A. 语文新题型题库全部答案
语文新题型题库里的题目不是很简单吗?
我已经做完了呢
其实有些还是自己做的好,会加深印象
B. 最新六年级下册语文单元试卷大全(所有单元)(附答案卷)
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C. 语文试卷答案！急求！！！谢谢
1.B(偏见，偏于抄一方的见解或成见，名袭词，与“打破”搭配成动宾词组;偏执，偏激而固执，形容词。百川朝海指众水奔流趋向大海。多比喻无数分散的事物都汇集到一处。济济一堂，形容很多有才能的人聚集在一起。此处强调地方大学是人才聚集之地。融合指几种不同事物合成一体。碰撞指事物相碰或冲突，这里侧重合为一体，才表现出其开拓视野，展现活力与生机。)
2.A(①④有前后因果关系，②⑤转折关系，③是结论，进一步提出问题。)
3.C(A，成分残缺应为“以实际行动”;B搭配不当，表明决心而非政策，D最后一分句的主语不明。)
4.B(例句与B项是夸张，AC是拟人，D歌眉舒绿是借代。)
5.B(A“妙手著文章”并不合适。B“黄昏颂、夕照明”正适合老人抒怀，C“为霞尚满天”言年老仍有贡献，是对退休后仍执教山区的朱敏才、孙丽娜夫妇的敬辞。D诗句写的是梅花。)
D. 语文知识问答题及答案
1.古人对学习有很多研究的，给我们留下了许多至理名言，如朱熹所说：“__________________。”要想成为知识丰富的人就得多读书 。《中庸》中也提到：不仅要博学之，还要“_________，_________，___________。”这样就像东汉王充《论衡·量知篇》所说：人之学问知能成就，犹“_______________。”但《荀子·劝学篇》中却说，无论治学，办事，一定要有“__________________”的精神
2.把在团队中起主导作用的人喻为（ ）
把足智多谋的人喻为（ ）
把接待宾客的当地人喻为（ ）
把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）
把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（）
把浑浑噩噩、不明事理的人喻为（）
把世故圆滑的人喻为（）
把没有专业知识的外行人喻为（）
把技艺不精、勉强凑合的人喻为（）
某人不知道自立，用哪一句名言让他明白人活着不可以没有志向_____________。
3.“慈善一日捐”那天，社会各界认识纷纷慷慨解囊由此用一句名言来表达“______________。”
1.问渠哪得清如许，为有源头活水
审问之，慎思之，明辨之
犹骨象玉石切琢磨也
锲而不舍，金石可镂
2.主心骨、顶梁柱
智多星
东道主
阶下囚
铁公鸡
糊涂虫
老油条
门外汉
三角猫
有志者，事竟成
3.装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气