① 2009沈阳中考语文试卷及答案
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② 2006年沈阳市中考语文试卷及答案
2006年沈阳市中考语文试题 考试时间150分钟，试题满分150分 一、积累与运用(25分) 1．图1是“2006中国·沈阳世界园艺博览会”的一个宣传栏，仔细阅读，按要求回答问题。(3分)图1 (1)请在后面横线上写出“略”字的读音： 。(1分) (2)按照部首检字法，“博”字应查 部。(2分) (3)下面词语中的“领”字与“领略”中的“领”宇意思相同的一项是( ) A．领土 B．领悟 C．领唱 D．领袖 2．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分) 自由地读书 有乐趣， 常常能因书中某一隽永的句子而 ，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。 A．即使 也 茅塞顿开 B．不仅 还 心有余悸 C．不但 而且 豁然开朗 D．虽然 但是 融会贯通 3．下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。(2分)(1)对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。 (2)针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。 4．下列各项中表述有误的一项是( )(2分) A．庄子是战国时哲学家，道家代表人物。 B．辛弃疾，字幼安，号稼轩，是南宋著名词人。 C．《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》，作者是施耐庵。 D．俄国作家果戈理创作的《钦差大臣》，叙述了一位市长拜访某化学家的经过。 5．在一次主题为“走近名著”的知识竞赛中，某同学要回答《鲁滨逊漂流记》这部作品的相关问题，请帮助他完成下列各题。(4分) (1)《鲁滨逊漂流记》的作者是 。鲁滨逊在荒岛生活时解救了一个野人，他给这个野人起名叫 。(2分) (2)请从下列故事情节中，选出对鲁滨逊的经历表述有误的一项( )(2分) A．在从巴西到非洲贩卖黑奴的途中，他遇到了很大的风暴，被刮到荒岛上幸存下来。 B．他从叛变的船员手中解救了落难的船长，并随船长一道返回英国。 C．航海遭遇风暴后，他游到岸边沉沉睡去，醒来时发现自己已被捆住，看到身上有许多小人。 D．他到非洲去贩卖小玩意儿和零碎杂货赚了一笔钱，这使他发财的欲望更强烈了。 6．诗文默写填空。(6分)(1)最爱湖东行不足， 。 (2) ，家书抵万金。 (3) 须晴日，看红装素裹， 。 (4) 何时眼前突兀见此屋， ！ (5) 《陋室铭》中写室外环境之幽雅的句子是 ， 。 7．对《望岳》赏析有误的一项是( )(2分)岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 A．诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。 B．诗的第二句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。 C．第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。 D．全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。 8．2006年6月10日是中国第一个“文化遗产日”，学校开展以“中国记忆”为主题的板报设计评选活动。图2是你班尚未完成的板报，请为它做好文字编辑工作。阅读下面文字，按要求回答问题。(4分) 注：文化遗产蕴含着一个民族的价值观念、审美追求与情感记忆。它包括物质文化遗产和非物质文化遗产．例如古文化遗址、古建筑、艺术品、民俗活动、表演艺术、传统音乐等。 材料一：乐山大佛是峨眉风景区不可分割的组成部分，迄今是世界上最大的一座石刻佛像。 材料二：“夏之韵”诗文朗诵比赛于2006年6月6日在××中学落下帷幕。 材料三：中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，古琴艺术是中国古代精神文化在音乐方面的主要代表之一。 材料四：沈阳故宫是我国现存仅次于北京故宫的最完整的皇宫建筑，具有很高的历史和艺术价值。 (1)上面四则材料，不适合选入板报的是哪一则?请简要谈谈理由。(2分) (2)板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。(书写要求规范、工整)(2分)上联：登长城览神州风貌下联：□□□□□□□□二、阅读理解(65分) (一)阅读下面选文，完成9—12题。(15分) 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖日：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。9．解释选文中加点的词。(2分)(1)军： (2)约： 10．请用现代汉语翻译句子。(4分) (1)已而之细柳军。 (2)先驱日：“天子且至!” 11．阅读选文后，请你谈谈周亚夫是怎样的一个人。(3分) 12．“飞将军”李广也是汉代一位名将，《汉书》对他有如下记载。请阅读这段文字，回答问题。(6分) 孝文十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子①从军击胡，用②善射，杀首虏③多，为郎④，骑常侍⑤。数⑥从射猎，格杀猛兽，文帝曰：“惜广不逢时令⑦当高祖世⑧万户侯岂足道哉!” 【注释】①良家子：平民子弟。 ②用：因为，由于。 ③首虏：敌人的首级。④郎：帝王侍从官的通称。 ⑤骑常侍：郎官的加衔。 ⑥数：屡次。 ⑦令：假使。 ⑧世：时代。 (1)请用“／”给下面句子断句。(断两处)(2分)惜广不逢时令当高祖世万户侯岂足道哉 (2)请用现代汉语翻译句子。(2分)匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡。 (3)请用简洁的语言概括选文的内容。(2分) (二)阅读下面选文，完成13～18题。(20分)献你一束花冯骥才 ⑴鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者? ⑵她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归! ⑶这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 ⑷两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里．她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问： ⑸“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来…… ⑹本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。 ⑺忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。” ⑻“我真糟!”她赶紧垂下头。 ⑼“不，你同样用尽汗水和力量。” ⑽“我是失败者。” ⑾“谁都不能避免失败。我相信．失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。 ⑿她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。 ⒀怎么?花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者? 13．选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(3分) 14．选文第②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?(3分) 15．选文第④、第⑤两段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处?(4分) 16．选文第⑥段中“奇异的力量”指什么?(3分) 17．选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。(4分) 18．拓展链接。(3分) 下面是冰心诗集《繁星·春水》中的一首小诗，请选出赏析有误的一项( )大海呵!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。 B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了藤华的世界，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。 C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。 D．这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。 (三)阅读下面选文，完成19～23题。(15分)自给自足的人体生物能发电 ①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。 ②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。 ③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 ④人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。 ⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。利用人体的热能制成的温差电池．可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。 ⑥人体能源可以说取之不尽，周之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，使会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多的造福于人类。 (选自《能源科学的奥秘》有改动) 19．选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3分) 20．研制人体生物电池依据的科学原理是什么?(3分) 21．选文第③段加点字“约”有什么作用?(2分) 22．选文第④段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 23．请从“节约”的角度，拟一则富有文采的宣传用语。(4分) (四)阅读下面选文，完成24～28题。(15分) ①古今中外，对水的比拟甚多。一句“上善若水，水善利万物而不争”，说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样，可谓把对水的比拟推向某种极致。近读有关新解“上善若水”的文字，感念世事人生，不觉便生出感慨：以水为镜，可映鉴人生，人生如水，方潇洒一世。 ②平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”。人心虽不如水，但不等于不可以达致。水从高处来，只向低处流，乃至归入大海，贵在平静低调。人生如是，遇事当有平常心：知足者常乐——在名利问题上，没有奢望，就没有失望，更不会绝望；能忍者常安——除非大是大非，少争我高你低．忍耐、忍让一下也就海阔天空、心平气和了；老实者常在——不做亏心事，当个老实人，行得端、立得稳，有时眼前可能吃点亏，但最终不吃亏。 ③正直为人明如水。水无颜色，晶莹剔透，清澈见底。为人处事若透明如水，则一生光明磊落。东汉名臣杨震在任时，旧部王密夜晚怀揣十金拜见，并称：“暮夜无知者。”杨震严辞拒绝：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”这“四知”足见杨震磊落的胸襟! ④轻看名利淡如水。人生于世，若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格。则不仅精神居于高处，人生也将进入开阔处。要达到如此境界，最需摆脱名缰利锁的束缚。须知名利乃身外之物，生不带来，死不带去，若淡泊名利，不为名利而争，人生必甚畅意。这正如晋代大诗人陶渊明，虽身处闹市，耳畔却无车马之喧，超然物我之外，可谓人生一种境界。 ⑤笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，坚定者是水；“抽刀断水水更流”，坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河，曲折坎坷不平坦。“不如意事常八九”，人的一生不可能一帆风顺。面对困难，面对坎坷，需有胸襟，更需坚定、坚韧。无论自然界的灾害，还是生活上的挫折，当淡泊从容，沉着应对，宠辱不惊。若此，则“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。 ⑥人生，当如水之静，如水之明，如水之善，如水之韧。 (选自《人民日报》有改动)24．选文的中心论点是什么?(2分) 25．选文第②、第④两段位置可否互换?为什么?(3分) 26．选文第③段运用了哪几种论证方法?有什么作用?(4分) 27．选文第④段加点词“如此”指代什么?(3分) 28．批注，是一种最常用的读书方法，是给文章加上批语和注释，可以从文章的内容、写法、语言等方面写下阅读心得和评语。请你任选一个方面，给选文第⑤段作批注，写在下面的空白处。(3分) 三、写作(60分) 29．请从下面两题中，任选一题作文。 (1)阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 一天，作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观。 “1994年的葡萄最好。”园主说。“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。” “葡萄不怕干死吗?”他问。 “新藤怕，老藤不怕!因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有!’经过好好修剪的藤不怕，放任它生长的怕。” “为什么?”作家不懂。 “因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以天一千，就受不了了。葡萄要扎根深，常修剪，结的果子才甜美呢。”园主回答。 要求： 1．根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章； 2．除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； 3．字迹工整，书写规范，不少于600字； 4．文中请不要出现真实的姓名、校名。 (2)请以“沐浴在 ”为题目写一篇文章。 要求： 1．根据自己所写文章的内容，将题目补充完整： 2．除诗歌外，文体不限； 3．字迹工整，书写规范，不少于60字： 4．文中请不要出-现真实的姓名、校名。
1．(1)lüè (2)十 (3) B 2． C 3．(1)去掉“十分”(2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。 4．D 5．(1)笛福； 星期五 (2) C6．(1)绿杨阴里白沙堤 (2)烽火连三月 (3)分外妖娆 (4)吾庐独破受冻死亦足 (5)苔痕上阶绿，草色入帘青。 7．C 8．(1)材料二；材料二不属于文化遗产范围，与所办板报主题不符。(2)示例：游故宫品华夏文明二、阅读理解(65分)(一)(15分) 9．(1)驻军 (2)规定 10．(1)(不久)随后(皇上的车队)前往(到)细柳(军)营。(2)先行官说：“天子将要驾到(到来)。” 11．治军严整(治军有方)、忠于职守(恪尽职守)、刚正不阿的“真将军”。12．(1)惜广不逢时／令当高祖世／万户侯岂足道哉(2)匈奴大举入侵萧关，李广凭借良家子(平民子弟)的身份参军抗击匈奴。(3)李广因善射而不断被加封，并受到文帝赞赏。 (二)(20分)13．一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员献花的故事。 14．心理描写；生动细腻地表现运动员此时沮丧、愧疚的心理。 15．插叙；交代女运动员以往获得冠军的经历及此次失败的原因：使情节更完整；为下文女服务员献花作铺垫。 16．女服务员给予她的安慰和鼓舞。 17．引发读者进一步思考，从而更好地突出中心，告诉读者，别人在失败时我们更应给予支持和鼓励；照应开头。 18．D (三)(15分)19．利用化学能发电：利用重力势能发电；利用热能发电。 20．人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。 21．“约”宇表示估计，数目不确定(具体答更好)，体现了说明语言的准确性。 22．举例子；具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。 23．示例：水龙头旁的宣传用语：请不要让我伤心流泪! (四)(15分)24．以水为镜，可映鉴人生，人生如水，方潇洒一世。 25．不能，因为“平和的心态”是“轻看名利”的前提。 26．举例论证、比喻论证。具体生动地论证了为人要正直的观点。 27．精神居于高处，人生也将进入开阔处。 28．提示：内容可批注具体启示：写法可答论证方法及作用；语言可从修辞、句式等角度回答。例：多处引用诗句，生动形象地论证了“笑对坎
③ 2005年沈阳中考语文试题及答案
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④ 沈阳市2005年中考语文试卷答案
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⑤ 2009年辽宁沈阳中考语文试题
宁省沈阳市2009年中考语文试题及答案
作者：佚名 资料来源：不详 点击数：1402 更新时间：2009-8-30 6:18:11
辽宁省沈阳市2009年中考语文试题
一、 积累与运用（30分）
1．下列各组词语中加点字的注音和字形完全正确 一组是（ ）(2分)
A.暝想（míng） 隘口（ài） 竹篙（gǎo） 赡养（shàn）
B.簸箕（ji） 纨绔（kù） 毗邻（pí） 恣睢（zì）
C.祈祷（qǐ） 慰藉（jiè） 剔除（tī） 困恶（è）
D.骨髓（suǐ） 创伤（chuàng） 熟稔（rěn） 机械（xiè）
2. 下列加点的成语使用不恰当的一项是( ) （2分）
A.如果我们的学习负担太重，学习效果就往往会适得其反。
B.探索的过程不是消极的袖手旁观，而是需要有想象力的有计划的探索。
C.由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空巷的程度。
D.白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。
3．下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在相应的空白处。（2分）
（1）九年五班的语文是全校最好的一个班级。
（2）由于情况紧急，某连组织立即人员前往抗洪前线。
4．下面各项中表述错误的一项是( )(2分)
A．《钦差大臣》的作者是果戈里，他是俄国作家。
B．《背影》的作者是朱自清，字配弦，现代散文集、语文教育家。
C．《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。
D．《白杨礼赞》的作者是陆蠡，他是现代著名作家。
5．走近名著。(4分)
全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。
（1）上面这段文字出自 ，作者是 。（2分）
（2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。
6．诗文填空。(10分)
（1）从今若许闲乘月， 。
（2） ，山岛竦峙。
（3）马蹄声碎， 。
（4） ，气象万千。
（5）闲来垂钓碧溪上， 。
7．对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是（ ）（2分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A．首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。
B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏二惆怅的心情，涵义十分丰富。
C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。
D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。
得 分
评卷人
二、阅读理解（60分）
（一）阅读下面选文，然后回答9-14题。（17分）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下 群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
8．解释选文中加点的词语。(2分)
诚： 间：
9．请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
10．
得 分
评卷人
（二）阅读下面选文，然后回答11-17题。（20分）
敲雪
(1)睡到半夜，忽然觉得好冷。也许，外面下雪了。我想。我蜷着身子，强迫自己再睡。不知过了多久，迷迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧。
(2)好久没见过雪了！我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看见了父亲。
(3)父亲站在屋对面的小路上。他眼下，是一丛一丛的雪枝。我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝。每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩缤纷的，像一片花的海洋。花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下。开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶尔发现米粒大的一颗，也要小跑回家雀跃着向全家人报喜；后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着我们的“书本”。我们兄弟多，家里又没有其它收入，读书全靠它。到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，说这样落下的果子就不会摔烂，能卖个好价钱。卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书。所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说：“馋了吧？这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗？”我们一起点头：“想读！”“还想吃吗？”“不想！”我们一起咽口水，狠狠摇头。从此，我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。
(4)可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢？我很是不解。
(5)走到父亲面前，父亲看了看我，说：“星期天，多睡会吧？”
(6)我不回答父亲的话，不解地问：“你看这树干嘛？春天还早。”
(7)“真的还早么？快了快了！可是——”父亲顿了顿，脸上露出了忧郁，“这雪太大了，你看，树枝压断了好多。”
(8)我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不仔细看根本看不出来。
(9)“回去拿根竹竿来吧。”父亲沉吟了一阵，对我说。
(10)我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树，父亲整整敲了一个上午。父亲回家，头上、脸上，身上，全是雪。给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在瑟瑟发抖。
(11)这天晚上，父亲问我：“今晚还会下雪吗？”
(12)“下呀，老师说‘瑞雪兆丰年’，下得越大越好！”我说。
(13)“我娃儿有长进了，好，那就下吧！”父亲抚摸着我头，频频颔首。
(14)晚上，果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着，他耳朵支楞着，听着外面的风吹草动。“睡呀，你怎么了？”母亲不耐烦了。“你懂啥？这叫听雪！”父亲的声音很大，传进篱笆墙另一边的我们的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父亲不会用词，雪，是能听的么？
(15)半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们。我们问他怎么了，父亲说：“我听到树枝又断了，一声连一声，我得敲雪去。”我们说这么远，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧。可是父亲不理会我们，拖着竹竿，打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看了一会，冷得不行，我们只得跑进了被窝。
(16)天亮，父亲回家，把我们全都摇醒，高兴地说：“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤。
(17)第二天，父亲就病了。
(18)冬天完了，春天来了，夏天也来了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都红。父亲的病却一直不见好转。我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说：“爸，你尝尝，好甜呢！”
(19)父亲挣扎着撑起身子，劈手打掉我手里的桃，怒气冲冲地吼：“谁叫你们吃？这是你们的书本哪！不想读书了？”
(20)“想！”我哭着说，“我们没吃，只想你吃一个，你的口味不好！”
(21)父亲叹了口气，拉过我，给我擦了一把眼泪，说：“拣起来吧，我吃一个！”
(22)我看见父亲咬了一口桃，父亲的眼泪也一下子流了出来。
11.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）
12.选文第（3）段能否去掉，为什么？（3分）
13.选文第（11）段中，父亲为什么问我“今晚还会下雪吗？”（2分）
14.分析选文中加点词的表达效果。（3分）
父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……
15.选文第（18）段划线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）
16.请分析选文中“父亲”的性格特点。（3分）
17.为文章结尾处补充一段能揭示文章主旨的议论性或抒情性的文字。（3分）
得 分
评卷人
（三）阅读下面选文，然后回答18-22题。（10分）
敬业?职业?精业
唐宋
①一位朋友出差归来，对当地人的敬业精神和职业水准印象深刻，留下了美好的记忆。
②我国古代思想家朱熹说：敬业者，专心致志以事其业也。认认真真、尽职尽责的敬业精神，是职业精神的首要内涵，是职业道德和优秀品格的集中体现。作为一种文化精神，敬业精神不仅是通向职场的“绿卡”，更是民族素质的重要内涵。
③马马虎虎不能强国富民。早在20世纪早期，鲁迅先生就一针见血地指出，中国四亿人生着一种病，那名称就是马马虎虎，不医好这个病，是不能救中国的。胡适先生曾写过《差不多先生传》，批评当时的国人缺少认真的精神。有没有认真的工作态度，有没有敬业的精神，不仅关系一个国家的精神风貌，更关系国家的强弱、民族的兴衰。
④没有敬业精神建不成现代化。懒懒散散，工作就没有效率；粗枝大叶，容易造成失误、留下隐患。在这方面，我们有成功的经验，也有惨痛的教训。重大安全生产事故、重大食品药品安全事故的背后，麻痹大意、失职渎职是重要的原因。
⑤敬业精神是竞争力的重要基础，却不是竞争力的全部。在科技日新月异、一日千里的今天，我们不仅要敬业，还要专业、职业、精业，才能从尽职尽责跨越到尽善尽美，才能从优秀跨越到卓越。
⑥在我们身边，大体有四类人。有的人既敬业又职业，是企业的核心人才、核心竞争力。有的人敬业不职业，这样的人吃苦耐劳、精神可嘉，遇到紧急情况招之能来，可是，来了却不一定能战。有的人职业不敬业，虽然业务素质高、解决问题的能力很强，却三心二意、毛手毛脚，容易“大意失荆州”，一失足造成千古恨。有的人既不敬业又不职业，“当一天和尚撞一天钟”，每天浑浑噩噩混日子，误己误人。
⑦敬业不易，精业更难。梅兰芳在舞台上顾盼生辉、流光溢彩，可是很少有人知道，为了让眼神活起来，眼睛近视的他每天早晨放飞鸽子，极目苍穹，苦练眼功。邓亚萍打球快速凶狠，可是，很少有人知道，为了增强手腕的力量，身材娇小的她曾用铁拍子练球。成功没有捷径，辉煌的背后，是鲜为人知的努力和付出。
⑧在职场上，既敬业又精业的人永远是供不应求的“抢手货”，既不敬业又不精业的人，常常成为被淘汰的“处理品”。同样，在国际舞台上，如果一个国家的人民既勤勤恳恳又有创新能力，就能引领科技、创造品牌，走在时代的前沿；如果一个国家的人民对工作敷衍了事、应付差事，就很难拿出有品质、有创意、有科技含量的产品，落伍是早晚的事。
⑨不断强大的国家、民族，无不有着不断进取、精益求精的精神。在这个以实力说话的时代，在应对国际金融危机的今天，只有秉承敬业、职业、专业、精业的精神，才能迎接挑战、后来居上，中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。
18.选文的中心论点是什么？（2分）
19.选文的标题为“敬业?职业?精业”，它们的顺序能否调换？为什么？（3分）
20.分析选文第⑦段的论证思路。（2分）
21.选文第⑧段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）
22.阅读下面三则材料，哪一则更适合作选文的事实论据？为什么？（2分）
①李素丽，北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员，1962年出生，1987年入党。她自1981年参加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。
②1920年，美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.5美元。当时12.5美元已是一个了不起的数字，闯了祸的男孩向父亲承认错误后，父亲让他对自己说：对过失负责。可他没钱，父亲说：钱我可以先借给你，但一年后还给我。从此，这个男孩就开始了艰苦的打工生活，半年后，他终于还清了向父亲借的12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
③朱可夫是二次大战期间苏联红军的主帅，莫斯科保卫战打得正激烈的一天，朱可夫遇到一个意想不到的情况，德军伞兵已在苏军指挥部不到100米处降落，人数很少的苏军指挥部顿时一片混乱，正在地图上沉思的朱可夫得知这一情况后，连头都没有抬，只是轻描淡写地说了一句：“给我拿枝冲锋枪来。”主帅的神情和勇气使苏军士气大增，上下一心共同歼灭了这股伞兵。
得 分
评卷人
三、写作能力（40分）
23. 阅读下面材料，按要求作文。
学会低头看路
那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”说着，继续大步地向前走去。没办法，小胖只好快快地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老了望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼；
②题目自拟，问题不限（诗歌、戏剧除外）；
③字数600——800字；
④文中不得出现真实的人名、校名。
2009年沈阳市初中毕业考试语文试题参考答案
一、积累与运用。
1.B
2.C
3.（1）去掉“一个班级”。（2）“组织”和“立即”换位置。
4.D
5.（1）童年；高尔基（2）阿廖沙 示例：将外祖父的桌布染成了蓝色。
6.略。
7.C
二、阅读理解。
（一）8.诚：的确，实在 间：偶尔
9.由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。（2）能够在公共场合指责讽刺寡人，让我听到的，得下等奖赏。
10.写邹忌入朝讽谏和齐王纳谏后的效果。
（二）11.父亲为了保护好能为我们兄弟上学提供书费保证的杏树、李树、桃树而整夜去敲树上的雪，最后病倒了。
12.不能；第（3）段是插叙，交代父亲对这些杏树、李树、桃树的重视、喜爱、悉心照顾以及这些树对我和几个兄弟读书的重要性，表现了父亲对我们兄弟几人读书受教育的重视和对我们的爱，为下文
父亲半夜听雪、敲雪和训斥我摘桃的情节发展做铺垫。
13.因为父亲怕晚上积雪会把树枝压折，影响收成，耽误我们兄弟几个交学费（上学）。（只答怕影响杏树、李树、桃树的收成得1分）
14.生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼，表现了父亲对这些树的细心与重视，表现了父亲对我们兄弟几个读书、上学的高度重视，体现了父亲对我们的爱。
15.景物描写，写出了杏、李、桃的丰收景象，体现了父亲的辛苦没有白费，表达了我们对父亲的爱和敬仰。
16.关爱子女，重视教育，坚韧，吃苦耐劳。（答出三点即可）
17.答题要点：（1）能揭示主旨（2）运用议论或抒情的表达方式（3）语言流畅优美。
（三）
18. 在应对国际金融危机的今天，只有秉承敬业、职业、专业、精业的精神，才能迎接挑战、后来居上，中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。
19．敬业精神是职业精神的首要内涵，是竞争力的重要基础；职业强调业务素质高、解决问题的能力；精业既强调职业精神又强调业务素质，只有具备这样的精神中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。所以三者的顺序不能调换。
20．本段文字首先提出 “敬业不易，精业更难’”这一观点，接着举梅兰芳苦练眼功和邓亚萍铁拍练球的例子具体论证观点,最后强调成功辉煌的背后是鲜为人知的努力和付出。
21． 正反对比论证。通过敬业又精业的人是“抢手货”与既不敬业又不精业的人成为被淘汰的“处理品”对比，突出了只有秉承敬业、职业、专业、精业的精神，才能迎接挑战的观点。
22．材料③适合作本文的事实论据。材料③中，朱可夫在战斗正激烈的时候正在地图上沉思，可见他是个敬业的人；在指挥部一片混乱时，他只是轻描淡写地说了一句 “给我拿枝冲锋枪来”，可见他不但职业而且精业。这正符合本文只有秉承敬业、职业、专业、精业的精神，才能迎接挑战的观点。
⑥ 2009沈阳中考语文试卷
话题作文：润
材料作文：牵引力很大的火车停在铁轨上，在它八个驱动轮前塞一块一英寸的木快，就能使它无法动弹火车开起来后达100公里，一堵五英尺厚的钢筋混凝土墙也能轻而易举被它撞穿。
⑦ 2011沈阳市中考语文答案
2011年沈阳市中考语文试题答案
一、积累与运用(30分)
1．C
2．B
3．②让我们下定(鼓起)战胜困难的决心(勇气)
4．C
5．(1)藤野先生(藤野严九郎、藤野) (2)D
6．(1)背灼炎天光
(2)去年天气旧亭台
(3)同是宦游人
(4)醉翁之意不在酒
(5)为什么我的眼里常含泪水
(6)思而不学则殆
(7)提携玉龙为君死
(8)柳暗花明又一村
(9)入则无法家拂士
(10)吾庐独破受冻死亦足
(11)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
7．B
8．(1)中国有悠久的“月文化” (中国人喜欢借月寄情)。
(2)示例1：月，传悠久文化；月，寄人间真情。
示例2：月，你如一位翩翩仙子，款款走进多少文人墨客的 梦中。
二、阅读理解(60分)
(一) (17分)
9．(1)忠诚 (2)商议，询问 (3)听到，听说
10．B
11．(1)因此先帝把他们选拔出来给陛下(使用)。(2)诸葛亮做丞相，非常公平正直。
12．亮之为政／开诚心／布公道
13．尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。
(二) (23分)
14．撑伞遮雨，牵手同行，谎称叔叔能治好“我”的眼病，为“我”拉二胡曲《光明行》鼓励“我”。
15．动作，意思是摆脱不开，生动形象地写出女孩帮助“我”的坚定执著，同时也写出“我”内心的烦躁。
16．环境描写，渲染宁静的气氛，烘托“我”逐渐平静的心情。
17．比喻，生动形象地写出栀子花洁白、灿烂的特点。
18．善良(有爱心、友善)、纯洁、善解人意、温柔。
19．表达了“我”对女孩的感激，没找到女孩的伤心和遗憾。感受到光明的幸福，为人与人之间的真情而感动。
20．既指刘天华的二胡曲《光明行》，也指女孩对“我”的帮助让“我”坚强自信，重新获得光明， “我”也由此感到人间真情如阳光般光明美好。
(三) (20分)
21．在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解。
22．A：换个角度看问题，往往可以化难为易，化繁为简。B：引用卡耐基的话
C：举例论证 D：善于让自己的思维转身很重要
23．(3分)美国某小镇的一个人想出用邮寄砖代替火车运砖的办法，使小镇拥有第一家银行。
24．A
25．第①段：引出文章中心论点，激发读者阅读兴趣。第⑧段：总结全文，深化(强调)中心论点。
26．不能，本文阐述的观点是遇到困难时要换个角度看问题，而所给事例侧重表现勤奋刻苦，所以不能作为本文的事实论据。
三、写作(60分)略