⑴ 求2014年江西省语文高考答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）
语文
一、（18分，每小题3分）
A．翌． （yì）日 贲．（bèn）张 沆瀣．（xiè）一气
B． 倜．（tì）傥 和．（huó）面 角．（jiǎo）斗士 莞．（wǎn）尔一笑
C． 魑．（chī）魅 伛偻．（lǔ） 入场券．（quàn） 心广体胖．（pìng）
D． 笑靥．（yè） 圭臬．（nìe） 打擂．（lèi）台 绿．（lǚ）林好汉
注：因试卷模糊，无法识别。本题答案解析略。
2． 下列词语中，没有错别字的一组是（）
A． 弥乱 国粹 泊来品 入不敷出
B． 伺候 斐声 煞风景 得鱼忘筌
C． 日晷 陨落 挖墙脚 纵横捭阖
D． 萦回 撺掇 黑黢黢 入目三分
【答案】C
【解析】
试题分析：A．舶来品。B．蜚声。D．入木三分。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3． 依次填入下列词句横线处的词语，最恰当的一组是
（1）时下，概括中国教育病症最流行的______莫过于“应试教育”。
（2）你们这样对待远道而来的客人，________太不礼貌了吧。
（3）外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动_______。
A．词语 不免 无可厚非 B． 词汇 不免 无可厚非
C．词汇 未免 无可非议 D． 词语 未免 无可非议
【答案】D
【解析】
试题分析：
词语：指词和词组，字眼。词汇：一种语言里所使用的词的总称，也指一个人或一部作品里所使用的
词。第一句里应该是指所使用的词或字眼，应先“词语”。
不免： ①副词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。②不能免去。“不免”的意思
是“免不了”，只能用在肯定句中,不能用在否定句中。“未免”的意思偏重于“实在不能不说是”,表示不以为然,它是对别人做法的一种评价。用在肯定句或否定句中都可以。
无可厚非：不必过分责难。就是说，受批评一方尚有某些该原谅的地方，不必过分责难。厚，过分。
非，非议，责难。无可非议：没有可以批评、责难的地方。指事情办得有理、成功。
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考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能
力。
B．虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称
不易。
C．大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。
D．通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会，不是企业家的法定义务，可提倡而不宜强制。
【答案】D
【解析】
试题分析：A．搭配不当。B．语义重复。C．不合逻辑。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
5．
瓦尔登湖“波平如镜”，________，____________，或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了水。________，____________，____________。
①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛
②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面
③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧
④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来
⑤它跃起是一道闪光，降落入水，又一道闪光
A．④⑤③②①
B．①②③⑤④
C．②①④⑤③
D．①②④③⑤
【答案】C
【解析】
试题分析：本题改编自课标《语文读本2》中梭罗的《瓦尔登湖》，体现了高考命题以本为本的指导思
想。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6．下列关于名著的表述，正确的一项是
A．觉新是“无抵抗主义”的奉行者。他虽然爱着梅，却接受长辈的安排跟瑞珏结了婚，高老太
爷病了，觉新又催觉民开门让巫师进房捉鬼。（《家》）
B．高老头租住到伏盖公寓后，伏盖太太见他似乎很富有，就希望接近他，和他结婚，便请一房
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客德昂倍梅尼伯爵夫人去试探高老头，结果却无功而返。（《高老头》）
C．季氏已十分富有，作为季氏家臣的冉求还替他搜刮财富，孔子因此评价冉求说：“非吾徒也，
朽木不可雕也。”（《论语》）
D．贾母带刘姥姥等入来到院中，黛玉拿出珍贵的五彩泥金小盖盅，奉上茶，品罢茶，黛玉令人
将那茶杯另外收了，宝玉知道，是疑问刘姥姥用过，黛玉嫌脏，不要了。（《红楼梦》）
【答案】B
【解析】
试题分析：A．在捉鬼事件中，觉新是劝说紧闭房门的觉慧。觉慧则以紧闭房门、怒斥克明和觉新的
办法来抗拒这种愚昧的做法。C．孔子说的是：学科网 “非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也！”。D．贾母带了刘姥姥与众人,到了栊翠庵中,提出要吃茶。妙玉亲自捧了一个海棠花式雕漆填金云龙献寿的小菜盘，妙玉因刘姥姥吃过一口,就嫌脏不要了成窑茶杯。
考点：识记文学常识．层级为识记A。
⑵ 2014年江西省高考数学均分是多少呢
根据各方信息、经验估计和阅卷抽样，2014年江西高考学数学平均估计为
文回科：选择题（1—10题）答30分，填空题（11－15题）6.00分，解答题（16－21题）13分，文科数学省平均约为49分。
理科：选择题（1—10题）34.5分，填空题（11－15题）13.0分，解答题（16－21题）24分，理科数学省平均约为71.5分。
⑶ 江西省2014高考语文平均分
86分左右，这是江西省自单独命题以来平均分首次跌破及格线（我学校去改卷老师说的，他们18号晚上就已改完回校了），听说这次语文作文1/3考生偏题（30分以下，一刀切）
⑷ 2014江西省高考语文平均分
江苏2014年高考阅卷已进入尾声，预计语文均分在94—95分左右。其中作文达到47、48分左右，而且满分作文大大超过去年，约为去年的两倍多。
阅卷老师介绍说，尽管今年语文卷在题型、分值上有变化，但并没有对考生造成不可接受的困扰。一开始的5道选择题不难，有的题目虽然题型新，却因为是选择题难度反而下降，比如语序排列题，多年不考了，但以选择题的形式出现，难度不大，考生得分率很高。文言文今年考了议论文题材，往年是比较少见的，但文章读起来不晦涩，比较容易弄清楚作者的想法，前面两道选择题准确率应该比较高。古诗词鉴赏也有调整，近似于两个作品的比较鉴赏，从阅卷看情况回答也不错，没有对考生造成麻烦。名句默写题，这是考生的强项，往年得分都不错，今年情况差不多。但也有部分题目难倒考生，比如现代文第一篇选了《安娜·卡列尼娜》这样一篇经典，从阅卷看，不少考生可能对这篇文章比较陌生，答完整的同学不多。附加题有一题，鲁迅《故乡》的结尾处，“我想到希望，忽然害怕起来了”，因为希望不过是“自己手制的偶像”，接着“我”又想：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这两个想法之间有什么关系?反映了作家什么样的心态?从答题情况看很显然，既有的知识对考生产生了干扰，考生通常认定鲁迅是坚定、勇敢的，是位斗士，其实鲁迅自己也有很多矛盾，有的考生即使心里怀疑但因为是鲁迅也不敢说出来。这样一来，这道题要答到点上比较困难，“但既然是选拔性考试就有高下。”一位阅卷老师告诉记者。 来源：高考www.gxEW.com
从作文情况看，整体也比去年好，满分作文是去年的两倍多。“抒情散文、记叙文以及议论文中都有佳作出现。但相对而言，考生对议论文更难驾驭，假大空的议论只能得低分。”一位阅卷老师表示。
参考资料：http://www.gxew.com/gaokao/2014/106774.html
求采纳，3Q
⑸ 2014年江西高考数学难度
挺难的，反正我是没考好。请采纳
⑹ 2014江西数学数学高考试卷 数学很难
2014年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）
数学（理科）
一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 是的共轭复数. 若，（（为虚数单位），则（ ）
A. B. C. D.
2. 函数的定义域为（ ）
A. B. C. D.
3. 已知函数，，若，则（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. -1
4.在中，内角A,B,C所对应的边分别为，若则的面积（ ）
A.3 B. C. D.
5.一几何体的直观图如右图，下列给出的四个俯视图中正确的是（ ）
6.某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量之间的关系，随机抽查52名中学生，得到统计数据如表1至表4，泽宇性别有关联的可能性最大的变量是（ ）
A.成绩 B.视力 C.智商 D.阅读量
7.阅读如下程序框图，运行相应的程序，则程序运行后输出的结果为（ ）
A.7 B.9 C.10 D.11
8.若则（ ）
A. B. C. D.1
9.在平面直角坐标系中，分别是轴和轴上的动点，若以为直径的圆与直线相切，则圆面积的最小值为（ ）
A. B. C. D.
10.如右图，在长方体中，=11，=7，=12，一质点从顶点A射向点，遇长方体的面反射（反射服从光的反射原理），将次到第次反射点之间的线段记为，，将线段竖直放置在同一水平线上，则大致的图形是（ ）
二.选做题：请考生在下列两题中任选一题作答，若两题都做，则按所做的第一题评阅计分，本题共5分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
11(1).（不等式选做题）对任意,的最小值为（ ）
A. B. C. D.
11(2).（坐标系与参数方程选做题）若以直角坐标系的原点为极点，轴的非负半轴为极轴建立极坐标系，则线段的极坐标为（ ）
A. B. C. D.
三.填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.
12.10件产品中有7件正品，3件次品，从中任取4件，则恰好取到1件次品的概率是________.
13.若曲线上点处的切线平行于直线，则点的坐标是________.
14.已知单位向量与的夹角为，且，向量与的夹角为，则=
15.过点作斜率为的直线与椭圆：相交于，若是线段的中点，则椭圆的离心率为
三.简答题
16.已知函数，其中
（1）当时，求在区间上的最大值与最小值；
(2)若，求的值.
17、（本小题满分12分）
已知首项都是1的两个数列（），满足.
(1) 令，求数列的通项公式；
(2) 若，求数列的前n项和.
18、（本小题满分12分）
已知函数.
(1) 当时，求的极值；
(2) 若在区间上单调递增，求b的取值范围.
19(本小题满分12分)
如图，四棱锥中，为矩形，平面平面.
（1）求证：
（2）若问为何值时，四棱锥的体积最大？并求此时平面与平面夹角的余弦值.
20.（本小题满分13分）
如图，已知双曲线的右焦点,点分别在的两条渐近线上，轴，∥(为坐标原点）.
（1）求双曲线的方程；
（2）过上一点的直线与直线相交于点，与直线相交于点，证明点在上移动时，恒为定值，并求此定值
21.（满分14分）随机将这2n个连续正整数分成A,B两组，每组n个数，A组最小数为，最大数为；B组最小数为，最大数为，记
（1）当时，求的分布列和数学期望；
（2）令C表示事件与的取值恰好相等，求事件C发生的概率；
（3）对（2）中的事件C,表示C的对立事件，判断和的大小关系，并说明理由。
⑺ 2014年江西省高考理科数学第21题第2小题不懂，拜托您详细讲解分析，谢谢！
随机将1，2，，…，2n(n∈N*,n>=2)这2n个连续整数分成A,B二组，每组n个数，A组最小为a1，最大为a；组最小为b1，最大为b2；记ξ=a2-a1，η=b2-b1．
（1）当n=3时，求ξ的分布列和数学期望；
（2）令C表示事件“ξ与η的取值恰好相等”，求事件C发生的概率P（C）；
（3）对（2）中的事件C，C’表示C的对立事件，判断P（C）和P（C’）的大小关系，并说明理由．
(1)解析：当n=3时，U={1,2,3,4,5,6}，A为含三个元素的子集之1，B为剩余元素组成的集合，∴ξ的取值可能为2，3，4，5
A中最大数比最小数大2，有4种情况(123,234,345,456)
P(ξ=2)=4/C(3,6)=1/5
A中最大数比最小数大3，有6种情况(124,134,235,245,346,356)
P(ξ=3)=6/C(3,6)=3/10
A中最大数比最小数大4，有6种情况(125,135,145,236,246,256)
P(ξ=4)=6/C(3,6)=3/10
A中最大数比最小数大5，有4种情况(126,136,146,156)
P(ξ=5)=4/C(3,6)=1/5
故随机变量ξ的分布列为：
ξ 2 3 4 5
p 0.2 0.3 0.3 0.2
ξ的数学期望E(ξ)=2*0.2+3*0.3+4*0.3+5*0.2=3.5
（2）解析：∵C表示事件“ξ与η的取值恰好相等”，
ξ与η可能取值为n-1,n,n+1,….2n-2
ξ=η=n-1时，不同的的分组方法有二种
ξ=η=n时，不同的的分组方法有二种
ξ=η=n+k(k=1,2,3,…n-2)(n>=3)时，不同的的分组方法有C(k,2k)种
当n=2时，P(C)= 2*(1+1)/C(2,4)=2/3
当n≥3时，P(C)=2*[1+1+C(1,2)+C(2,4)+C(3,6)+….+C(n-2,2n-4)]/C(n,2n)
（3）解析：判断P(C)和P(C’)的大小关系，即判断P(C)和1/2的大小关系
当n=2时，P（C）=2*(1+1)/C(2,4)=2/3>1/2，此时P(C’)=1-P(C)<1/2；
∴P(C’)<P(C)
当n≥3时，P(C)=2*[1+1+C(1,2)+C(2,4)+C(3,6)+….+C(n-2,2n-4)]/C(n,2n)，此时P(C’)>1/2
∴P(C’)<P(C)
立体几何那题，用向量解立几都是按套路进行，不知你哪不明白，我用立几方法做了，你已选择了，没发
⑻ 求2011或2014年江西三校生数学高考真题，图片也行，高分
先知道分数后填志愿，采用平行志愿的模式。
平行志愿即在普通类院校各专录取批次分别设置一个平属行院校志愿和一个征求平行院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院校或ABCDE五所院校（例河北省本科一至三批及专科一至三批均为ABCDE五所），专科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。