『壹』 七年级语文基训答案
初二历史下学期期中考试卷答案
一、选择题：
1---5 CDDDD 6---10 DBAAA 11---15 CDDDD 16---20 DBAAA
二、改错辨析题：
1、（1）“《中国土地法大纲》”应改为“《中华人民共和国土地改革法》”。
（2）“全国各族”应改为“全国大多数民族”。理由：1952年底，还有部分少数民族地区的土改还没有完成。
（3）“国家所有”应改为“自己所有”。理由：土改完成后，土地归农民所有。
2、（1）“发展重工业”应改为“发展社会生产力”。
理由：“发展重工业”是一五计划基本任务。
（2）“社会主义初级阶段的基本路线”应改为“社会主义建设的总任务”。理由：社会主义初级阶段的基本路线是在党的十二大提出的。
3、（1）“56”应改为“55”；
（2）“大聚居、小杂居”应改为“大杂居、小聚居”；
（3）“民族区域独立”应改为“民族区域自治”。理由：我国实行的是在中央统一领导下的民族区域自治，并不是民族区域独立。
三、材料题
1、（1）一五计划（2）发展重工业（3）1953年底鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；制成第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产（任举两个）（4）武汉长江大桥
2、（1）深圳；珠海、汕头、厦门；（2）上海浦东开发区；（3）国家给予优惠的经济政策，吸收侨资、外资，引进先进的科学技术和管理经验，大办工业、商业和旅游业。（4）国有企业；公司制、股份制。
四、问答题
1、（1）中国人民志愿军（2）因为中国人民志愿军在抗美援朝中发扬了高度的爱国主义和革命英雄主义精神。（3）彭德怀（4）黄继光、邱少云
2、（1）1978年底，北京（2）解放思想、实事求是（3）经济建设（4）邓小平（5）是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国有中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
『贰』 七年级上册语文试卷答案
一、积累与运用(24分)
1．根据拼音，在“田”字格里写出汉字，书写要规范、准确，标点要占格。(2分)
gěi zì jǐ yì diǎn xìn xīn，qián tú huì wú xiàn guāng
míng .
2．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。(2分)
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yùn niàng( )( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和( )着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹( )亮地响着。
3．下列成语中有四个错别字，请找出来加以改正。（2分）
返老还童 德高望众 花枝招展 繁弦急管
玲珑赐透 多姿多采 无忧无虑 心旷神贻
错别字
改 正
4．根据下列语句的意思，写出相应的成语。(2分)
(1)谨慎小心，丝毫不敢疏忽样子。 （ ）
(2)形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 （ ）
5．给下列句子加上标点，表达不同的意思。(2分)
(1) 甲 队 大 败 乙 队 获 得 冠 军
(2) 甲 队 大 败 乙 队 获 得 冠 军
6．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发； ；
。
7．默写填空。(每空1分，共14分)
(1) ，风正一帆悬。
（2）几处早莺争暖树， 。
（3）历代诗人留下了无数吟咏花草的名句。如：白居易《钱塘湖春行》中的“ ， 。”现代名家又何尝逊色，如朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来， ， 。”写尽了春草的活力、质感和颜色。
（4）孔子曰：“ ， 。”我们在学习中要善于思考，要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来，才能收到事半功倍的效果。
（5）“怎么，不高兴我来吗？”分别了多年的好友，如今笑盈盈地站在我面前开玩笑。我紧紧握住他的手，激动地说：“怎么会，孔子云： ‘ ， ？’我高兴还来不及呢！”（填《论语》中的句子）
（6）曹操《龟虽寿》中表达诗人雄心壮志的千古名句是“ ，
； ， 。”
二、阅读（40分）
(一)陈太丘与友期 (12分)
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
8．解释下列加点的词语。（3分）
⑴太丘与友期行( ) ⑵去后乃至( )
⑶元方时年七岁，门外戏( ) ⑷尊君在不( )
⑸相委而去( ) ⑹下车引之( )
9.下列各句中加点的“之”字与“下车引之”中的“之”用法相同的一项是
（ ）（2分）
A. 故时有物外之趣 B.吴欲之去南海
C.良愕然,欲殴之 D.邑八景之一地
10. 翻译文中画横线的句子(3分)
译:
11.学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,
即 和 。 (2分)
12. “八荣”之一就是要以诚信为荣。你能说出与诚信有关的谚语、成语、格言或故事吗？(至少2个) (2分)
（1）
（2）
(二) 小 名(15分)
大约我的出生与水有关，于 是 颇 懂 得 斯文的外公顺口给我起名叫
淼（miáo）儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。
不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!”
妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”
“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”
萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。
晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。
没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。
分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”
火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来——
“写信回来。淼儿!”
我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
13．本文贯穿全篇的线索是 。 (1分)
14．现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名?联系全文概括出两点原因。(4分)
(1)
(2)
15．作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来，不超过15个字。(2分)
16．“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(4分)
第一次抗议的语气 ，妈妈的表情 ；
第二次抗议的语气 ，妈妈的表情 。17．为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(2分)
18．结尾一段中的“什么东西”应该是指什么?(2分)
(三) (15分)
①这是一个真实的故事。
②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。
③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。
④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。
⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。
⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。
⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。
⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。
⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。
⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生活，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。
19. 文章运用了前后对比的手法，请找出对应的语句填空：（3分）
①以前的女孩：人长得瘦小而且有点儿黑，……就像是天鹅群里的丑小鸭。
后来的女孩：
②以前的女孩：她尽管努力，但成绩平平。
后来的女孩：
③使她发生这么大变化的原因是：
答：
20.请揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。(2分)
①“而女孩的生日总是被人忘记……”“从没有一个人为她这样做。”句中加点词语说明什么？
答：
②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么?
答：
21. 第⑥自然段写道：“女孩因这阳光而心情明朗起来”，本段的景物描写中对应“心情明朗”的语句有
（2分）
22.文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话？(3分)
答：
。
23.请参考“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话为文章起一个题目，不超过6个字（2分）
24. 女孩的故事让你读懂了什么? (3分)
答：
（四）晋祠（文／梁衡）（14分）
从山西省太原市西行40公里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠。
晋祠的美，在山，在树，在水。
这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。
这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皴裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈的，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。
这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”。泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出丁丁冬冬的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉”。当你沿着流水去观赏那些亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕是在水上飘着的吧！
然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。
一是圣母殿。它建于宋天圣年间，重修于宋崇宁年间（1102年），这是全祠的主殿。殿外有一周围廊，是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽七间，深六间，极为宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑，廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间，远看飞阁流丹，气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及31尊侍女像、4尊女官像，是我国现存宋代泥塑中的珍品。侍女或梳妆，或洒扫，或奏乐，或歌舞，形态各异，形体丰满俊俏，面貌清秀圆润，眼神生动，衣纹流畅，真是巧夺天工。
二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存最早的盘龙雕柱，雕于宋元佑二年（1087年）。八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气，距今虽已近千年，鳞甲须髯，仍然像要飞动，不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。
三是殿前的全沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架起了一个十字形的飞梁，下面由34根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形状奇特，人行桥上，可以随意左右。这种突破一字形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。
以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型十朴优美，做工精巧。全祠除这组建筑外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势起屋，或架于碧波之上，或藏于浓阴之中，各有不同的情趣。
园中的许多小品，也极具匠心。比如有一座假山，山上一挂细泉垂下，就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗接水。那水注入碗中，又溅到脚下的潭里，总不能盛满碗。再如清清的小溪旁，有一只石雕大虎，两只前爪抓着水边的石块，引颈探腰，嘴唇刚好没入水面，那气势好像要吸尽百川似的。历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方，山径旁的石壁和殿廊的石碑上，留着不少名人的题咏，词工句丽，书法精湛，为湖光山色平添了许多风韵。
晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。
25、 用文中的一个句子概括晋祠的总特点。（1分）
答： 。
26、 关于本文的结构特点，下面选项中正确的是。（2分）
A、总分式 B、分总式 C、总分总式 D、平行式
27、本文是一篇说明文，可是却有许多生动的描写，还有议论、抒情，请各找出一例来填入下面的横线上。（3分）
答：描写：
议论：
抒情：
28、写圣母殿的段采用了哪一种说明顺序： ，是由 到
说明的。写园中小品的段说明顺序是： ，是由 到
说明的。（2分）
29、 将“像地上旋起了一股烟。”中的“旋”改为“卷”好不好？请说明理由。（2分）
答：
30、 作者怎样写晋祠的水的？请做简要的分析。（2分）
答：
31、 为了准确清楚地说明晋祠，作者运用了多种说明方法。请你结合文章内容举出一例，并说说这种说明方法的好处。（2分）
答：
三、写作。（40分）
32．题目： 真
要求：1．先把题目补充完整再作文。
2．写一篇以叙事为主的记叙文，要写出真情实感。
3．文中不要出现真实的校名和人名。
4．字数在600字左右。
参 考 答 案
一、1、给自己一点自信，前途会无限光明。（2分）
2、酝酿、应和（hè）、嘹（liáo）（2分）
3、
错别字 众 赐 采 贻
改 正 重 剔 彩 怡
4、小心翼翼 一丝不苟(2分)
5．给下列句子加上标点，表达不同的意思。(2分)
(1) 甲 队 大 败， 乙 队 获 得 冠 军。
(2) 甲 队 大 败 乙 队， 获 得 冠 军。
6．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；秋，以她的成熟辉煌（或“豪爽潇洒”）夺人
魂魄；冬，以她的纯洁宁静（或“不畏严寒”）令人深思。
7、略
二、阅读理解（本题满分40分）
(一)陈太丘与友期 (12分)
8．解释下列加点的词语。（3分）
⑴期(约定) ⑵乃( 才) ⑶戏( 玩耍) ⑷不( 通“否”)
⑸委(舍下、丢下 ) ⑹引(牵、拉 )
9. c （2分）
10. 译:您跟家父约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他父亲，就是失礼。(3分)
11.即 信 和礼 。 (2分)
12. (2分)
（1）一言既出，驷马难追。（1分）（2）诚信是做人之本。（大意正确即可。）（1分）
（二）小名（15分）
13、小名（或“我”的小名）（1分）
14、（1）有一种不被尊重的感觉（或：认为自己长大了）（1分）
（2）在同学面前没有面子（或：感到难堪）（1分）
15、妈妈在生日聚会上叫“我”的小名。（2分）
16、郑重 惊愕 不耐烦 复杂（4分）
17、因为在妈妈眼中，儿女无论长到多大，总是她放心不下的孩子，而小名则是她最自然、最钟爱的称呼，所以在道别时，妈妈仍然是情不自禁地喊出“我”的小名。（大意正确即可。）（2分）
18、对母亲的愧疚、依恋（1分）以及突然感悟到的母爱（1分）。
（三）（15分）
19、（3分）
①脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。（1分）
②获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。（1分）
③女孩在二十岁生日时，通过自我祝福，自我鼓励，给了自己勇气和希望。（1分）
20.①写出舍友们对女孩的生日一直不太关心。（意思对即可）（1分）
② “充满”只是满的意思，“溢满”的意思是充满而流出来(1分)“溢满”的程度更高，更能表现小女孩无比幸福(1分)
21.外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。（1分）阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。（1分）
22.反复出现起到强调作用，(1分) 这句话既是文章的中心，也是作者要告诉我们的一个道理：在困难无助的时候应该学会自我鼓动。(2分)
23.为自己祝福（或：祝福自己、自己祝福自己）(2分)
24.人在身处困境的时候（1分)应该树立信心，学会自强自立 。坚韧不拔，实现自我的人生价值。（2分)（也可用文章中的句子，意思对即可给分。）
（四）晋祠（14分)
25、悠久的历史文化与优美的自然景物浑然融为一体。（1分)
26、C （2分)
27、描写：春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。
议论：最美的还是祖先留给我们的古代文化。
抒情：晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。 （1分)
（用文章中的句子，意思对即可给分）（3分)
28、空间顺序 由外到内 逻辑顺序 由概括到具体（2分)
29、不好。因为“旋”字形象地表现出了“向左拧，一圈一圈”的样子。“卷”字不能产生如此效果。（2分)
30、作者用比喻、排比、对偶等修辞手法，生动地描绘了晋祠水的多、清、静、柔四大特点，语言优美形象。（2分)
31、例：从山西省太原市西行40公里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠。（或第1自然段）用列数据的说明方法，（1分)准确地说明了晋祠的地理位置晋祠历史悠久（用文章中的句子，意思对即可给分）（1分) （2分)
『叁』 七年级上册语文 高效课堂 答案
朋友，提问的时候应该把问题说清楚，别人才好回答。
比如你的问题，就应该说清楚，你是哪个地区的，因为不同地方的教材版本是不同的；其次你询问的书名和出版社；最后，你是要整册的答案还是某一部分的答案。
『肆』 求助七年级-语文上-一线课堂语文七年级上册-人教版的答案！
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『伍』 语文人教版七年级上册绩优学案答案
根据您的提问我们只面对家长在辅导孩子学习中遇到的难题，所需要答疑解惑的辅导内容（以下内容不适合在校学生作为参考答案来进行）。
第一课 在山的那边参考答案
一、基础知识
⑴凝成（níng）：由气体变成液体或由液体变成固体。
⑵诱惑（huò）：文中作吸引、招引。
⑶一瞬间（shùn）：一眨眼之间。
⑷隐秘（mì）：隐蔽，不外露。
⑸喧腾（xuān）：形容声音杂乱，像开了锅似的。
⑹痴想（chī）：发呆地想。
二、理解探究
1、（略）
2、（略）
3、诗人取象于群山和大海，表达的是一种人生感悟和坚定信念：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。
4、 ⑴王家新创作谈中说：“诗的开头两句，正是我‘小时候’的真实写照。我想，几 乎在每个人的童年和少年时期都有一些‘隐秘的想望’，而诗中的这种对‘山那边’的遥 望和幻想，构成了我小时候特有的秘密──在今天看来，它还隐秘地影响到我的一生。”作 者小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个愿望并没有告诉他人，所以说“隐 秘”。
⑵“铁青着脸”是拟人手法。是“我”心情沮丧时的主观感觉。“我”爬上山顶， 满以为能够看见大海了 ，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起 来就像是“铁青着脸”。山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那 里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。
⑶“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往 于大山外面的世界，达到了 痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困 居于 狭小的天地，而追求新的天地。
⑷“我”原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想，所谓“零分”就是说 幻想全然 落空。
⑸“一颗从小飘来的种子”比喻一个信念，妈妈给我的信念，──山那边是海。妈妈 是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话并非确指理想，所以说是飘来的。
⑹诗人确信远方有海──理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，看着“我”不 懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵”比喻对理想的渴望。海 潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有 活力。
5、⑴小时候理解的山是指具体的、可见的、实实在在的山，是自然界的山。今天，随 着阅历的增长和体验的增加，“山”既可以指一座山，也可以指无数座山，是重重困难， 道道难关。
⑵“我”虽然多次失望，但在爬上一座座山顶之后，又坚持不懈地鼓起信心向前 走去，海在远方召唤着我，鼓舞着我。诗人相信，不停地 翻越，一次次地战胜失望，就 会看到一个全新的世界──海。而达到这个目标，依靠的正是信念，百折不挠地坚持奋 斗，理想境 界终将实现，“海”终将展现在你的眼前。从这个意义上讲，“海”就 是“信念凝成的海”。
⑶“而我偏偏又是一个耽于幻想、对外面的世界充满了强烈的好奇心的少 年”（《王家新创作谈》）
⑷由“照亮”，可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。照亮前后的心情是惊 喜，理想境界的实现让人兴奋、惊喜。
⑸诗人富有坚韧的信念，但语调并不总是高亢的。他没有回避生活的真实，在诗 歌第一部分，他以一个孩子的语调写出，“给我的幻想打了一个零分”，从负面描写的 挫折感，反过来从感官和情绪上增进了“山／海”对立的真实性，使诗歌得以在一种强 有力的冲突中，饱满地完成了最后的“海”与“山”的逆 转。 同时，这种情感的起 落，也使全诗获得了一种恰当的节奏。
四、课内精读
1、深根依然喧腾是海吗翻攀海呀照亮
2、⑴追求信念的路途坎坷遥远⑵执著追求
3、⑴翻过山顶是“我”幻想成真正的必然，因而具有诱惑力
⑵ 执著的追求变失望为希望
4、①我们 必须有坚韧不拔的精神。
②我们自己要有信心。
5、略。
五、课外阅读
邮票船票坟墓海峡母亲新娘对比思念故国的情怀
郑重提示：以上内容只限用与家长辅导学生，而不适用于学生作为参考答案来进行。
『陆』 七年级上册语文《示范卷》答案
我有！但我不知道是什么类的！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！
作为第11课：1，抽泣的小专2羞愧包裹属疲倦，（1）D（2）C 3 ,. 。 ，？ ？ --4，与奥本海默5，（1），包括妇女和儿童（2）不能，因为“其实是”有意想不到的含义，突出邓稼先创造了“真正的奇迹”6，画线的句子邓稼先相比仅说明中国传统文化，培育邓稼先这样品格高尚的数字，只有邓稼先这样的人才适应中国社会的需要，为国家的发展7，提示了巨大的贡献：抓住这两个人物的性格和人的不同分析。奥本海默：这是一个一流的人，锋芒毕露;邓稼先：这是不是最引人注目的人物，以诚为本，脚踏实地，诚实和真诚，永远令人印象深刻的，是“最中国农民朴素的气质。” 8，可表现邓稼先严守国家机密的质量，9，身先士卒，不怕牺牲，献身科研，敬业，生活俭朴的原因，严格保密10.示例：邓稼先铅，冒着受生活核辐射，核弹头和发现沉船持有的核弹头走出危险区11中，岳飞岳飞的“精忠报国”四个字背刺母亲激励岳飞删除满族。 “岳母刺字”和邓稼先的事迹有异曲同工之处，可以看到他们的爱国主义12.提示：学会享受这个过程，我希望你能得到的快感
有用
『柒』 七上语文课堂作业本答案
1在山的那边
一、前面的2：后面的3：后面的4：后面的
二、1与2相比它们都是强调大海而3是强调翻过山。
三、X是错误的叉叉，是失败。S是好看的身形。J是讨厌的钩子，是麻烦。
四、山：实现理想所遇到的阻碍。海：象征着未知的世界，理想的世界。
五、指的是从小就有一个坚定看海的信念。想知道山那边是什么的信念。
六、不能，因为“一座座”“一次一次”这样子说明了他爬了很多座山，只有战胜许多困难和失望，才能实现理想。
七、表现了诗人对理想的渴望之情。
八、因为山那边还是山，他走不出去。他的父亲安于命运。
九、遗憾见到大海的理想不能在他的身上实现。
十、人民是一个没有闭塞但是又有渴望冲破封闭保守的强烈愿望，而为付出行动的人。
十一、略
2走一步，再走一步
一、峭；耸；罕；屡
二、瘦骨嶙峋；头晕目眩；小心翼翼；灰心丧气
三、训诫；终于；抵达
四、“我”在父亲的指导下一步步爬下悬崖。
五、小心翼翼、顿时有了信心、信心大增、巨大的成就感。因为作者战胜了困难，感到自豪。
六、1：一位恐惧让我有了错听2：脱险的激动、兴奋、自豪，冒险的自责与后怕，对父亲的感激。
七、这位父亲懂得教育孩子，因为作者在悬崖上的时候这位父亲并没有爬上悬崖把作者带下来，而是让作者自己下来让他自己去克服困难。
八、寻找试石金；后悔扔掉试石金；封为伯爵
九、含义是他觉得他有机会当伯爵了
十、书脊里掉出了一张小纸条，上面写着试金石的秘密：试金石是能把任何金属变成纯金的一种。。。。。。。。。只有试金石摸起来是温暖的。（中间文章中有自己去写）
十一、人生的机遇要有自己掌握，勤奋工作、努力学习是取得成功的基本条件。
十二、略
3短文两篇
一、敛；恕；彻；躯
二、延续；颤动
三、一次爱心的捐款是一朵花；一次热心的帮助是一朵花
四、因为贝壳非常坚硬和精致。
五、在作者心中生活中的美和生命的感激是紧密相连的，所以我们因该以认真负责的态度来面对我们的生活。
六、（1）好，因为采用请求祈使的语气更强烈的表达了作者对生命的认识。
七、作者并不梦想自己成就伟大的工业，只想对自己的生命精美的回馈，他渴望的不是人们赞美和崇拜他而是有人能够看懂他执着的爱美灵魂，所以这里的固执简单都是自谦的说法，其实就是执着和单纯的意思。
八、只把植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给予温暖和湿度，使种子发芽。
九、被压在瓦砾和石块下的小草向着阳光冲破阻挡顽强生长。
十、赞扬了种子的巨大力量和小草的坚忍不拔。
十一、指鼓励大家以种子和小草为榜样振作精神长期作战。
十二、略
4紫藤萝瀑布
一、凝；酿；笼；仃
二、淀粉；拆开；推攘
绽开；折断；嚷嚷
三、C
四、以动写静深动形象的写出了紫藤萝繁密茂盛、生机黯然的特点。
五、以动写静生动形象的写出了紫藤萝靓丽可爱既富有动感又富有情趣。
六、（1）花开的美丽茂盛，我对话充满了喜爱和好奇所以想摘一朵。（2）因为作者知道生命的美好与可贵。
七、漫漫人生长河中总会有许多困难和挫折。人如花，劫难总要被幸福战胜。我们要正视困难和挫折，不向命运低头；要对生命的美好保持坚定的信念，勇于挑战困难，创造美好的生活。
八、指二月兰开的满园一大片一大片尽情的抛洒春光。
九、瘦弱二月兰外表单薄开的花小朵小朵的地位卑下不想攀高枝但是开的隆重茂盛尽情尽兴持久的精神。
十、从春如女儿十三学绣是。。。。。。。。她便迎春来，伴春来，迎春去。（中间文章中有自己去写）
十一、作者写二月兰突出它不同与其它的花没有推脱送春的任务，以送春为题更突出除了文章的中心。
十二、（1）焦裕禄的事太感人了李雪健获奖只是占了他的光。
（2）乡绅的作品很差再次说乡绅不要糟蹋文学。
5 童趣
一、后面的；前面的；前面的；前面的；
二、（1）鸟类到了秋天，重新生出非常纤细的羽毛（2）抬头；看（3）劲；僵硬（4）漫漫的；用（5）果真；鸟鸣
三、（1）夏天的蚊子发出雷鸣般的叫声比作在空中飞舞。（2）所以常常会有超出事物本身的乐趣。
四、
看；树林；兴趣；都；正；惊讶
五、
（1）“我”好想真的在那里游玩安适愉快而满足（2）捉住虾蟆用鞭子打十多下，赶出院子了。
六、一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，
七、山：土砾 树：小草丛 庞然大物：癞蛤蟆 作者小时候是一个善于发现生活中的美、富有生活情趣、幻想的孩子
八、标准；就；卸载；有时
九、对于所写的字稍微有些不称心“他”他就一定要多次修改而不厌烦。
十、学习既要一丝不苟还要勤奋，才能做出成绩。
十一、略
单元复习
一、A；
二、B
三、（1）山关悦鸟性（2）张目对日，明察秋毫；物外之趣（3）神游其中，怡然自得
四、略
五、小溪成为瀑布让生命放出异彩。用小溪来比喻深动形象地说明了我们需要努力战胜困难生命才能放出光彩。
六、健康的成长
七、人的一生总会有跌倒的时候这时我们需要独立的人格坚强的意志而我们从母亲鼓励的眼神中能读读到坚强悟到努力感到母爱。
八、略、
九、摸；于是；他的；这
十、朱勔曾经参加宫内的宴会。
十一、朱勔绣御手肩上 朱勔以黄棉缠臂
十二、受宠若惊
6理想
一、缀；脊；舶；鬓；倔；寥
二、熄灭；饥寒；离乱；祝福
三、理想/是闹钟，敲碎你的/黄金梦
理想/是肥皂，洗濯你的/自私心
理想/既是一种/获得
理想/又是一种/牺牲
四、指崇高伟大的人
五、答于第四节构成正反对比，因为两节都是写人格和理想的意义的。
六、有很多人都没有理想，但理想却没离开我们。
七、理想母爱，幼儿会有成长。
八、美好的情感；热爱生命；前面，有座小桥
九、既然你选择了这条路就不要去想能不能成功只要勇敢闯下去。
十、善良不是夜色的松明，却总能把前途照亮 热血点燃
因为这句写出了只要你努力前进就是美好的
十一、略
7短文两篇
一、硕；霎；珑；剔；巢；雏
二、大大；丰富；多姿多彩
漫长；快乐；沉甸甸
三、（1）回想，低回
（2）悔恨，羞耻
四、指行道树不应该在道路上
五、表现了同伴的自由与快乐，而行道树却只能在马路边，与烟尘做伴。通过对比突出行道树默默奉献的品质。
六、神圣的事也总是痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
七、不矛盾，忧愁指的是行道树为城市的污染而忧愁为市名的健康而忧愁。快乐指的是行道树为人们做的贡献而快乐。
八、因为小男孩“既不能后退也不能后退”是因为他想登上人行道，可心余而力不足，正在积蓄力量。小男孩想从马路上登上人行道的愿望十分强烈，而且他信心十足，所以他“固执的注视着自己的前方”
九、提、抬、收回、踏、踩
十、指今后生活中的挑战。
十一、略
十二、略
8人生寓言
一、慧；圆；风；慨；而；蔽
二、心安理得；心驰神往；惊心肉跳
举案齐眉；举例发凡；举贤任能
异端邪说；异花传粉；异口同声
三、 失败是成功之母
人生不应是一种享乐而应是一种沉重的工作
四、战争中父亲被杀，母后受辱，自己当了奴隶，成了残废，靠行乞度日。
五、运用反复的手法，耐人寻味，说明人在厄运中是怨天尤人，解释了他在现实中的普遍性。
六、即使厄运落到头上，那也不必害怕，应该顽强的挑战命运，坦然的面得厄运。
七、给市民留下深刻的印象。
八、他急忙回家脱下外套、背心、帽子和靴子，把油煎锅倒扣在头上，用床单裹住身子，在脚上套了两个大纸袋。因为他的愿望太强烈了，所以亲信了乌鸦的话。
九、不一样，第一个“哈哈大笑”指人们对熊的嘲笑；第二个“哈哈大笑”指乌鸦得意的笑，也有对熊的嘲笑。
十、当欲望很迫切的时候，就很盲目的相信一切。
十一、略
9我的信念
一、粹；暇；奢；躏；猝；魅
二、沉醉；宁静
三、弯曲的小路，弯曲的连着路，绿了小草
洞庭波撼岳阳城，钱塘涨江的动人情景
四、会，作者感到科学需要有胆这样的勤奋、执着的精神。
五、致力科学研究的目标
六、在巴黎求学；和丈夫共同专心研究发现了镭。
七、执着追求、坚忍不拔、有信心、勤奋努力。
八、时间顺序，1830年，肖邦到维也纳后不久；1848年，肖邦死后，在肖邦诞辰125周年时。
九、肖邦托自己的姐姐把自己的心脏带回祖国。
十、说明了肖邦的爱国之心，也表达了波兰人民对他的崇敬和爱戴。
十一、略
10论语十则
一 、孔子和他弟子的言行；儒；丘；仲尼；春秋；思想家；教育家
二、第二个；第一个；第一个；第二个
三、愉快；所以进行自我检查、反省；旧的知识；迷惑；你；看齐
四、别人不了解我，我却不怨恨，不也是有道德的人吗？
跟志同道合的人来往是不是诚实呢？
知道就知道，不知道就不知道，这就是聪明的。
选择他们的长处来学习，（看出自己也有）他们那些短处就要改正。
五、停止；凋谢；可以用来；大概
六、三人行必有我师焉：几个人在走其中一定有我的老师。
任重道远：责任重，路途遥远。
己所不欲勿施于人：自己不想要的不要强加给别人。
七、择其善者而从之，其不善者而改之
任重而道远
己所不欲勿施于人
八、这里；一定；迫切重要
九、心已经放在这上面了眼和口怎么会不到呢？
十、因为心不在眼睛就会视而不见，嘴巴也就是在那泛泛二读而不能记牢。
十一、略
单元复习
一、风韵；喧闹；头颅；饱满
二、B
三、闻路龙标过五溪；何当共剪西窗烛；绿树春边和，青山郭外斜
四、了解；诚信；智慧
五、第一个是指舞动，第二个是指飞机起飞
六、表达了大儿子思念妈妈的情感；体现了小儿子想飞到自己想去的地方的愿望。
七、用意是想让儿子知道只要有这个信念就要去完成。
八、含义是人有了信念就能发挥最大的潜能，实现理想。
九、的人；跑；放下；希望
十、兔子不可能再得到，而自己却被宋国笑。
十一、守株待兔
十二、我们因该发挥主观能动性，积极努力，不能存有侥幸的心理。
11春
一、和；莺；生；境
二、春益黯然；四季如春；春光四射；春光明媚
三、3；酝酿酒的过程是很久的，所以要耐心一点。
小明他们正在酝酿期中考的准备工作。
四、A
五、红的像水，粉的像霞，白的像雪。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的的闹着。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已满是桃儿、杏儿、梨儿。
六、不同意，因为叫只是单纯的写出了蜜蜂在叫，而“闹”的场景，则不仅写出了蜜蜂的声音，还写出了蜜蜂的喧闹，内还丰富得多。
七、眨呀眨的闪烁着
遍地都是色彩鲜艳
八、春田畴、春在河畔、春在天空、春在果园
九、有神奇的魔力和生命力，是我们截种的希望、梦幻和理想。
十、热爱生活，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着的人。
十一、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
春眠不觉晓，处处闻啼鸟
12济南的春天
一、敞；萍；蓄；狭
二、轮；颗；个；只；条
三、略
四、春雪图
五、青黑；绿；白；暗黄；微黄；粉色；文中运用了这些词语，是丰富色彩相互映衬，画面显得色彩缤纷，赏心悦目。
六、
树尖；矮松
山间全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡；像一件带水纹的花衣
山腰；好像忽然闪了腰
七、山伸出长长的、弯弯的的手臂，把山村温柔的拥在怀里。
八、春天持续的时间短。
九、“暮春三联月，江南草长杂花生树，群莺乱飞”
十、合适，这些动词形象的表现了北国春风的力量之大，符合景物特点。
十一、北国的春风送走了坚冰霜雪，伴随作者经历了艰苦的岁月，所以值得怀念。
十二、孤独的他们；快乐的谈话
努力生长的虫；美丽的春天
『捌』 人教版七年级上册语文作业本参考答案
人教版七年级上册作业本参考答案：
一、解释加点词的含义
答案
1、项为之强 项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。 2、徐喷以烟 徐：慢慢地。以：用 3、果如鹤唳云端 果：果真，果然。唳：鸟鸣 4、以从草为林 林：树林
5、兴正浓 兴：兴趣 6、方出神
方：正
7、鞭数十，驱之别院 鞭：用鞭子打，抽打。 驱：赶 8、必细察其纹理
细：仔细。察，观察
9、昂首观之 昂：抬。 首：头。之：它，代蚊子 10、为之怡然称快 怡然：愉快的样子
二、译句
1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中 1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一
样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。 2、昂首观之，项为之强。 2、仰起头来观察这种景象，脖颈因此
都僵硬。
3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院 3、心神安定下来，捉
住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。 三、阅读全文，回答下列问题。
1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？ 1、写了观蚊如鹤、神
游山林、鞭打虾蟆三件事
2、“余时有物外之趣”的原因是什么？ 2、见藐小之物必察其
纹理。
3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？ 3、明察秋毫、
怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。
4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用？
4、总领全文或引起下文。
5、“庞然大物，拔山倒树而来”，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？
5、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中，眼前实物
已经被放大千倍万倍，与蚊虫相比，癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来，即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。
七年级上册:《论语》十则 一、解释加点词的含义。
答 案
1、学而时习之，不亦悦乎？ 1、同“悦”，愉快 2、吾日三省吾身
2、多次进行自我检查
3、学而不思则罔，思而不学则殆。 3、罔：迷惑。殆：危害 4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
4、齐：相同
5、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 5、女：通“汝”，你。是，这。知，通“智”，聪明。 6、温故而知新
6、故，旧的知识
7、士不可以不弘毅 7、弘毅：宽广，刚毅
8、己所不欲，勿施于人 8、欲，想做的事情。施，施加。
二．写出这课至今还用的成语。
温故而知新、任重道远、死而
后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。 三．填空。
1、子曰：“学而时习之， 。” 孔子说：学习知识，进
而按时温习它，不也是高兴的事吗？
2、子曰：“学而不思则罔 。” 孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解。光思考而不去读书学习，就什么都学不到。 3、子曰：“见贤思齐焉， 。” 孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的毛病。
4、子曰：“三人行， 。 ， 。”
孔子说：三个人在一起
走路，其中一定有可以当我老师的人；选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。
5、子曰：“ ， 可以为师矣。” 孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以做老师了。 6、子曰：“岁寒， 。” 孔子说：碰上寒
冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。 7、子曰：“其恕乎，
， 。
孔子
说：那大概就是“恕”了！自己讨厌的事，不要施加在别人身上。 8、子曰：“由，诲女知乎！
『玖』 优干线测试卷答案七年级上册语文
我有！但不知哪课！！！！！！！！！如11课：1、泣 鲜 愧 裹 瘁 而 2、（1）D （2）C 3、 。，。内，？？—容— 4、邓稼先与奥本海默的比较 5、（1）妇孺皆知（2）不能，因为“竟”有出乎意料的意思，突出了邓稼先创造了“真正的奇迹” 6、画线句说明了只有中国的传统文化才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物，也只有邓稼先这样的人才适合中国社会的需要，为民族的发展作出巨大贡献 7、提示：抓住两个人物的性格和为人的不同来分析。奥本海默：是一个拔尖的人物，锋芒毕露；邓稼先：是最不要引人注目的人物，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，是“最有中国农民的朴实气质的人”。 8、可以表现邓稼先严守国家机密的品质 9、身先士卒、不怕牺牲、献身科研事业、无私奉献、生活俭朴、严守机密 10、示例：邓稼先身先士卒，冒着受核辐射的生命危险，寻找失事的核弹头并手捧核弹头走出危险区 11、岳飞的母亲在岳飞的背上刺上“精忠报国”四个字，激励岳飞扫除鞑虏。“岳母刺字”与邓稼先的事迹有异曲同工之处，均可看出他们的爱国精神 12、提示：学会享受过程就能获得快乐希望你有用