A. 小学毕业语文试卷
(语文S版)小学六年级语文毕业试卷
班级 姓名 分数
一、下面这些词语来自于你所学的课文,请你拼一拼,写一写。(10分)
piāo yì juàn liàn dǐng shèng chōng jǐng cí xiáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Tián jìng táo yě yùn cáng kāng kǎi róng qià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填空。(共9分)
1.用部首查字法查"目之所及"的"及"字应查 部,再查 画,它的意思有:
A.达到;B.赶上;C.姓。在目之所及中"及"该取第 种意思。(1.5分)
2.你注意过吗?汉语中有这样的词,它们由两个语素组成,前一个语素表示一处事物,
后一个语素表示它的单位。例如:"花朵""纸张"等。请试着写几个:车 煤
火 云 灯 (2.5分)
3.在( )里写出加点字在各句中的意思。(5分)
(1)我不晓得当初为什么管它叫兴安岭,由今天看来这的确含有兴国安( )邦
的意思。
(2)看他那心神不安( )的样子,不知又遇到了什么烦心事。
(3)这个罪名是有人给他硬安( )的。
(4)再安( )个小轮子,一辆小汽车就做好了。
(5)经过紧急抢救,他终于转危为安( )了。
三、你记忆的宝库中一定储存了很多成语,请按要求完成练习。(9分)
温文( )雅 海( )天空 形( )不离 神( )奕奕
理( )气壮 宾客( )门 相( )堂堂 无( )之谈
言简意( ) 得心( )手 浮想( )翩 一见( )心
1.描写人的精神外貌的:
2.形容朋友多情谊深的:
3.选一个你喜欢的成语造句:
四、名句展示厅。(4分)
一言既出,___________ ____。 良药苦口利于病,_____ __________。
吃一堑,_________ _______。 黑发不知勤学早,_____ _________。
五、课内外阅读,积累填空。(14分,每两空1分)
1.《 》是根据吴承恩的《 》有关内容改写。
2.《 》塑造了诸多有血有肉的英雄人物,如: 的关羽、
的诸葛亮、 的曹操。
3.人们常用杜甫的" , 。"一句来形容老师对学
生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
4."飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"描写的是:( )
A.泰山景象 B.庐山景象 C.黄山景象 D.华山景象
5.大自然多像一位伟大的母亲!是她 ; 是她 ;
是她 ;是她 ……(按课文内容填空)
6.一次习作课上,老师让同学们写一件事。小明把一件事写好了,看时间还早着,就在后面又写了一件事。习作上交后,老师给了他四个字:画蛇添足。这段话中的"画"指的是 ,"蛇"指的是 ,"添"指的是 ,"足"指的是 ,"画蛇添足"在句中指的是 。如果你是老师,还可以用这样一个成语给他写批语: 。
7.鲁迅先生曾经写了一本回忆往事的散文集,本来书名叫《旧事重提》,后来改作《朝花夕拾》。这里的"朝"字读 ,意思 。与"朝"对应的反义词除了"夕"之外还有 。你还读过鲁迅写的这样一本书或这样一篇文章: 。和鲁迅一样著名作家都非常关爱儿童,如我们学过 写的《只拣儿童多处行》,巴金写的 等。(3分)。
六、按要求写句子。(10分)
1.勇敢的火炬手——金晶,我们为你骄傲。
改成反问句:
2.莫泊桑天天在大门口,详详细细地观察过往的马车。
改病句:
3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球,紧紧缩成一团。
缩句: 。
4.2008年奥运会,令世界瞩目,我们必须看。
改成双重否定句: 。
5.保护地球,人人有责。4月22日是世界地球日,请你以环保为主题,设计一句宣传口号: 。
6.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬起骨头,那是在启示我们要齐心协力; 。(在横线上续写一个句子)
7.在你即将告别朝夕相处的小学老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?选一首写在下边,注意行款。(请写出诗题、作者)
七、判断下面的说法是否正确,正确的打"√",错误的打"×"。(5分)
(1)"飘渺"和"飘逸"这两个词语的意思是完全相同的。 ( )
(2)"小红和小华进行乒乓球比赛,她终于取得了胜利。"这句话是正确的。( )
(3)"狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!"这是个打比方的句式。 ( )
(4)"朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊 / 随着浓郁的茶香 / 飞溢四周……"这句话朗读时的自然停顿是正确的。 ( )
(5)"海伦很快地学会了用手指'说话'."这句话中的"说话"是说海伦能用手指表达自己的语言和情感了。 ( )
八、阅读理解。(20分)
(一)孔子游春
温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:"我希望成为一个不为自己表功的人。"孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。"颜回呀,听说你把自己的志向写进了一首歌里,何不唱给老师听听。"孔子说着,将琴推到颜回面前.颜回并不推辞,他调好琴弦,一边弹一边唱,孔子先是侧耳倾听,过了一会儿,竟情不自禁地手舞足蹈起来。泗水河畔的春意更浓了。
1.从课文这部分内容中,可以看出颜回是一个怎样的学生?(1分)
2."孔子用赞许的眼光看着他们."这句话中的"他们"指的是 和 (1分)
3.颜回的"志向歌"里会唱些什么?试着写一两句歌词。(2分)
4."泗水河畔的春意更浓了"这句话的含义是: 。(2分)
(二)小狐狸和小乌鸦
《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听,要小乌鸦经常记住这个耻辱,提防奉承话里的阴谋诡计,小乌鸦每次听了都连声说:"记住了,记住了"。
有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:"要是我碰上狐狸,一定不会上当。"凑巧,一只小狐狸来了,他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁,甜言蜜语地说开了。但是,小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂起来:"该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了,你们是坏蛋,是骗子,谁碰上你们,谁就倒霉,谁听到你们的声音,谁就一辈子遭殃……"
听到小狐狸这样无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈,他不能忍受,他一定要还击:"你……"可就在这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸象老狐狸那样,赶紧叨起肉回洞里慢慢享受去了。
1.给下面词语中加点的字选择正确的解释打"√"(1分)
①阴谋诡计(A.欺诈,奸猾 B.怪异,出乎寻常)
②火冒三丈(A.东西燃烧时所发出的光和焰 B.枪炮弹 C.怒气 D.发怒)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
耻辱( ) 凑巧( ) 咒骂 ( ) 甜言密语( )
3.读文后填空。(8分)
①老乌鸦要小乌鸦记住 的教训。(1分)
②小狐狸骗小乌鸦的办法先是 ;后是 。说明小狐狸 。(3分)
③老乌鸦上老狐狸 的当。小乌鸦上了小狐狸
的当。(2分)
④这个故事告诉我们 的道理。(2分)
4.看到小乌鸦没有上自己花言巧语的当,"小狐狸有些失望了,他转了转眼珠子,换了一副嘴脸……"这是对小狐狸神态的描写。你透过小狐狸的神态,联系上下文,能想象到小狐狸心里是怎样想的吗?把你想象到的写在下面。(3分)
(三)多言何益
子禽问曰:"多言有益乎?"墨子曰:"蛤蟆蛙蝇,日夜恒鸣。口干舌擗,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。"
1.解释加点字。(1分)多言无益 : 日夜恒鸣:
2.翻译下面的句子。(3分)
(1)然而不听。译
(2)时夜而鸣。译
(3)多言何益。译
3.这段文字说的是什么道理?(2分)
九、作文。(30分)
在今年你可能听到、看到、或经历过许多令你感动的事,请你以《感动》为题写一篇记叙文。
B. 谁有 小学毕业语文模拟试卷(一)(附答案)急 啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
一、汉语拼音、字(8分)
1、看拼音写汉字。(2分)
dū lǚ zhài jīng
监( ) ( )历 ( )子 ( )棘
2、找出字写得全对的一组,并把序号写在括号里。(1分)
A:① 虐杀、裸露 ② 徘徊、熔恰 ③ 报怨、伶俐 ( )
B:①别出新裁、走投无路 ②受益匪浅、舍已为人 ③ 惹是生非、粉妆玉砌
3、比一比,再组词。(2分)
誉( )誊( ) 丞( )臣( )
4、判断。(1分)
(1)“吨 均 坤 循”这四个字的韵母不相同。 ( )
(2)yuan yan wu yue 都是整体认读音节。 ( )
5、选择正确读音画横线。(2分)
脊(jí jǐ)梁 侮(wū wǔ辱 风尘仆仆(pú pǔ) 锲(qī qiè)而不舍
二、查字典。(3分)
先看下面四个字,然后按要求填空。
羹 臣 构 遂
1、上面四个字按音序排列,__________字排在最前面,部首是__________,按笔画由少到多排,________字排在最后,它的部首是___________。
2、“遂”大字典里的解释有:①顺、如意 ②成功。
在“犯罪未遂”中应取第________个解释,用另一解释可以组词_______________。
三、词语。(16分)
1、选词填空。(1.5分)
与其……不如…… 只要……就…… 只有……才…… 不但……而且……
(1)( )不畏劳苦的人,( )能攀登科学高峰。
(2)我们( )要继承前人的事业,( )要做前人没有做过的事。
(3)音乐( )给人美的享受,( )能陶冶人的情操。
2、照样子,组词。(2分)
例: kōng(天空) léi( ) dù( )
空 擂 度
kòng(空地) lèi( ) ó( )
3、把语词补充完整。(4分)
( )流不息 风驰电( ) 鳞次( )比 一( )莫展
拖男( )女 坐( )其成 迫不( )待 博( )众长
4、读下面的一段话,在横线上写四个字的词语(至少写四个)(4分)
在小学六年的生活中,你一定遇到过许多困难,相信你通过努力克服了很多困难。
写出四个能表现你努力克服困难的4字词语。
____________ ______________ _____________ _____________
5、搭配词语。(4.5分)
荒地 计划 地形
开辟 书源 实施 法令 勘察 地质
航线 政策 工作
四、句、段、篇。(20分)
1、按要求写句子。(2分)
(1)写一句话,用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。
(2)用拟人的手法写一两句话,描写天空中飘落的雪花。
2、排顺序。(3分)
( )新身经历的印象最深刻。
( )其次,感受要缘物而发,贴近生活,这样才能写出好文章来。
( )这种个性感悟,才真正具有“独特性”。
( )“我手写我心”是写作初衷,也是写作归宿。
( )亲身体验的,感受最强烈。
( )首先,一定要写自己经历的事,写自己的真实体验与感受。
3、用修改符号修改下面的一段话,(共四处错误)。(2.5分)
我国南北朝时,王羲之博采众长,创造了一种潇洒清秀的书体。这种新书体在南方很
快流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法认为是全国的正宗,在当时有很大
影响。
4、再现积累。(5分)
(1)人之学问知能成就,犹____________________________。
(2)________________________,吹尽狂沙始到金。
(3)茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。____________________,___________________。
(《书湖阴先生壁》)
(4)篱落疏疏一径深,___________________。儿童急走追黄蝶,____________________。
(《宿新市徐公店》)
(5)百川到东海,何时复西归。_______________________,_____________________。
(6)《匆匆》一文中有许多描写时光流逝很快的句子,其中我最喜欢的句子是:_________
______________________________________________________________________。
5、课外阅读。(2.5分)
a、填下句。
(1)法网恢恢,______________________。
(2)书山有路勤为径,________________________。
b、读了《亲近母语》之后,我们收获很大,其中我喜欢的是《________________》这篇文章,因为____________________________________________________________。
6、判断。(2分)
(1)《半截蜡烛》赞扬了科林对他人真挚的爱和强烈的责任感。 ( )
(2)《灯光》一文回忆的是抗日战争时期郝副营长的感人事迹。 ( )
(3)《茶花女》是法国剧作家小仲马的小说。 ( )
(4)《走向生活》一文中的罗斯福夫人的座右铭是“走向生活”。 ( )
7、语段练习。(3.5分)
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
她想给自己的暖和一下 人们( )地说 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多幸福,跟着她妈妈一起走向新年的幸福中去。
(1)这段话写卖火柴的小女孩________________________的情景。
(2)给第2节加标点。并在括号里填上适当的词语。
(3)从带点词可以体会到作者这样描写是想__________(突出、反衬、强调)小女孩命运的悲惨和当时社会的黑暗。
(4)用一两句话表达你读了划线的句子后的心理感受:_____________________________
________________________________________________________________________。
五、阅读短文,而后答题。(13分)
风雪夜中亮着一盏灯
我家对面有一座山,山腰上有一所小学校。童年我就在这里上学。记得有一年的冬天来得特别早,天气格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来,我又习惯的向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼。
我猛然想起:“张老师的木柴(chái cái)已经烧光了,这样冷的天,张老师拿什么取暖?”我急忙翻身下床,悄悄地爬上小阁楼,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆,向对面山腰跑去。一赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花,顺着窗棱(líng léng)的缝隙不住往里落,年久失修的窗户也在风中不住颤抖着。张老师正在专心致志地批改作业……
看着这一切,我心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了声:“张老师。”她吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……
学校门前的桃花开了又落了,一批批同学来了又去了,张老师窗品的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。她是在用青春和心血点燃着智慧的明灯,照亮我们前进的道路……
一、在括号里选择正确读音打“√”。(1分)
二、用“~~~~~”线画出与划“——”线的句子相照应的句子。(1分)
三、(1)“看着这一切”中的“这一切”指什么?用“ ”在文中划出。(1分)
“这一切”包括____________和____________ 这两个方面的内容。(1分)
(2)想象老师批改作业时的动作、神态等。然后用一两句话写下来:_____________
_____________________________________________________________。(2分)
(3)“她是在用青春和心血点燃着智慧的明光,照亮我们前进的道路……”这句话赞扬了老师______________________________________________________________。(1分)
(4)读了全文,用两三句话把你最想说的话写下来。(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
四、判断:(对的打“√”,错的打“×”)(4分)
(1)“在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼”写灯光格外明亮最主要是
衬托雪夜的黑沉沉。 ( )
(2)写“年久失修的窗户”主要是为了衬托张老师不畏严寒的精神。 ( )
(3)写“我早早钻进了铺得软软的被窝”是为了反衬老师带夜忘我工作的辛劳。( )
(4)本文是一篇主要反映师生情谊的感人文章。 ( )
参考资料:http://www.ywtd.com.cn/mypage/page1.asp?pid=64336&pgid=63134
C. 平阳县小学期末水平检测六年级上册语文试卷2012
那你问啥啊,我们想干啥就干啥你、,你有权利管我么?
D. 小学毕业考试语文试卷
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E. 小学毕业考试语文模拟试卷(二)
把成语补充完整。(争 )分( 夺)秒 南( 辕)北( 辙) (填意思相近的字)顾( 此)失(彼 ) 承(上 )启( 下) (填意思相反的字) 判断。1、“模范”的“模”的读音是mó;“模样”的“模”的读音是mú。(√)
2、“恭”字用部首查字法查“竖心旁”;用音序查字法应查大写字母“G”(×)
3、“美妙”、“漂亮”、“丑陋”这三个词语都可以描述人的外貌形态。(×)
4、“他成绩虽好,但很骄傲”的“骄傲”与“我为自己生长在这伟大的祖国而骄傲”的“骄傲”是表示一种意思。(×)
5、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这里运用了夸张的手法。 (√)
6、“扔掉”的“扔”与“认识”的“认”的韵母都是后鼻音。(×)
7、“万籁俱寂”的意思是:什么声音多没有,非常安静。(√)
8、《养花》的作者是老舍;《一夜的工作》的作者是何其芳。(√)
9、“室内陈设极其简单,一个不大的写字台,两张小转椅,一盏台灯,如此而已。”这句话反映了总理生活极其简朴。(√)
将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
( 5)田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
2)溪水是那么清澈、明净、水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
(4 )小溪的另一边是田野,如今黄橙橙的一片,正报告着丰收的喜悦。
(1 )一条小溪从我们村子里静静地流过。
(6 )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
( 3)小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天硕果累累。
根据提示写出表示“看”的意思的词语,然后用这些词语再填空。
①表示仔细看(端详 ) ②表示向上看(仰视 ) ③表示向下看( 俯视 ) ④表示往远处看(远眺 )⑤表示粗略地看(浏览 ) ⑥表示向四周看( 环视 )1、我站在山顶,(俯视 )大地到处生机勃勃。
2、妈妈(端详 )了好一阵,才认出表姐来。
3、( 仰视 )夜空,繁星点点,我的心情也变得沉重起来。
4、他只是( 浏览 )了一下文章,就很快说出了主要内容。5、侦察员李大叔( 环视 )四周,见没有动静,马上走了过来。
6、我极目(远眺 ),只见太阳从水天相接的地方露出了小半边脸。 把下面的句子补充完整,在解释括号里的字。赞叹不(已 )止,完 ( 秉)烛夜游 执持 ( 置)之不理 放 大雨( 倾 )盆 倾斜