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（1）下面四句诗，不是表现友情的一句是（ ）
①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
③莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
④洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（2）“匪夷所思”中“夷”的意思是（ ）。
①平常 ②平安 ③别的民族 ④ 外国人
（3）“直抒胸臆”中“臆”的意思是（ ）。
①心 ② 脑 ③ 腹 ④ 胸
（4）“本末倒置”中的“本”的意思是（ ）。
①本钱 ②根本 ③本来 ④本方
（6）下列词语中没有错别字的一组是（ ）
①头晕目眩 口干舌燥 山青水秀 抵达
②甜言蜜语 天高地阔 黄粱美梦 矍烁
③怏怏不乐 眼花缭乱 如愿以尝 斑斓
④前仆后继 出类拔萃 喧宾夺主 安详
（9）下列句子中，画线处能用“往往”的是（ ）
①希望你暑假以后，_________去看看姥姥。
②我外甥女放暑假后，_________要在我这儿住上十天半个月的。
③她很少一个人来看戏，_________跟她丈夫一起来。
④以后，星期六晚上你要没有事，请__________来这儿玩儿。
四、案例分析《燕子》（20分）
依据新课程的相关理论，写出下列案例的分析。
师：课文最后一节有两个词用得特别传神，不知有人注意到没有。请读读第二句。
生：(读)“嫩蓝的天空，几痕细线连在电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。”
生：这里的“痕”字用得好。
师：说说理由。
生：因为电线在远处，又有点高，看不清楚。
师：说得很好。但是意思还没表达完，还要补充一句。
师：要相信自己，要有信心。
(许多同学举手，要求说)
师：我们相信她会把意思说完整。
生：因为电线远，而且高，看不清楚，在蓝天里只留下了一丝痕迹。
师：说得多好!大家看，她笑了，这是胜利的微笑。(教室里充满了愉悦的气氛)还有吗?请看那个“嫩”字。作者形容天空为什么不用“蔚蓝”，而用“嫩蓝”?
(一时无人举手)
师：妙不可言，是不是?
生：“嫩”是不是说颜色浅?
生：因为刚下过雨，天空有透明的感觉。
师：是颜色浅?是蓝的透明?是春天的天空也充满着活力?是，但又不全是，里面更多的是作者的情。这就是我们祖国语言的魅力!大家仔细读读这一自然段，由你们自己去体会。
(学生自由读第四自然段，教师指名读)
1）下面四句诗，不是表现友情的一句是（④洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 ）
（2）“匪夷所思”中“夷”的意思是（1平常 ）。
（3）“直抒胸臆”中“臆”的意思是（4胸 ）。
（4）“本末倒置”中的“本”的意思是（2根本 ）。
（6）下列词语中没有错别字的一组是（ ）
①头晕目眩 口干舌燥 山青（清）水秀 抵达
②甜言蜜语 天高地阔 黄粱美梦 矍烁
③怏怏不乐 眼花缭乱 如愿以尝（偿） 斑斓
④前仆后继 出类拔萃 喧宾夺主 安详
9）下列句子中，画线处能用“往往”的是（ ）
②我外甥女放暑假后，_________要在我这儿住上十天半个月的。
其他的最好用 常常
③ 哪里能找到语文练习册的答案
作业本上就有！
④ 语文报纸答案从哪里找
在下一期报纸的中缝
⑤ 有没有一个网站可以找到语文阅读题的答案
网络啊
⑥ 我想找一份语文试卷的答案。
一、基础知识(45分)
1、读拼音，写汉字。(8分)
(这里我不会用拼音，对不起)
2、用横线划出加点字的正确读音。(3分)
(这里我不会用拼音，对不起)
3、按要求给下列汉字加偏旁组成新字，并组词。(6分)
(1)加上不同的偏旁:韦____( )____( )____( )
(2)加上相同的偏旁:专____( )正____( )易____( )
4、把下列词语补充完整。(4分)
风姿( ) ( ) 欢( ) ( )跃 ( ) ( ) 桑田 日( )月( )
五彩( ) ( ) 疲( )不( ) 花( )柳( ) 眉( )目( )
5、判断，用“×”、“√”表示。(8分)
(1)“真挚、誓言、哲学、姿势”中没有 错别字。( )
(2)《矛盾》中，叫卖的人夸矛的原句是:“吾矛之利，物莫能陷也”。 ( )
(3)“你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女”是《我的中国心》中的句子。 ( )
(4)“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是“比喻心的纯洁。” ( )
(5)“敌人占领519高地，他们的神机妙算被我军识破了。”此句话没有语病。 ( )
(6)“看到此场面，我流泪了”，改成反问句是“看到此场面，我怎能流泪呢?” ( )
(7)“地球是一个半径只有6300公里的星球，在茫茫宇宙中，像一叶扁舟。”此句用了列数据和打比方的说明方法。 ( )
(8)“兴高采烈、面红耳赤、垂头丧气、奋不顾身”，都是描写人物神态的词语。 ( )
6、加标点。(4分)
这琴声是那样的优美 轻松 有甜味儿 却又是那样的亲切 熟悉 如逢故友 难道弹琴的就是她 我不禁自言自语
7、找出与原文不相同的一句( )(2分)
(1)以子之矛，陷子之盾，何如? (2)澄澄碧水，宵中寒映一天星。
(3)山和水，因为有了那棵高山榕而更加亮丽。 (4)常思奋不顾身，而殉国家之急。
8、按要求填空。(5分)
(1)《送元二使安西》中写景的诗句是______________________，______________________。整首诗表达_______________________________________________________________的思想感情。
(2)“我感到庆幸的是--在我的成长过程中……”，回顾《“妙”极了和“糟”透了》作答，句中的“庆幸”意思是_______________________________________，文中的“我”为什么感到幸运______________________________________________________________________________________
二、阅读理解。(30分)
(一)读下面语段，完成后面练习。(13分)
植物可以说是地球上生物生存的关键。假如地球上的植物不存在，那么大量依赖植物生存的其他生物势必也不能生存，由此可见植物在地球生态界的重要性。植物界是随着地球历史的发展，由原始的生物不断地演化，大约经历了30多亿年的漫长历程，形成现在已知的约50余万种植物。它们的大小、形态、结构是千差万别，多种多样的。人们把植物分为显花植物和隐花植物两类。隐花植物是指苔类、蕨类、木贼、藓类等低等植物，和以针叶树为主的裸子植物。显花植物则是指会开花的植物。植物不仅种类繁多，分布也很广。从热带到寒带，从平地到高山，从海洋到陆地，到处都分布着植物。
1、这段话从哪几方面向我们介绍了植物。(6分)
⑦ 做语文阅读题该如何寻找答案
语文阅读题的大量答案都可以在原文中找到，所以务必仔细阅读原文，加深对关键字句的理解，必要时可以划读。
⑧ 语文报答案哪里找
在下一期找
⑨ 在那找出一语文课后习题答案（09版的人教的哦）
一共有多处答案
一：老师的讲解
二：辅导资料。
三：自己领悟
⑩ 写作业的时候怎么能找到语文答案
您好。语文答案都是不唯一的，做阅读理解问答题完全没有必要和答案一个字不落一致，意思对即可。选择题可能会在课本上找到答案，字音字形，成语病句 标点，这些都需要日常积累才能知道怎么去做