A. 六年级毕业考语文作文
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感
高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多.
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！
B. 六年级毕业语文考试卷作文
六年级语文毕业模拟测试卷（2009/06）
（时间：100分钟）
一、语言积累（30分）
1、读拼音，写词语。（5分）
jiǎn lòu shōu liǎn dànɡ yànɡ jiǎo jiàn yù zhuó bīnɡ diāo
( ) ( ) （ ） （ ） （ ）
2、按要求填空。（4分）
（1）“丹”音序是 ，是 结构，用部首查字法应查部首 。请写一个包含“丹”字的成语： ；一个包含“丹”字的诗句： 。
（2）“颇有节奏”的“颇”音节是 ，意思是 ，形近字： 。
3、在括号中填上合适的词语。（2分）
（1）（ ）地教诲 （2）季羡林 叶圣陶 （ ） 钱钟书
4、按要求写句子。（6分）
（1）请写一句有关谦虚的名言： 。
（2）生活是一杯酒，散发着迷人的醇香； ，演奏着高低不同的乐章；生活是一本书， 。
5、联系课文内容填空。（13分）
（1）古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪。家长常用“ ， 。”教导我们要努力学习；老师常用“ ， 。”引导我们积极参加实践锻炼。我们用“ ， 。”来赞美大自然的美景；面临分离，我们用“ ， 。”来互相勉励。（4分）
（2）本学期，我们随作者一起游览了祖国各地，欣赏了 、 ；认识了许多的人，如 的 ， 的 ；还明白了许多的道理，其中给我留下印象最深的是 。（4分）
（3）《三顾茅庐》主要写的是 与 的故事，它选自我国四大古典文学名著之一的《 》，作者是 ，我还知道这本书里的其他故事，如： 、 ……（5分）
二、阅读感悟（30分）
（一）《孔子游春》片段
孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
1、“遇水必观”中“观”的意思是 ，我还知道在“ ”这个词语中它还可以解释为 。（3分）
2、孔子围绕“ ”这句话告诉学生，水好像 、 、
、 。在“……”处，我还可以说说我眼中的水
。（4分）
3、听了孔子的话，我们不由得赞叹：孔夫子真是一位 、 （成语）的好老师啊！耳畔，仿佛传来他意味深长的话语： 。（名言）（3分）
（二）
终于熬到了下课。辰盯住被一群叽叽喳喳的女同学围住的老教授，若有所思。待大家散尽，他才跨前一步，把钱递上。这时，辰脑子嗡地一声，一片空白，他仿佛感到一种灭顶之灾即将降临。还好，还好，老教授只点了点头，就将钱装进了上衣兜中。
这一夜，辰没合眼——那钱是单独交的，万一老教授发现呢？为了进京到这家文学院，他卖光了家里的全部药材，没想到该死的药贩子在付的药材款中夹了三张假币！没有更多的钱了！他也是被逼急了才出此下策的！同学们个个是富家公子，只有他是一个穷孩子。如果假币的事抖落出来，他不知道自己该如何混下去！
辰决定主动坦白。
次日 辰恭候在老教授上班必经的路上 一见到教授 他赶忙迎上去 老师 我 我昨天交的钱 老教授的脸立刻板起来 别提你那钱
辰顿时魂飞魄散！却听老教授说：“早不交晚不交，偏偏我揣了你的钱在市场上走，被小偷割了兜。”
啊呀，谢天谢地！这贼其实是帮了我的忙呢。辰想。
兴奋之后，辰又陷入了苦恼。都怪自己学费交得迟，害得老教授损失了那么多的钱！想到教授总穿一件皱巴巴衣服的寒酸样，他心里就凉了。辰想：好好努力吧，我非出人头地不可！有朝一日我一定加倍报答这位善良无辜的老人。
辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也渐渐有了他的一席之地。老教授时常当众夸赞他。每当这时，辰就暗自道：“老师，您就等着吧。”
学习期满，辰交了大运，一步登天，阔步文坛。辰从此再不愁没钱。
辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，心想：到彻底了结心病的时候了！他准备了1万元现金，专程到老教授家拜访。
老教授高兴：“学生出了大名，不忘师恩，这就好！”坚持设宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着3张该死的假币。”他眼圈红了，哽咽起来。老教授哈哈大笑：“ 3张假币，你还没忘哪！在，我留着呢。如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可！”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。
“老师，您不是说让贼偷了……”辰目瞪口呆。
“假话！兴你交假币就不兴我说假话？”
“为什么？您当时完全可以揭穿。”
老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里来的孩子有多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想。为这区区300元钱，扼杀一个人才，吾不屑为之也。”
“老师！”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“我不回去了，我还要跟您几年，您一定要收留我！”
1、我给文章加上这样的题目： （1分）
2、联系上下文理解词语。（2分）
不屑为之： 一席之地：
3、给划线的文字加上标点。（2分）
4、“如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可！”把这句话换一种说法，但意思不变。（2分）
5、全文以 为线索写了辰和老教授两个人物，对辰侧重运用了 、 描写。（3分）
6、“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”，辰为什么说老教授“可怜兮兮”的？（2分）
7、“啊呀，谢天谢地！”辰到底谢谁？为什么？（2分）
8、辰交了三张假币，老教授说了一句假话，你怎样认识这两种假象？（4分）
9、文末，辰跪在地上还要向老师学几年，他要向老师学什么？（2分）
三、习作表达（40分）
生而为人，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。感恩是一种美德，也是一个人之所以为人的基本条件！请以感恩为中心，写一篇400字以上的记叙文，做到内容具体，条理清楚，感情真实，语句通顺。
C. 小学语文六年级模拟考试作文考题，多提供一些
写景：如家乡或者某个季节（春天）比较容易考。叙事：难忘的一件事、童年趣回事、感动的一件事、第答一次做某事（那是一次什么尝试）等等。写人：难忘的一个人、熟悉的一个人、敬佩的一个人、感谢的一个人。写信：给远方小朋友的一封信、给未来老师的一封信。读后感和缩句也要练习一下，此外，我的理想和一些想象作文也要注意（如假如我是什么）。某某我想对你说。父母之爱。保护环境类作文最好都要复习一下，再讲讲童话的写法。
D. 六年级语文期中考试卷作文
勿忘初心
“我守其一，以处其和。”
——题记
生活中的我们想爬上更高的山，想走出更远的路，都要保持自然，退回内心，平静修行，自然会悠闲自在，但同时也不应该忘记自己内心的风景。
勿忘初心，即使失败。李清照的那句“至今思项羽，不肯过江东。”赞扬了项羽，可我却不这么认为。尽管失去了江山那又如何？大不了重头再来，何必为了这一次的失败而否定了全部，甚至到死的地步。当年不也是一点一点把江山打下来的？大不了带领着一些英雄好汉再把失去的江山重新夺取回来。失败又不是什么可怕的事。他能够自刎乌江，在我看来就是害怕失败，就是没脸见当年的百姓，就是忘记了他做事情的初心。
项羽的失败，表明了他忘了自己内心的风景。他想到的只是爬上更高的山，走更远的路，但他却遗失了最重要的一点，退回内心、平静修行。
勿忘初心，即使富贵。天下不论是多么富贵的人再向上数三代都是贫困的老百姓。富贵都是靠自己打拼出来的。朱元璋曾经是个乞丐，有时甚至连一碗饭都吃不上。他当上皇帝以后，极力为百姓谋福利。因为他知道百姓生活的好才是国家最重要的事。如果没有老百姓的支持的国家就不能称之为国家，国家就更不可能繁荣昌盛。因为他曾经贫穷过，所以现在富贵的他知道什么最重要。同时也是因为他没有忘记他的初心。
朱元璋的成功，表明了他没有忘记自己内心的风景。在他爬上更高的山，走出更远的路之后，他仍然能够保持自然，退回内心，平静修行。
勿忘初心，即使残疾。史铁生的事例一直激励着我不断前进。即使他残疾了，但他仍然可以保持自然，退回内心，平静修行。依然保持乐观的态度，依然沉浸在自己的世界里。因为他没有忘记自己内心的风景，所以即使残疾可他最终还是胜利了。他时刻都没有忘记那个风景。
最初的那个梦想一定会实现。只要不忘自己内心的风景，不忘初心。保持自然，退回内心，平静修行，勿忘初心。
E. 明天考试小学六年级毕业模拟那种语文75分钟作文每次都写不完怎样合理的把握好时间
第一，拿到考卷看到题目，马上开始确定题目（或主题），决定要选用的素回材（可以靠一些作文答书来积累，选用的素材尽量与你的生活贴近。），选材新颖。
考试中是可以列提纲，很多人都觉得浪费时间，事实相反。有了提纲，你就不会在安排事件发展上做过多的浪费。而且，你只要用一些简单的语句来概括。如：
题目：世界上最幸福的事
主题：父母对我的爱是最幸福的。
事件：妈妈给我洗脚或者爸爸雨中帮我撑伞。
如果可以，你还可以标注一下开头结尾主要用怎样方法来抒发你的情感。
当然，列更详细的提纲需要你对这种题型或素材很熟悉，一般为了节省时间都会较简略。
接着，你开始写，写的过程中要注意--以文章无关的话语尽可能跳过或不写，废话多不仅浪费时间，还会让老师对你的作文印象大打折扣。留下与你的素材贴近的语句来写。如，表现人物形象的细节描写，烘托人物心情、渲染气氛的环境，这些东西都对老师有“杀伤力”。
其实，在小学，75分钟已经会很长了，你要控制字数在一定范围内，什么详写什么略写要自己掂量。
你答基础题的时间也要尽量快，遇到不会做到的题目，建议先做后来的题，回过来再做。
最后，祝你考试顺利。
纯手打，求采纳。
F. 六年级语文考试卷的作文是什么
我是宝安区的，今天刚考，题目是《真没想到》，还有一个就是语文书上第八单元的作文
G. 2017年六年级毕业升学模拟试卷语文一的作文题目
寻觅春天的踪迹作文
800
字
寻觅春天的踪迹作文
800
字
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让
人心醉；
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般
闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘
然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；
也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们
就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其
实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟
选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为
柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定
的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也
都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特
定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否
有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有
的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生
命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美
丽。
H. 小学六年级期末语文考试作文
为自己喝彩。真没想到。学一门艺术。人与动物相处的事件。读詹天佑有感。我是一种动物。祖国在我心中演讲稿。善意的谎言。温暖。
【为自己喝彩】
既然要拥有自己的一方天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途，飘荡在我们头顶的，除了悠悠的白云，还有重重迷雾。
一次,她给了我一个网站，里面是一个盲人乐团，他们都是身残志坚，他们没有因为没有阳光而不走进春天，没有因为身体缺陷而放弃自己爱音乐的梦想，更没有因为没有掌声而结束自己的青春。
现在的年轻人从不懂得自食其力，只会在大街上沿街乞讨，他们编造人们不能相信的谎言，低声下气的向人们乞讨，他们把自己的尊严让别人随意践踏。这个网站我依旧保存，每当我遇到困难的时候，我都会想起他们战胜困难的决心，我都会想起他们的歌声，困难就会迎刃而解。
在我们日常生活中，每一条条通往成功的路都充满坎坷，荆棘，每一条通向理想的途径，都撒满了汗水，每一条通向希望的路，都充满了艰险，那些盲人唱出来的歌那一个不是经过千锤百炼，才能登台亮相。当我们遇到困难的时候，我们要笑对生活，学会为自己喝彩！当童年的柳树悄悄随风飘逝的时候，当青春的蓓蕾在悄悄绽放的时候，我们应该欢笑，应该为自己鼓掌，我们要为自己喝彩。
让我们学会为自己喝彩！
【温暖】
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。
虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。
怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。
我便去看个究竟，过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’…… 疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，使我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，正如那位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。
【学水粉画】这个是我自己写的，有点烂。
在我的世界里，我喜欢的画画。在没学画画之前，我基本都是自学，靠自己的手感，依自己的感觉；虽然画的相当的烂，但自己还是蛮开心的。渐渐地，我开始临摹各种简单的画。因为那时经常买MK，大多的临摹都是里面的图片。尽管差的十万八千里，总的来说在我们班混得过去。
后来，在五年级的时候，经美术老师推荐，我进了她的水粉画补习班。
每次画前，老师都会分给我们一张8K的纸，接着我们就拿着水杯去装水（上水粉的时候把水粉笔洗干净等），把水粉笔和颜料放在一边。老师教我们画画时总会说：“画人物要先轻轻的画一个圆，在瞄上结构。”在我们画完后老师会很细心的跟我们点评。然后就是上水粉了。老师在每次上水粉时都会跟我们仔细的讲明哪个地方用哪个颜色加哪个颜色混合。白色是最经常用的，所以要小心点。上完水粉后把画放在桌上晾干。虽然看一下自己画的和老师画的显得突兀。但还好了……
可是时间一长，这些枯燥、烦楞、单调的学习让我开始麻木厌烦。里面的精髓完全学不到，在家也不想练习了，真想放弃。
到了六年级了，我便不去学了。放在家里的水粉笔、颜料就这样荒废了。他们说学水粉画非常有用，我学不到也学不了，给我再多的时间也不行。
就这样，学水粉画的生涯就结束了。
【真没想到】
上午的大街，人山人海，寒风冷冷地吹。人来人往的马路上，一个孤单的少年，失魂落魄地跪在大街上，眼里尽是求职的渴望，纯真与哀伤 ……
周围一群人围在那边。“妈妈，给大哥哥一些钱吧！他要去读书的！”一位小女孩甜甜的声音响起。于是，这位少年的面前，不一会儿就落满了纸币，硬币，那时人们最善良最纯朴的同情心。我没说话，只是默默地从书包里掏出一块硬币，放在他面前。寒冷的冬天，他坐在大街上，任冷风吹乱他的头发，只是不停地数着钱，我分明看到，他脸上那心满意足的笑 ……
两天后，那个少年已经消失了，我笑了：他大概凑足了整个学期的学费吧！但是，走了几步，在网吧里，我看见了那张熟悉的脸。雾气迷蒙，电脑闪光的荧屏照亮了他的脸，他的眼睛充满了杀气，双手紧张地点击者鼠标，嘴唇被牙齿咬得满是牙印 ……
我惊愕地停住了脚步，吃惊地看着这个沉浸在游戏里的少年。难道，他所说的故事都是虚伪的？难道，他所说的没钱读书就是没钱上网吗……人们给予他的是同情心，而他却抓住人们心中最脆弱的善良，骗取人们的爱，只为了能够进入这虚拟的网络世界！
一缕寒风吹过我惊愕的脸，吹过网吧里他兴奋苍白的脸。我仿佛看到了人世间无味的人情，毫无血色的人情 ……