿梭了一阵，靠窗口坐着的人极不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩就独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车哐当哐当继续向前。这时一件意想不到的事情发生了，它来得那么突然，使你在一刹那间完全不知它的含义。
一脸正经的男孩滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，我感觉他是想从我的腿前挤过去，所以我缩回双腿并用手把他推了一下。可是我的判断错了，他并没有往前走，而是把他的脑袋朝向我。“他想和我说什么？”我想，于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我们什么事情，又错了，我得到的是脸颊上重重一吻。
男孩若无其事地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，漫不经心地看着车窗外，似乎什么也没发生过。而我却被震惊了，怎么回事？一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？
没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑地看着他的父亲。做父亲的察觉了大伙的疑惑，从座位上站了起来。“他活着是多么高兴啊，”这位父亲说，“他病得很厉害，他自己已经知道……”
终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了，车门重新关上，火车轰隆隆地向前驶去。
在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少人会想到这一层：活在世上实在是人的一种特权。
这个陌生的小孩子告诉我们一个甜蜜的道理：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同时，也得到了爱的回报——至少，我会永远记着这一吻的！
1、联系上下文理解词语的意思。（2分）
若无其事：
漫不经心：
2、读文章，填空。（6分）
第三小节中两次写“我”的判断失误，一次是______________________
____，一次是______________________________________________，这与前文________________这个词相照应。
3、写出下面句子中破折号的用法。（2分）
一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？（ ）
在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。 （ ）
4、把“有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？”这句话改成陈述句。（2分）
5、用“________”画出本文的中心句。（2分）
九、作文。（任选一）（30分）
1、我最 的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他（她）的感激、尊敬、钦佩、难忘、怀念……先想好写谁，写（她）的什么事。要求：先把题目补充完整。内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感，字数在400字以上。
2、每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来,有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。
五 年 级 语 文
一、我会拼，我会写。（8分）
chéng xiàng fēng huǒ dù jì xiàn jǐng
( ) ( ) ( ) （ ）
yǎng qì xíng fǎ liú suān dú hài
( ) ( ) ( ) （ ）
二、用“√”选择下面加点字的正确读音。（4分）
1.母亲掏出一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）裂的手指数（shǔ shù）着。
2.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
三、我会组词。（8分） 延（ ） 醉（ ） 呻（ ）援（ ） 廷（ ） 悴（ ） 伸（ ）缓（ ） 四、把词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（10分）
（ ）大腰粗 光明（ ）落 （ ）背熊腰 巧舌如（ ）
完（ ）归赵 赴汤（ ）火 （ ）公移山 垂头（ ）气
句子：1、这个商人（ ），把次品说成是优等品，欺骗消费者。
2、无数革命先烈为了祖国和民族的解放，（ ），视死如归。
五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6）
1、“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。”这句是比喻句。（ ）
2、“武松提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。”这句是夸张句。（ ）
3、“朝游峰洞之中”的“朝”和“朝上礼拜”的“朝”读音相同。 （ ）
4、《“凤辣子”初见林黛玉》这篇课文选自我国古典文学名著《红楼梦》 （ ）
5、对“两茎灯草”中的“茎”的正确理解是草茎。（ ）
6、“只要身上有白点，白刷不要钱。”句中的两个“白”字意思相同。 （ ）
六、按要求完成句子。（4分）
诸葛亮 《水浒传》
鲁 达 《西游记》
猪八戒 《三国演义》
徐庶进曹营 说变就变
孙猴子的脸 一言不发
七、按要求写句子。（10）
1、地满红花红满地 （回文联）
2、写一句你本学期学过的名言警句。
3、困难再大，我们要想办法克服它。（加上关联词）
4、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船似的。（用修改符号修改病句）
5、我们从小要养成讲卫生的好风气。(同上)
八、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读（6分）
一语未了（liǎo le），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ……
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）
3、请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）
（二）火车上留下的一吻
列车轰隆隆地沿着它行驶，车厢内拥挤着被寒冷和疲倦笼罩的旅客。
突然，一个瘦弱的小男孩离开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿间穿梭了一阵，靠窗口坐着的人极不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩就独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车哐当哐当继续向前。这时一件意想不到的事情发生了，它来得那么突然，使你在一刹那间完全不知它的含义。
一脸正经的男孩滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，我感觉他是想从我的腿前挤过去，所以我缩回双腿并用手把他推了一下。可是我的判断错了，他并没有往前走，而是把他的脑袋朝向我。“他想和我说什么？”我想，于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我们什么事情，又错了，我得到的是脸颊上重重一吻。
男孩若无其事地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，漫不经心地看着车窗外，似乎什么也没发生过。而我却被震惊了，怎么回事？一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？
没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑地看着他的父亲。做父亲的察觉了大伙的疑惑，从座位上站了起来。“他活着是多么高兴啊，”这位父亲说，“他病得很厉害，他自己已经知道……”
终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了，车门重新关上，火车轰隆隆地向前驶去。
在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少人会想到这一层：活在世上实在是人的一种特权。
这个陌生的小孩子告诉我们一个甜蜜的道理：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同时，也得到了爱的回报——至少，我会永远记着这一吻的！
1、联系上下文理解词语的意思。（2分）
若无其事：
漫不经心：
2、读文章，填空。（6分）
第三小节中两次写“我”的判断失误，一次是______________________
____，一次是______________________________________________，这与前文________________这个词相照应。
3、写出下面句子中破折号的用法。（2分）
一个男孩在火车上亲了一个素不相识的成人——有谁会愿意吻我们这些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢？（ ）
在我的脸颊上，我仍能感觉到哪个男孩留下的亲吻——这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。 （ ）
4、把“有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？”这句话改成陈述句。（2分）
5、用“________”画出本文的中心句。（2分）
九、作文。（任选一）（30分）
1、我最 的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他（她）的感激、尊敬、钦佩、难忘、怀念……先想好写谁，写（她）的什么事。要求：先把题目补充完整。内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感，字数在400字以上。
2、每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来,有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。
希望能解决您的问题。
Ⅲ 五年级下册语文人教版全有训练答案
（一）汉字（19分）
1、词语每个1分，同音字每个0.25分，共专12分。 2、每空0.5分，共属5分。
1、 每空0.5分，共2分。
（二）词语（9分）
1、每个成语0.5分，共6分。仪表（相貌）堂堂 彬彬有礼 娓娓动听 任劳任怨（或废寝忘食）每个成语0.5分，共6分。 2、负荆请罪 完璧归赵，每词0.5分，共1分。 3、2分。（必须是安居乐业、废寝忘食或任劳任怨中的一个，前面选过的不再使用）
（三）佳句（10分）
1、每句分，共3分。 2、作者、朝代1分，每句诗1分，共5分。
Ⅳ 五年级下册语文人教版练习册答案
敬爱的老师:
您好!值此教师节翩然即至之际，谨向您致以无比诚挚的问候!
我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬!我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉……
老师，您辛苦了!每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题……
老师，我热爱您——您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕;您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城;您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨……啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生!老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古!
老师，我尊敬您!古人云:“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石!举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风。我欣喜感奋!我祝愿每位国人都敬重人师!
逝者如斯!几载寒窗，记不清我聆听过您多少教诲!每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我都心潮激越，感念万端!“谁言寸草心，报得三春晖?”老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激!敬祝老师您——
身体健康，节日愉快!
Ⅳ 小学5年级下册乐享语文47答案
平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不惧光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已拾金不昧饿……就知道这些了
Ⅵ 人教版五年级下册语文练习册答案
1 宇宙 脊梁 船艄 祷告 莞尔一笑 应接不暇 耐人寻味 2 选第一个 第二个专 第一个 第二个 第二个 第一个 横着属来的3应接不暇 廉颇 小艇 姹紫嫣红瑕疵 硕士 船艄 姹紫嫣红4紫红 翩翩 脉脉 摇晃 彬彬 忙乱 缤纷 视睹 五彩动作 摇头晃脑 手忙脚乱 翩翩起舞神态 含情脉脉景色 五彩斑斓 五彩缤纷态度 彬彬有礼 熟视无睹同时问一下有没有 人教五年级语文同步基础训练 每一课看拼音写词语的答案，急！
Ⅶ 小学五年级下册语文报答案
学、乐、中、国
全、国、最、大、的、小、学、生、学、习、网、站