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小学语文毕业升学模拟试卷二答案

发布时间:2021-02-17 22:49:09

❶ 小学语文毕业会考全真模拟试卷(二)

小学语文六年级检测题练习 (大概,最好去练练)
一、听力(3分?)
1. 那个人的宝剑掉进江里了,为什么用小刀在船上刻上记号,而不马上下水去捞?

2. 那个人自信能把宝剑捞上来,请写出他很自信的这个词语。

3. 那个人能把宝剑捞上来吗?为什么?

二、基础知识。(20分)
1.看拼音写词语。(2分)
zhuó yuè chún shú zhān yánɡ rónɡ qià
( ) ( ) ( ) ( )
2.组词。(4分)
竣( ) 饮( ) 洽( ) 峦( )
峻( ) 炊( ) 恰( ) 恋( )
3.用“——”在括号里画出带点字的正确读音。(2分)
歼灭(jiān qiān)勉强(qiánɡ qiǎn)模型(mó mú)似乎(shì sì)
4.你怎样记牢下面的字。(2分)
囚: 晌:
5.把多义词的正确解的序号写在括号里。(2分)
绝:(1)一定 (2)断 (3)独特 (4)走不通
绝技( ) 绝对( ) 绝交( ) 堪称一绝( )
6.把成语补充完整,并写出所填字的意思。(2分)
刻舟( )剑 ( )耳盗铃 无微不( ) 各抒己( )
7.根据词的不同意思各写一句话。(2分)
发:表达
扩大、生长
8.修改下面的病句。(在原文上改)(2分)
(1)今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
(2)经过老师的教育,小明改正了很多不正确的缺点。
9.造句(2分)
一旦……就……
赞叹不已
三、阅读(47分)
(一)照原文填空。(3分)
在回来的路上,我( )地想,( )地对自己说:“这就是我们(
)的总理,我看见了他( )的工作,他是多么( ),多么( )。”
(二)填空并答题。(8分)
独在异乡为异客 , ,遍插茱萸少一人。
1. 把诗句补充完整。(2分)
2. 解释带点的词语。(2分)
独: 异乡
3. 写出诗的前两句意思。(2分)

4.填空。(2分)
这首诗的作者是( )代诗人( ),全诗抒发了他(
)。
(三)读下面片断后答问。(7分)
……她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。……
1. 这段话选自( )作家,( )写的《 》一文。(3分)
2. 你怎样理解“飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。”这名话?(2分)

3. 读了这段话,你想说些什么?(2分)

(四)结合课文回答问题。(6分)
1.开国大典于( )年( )月( )日在北京举行。公告中有“选举( )为中央人民政府主席”这一名话。(2分)
2.《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为( )同志举行的( )上所作的讲演。读到人死的意义,毛泽东引用了司马迁的一句话:“
。”毛泽东还说:“一切革命队伍的人都要
。”(4分)
(五)根据下面的材料,你想象会出现几种结果。(2分)
兔子和乌龟第一次赛跑时,由于兔子骄傲,以为乌龟跑得慢,就在大树下睡了一觉。这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气,还要和乌龟赛跑。龟兔第二次赛跑开始了……

(六)读短文后作答。(14分)
一个小村庄的故事
在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。||可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1. 在文中找出下面词语的反义词(1分)
傍晚( ) 增加( )
2. 结合课文理解词语的意思。(2分)
应有尽有:
奇多:
3.第五自然段已用“||”分成了两层,请写出每层的意思。(2分)

4.写出“不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子都还过得不错”这句话的意思。(2分)

4. 村子里的人们当时在砍树时会怎么想?假如有洪水过后的幸存者,他又会怎么想?(2分)

6.读了短文后,你有什么感想?(2分)

7.大雨倾盆,咆哮的洪水席卷了小村庄时,小村庄会是一片什么情景,请用一、二百字写出你的想象。(3分)

四、作文(30分)
写你最喜欢或最难忘的一件事,这件事可以是亲身经历过的,或听到的,或看到的。
1. 自拟一个能吸引人的题目。
2. 通顺、流畅,标点比较正确,错别字少。
3. 叙述有条理,有中心,重点突出。

小学六年级数学

小学毕业升学全真模拟试题(二)
小学数学六年级期末测试(A)
小学数学六年级期末试卷(A)
小学数学六年级期中试卷(A)
综合能力训练
综合能力训练
综合练习四
综合练习六
综合练习五
综合练习九
综合练习七
小学数学六年级第四单元试卷(B)
小学数学六年级第二单元试卷(B)
小学数学六年级第三单元试卷(B)
小学数学六年级第一单元试卷
小学数学六年级第四单元试卷(A)
小学数学六年级第五单元试卷(A)
小学数学六年级第二单元试卷(A)
小学数学六年级第三单元试卷(A)
小学数学六年级第一单元试卷(A)
小学数学毕业模拟试题(14)
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小学数学毕业复习模拟试题(一)
综合训练题2
六年级数学第二学期期终考试试卷
第二单元 正方体和长方体
小学六年级英语

六年级英语抽测试卷
小学六年级英语试卷
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六年级英语综合练习2
六年级英语综合练习(2)
六年级英语抽测试卷

小学六年级英语试卷
小学六年级英语测试 (一)
六年级英语总复习练习(1)
六年级英语综合练习(3)
六年级英语综合练习(1)
六年级英语期终试卷
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❷ 小学语文毕业升学全真模拟试卷的参考答案

小学毕业考试语文模拟试卷
学校
班级
姓名
得分
一、汉语拼音、字(版8分)权
1、看拼音写汉字。(2分)


zhài
jīng
监(

(
)历

)子

)棘
2、找出字写得全对的一组,并把序号写在括号里。(1分)
A:

虐杀、裸露

徘徊、熔恰

报怨、伶俐


B:①别出新裁、走投无路
②受益匪浅、舍已为人

惹是生非、粉妆玉砌
3、比一比,再组词。(2分)
誉(
)誊(

丞(
)臣(

4、判断。(1分)
(1)“吨


循”这四个字的韵母不相同。


(2)yuan
yan
wu
yue
都是%

❸ 小学语文毕业升学模拟试卷(答案)

积累与运用(35分)
一、 成语是祖国语言文字中的瑰宝,6年了你究竟掌握了多少。(7分)
1. 把下面的成语补充完整。(3 分)
狂风怒( ) 再接再( ) ( )转反侧
兴国安( ) 应接不( ) 神机( )算
2. 学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。(4分)
写出反映人物优秀品质的成语。( )( )
写出AABC式成语。( )( )
写出4个字中带有一对反义词的成语。( )( )
写出形容很专心的4个字词语。( )( )
二、这几个词我们都见过,把加着重号的字义序号填在括号里。 (3分)
1.东张西望( ) (1)开,展开 (2)看,望 (3)陈设,铺排 (4)姓
2.扬长避短( ) (1)举起,升起 (2)飘动,飘荡 (3)发扬 (4)传播
3.香客如流( ) (1)江河的流水 (2)流传、传播 (3)运转不停 (4)等级
三、选词用空。(2分)
沉重 沉思 沉默
1、桑娜独自在屋里( )看,她为丈夫今后将挑起更( )的生活担子而忧虑,她有多少话要对丈夫讲,可是当丈夫打鱼失望回家站在她面前时,她却( )了。
如果……就…… 只有……才……
2、我们现在( )好好学习,锻炼身体,将来( )能担当起建设祖国的重任。
四、读下面的句子,选出与第一句意思相同的句子。(2分)
1、我爱我的父亲,居然不知道他对我为什么这么严厉。( )
2、我爱我的父亲,竟然不知道他对我为什么这么严厉。( )
3、我爱我的父亲,难道不知道他对我为什么这么严厉。( )
4、我爱我的父亲,却不知道他对我为什么这么严厉。( )
5、我爱我的父亲,必定不知道他对我为什么这么严厉。( )
五、读下面句子,在括号中填上正确理解的序号。(3分)
1、从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师没有明说的某些道理。
①没有说明白②在暗地里说③没有公开说出来
2、水手们大笑起来,只有那孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子……( )
①指不会哭也不会笑②指处境尴尬难堪③哭笑都得不到
3、几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的。( )
①不承认②一点都不承认③必须承认。
六、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)
1、 “读书好”的意思:
2、 “好读书”的意思:
3、 “读好书”的意思:
七、按要求写句子。(15分)
1、照样子,写出你平时积累的名人名言(2分)
例:好好学习,天天向上。——毛泽东
(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
2、写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。(1分)

3、请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。(2分)
比喻句:
拟人句:
4、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)
1、
我扶你走吧。2、
3、
5、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于4次。(3分)

❹ 全国小学毕业升学“考试百分百”毕业训练试卷精选(二)语文的答案

你报考复是什么就是什么,如果你报制的本科就是本科,要不考不上,要不上。不会在落到专科的。

我参加两次成人高考了,我考了专科,在从专科考本科。
我是中专毕业,参加工作后想提高文凭,我开始只想读专科,去年专科毕业了我又想读本科了,呵呵,现在我正在读本科。所以把我知道的介绍给你:1、,报名时带上身份证、高中毕业证,照片准备下最好2寸的,现在都是直接照的,(最好带上复印件)。

❺ 小学语文毕业升学全真模拟试卷答案

2012小学语文毕业考试全真模拟试卷(二)
一、积累与应用
1、给下面的词语中的加点字填上声母或声调。
u i n u qiang ui
乳 白 杂 质 安 慰 别墅 强 迫 隧 道
2、在写错的字下面画横线,并在后面的括号里改正过来。
回旋 峻工 敬幕 奥密
蜡月 拔涉 漂渺 推则
3、多音字组词。
chù sāi( ) zhān( )
畜 塞 粘
xù sài( ) nián( )
4、补充词语
乐业 自自 丢甲
山岭 飞石 惊涛
口河 其谈 高远
无声 风雨 天地
5、在括号时填上合适关联词语。
①“非典”疫情再大,我们战胜困难。
②大家都同心协力,这场无声的战斗,我们会取得胜利。
③花多,没有奇花异草。
④对犯错误的同学,我们不应该轻视他们。
6、修改病句。
①主席台上插着鲜红的彩旗。
②不管你信不信,事实才是事实。
③战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。
7、不改变原意,把句子换个说法。
原句:这个故事使我感动得流泪。
①改成双重否定句:
②改成反问句:
二、阅读与思考:
当万紫千红的春天到来的时候,柳绿桃红,春光明媚。然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过,小草便发出了嫩芽。无论是高山,还是草原,到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身,哪里有春风,哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。
小草一生,绿化大地,默默无闻装点着人的生活,给人类带来了生命,带来了幸福。它将一生献给了大地,但是它从来没有什么要求,怎么能不叫人敬念呢?我要赞美小草顽强的生命力,我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。
思考:
(1)写出下面词语的近义词。
坚强 装点
(2)写出下列词语的反义词。
微小 寒冬
(3)本文的叙述顺序是
A、 按事情发展顺序 B、按方位变化顺序
C、 按时间顺序 D、按事件内容
(4)找出文中描写景色的四字词语,照样子写几个(至少5个)
(5)文中哪句话给你印象最深,抄写下来。并说说自己的理由。
(6)给文章选择一个恰当的中心思想。
A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。
B、文中赞扬了小草奉献的精神。
C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。
(7)以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗?请在下面的横线中写出来。并结合内容谈自己的感受。
三、综合性实践
春天刚刚过去,在这些日子里你一定会留下了许多回忆。这些回忆是你自己独有的,今天请你说出来让大家分享你的喜怒哀乐好吗?
请你以《特殊的春天》为题,写一篇文章,要求内容真实,注意写出真情实感,字数不限,体裁不限。四百字左右
是这张吗

❻ 请帮我找小学语文毕业升学模拟试卷答案

一、基础知识积累及应用
⒈ 填字、组成成语。(共8分)

一()不() 一()不() 一()不() 一()不()
一()不() 一()不() 一()不() 一( )不( )
⒊ 写出我国古代文学四大名著及其作者。(共4分)
⒋ 相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好:好读
书:读好书”。想一想,这句话的三个分句各表达了什么意思?(共3分)
⑴ “读书好”的意思:
⑵ “好读书”的意思:
⑶ “读好书”的意思:
⒌ 给句子中画横线的字注音。(共2分)
我看着( )试卷,心里异常着( )急,我知从何着( )手,更谈不上有什么高着( )
⒍ 请选择恰当的词语填在下面文言文的括号内。(共2分)
地球上水的总储量为138.6亿立方米,( )淡水只占2.53%;( )对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水( )占淡水总储量的0.31%。( )万物赖以生存的淡水资源并不是取之不言,用之不竭的。 节约用水已成为人类生活的当物之急。
备选词语:
①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可见 ⑥仅 ⑦这样 ⑧从而
⒎有些句子由于离开了一定的语言环境或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(共3分)
我扶你走吧:⒈ ⒉ ⒊

⒏写出下句,并在括号里填写出的是哪个季节?(共16分)
⑴ 月落乌啼霜满天, ( )

作者:122.198.202.* 2009-5-1 12:56 回复此发言

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2 毕业考的考卷
⑵ 碧玉妆成一树高, ( )
⑶ 梅子黄时日日晴, ( )
⑷ 千山鸟飞绝, ( )
⑸ 接天莲叶无究碧, ( )
⑹ 墙角数枝梅, ( )
⑺ 可怜九月初三夜, ( )
⑻ 天街小雨润如酥, ( )
⒐ 读一读,把下面的句子排成一段层次清楚的话,把序号写在括号里,再填空。(共8分)
( )因近大海,海中有一座名山,唤为花果山,
( )其石有三丈六尺五寸高,在二丈四丈围圆。
( )内有仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球大,
( )海外有国家名日傲强国。
( )甚自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,逐有灵通 之 意。
( )因见风,化作一个石猴。
( )四面更无树木遮阴,左右例有芝兰相衬。
( )那座山正当顶上,有块仙石。
二、生活常识填空(共5分)
⒈ 在日常生活中难免遇到一些紧急情况,这时,我们通过拨打电话,向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警、治安报警、交通事故、医疗急救的电话号码排序正确的是( )。

作者:122.198.202.* 2009-5-1 12:56 回复此发言

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3 毕业考的考卷
A. 119 122 110 120 B.122 110 120 119
C. 119 110 122 120 D.119 110 120 122
⒉《国歌》的第五句歌词是: 。
⒊ 2008年北京奥运会的主题是:
奥运, 奥运 奥运。

三、阅读短文,回答问题。

同是燕子,其实细看又有区别。在我国分布最广的是家燕,又名 玄鸟、拙鸟、越燕。它轻捷怜俐、飞快行如流量,常结群横飞于田野空中,或在水面掠过,追捕蚊蝇等害虫。金腰燕体形跟家燕相信似,略微大一 些。它用泥、草筑巢,巢像曲壶,有一个壶口妆的开口,比家燕的碗状巢精巧得多,因而它又有“巧燕”之名,巧燕大都栖息在山地,衬落之间,飞行快没有家燕快,捕虫却相当( ),它主要捕捉金甲龟、象甲、沟头和叶甲,这些都是啮食在稼的害虫。还有几种稍有不同的燕子,也都是捕食害虫的能手。
① 燕子育雏时捉虫更勤劳,乳燕脱壳而出,嗷嗷待捕,忙得老燕雌来雄往,( )不停。 ②那情形正如白居易所写:(甲)“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十回,母瘦雏渐肥。” ③ 老燕一年育雏两次。 ④ 有人计算,从四月到九月,一双燕子同它们的子女要吃掉大约一百万只昆虫。⑤ 它们为保护农作物生长做出很大贡献。⑥ 所以(乙)燕子是农业上一支重要的治虫队伍

⒈ 文中括号内应填的词依次是( )和( )(共2分)
A.勇猛 B.勇敢 C.勇武 D.穿梭 E.穿插 F. 穿越

⒉ 给文中画横线的字注音(共2分)
拙( ) 雏( )
⒊ 文中(甲)、(乙)两处的划线句所使用的修辞方法依次是 和 。(共2分)
⒋ 上文在说明燕子时,主要抓住了燕子 的特点,所以称其为“能手”。(共1分)

⒌ 把下面一句话插入到上文中恰当的地方(不写插入句,在两句之间用“△”表示即可),使前后文意连贯起来。(共2分)
“群燕飞过之处,蚊 蝇为之一扫。”
⒍ 给上文第二段划分层次。(用“‖”表示出来)(共2分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⒎ 上文的中心句是什么?(写在下面模线上)(共2分)

四、作文 B:(共25分)
你即将离开生活了六年的母校,一定有很多话与自己的老师和同学说,请拟题目《××,您听我说》写一篇作文。要求:语言准确、生动、具体。(不少于400字)

❼ 68所名牌小学特高级教师精心编写小学语文毕业升学全真模拟试卷答案

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❽ 小学毕业升学靠模拟试卷小学语文毕业考总复习{2}-------字

北师大版六年级语文期中测试题
命题:永远有李 班级: 姓名: 得分:
你一定学到了很多知识,读了很多书籍,请仔细读题,认真答题,书写工整,你一定会获得成功!
一、基础乐园
1. 看拼音,写词语。(11分)
liú lǎn bào yuàn jǐng tì xián qì lí hēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
páng bó jué jiàng zhāo qì péng bó mèng mèi yǐ qiú
( ) ( ) ( ) ( )
2. 先把下列词语补充完整,再任选两个词写一段话。(9分)
弱不( )风 化( )为( ) 深( )熟( ) 灰心( )气
东施效( ) 低( )浅( ) ( )( )不安 得( )应( )

3. 根据拼音写出合适的汉字。(6分)
quán ( )缩 ( )头 ( )水 yuè 审( ) 喜( ) 跳( )
zī ( )询 ( )态 ( )料 bèi 疲( ) 准( ) ( )诵
4. 句子创作室。(12分)
(1) 柳枝垂头。扩句:
(2) 拉小提琴成了我无法割舍的爱好。缩句:
(3) 他说话不算数,没有人愿意和他做朋友。改成反问句:

(4) 浙江潮是天下奇观。改双重否定句:
(5) 老师对我说:“你去道歉,我就原谅你。”改成转述句:

(6) 填关联词:( )刻苦学习,长大( )能成为一个合格的建设者。
二、 日积月累
1. 把下面的诗词名句补充完整。(10分)
(1) 知者不惑, , 。(孔子)
(2) 君子之修身, , 。(欧阳修)
(3) 羌笛何须怨杨柳, 。(王之涣)
(4) ,浪淘风簸自天涯。(刘禹锡)
(5) 弈秋, 。
2. 仿写句子,使之成为一组排比句。(4分)
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一片白云,就 ;如果你是

3. 学以致用:读了《做一个最好的你》一文后,你想怎样劝说身边缺乏自信的同学?(4分)

三、 阅读空间站
冬天的月季花
走在清晨的校园里,感到十分寒冷。已经是冬天了,遍地是白色的霜,仿佛上帝知道冬天到了,就给小草们每人发一床厚厚的被子。
正低头走着,我忽然闻到一股淡淡的花香。我心想:都已经是冬天了,怎么还会有花香呢?难道除了梅花之外,还有别的花儿也在冬天开放吗?我抬头一看,不可思议的是,我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了!
走近一看,月季树一共有两棵,叶子大部分都是碧绿的,只有少部分有点泛紫了,还有的黄了,有的落了。这些叶子好像只喜欢穿彩色的衣服,把两棵月季树打扮得如此美丽,让人看了能不高兴吗?这些叶子就像亲兄妹一样,她们紧紧地靠在一起,谁也不愿意去陪土地爷爷。有时候,哪怕风婆婆来了,还是没有哪一片小叶子会离开小伙伴。
月季花的花瓣一层一层的,紧紧地把花蕊包着。我想,这些花瓣肯定是怕自己的妈妈会冷,所以才紧紧包围着花蕊。这些月季花都很大,有的甚至比我的拳头还大。她们都把头抬得高高的,好像要跟我们来一场拳击比赛。
左边那棵月季树的花朵是淡黄色的,看着看着,我就想起了阳光的颜色。所以,看着月季花,让我感到很温暖,仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。
在同一棵树上,有的月季花正在开放,花朵也很大。有的月季花已经调谢了,好像这些花知道自己枯萎后很难看,所以便害羞地低下了头。有的月季花还没开放,像一个个小桃子。
花枝上还有一些小刺,就好像有只小刺猬觉得自己身上的刺太多了,便把刺拔一些下来安到了月季花的枝上,让月季花也有了防身武器。这个防身武器的作用很大,如果有人想摘花的话,就会碰到刺,这样人们就不敢摘她了。
另一棵月季树的花朵是红色的,远远望去,就好像谁在月季树的枝头上点起了火,让月季树显得漂亮而又热烈。看着大红色的月季花,我一下子又想起了红苹果,觉得她很可爱。
月季树要比我们坚强多了,因为我现在都冻得直打哆嗦,可月季树虽然没有穿衣服,却还是能在遍地铺满白霜的早晨勇敢地开放。
这两棵月季树和平相处,不像我们人类一样喜欢争斗、打仗,害得地球爷爷不得安宁。而月季树却在寒冷的冬天手拉着手,用自己的美丽去回报大地和人们的养育之恩。
1、写出下面词语的近义词。(4分)
仿佛—— 温暖—— 漂亮—— 哆嗦——
2、搭配词语。(4分)
淡淡的( ) 厚厚的( ) 紧紧地( ) 远远地( )
3、用“——”画出作者想象的句子。 (2分)
4、用句子中带点的词造句。 (2分)
我抬头一看,不可思议的是,我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了!
竟然——
5、作者看到的月季花有哪些特点?(3分)
叶子——
花瓣——
花枝——
6、认真读短文的最后两段话,你还有什么感想? (3分)

四、 习作百花园(26分)请你任选以下一个题目进行习作。
1. 题目:与 为友
要求:(1)把题目补充完整,例如:与书为友,与树为友,与老师为友……
(2)语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感。
2.美无处不在,美无时不有。在你的生活中,一定会有美好的人、美好的事给你留下美好的印象,请你拿起手中的笔,记录下美与丑的故事,题目自拟。

❾ 小学毕业升学考试语文模拟试题(二)

试题预览

小学六年级语文模拟试题
一. 看拼音写词语
quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuā
( ) ( ) ( ) ( )
二. 按查字典的要求填空
1. “蹈”字,用部首查字法,先查( )部,再查( )画。
“蹈”字在字典里有两种解释:(1)踩,践踏;(2)实行,遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。
2. “秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
“秉”字有两种解释:(1)拿着,握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。
3. “应邀”的“应”,先查大写字母( ),再查音节( )
4. “粘稠”的“稠”,先查大写字母( ),再查音节( )。
三. 用下面的字组词语
倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( )
晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( )
四. 填上能够搭配的词语
( )的松脂 ( )和谐 ( )的火焰 静寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )
五. 根据意思写出成语
1. 害怕得举止失常,不知如何是好。( )
2. 轻快地飞舞的样子。( )
六. 解释下面句子的意思
1.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
________________________________________________________
2. 但悲不见九州同。
________________________________________________________
七. 给下面的句子填上恰当的关联词
1. ( )人类大肆砍伐森林,( )会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。
2. ( )这家商店物美价廉,服务态度又好,( )经常是顾客盈门。
3. 期末复习很紧张,我们( )要自己复习好各门课程,( )应当热心帮助学习有困难的同学。
八. 按课文内容填空
那些小丘的线条是( ),就像只用( ),不用( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种( ),既使人( ),又叫人( );既愿( )又想坐下( )一首奇丽的小诗。
九. 默写古诗《示儿》
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
十. 把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)
( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
十一. 阅读短文,按要求去做
1. 也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿,好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候鄂[è]温克姑娘们,戴着尖尖的帽儿,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更
感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
(1)这段话是《______________》一课中的。 (2)这段话是按照_______________的顺序记叙的。
(3)从哪些地方可以看出蒙族人民的热情好客:
____________________________________________
2. 榆树
我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树。每当春暖花开 的时候,那满山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的,柔软碧绿的枝 条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹拂下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,惹 人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的 人们捋完它的叶 扒光它的皮 你认为它再也不能活了吗 不 榆树只要有根 就能战胜死亡 倔强地生长 榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱,能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!
1. 给第2自然段加上标点符号。
2. 把短文分成三段,段首用D表示。
3. 简要回答:从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的?

❿ 小学语文毕业考试模拟试卷(二)全部答案

一。来1镶嵌 嶙峋 揣摩 憧憬2关羽 温酒斩华源雄
填空 1落霞与孤骛起飞,秋水共长天一色
2春风又绿江南岸
3天涯若比邻
4昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学
5桑娜 乐于助人
6 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
选词 1CB2B3C4D5A
语言训练1绕行三五步,留得芳草绿 一年栽下一棵树,一生留下一片林
2小华的琴声影响了邻居的休息
成语接龙 针锋相对--对答如流
5加4和等于9 9乘3为27

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