⑴ 三年级语文竞赛题,五道，(要有答案！~)急！
一.我们村后是密密的树林。阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了他们的爪印。哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！
1. 体会体会，你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情？
2。简要写出一碗水的特点。
3.想一想，还有哪些小动物会到小泉边来？
4.短文从那几个方面介绍了“一碗水”？
二。修改病句。
1.他长得肥了点，身材就不好看了。
2.蔚蓝的天空真诱人啊，湛蓝得像块蓝玻璃。
3.雨过天晴，天空和大地好像过滤似的，格外清新。
4.漫山遍野响起了激动人心的口令。
三。造句。
1.异想天开——
2.轻而易举——
3.吉祥如意——
4.断定——
5.屈服——
四。按要求写句子。
例：挑山工抽烟。 挑山工在对面的草地上抽烟。
1.小丽逮鸡。
2.我们躺在石头上。
3.大明爬山。
例：我看见了姥姥，亲热极了。
我看见了姥姥，扑到她的怀里，紧紧地抱着她，亲热极了。
（1）小李刚打完球，非常累。
（2）看见草上的虫子，她害怕极了。
给下列加点的词语换上另外一个词 ，意思不变。
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。（ ）（ ）
。。 。。
空气是多么清澈，透明。（ ）
。。
泛舟湖心，四周一片蔚蓝，宁静。（ ）
答案1表达了作者对泉水的喜爱之情
2不会干涸、很甜
3蜻蜓、
4水的多少和滋味
二、
1他如果肥一点，身材就不好看了。
2蔚蓝的天空真美丽啊，像一块透明的玻璃。
3雨过天晴，天空和大地格外清新。
4漫山遍野响起了人们激动人心的口令。
三、
1异想天开——上美术课时，他总是异想天开，把想画的都画出来。
2轻而易举——这件事对他来说轻而易举。
3吉祥如意——过年了，他祝奶奶吉祥如意。
4断定——他断定这件事就是小名做的。
5屈服——敌人来了，我们绝对不会屈服。
四、
1小丽在自己家的院子里逮鸡。
2我们一起躺在一块很大的石头上。
3大明和同学一起开心地爬山。
（1）小李刚打完球，回到家，喝水后，觉得非常累。
（2）看见草上的虫子，正在漫漫爬着，身体漫漫动着，她害怕极了。
（艳丽） （可爱）
（澄澈）
（安静）
五。
⑵ 小学三年级语文竞赛题+答案
最大的响声（一鸣惊人）
最大的手掌（一手遮天）
最小气的人（一毛不拔）
二、数字猜谜语（成语）：
1. 12345609（七零八落）
2. 1256789（丢三落四）
3. 1+2+3（接二连三）
4. 333 555（三五成群）
5. 3.5（不三不四）
6. 9寸+1寸=1尺（得寸进尺）
三、填成语作为歇后语的后半部分：
螃蟹过街：横行霸道
水上的浮萍：萍水相逢
木匠戴木枷：自作自受
月亮里的桂树：高不可攀
猪血猪（煮）豆腐：白里透红
四、以诗句做谜面，各猜一成语：
危楼高百尺。（岌岌可危）
明月何时照我还？（归心似箭）
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（无与伦比）
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（水天一色）
读书破万卷，下笔如有神。（开卷有益）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。（人迹罕至或无影无踪）
五、请写出下列成语主角名：
惊弓之鸟：更羸
焚书坑儒：秦始皇
闻鸡起舞：祖逖和刘琨
六、填人名，补足歇后语：
（刘备）借荆州――有借无还
（徐庶）进曹营――一言不发
（李逵)打宋江――过后赔礼
（猪八戒）照镜子――里外不是人
异口同声 [要求词语中有反义词，如“异”“同”]
东拼西凑 [要求词语中有近义词，如“拼”“凑”]
⑶ 求小学三、四年级语文竞赛试卷
三年级语文竞赛试卷
[日积月累]
一、看拼音，写词语。(12分)
wēi wǔ suí yì zhēng fā chún pǔ làn yú chōng shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dǎu qiào yí huò bēi cǎn xū ruò màn shān biàn yě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词。（4分）
pù( ) juàn ( ) dǎo ( ) hē( )
铺< 卷< 倒< 喝<
pū( ) juǎn( ) dào( ) hè( )
三、比一比，组成词语。（4分）
进（ ） 飘（ ） 慢（ ） 练（ ）
近（ ） 漂（ ） 漫（ ） 炼（ ）
四、错别字门诊。（4分）
例：珍妮希望维佳建康起来。（健）
1、同学们嘲笑圆圆的沙粒。（ ）
2、谁都期负丑小鸭，只有妈妈疼爱它。（ ）
五、成语集锦。（6分）
（ ）（ ）盗铃 自（ ）自（ ） （ ）（ ）之鸟
千（ ）万（ ） （ ）先（ ）后 专（ ）致（ ）
六、写出加点词语的近义词和反义词。（8分）
1、在寂静的夜里，听一听外面有什么声音。（ ）（ ）
2、让我们丢掉恐惧和悲伤。（ ）（ ）
3、丑小鸭忘记了烦恼，在水面上自由自在地游泳。（ ）（ ）
4、我多么希望父亲能为我做一盏冰灯。（ ）（ ）
七、照样子写出描写颜色的词。（4分）
例：红彤彤（ABB）
八、句子万花筒。（4分）
1、例：同学们听课。
同学们（坐在教室里认认真真地）听课。
小鸟（ ）唱歌。
2、例：翠鸟头上的羽毛像（橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹）。
弯弯的月亮像（ ）。
[开卷有益]
一、按课文内容填空。（8分）
1、（ ），映日荷花别样红。
2、当清风（ ）过明月，当微风（ ）过树梢，当寒风呼啸着（ ）过田野，当狂风（ ）起巨浪，你总听到些什么了吧？
3、（ ），匹夫有责。
4、尽管小鱼是那样（ ），只（ ）地把头（ ）出水面来（ ）
了个小泡泡，可还是难以（ ）翠鸟（ ）的眼睛。
这一句写翠鸟（ ）。
二、课内外阅读（21分）
（一）
小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产：那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。买东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
1、联系上下文解释词语的意思。（2分）
不由自主：
目不暇接：
2、用 “﹏﹏” 划出文中打比方的句子。句中把 比做 （3分）
3、这段话的重点句是 。（2分）
（二）青蛙看海
青蛙长期生活在湖边，它的最大的愿望是看到大海。苍鹰对它说：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。”“天哪，这么高的山！”青蛙（吸呼）了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”“是呀，这山是太高了。不过，你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。
青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前说：“你想看海吗？”“是啊，可是，这山太高了，我上不去。”青蛙回答道。“这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着，跳上了一个台阶。“这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上去。“再跳一下。”青蛙又上了一个台阶。“好！你一定能看到大海。”松鼠说。
就这样，青蛙跟着松鼠一阶一阶地往上跳。累了，在草丛中歇一歇，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了台阶，到达了山顶。
啊！大海就（发现 展现）在它们眼前。
1、默读课文，根据句子的意思，在文中的括号里选择恰当的词语，用“√”标出。（2分）
2、青蛙最大的愿望是 。可后来它失望了，原因是 。最后它 到达了山顶。（6分）
3、仔细读读划线的句子，从中可以体会到青蛙
；还可以体会到松鼠
（6分）
[妙笔生花]
《青蛙看海》的故事并没有结束，当青蛙面对大海时，苍鹰有飞回来了。它看到青蛙和松鼠站在山顶，会说些什么，做些什么呢？它们之间还会发生什么事呢？请你展开想象，可以接着往下写，也可以新编一个小故事，把故事内容写清楚，句子写通顺。字数在200字左右。（25分）