A. 小学语文毕业考试试卷 (部分) 小学六年级语文模拟试题的答案
语文毕业模拟考②
（本卷总分分）
班级： 姓名： 学号： 成绩：
同学们：马上就进入初中的学习，心中一定非常激动与期待吧！回顾六年的小学生活，酸、甜、苦、辣尽在其中，想对自己六年的学习生活画上一个圆满的句号吗？拿起你的笔给自己做个检测吧！注意认真审题哟！
第一部分 基础知识与运用（本部分40.5分）
一、 看拼音，写词语。（本大题5分，每词1分）
kū jié è liè jī xiè chuǎi mó biān pà
二、 排列顺序错乱的句子。（本大题4分，错一个扣全分）
（ ）如果在三峡截流，建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。
（ ）其实,世界上并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。
（ ）人们盼望的日子终于到了，1992年3月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议。
（ ）长江三峡不仅气势磅礴，景观秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。
（ ）一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：“三峡是上帝赠给中国人民的礼物。”
（ ）他给中国人民送上礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然的“宝库”。
（ ）中华民族这进100年的梦幻将会变成现实。
（ ）三峡工程上马在即。
三、 按要求写词语。（本大题18分）
① 补充下列成语。（本小题5分，每字0.5分）
前（ ）后继 南（ ）北辙 承前（ ）后 书声（ ）（ ）
扬长（ ）短 负（ ）请罪 翻天（ ）地 文质（ ）（ ）
② 词语归类。（本小题3分，每词0.5分）
表示时间易逝的词：
含有反义词的成语：
③ 在下列横线上填上恰当的成语，每题中所填的两个成语是一组反义词。（本小题6分，每词1分）
⑴为国捐躯的英雄 ，投敌叛国的小丑 。
⑵我们不能报喜不报忧，讲好的方面 ，极力渲染；对问题和缺点 ，一笔带过。
⑶ 出不了精品， 的作品才有生命力。
④找出错字，画上“ ”并修改。（本小题4分，每字0.5分，没画线每字0.5分）
报怨别人（ ） 精神可佳（ ） 金壁辉煌（ ） 再接再励（ ）
老奸剧猾（ ） 面黄饥瘦（ ） 滥芋充数（ ） 不记其数（ ）
四、在“ ”上填上合适的谚语、名言或警句。（本大题3分，每句1分）
1.“ ， 。”为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。
2. 自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得“ ， ”。
3.春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中，这正如唐代诗人杜甫的一首诗中所描绘的“ ， 。”
五、选择引号的用法。（本大题3分，每小题0.5分）
①表示特定的称谓 ②特殊含义 ③表示否定、讽刺 ④引用别人说过的话。
1、日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者。”（ ）
2、信中说：“中国人民决不以日本士兵及日本人民为敌……”（ ）
3、蝙蝠是用耳朵“听”到没有声音的物体。（ ）
4、少数同学抄别人的作业，是值得“表扬”的……（ ）
5、一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查” 。（ ）
6、日本鬼子“哇哇”地叫着，疯狂地向县城扑来。（ ）
六、填上合适的关联词。（本大题5分，每小题1分）
1.（ ）困难有多大，我们 （ ）能完成这项任务。
2.（ ）这种桥的各拱相联，（ ）人们就把它叫做联拱桥。
3.（ ）考试前加班加点搞突击，（ ）平时刻苦学习。
4.老师( )教我们知识，( )教我们怎样做人。
5. 你（ ）不怕困难，走上成功之路，（ ）被困难所吓倒，自我毁灭。
七、修改病句。（本大题2.5分，每小题0.5分）
1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
2.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
3.广场上挤满了许许多多数不清的人群。
4.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
5.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
第二部分 阅读知识与运用（本部分26分）
一、 阅读课文《匆匆》，回答问题。（本大题13分）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
①这篇课文的作者是 。（本小题1分）
②模仿画“ ”的句子，写几句话。（至少2个）（本小题2分，每句1分）
③模仿画“ ”的句子，写几句话。（至少2个）（本小题2分，每句1分）
④照样子，写词语。（本小题3分，每词0.5分）
头涔涔：
泪潸潸：
⑤文中有两个“赤裸裸”，你能把它们的意思都写出来吗？（本小题2分，每个1分）
第一个：
第二个：
⑥从第二自然段中，体会到了作者对时间流逝的 ，表达了作者
的情感。（本小题1分，每空0.5分）
⑦这篇课文让人深深地感受到了时间的宝贵，请你运用平时积累的名言警句，来抒发自己对时间的感叹：（本小题2分，每句1分）
1.
2.
二、阅读文章，回答问题。（本大题5分）
衣 衫
①有一天，美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”
②于是她们脱下衣衫，在海水里游泳。过了一会儿，丑回到海岸上，穿上本来属于美的衣衫，径自走她的路了。
③接着美也从海里出来了，找不到自己的衣衫。她又太羞怯，不敢赤身裸体。于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。
④所以，直至今日，世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。
⑤然而，有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是能认出她来。有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛。
1．根据上下文，推断下列词语意思。①邂逅：____________________。②怂恿：_________ ______________。（本小题1分，每空0.5分）
2．这篇文章共有5段，可分作三部分。请用“‖”在下面划分。① ② ③ ④ ⑤
（本小题1分，错一个扣全分）
3．“世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。”揭示这句话的含义是_____________________ 。（本小题1分）
4．这篇文章的中心是______ 。（本小题1分）
5．从内容和表现形式来看，这篇文章的体裁是_______（童话、神话、寓言）（本小题1分）
三、阅读文章，回答问题。（本大题8分）
心 灯
①一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子。常常，他们爷俩高挂桅灯，摇着一叶扁舟到海里捕蟹，那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。可惜，老艄公害上了眼疾，几乎致盲，但仍陪伴儿子下海捕蟹。
②一夜，艄公父子正在捕蟹，突然阴云乱滚，恶浪汹涌，狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯，顿时他们被卷入了黑色的漩涡，覆舟在即。“爸爸，我辨不出方向啦。”儿子绝望地喊。老艄公踉踉跄跄从船舱里摸出来，推开儿子，自己操起舵。
③终于，蟹船劈开风浪，*向灯光闪烁的码头。
④“您视力不好，怎么还能辨出方向？”儿子不解地问。
⑤“我的心里装盏灯呢。”老艄公悠悠地答。
⑥人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。只要心中装盏灯，踩到哪里不是光明？
1．给加点字注音。①桅灯（ ） ②扁舟（ ） ③漩涡（ ） ④踉踉跄跄（ ）（ ）（本小题2.5分，每空0.5分）
2．用“‖”给文章划分段落结构，并归纳段意。答：____________________________________________ _______
____________________________________________ ___ （本小题2.5分，分段落1分，归纳每个0.5分）
3.文中的老艄公是个怎样的人？答：_____________________________________________________ 。（本小题1分）
4．如何理解下列句子的深刻含义？（本小题2分，每个1分）
①人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。__________________ _______。
②那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。____________________________ ___。
第三部分 作文练笔与运用（本部分33.5分）
一、小练笔。（本大题3.5分）
老师，是我们照亮前进道路的一盏明灯。他们，犹如春雨般滋润着我们。即将踏入初中校门的我们，准备离开我们的启蒙老师们。在“毕业纪念册”上，请你写上给老师的留言。字数在100字左右。
二、习作。（本大题30分）
题目：那是个（ ）的地方
要求：把题目补充完整，语句通顺，内容具体，字数不少于450字
语文毕业模拟考②
（本卷总分100分）参考答案
班级： 姓名： 学号： 成绩：
同学们：马上就进入初中的学习，心中一定非常激动与期待吧！回顾六年的小学生活，酸、甜、苦、辣尽在其中，想对自己六年的学习生活画上一个圆满的句号吗？拿起你的笔给自己做个检测吧！注意认真审题哟！
第一部分 基础知识与运用（本部分40.5分）
一、 看拼音，写词语。（本大题5分，每词1分）
kū jié è liè jī xiè chuǎi mó biān pà
二、 排列顺序错乱的句子。（本大题4分，错一个扣全分）
（ 2 ）如果在三峡截流，建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。
（ 5 ）其实,世界上并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。
（ 6 ）人们盼望的日子终于到了，1992年3月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议。
（ 1 ）长江三峡不仅气势磅礴，景观秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。
（ 3 ）一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：“三峡是上帝赠给中国人民的礼物。”
（ 4 ）他给中国人民送上礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然的“宝库”。
（ 8 ）中华民族这进100年的梦幻将会变成现实。
（ 7 ）三峡工程上马在即。
三、 按要求写词语。（本大题18分）
① 补充下列成语。（本小题5分，每字0.5分）
前（ 仆 ）后继 南（ 辕 ）北辙 承前（ 启 ）后 书声（ 琅 ）（ 琅 ）
扬长（ 避 ）短 负（ 荆 ）请罪 翻天（ 覆 ）地 文质（ 彬 ）（ 彬 ）
② 词语归类。（本小题3分，每词0.5分）
表示时间易逝的词： 转瞬即逝 稍纵即逝 白驹过隙
含有反义词的成语： 贪生怕死 口是心非 顶天立地
③ 在下列横线上填上恰当的成语，每题中所填的两个成语是一组反义词。（本小题6分，每词1分）
⑴为国捐躯的英雄 流芳百世 ，投敌叛国的小丑 遗臭万年 。
⑵我们不能报喜不报忧，讲好的方面 浓墨重彩 ，极力渲染；对问题和缺点 轻描淡写 ，一笔带过。
⑶ 粗制滥造 出不了精品， 精雕细琢 的作品才有生命力。
④找出错字，画上“ ”并修改。（本小题4分，每字0.5分，没画线每字0.5分）
报怨别人（ 抱 ） 精神可佳（ 嘉 ） 金壁辉煌（ 碧 ） 再接再励（ 厉 ）
老奸剧猾（ 巨 ） 面黄饥瘦（ 肌 ） 滥芋充数（ 竽 ） 不记其数（ 计 ）
四、在“ ”上填上合适的谚语、名言或警句。（本大题3分，每句1分）
1.“ 台上一分钟 ， 台下十年功 。”为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。
2. 自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得“ 人外有人 ， 天外有天 ”。
3.春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中，这正如唐代诗人杜甫的一首诗中所描绘的“ 随风潜入夜 ， 润物细无声。”
五、选择引号的用法。（本大题3分，每小题0.5分）
①表示特定的称谓 ②特殊含义 ③表示否定、讽刺 ④引用别人说过的话。
1、日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者。”（ ① ）
2、信中说：“中国人民决不以日本士兵及日本人民为敌……”（ ④ ）
3、蝙蝠是用耳朵“听”到没有声音的物体。（ ③ ）
4、少数同学抄别人的作业，是值得“表扬”的……（ ③ ）
5、一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查” 。（ ③ ）
6、日本鬼子“哇哇”地叫着，疯狂地向县城扑来。（ ④ ）
六、填上合适的关联词。（本大题2.5分，每小题0.5分）
1.（ 不管 ）困难有多大，我们 （ 都 ）能完成这项任务。
2.（ 因为 ）这种桥的各拱相联，（ 所以 ）人们就把它叫做联拱桥。
3.（ 不但 ）考试前加班加点搞突击，（ 而且 ）平时刻苦学习。
4.老师( 不仅 )教我们知识，( 还 )教我们怎样做人。
5.你（ 不是 ）不怕困难，走上成功之路，（ 而是 ）被困难所吓倒，自我毁灭。
七、修改病句。（本大题5分，每小题1分）
1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
尽管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
2.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
我买了钢笔、尺子、橡皮就急忙赶回家去。
3.广场上挤满了许许多多数不清的人群。
广场上挤满了许许多多的人。
4.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
经过治疗，小明已经恢复了健康。
5.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。
第二部分 阅读知识与运用（本部分26分）
一、 阅读课文《匆匆》，回答问题。（本大题13分）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
①这篇课文的作者是 朱自清 。（本小题1分）
②模仿画“ ”的句子，写几句话。（至少2个）（本小题2分，每句1分）
薄雾散了，有再聚的时候。
夕阳落了，有再升的时候。
③模仿画“ ”的句子，写几句话。（至少2个）（本小题2分，每句1分）
读书的时候，日子从书本里过去了。
跑步的时候，日子从双脚旁过去了。
④照样子，写词语。（本小题3分，每词0.5分）
头涔涔： 白花花 野茫茫 湿漉漉
泪潸潸： 香喷喷 胖乎乎 沉甸甸
⑤文中有两个“赤裸裸”，你能把它们的意思都写出来吗？（本小题2分，每个1分）
第一个：光着身子、不穿衣服
第二个：一事无成、虚度光阴
⑥从第二自然段中，体会到了作者对时间流逝的 惋惜 ，表达了作者 自责
的情感。（本小题1分，每空0.5分）
⑦这篇课文让人深深地感受到了时间的宝贵，请你运用平时积累的名言警句，来抒发自己对时间的感叹：（本小题2分，每句1分）
1.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
2.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
二、阅读文章，回答问题。（本大题5分）
衣 衫
①有一天，美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”
②于是她们脱下衣衫，在海水里游泳。过了一会儿，丑回到海岸上，穿上本来属于美的衣衫，径自走她的路了。
③接着美也从海里出来了，找不到自己的衣衫。她又太羞怯，不敢赤身裸体。于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。
④所以，直至今日，世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。
⑤然而，有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是能认出她来。有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛。
1．根据上下文，推断下列词语意思。①邂逅：偶然相见________。②怂恿：鼓动别人做某事（通常指不好的事情）_______。(本小题1分，每空0.5分)
2．这篇文章共有5段，可分作三部分。请用“‖”在下面划分。①‖② ③‖④ ⑤
（本小题1分，错一个扣全分）
3．“世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。”揭示这句话的含义是世上有许多人在分辨美与丑时，往往只看外表。（本小题1分）
4．这篇文章的中心是认识美与丑，不能只看外表，要看其本质。（本小题1分）
5．从内容和表现形式来看，这篇文章的体裁是_童话_（童话、神话、寓言）（本小题1分）
三、阅读文章，回答问题。（本大题8分）
心 灯
①一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子。常常，他们爷俩高挂桅灯，摇着一叶扁舟到海里捕蟹，那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。可惜，老艄公害上了眼疾，几乎致盲，但仍陪伴儿子下海捕蟹。‖
②一夜，艄公父子正在捕蟹，突然阴云乱滚，恶浪汹涌，狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯，顿时他们被卷入了黑色的漩涡，覆舟在即。“爸爸，我辨不出方向啦。”儿子绝望地喊。老艄公踉踉跄跄从船舱里摸出来，推开儿子，自己操起舵。
③终于，蟹船劈开风浪，*向灯光闪烁的码头。
④“您视力不好，怎么还能辨出方向？”儿子不解地问。
⑤“我的心里装盏灯呢。”老艄公悠悠地答。‖
⑥人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。只要心中装盏灯，踩到哪里不是光明？
1．给加点字注音。①桅灯（wéi） ②扁舟（piān） ③漩涡（xuán） ④踉踉跄跄（liàng）（qiàng）（本小题2.5分，每空0.5分）
2．用“‖”给文章划分段落结构，并归纳段意。答：①介绍以捕蟹为业的老艄公和他的儿子②～⑤写老艄公在风暴到来时的举动⑥作者由此引发的感想（本小题2.5分，分段落1分，归纳每个0.5分）
3．文中的老艄公是个怎样的人？文中的老艄公是一个始终对生活充满信心的顽强的人。（本小题1分）
4．如何理解下列句子的深刻含义？（本小题2分，每个1分）
①人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。这个句子说明人的命运经常会发生变化，惟独不能缺少的是信心。
②那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。
这个句子说明老艄公一生勤劳，以及老艄公乐观的思想性格。
第三部分 作文练笔与运用（本部分33.5分）
一、小练笔。（本大题3.5分）
老师，是我们照亮前进道路的一盏明灯。他们，犹如春雨般滋润着我们。即将踏入初中校门的我们，准备离开我们的启蒙老师们。在“毕业纪念册”上，请你写上给老师的留言。字数在100字左右。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
二、习作。（本大题30分）
题目：那是个（ ）的地方
要求：把题目补充完整，语句通顺，内容具体，字数不少于450字
优秀( 30分—25.5分)：内容具体，有条理，感情真实，语句流畅，基本五错别字。
良好(25分—20.5分)：内容较具体，条理较清晰，能适时地写出自己的情感，语句较通顺，错别字不超过5个。
及格(20分—15.5分)：内容简单，条理不清，没有的真情实感，语句混乱，意思表达不清，错别字较多。
不及格(15分以下)：偏题、离题之作。
B. 小学六年级语文毕业考试模拟卷
一、基础知识（20分）
1书写水平（2分）
2、看拼音把正确的词语写在括号里。（4分）
dǐ yǚ chéng fá xuà yào tōng xīn xíe lì
( ) (惩罚 ) (炫耀 ) (同心协力 )
3、请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。（2分）
成语：草船借箭 人物：诸葛亮
成语：三顾茅庐 人物：刘备
4、把成语写完整。（4分）
欢（ 喜）鼓舞 喜出（望 ）外 高（ 瞻）远瞩
万籁俱（静） 千头万（绪 ） 口若（悬 ）河
写出四个含有“数字”的成语一个：一心一意
写出四个含有“动物名称”的成语一个：牛头马面
5、最佳选择。（4分）
（1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（愿望 ）。 [愿望、期望、盼望]
（2）欢迎你到葫芦岛来（观赏 ）秀丽的滨城美景。 [观赏、玩赏、鉴赏]
（3）（ 只要）你走进课外的广阔天地，（就 ）会有许多新的（发现 ）。
[只要……就……、不但……而且……、发觉、发现]
6、修改病句。（在原句上改）(2分)
（1）我高兴得手舞足蹈。
（2）海伦经过努力，学会了好几个国家的语言。
7、加标点。（2分）
（1）我们都喜欢《 走进新时代》 这首歌。
（2）“他叫什么名字？ 今年几岁了？ 在哪个学校上学？” 妈妈问道。
8、这几个词我们都见过，把加重点的字义序号填在括号里。 (2分)
（1）东张西望（b ） (a)开，展开 （b）看，望 （c）陈设，铺排 （d）姓
（2）扬长避短（c ） （a）举起，升起 （b）飘动，飘荡 （c）发扬 （d）传播
二、积累与运用（20分）
1、照样子，在括号里填上合适的词语。（1分）
滔滔不绝的话语 惊涛骇浪的大海
2、写出一条歇后语：八仙过海－－各显神通 。（2分）
3、从积累的诗词中，写出一句描写春雨的诗句。好雨知时节，当春乃发生。（2分）
4、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（2分） 因为我们坚持植树造林，所以这个地方变成了绿色公园．
、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” （2分） 父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的．
6、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（2分） 刺猬在葡萄园里缩成一团．
7、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧（2分）
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴．
8、填空：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（抚摸 ）着你。风里带来些（ 潮湿）的泥土的（气息 ），（带着 ）青草味儿，还有各种花的香，都在（清新 ）的空气里（散发 ）。（3分）
9、 李逵这一形象出自（A）（1分）
A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》
10、请你拟一条有关绿色环保的公益用语。（2分）
爱护绿色就是爱护自己．
11、下面哪个故事不是三国故事（D）（1分）
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
C. 小学语文毕业考试模拟试卷(二)全部答案
一。来1镶嵌 嶙峋 揣摩 憧憬2关羽 温酒斩华源雄
填空 1落霞与孤骛起飞,秋水共长天一色
2春风又绿江南岸
3天涯若比邻
4昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学
5桑娜 乐于助人
6 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
选词 1CB2B3C4D5A
语言训练1绕行三五步，留得芳草绿 一年栽下一棵树，一生留下一片林
2小华的琴声影响了邻居的休息
成语接龙 针锋相对－－对答如流
5加4和等于9 9乘3为27
D. 09年安徽小学语文毕业考试卷
小学毕业升学全真模拟试题（一）
姓名 班级 学号 得分
一、常识填空（共9分）
1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。（4分）
春：
夏：
秋：
冬：
2、目前，中国正在为举办（ ）年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗？（4分）
3、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是（ ）（1分）
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基础知识。(29份）
1、按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。（3分）
e q I d r j l n
大写字母：
小写字母：
2、看拼音，在方格里写字，要注意把字写规范、匀称。（6分）
3、在括号里填上恰当的动词，不能重复。（3分）
（1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把
（4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭
4、先补充成语，再按要求分类。（10分）
神机（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）扬
阴（ ）诡计 滔滔不（ ） （ ）头丧气
舍（ ）为人 口若（ ）河
（1）将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词：
②贬义词：
（2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（3）从上述成语中找出两对反义词写在下面
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
5、按要求写句子。（7分）
（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。
（2）请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
6、按要求写句子（各一句）。
（1）表示学习方面的谚语：
（2）你最喜欢的一句歇后语：
（3）你最喜欢的一句名言警句：
（4）你最喜欢的一句古诗：
7、在括号里填上合适的字，从左到右组成四个词。（5分）
三、语言实践。（共10分）
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。（3分）
（l）“读书好”的意思：
（2）“好读书”的意思：
（3）“读好书”的意思：
2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（3分）
A：
我扶你走吧。B：
C：
3、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说？或者听到朋友的解释你会怎么说？设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于五次。（4分）
四、阅读。（16分）
阅读短文完成下列各题。
探 望
我们班里的男同学很封建，一向认为“男女奶别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ（ ）的转变。||
机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù（ ）了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān（ ）了力量，我迈上一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么？为欢迎我来吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？”
他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。||
第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？”
同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。（3分）
2、写出加点字（词）的同义字：(2.5分）
搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ）
3、按分好的段落，写出段落大意。（3分）
4、文中画“ ”的句子，在全文中的作用是 。（l分）
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。（2分）
(l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
6、改变句子：
（1）今天我们的谈话不是很好吗？（不带问号的句子）。（2分）
（2）沈敏这件事做得真有意义。（有问号的句子）。（2分）
7、这篇文章主要写了 事，反映了 。（2.5分）
五、写作（共30分）
1、在原文中修改下面一段话中的错误。（5分）
一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的。他想，雪地里这样亮，也许可能看清书上的字呢？他拿出一本书，映着雪一看，居然看得清。他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇文章，体裁不限。
E. 2008年安徽黄山区小学毕业语文考试试卷
不知道。但我预祝你考好。下面是一份模拟试题，供你参考。
一、基础知识部分〔43分〕
1、这是我国古代五位著名的书法家，按音序给他们排好队！（2分）
颜真卿 张旭 柳公权 欧阳询 王羲之
2、根据拼音，在括号里写上汉字。（7分）
hóng zhēng zhēng
（1）在各族人民大展（ ）图，建设事业（ ）（ ）日上之际，声
biān dàn
声（ ）炮迎来了祖国母亲的六十华（ ）。
mó fěi cán xíng
（2）李大钊面对（ ）鬼般的（ ）徒，虽身受（ ）酷的（ ）
kēng
讯逼供，仍旧一声不（ ），没有屈服。
wěi wán àn
（3）桃花心木已不会枯（ ）了，它（ ）强地（ ）炼出了一
yǎ bó bó
颗独立自主的心，长得优（ ）自在，显示出（ ）（ ）生机。
3、根据语境用自己喜欢的符号给框内字选择正确的读音。（2分）
一辆货车严重超载（zǎi zài）而失事,导致交通堵塞（sè sāi），旅客们不得不在路边农户家里借宿（xiǔ sù）一宿（xiǔ sù）。
4、把成语补充完整并按要求填空。（7分）
舍（ ）逐（ ） 无（ ）有（ ） 万马齐（ ）
（ ）故（ ）新 标（ ）立（ ） 养（ ）处优
（1）写出历史故事成语
（2）写出带“龙”字成语
（3）根据划横线的意思写出成语。
①我要开始一种世界上从来没有听到过的寂寞的生活。（ ）
②我若是把那些花放在一边不理会，他们大半还是会死。（ ）
5、根据句子意思，用“精”字组成恰当的词语填入括号里。（2分）
王师傅（ ）雕刻艺术，他花费了毕生（ ），（ ）研究，制作的工艺品非常（ ），备受人们的称赞。
6、先解释加点字词的意思，再写出你的理解。（6分）
（1）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（选自《两小儿辩日》）
孰： 知：
（2）……总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。（选自《十六年前的回忆》）
竟： 含糊：
7、按要求写句子。（9分）
（1）用恰当的关联词把两句话合成一句话。
全世界人民齐心协力抗击甲型H1N1流感。
全世界人民能战胜甲型H1N1流感。
（2）改变句子顺序，使其意思不变。
在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被名声宠坏的人。
（3）缩写句子。
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。
（4）用修改符号修改病句。
①我不是有腿病吗，虽然不利于行，也不利于久坐。
②“神舟七号”飞船圆满完成了任务，大厅里响起了一阵嘹亮而又热烈的掌声。
（5）根据情境，运用古诗词、名言写话。
①许多书上学到的道理，要到实践中去运用，才会有深刻的理解，正如古人所说的 ， 。
②假如我身陷在巨大的困难之中，我会用这句名言鼓励自己。
③小学六年的学习中，你一定看了不少课外书吧！你最喜欢的书书名叫《 》，主要人物是 。写一句关于“书”的名言
8、判断下面句子的修辞手法，并任选一种写句子。（5分）
（1）有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。（ ）
（2）这你就错了！没有庄稼，如何养活人民？ （ ）
（3）我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。（ ）
（4）一转眼工夫就到了毕业考试时间。（ ）
我选择的修辞手法是（ ），我仿写句子：
9、以下是课文《桃花心木》中的一些句子，请你理顺顺序。（3分）
（ ）我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。
（ ）我越来越感到奇怪。
（ ）树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来得并没有规律。
（ ）后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？
（ ）更奇怪的是，桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。
（ ）但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？
二、阅读部分〔22分〕
10、快速浏览下面材料，并说说给你的启示。（2分）
一次无偿献血是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次实时的看望是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花……
读了这段话后，它给我的启示是
11、课内阅读
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
（1）写出下列词语的近义词。（1分）
觉察——（ ） 遮挽——（ ）
（2）找出体现时间“匆匆”的词语，说说这样写的好处。（2分）
（3）读后的感受是： （2分）
12、课外阅读
终于熬到了下课，辰盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好歹待大家散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑子嗡地一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临。还好还好，老教授点了点头，将钱装在上衣兜中。
辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现呢？为了进京到这家文学院，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币！他自己没有更多的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。同学们个个是贵胄公子，只他一个穷孩子，假币的事抖落出来，他如何混得下去？
辰决定主动坦白。
次日，辰恭候在老教授上班必经的路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱！”
辰魂飞魄散！却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”
啊呀谢天谢地！辰一边陪小心，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢。辰想。
兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多的钱，并且直接怪他学费交得迟！想到教授总穿一件皱巴巴衣服的寒酸样，他心里就凉了。辰想，好好努力吧，非出人头地不可，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。
辰勤学苦作，一步登天，阔步文坛，名声大得吓人。辰从此再不愁没钱。
辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了1万元现金，专程来家。
老教授高兴：“学生出了大名，不忘师德，这就好！”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着3张该死的假币……”他眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“3张假币你还没忘哪？在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可。”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。
“老师，那您说让贼偷了……”辰目瞪口呆。
“假话。兴你假币就不兴我假话？”
“为什么？您当时完全可以揭穿。”
老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里来的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为这区区300元钱，扼杀一个人才，吾不屑为之也。”
“老师”，辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“不回去了，我还要跟您几年，您一定要收留我！”
（1）请你给本文拟个题目： （1分）
（2）联系上下文解释成语。（2分）
魂飞魄散：
灭顶之灾：
（3）用“～～”画出辰在交钱前后心理活动的句子。（2分）
（4）“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”为什么说他“可怜兮兮”？（1分）
（5）文章中带“□”句中的省略号的作用是 （1分）
（6）文中的辰交了三张假币，老教授说了一句假话，你怎样认识这两种假象？
假币：（1分）
假话： （1分）
（7）文末，作者运用了（ ）和（ ）描写。辰跪在地上还要向老师学几年，他要向老师学什么？（2分）
（8）文章讲了一件什么事？你觉得从辰身上应学什么？不应学什么？（4分）
三、习作〔30分〕（任选一题）
13、 给我的启示
将作文题目补充完整，结合自己的学习、生活观察和思考写一篇文章。
14、看图作文。要求：根据描述，发挥想象，自己命题，题材不限（如写成童话），写一篇500字左右的文章。
第一幅图：一棵老树在风雨中挺立，树皮脱落不少。
第二幅图：阳光下，老树身边最近新栽了一棵小树。
F. 安徽省淮南市北师大版小学毕业考试卷
安徽省淮南市北师大版小学毕业考试卷 淮南历届小学毕业考试试卷 淮南市北师大版小学毕业考数学试卷 一、填空。（20%） （1）中国是多民族国家，人口居世界第一位,其中汉族人口总数为十一亿三千七百四十万人，这个数写作（1137400000 ），省略亿后面的尾数约是（11 ）亿。 （2） 135立方米=(135000 ) 立方分米 85分 = (1.417 ) 时 （3）1.38 的分数单位是(1/50 ），它再添上（31 ）个这样的分数单位就等于2；它减少（ ）个这样的分数单位就等于 12 。 （4）（40*45 ）÷ 40 = 45 = 24 ：（）=（ ）% （5）把34 ：23 化成最简单的整数比是（34:23 ），比值是（1/11/23 ）。 （6）在 78 、8.75和85%和0.87这四个数中,最 大的数是(78)，最小的数是（85% ）。 （7）8和9的最大公约数是（1），4、6、12的最小公倍数是（2）。 （8）比a的15倍少23 的数，用含有字母的式子表示是（15a-23），当a=4时，这个式子的值是（37）。 （9）一项工作,甲独做12天完成, 乙独做15天完成,先由甲队工作3天,余下的甲乙合作还需（5）天完! （10） 一个圆柱和一个圆锥体积相等，底面积的比是 1：2，已知圆锥的高是15厘米，那么圆柱的高是（5）厘米。 二、选择正确答案的序号填在（ ）中。(8%) [1]把一个圆柱形木块，削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是削去体积的（4） ① 13 ② 23 ③ 12 ④2倍 [2]圆的面积与半径（1）。 ①成正比例 ②成反比例 ③不成比例 ⑶已知13 m = 34 n , m : n =( ): ( )，则（1）是正确的。 ①13 ：34 ②4：9 ③1：4 ④9：4 [4]在1千克水中加入20克的盐,这时,盐占盐水的( ) ①②③④ 三、计算。（共37%） 1、口算（3%） 13 + 14 =27 101÷100= 1.01 10 - 25 = 2.4× 0.5 = 1 78 × 56 = 4368 3 ÷ 35 =0.085 2、用简便方法计算（12%） 89 —（29 ＋ 12 ） 38 ×14 ＋14 × 58 =89—29—12 =(38+58)*14 =60—12 =96*14 =48 =1344 1.25×32×0.25 513 ×（13＋52－26） =(1.25*8)*(4*0.25) =513*(65---26) =10*1 =513*39 =10 =20007 3、脱式计算（16%） 285 + 1075 ÷ 43 5.4 + 4.6 × 3.5 =1360/435.4+16.1 =3.123+16.1 =19.223 3 × 34 ÷ 3 × 34 59 ÷[（137 － 114 ）×79 ] =102/3*3459/1817 =34*3459/1817 =/1817 = 4、求未知数χ。（6%） χ－ 45 = 20 58 ：x = 316 : 1 5 =45+20 316 =65 = 四、测量出必要的数据（标在图上），计算图中阴影部分的面积。（测量时取整厘米数）（5%） 五、应用题（30%） 1、密云工程队要修一条路，计划每天修12米，40天完成任务。实际每天比计划多修3米，实际用了多少天？（5%） (12*40)/(12+3) = 480/15 =32(天) 2、一个圆锥形沙堆，高0.6米，底面周长是12.56米。如果每平方米砂子重1.5吨，那么这堆砂子约重多少吨？（结果保留一位）（5%） 12.56/3.14=4(米) 3.14*4*4=50.24(平方米) 0.6/3*50.24=10.048(立方米) 10.048*1.5=15.1(吨) 3、小明家到学校的实际距离是4000米。（6%） 小明家 学校 图书馆 （1）根据图中的条件算出小明家到图书馆的实际距离。 （2）图书馆西北方向6000米处新建了一个超市，请你在图上标出它的位置？ 4、一堆煤，运走总数的40%后，又运来240吨，这时存煤总数比原来这堆煤的总数少15 。这堆煤原来有多少吨？（6%） 5、下面是物美、超市发两家超市2002年——2005年的营业额情况统计表。（8%） 2002年 2003年 2004年 2005年 物美6000 8000 10000 14000 超市发 5000 7000 11000 13000 （1）根据以上信息制成一幅折线统计图 物美、超市发两家超市营业额情况统计图 （ 2002年——2005年） 单位：万元 ——年——月 — 物美 ┄┄ 超市发 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 北师大版小学语文毕业模拟测试题 班级 姓名 分数 一、根据拼音各写两个词语。 （4 分 ） shi( )( ) dian ji ( ) ( ) mei li ( )( ) tiao jian( ) ( ) 二、根据情境 ， 按要求填空。（17分） 1．填上表示“看”的意思的词语（5分） （1）人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。 （2）我们（ ）着先烈的遗像，心中升一股敬意。 （3）宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出了由衷的感叹。 （4）老师走进教室，（ ）四周，笑着说：“打扫得真干净！” （5）这里的书太多了，稍稍（ ）一下，也得花半天时间。 2．在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语（9分） （1）我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我（ ）地想起了（ ）、（ ）等成语；乘舟荡漾西湖，我想起了“ ， ”等古诗句；来到海边，我（ ）想起了（ ）、（ ）等成语；攀上了泰山，我想起了“ ， ”等诗句。 （2）当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“ ， ”。诗人 在《 》中“ ， 。”说明的就是这个朴素的道理。 （3）我们六（1）班与六（2）班进行了几场足球赛，我们班由于实力太差总是以失败而告终，这真是“（ ）——（ ）”。（填一歇后语） 3.写一句关于做人或做学问方面的名句（1分） 4．写一句表达爱国情怀的名句（1分） 5．写一副贺新春的对联（1分） 三、选择合适的答案。(6分) 1．书是知识的 ，力量的 ，智慧的 ，生活的 。（ ） A．海洋、源泉、方向盘、翅膀 B.源泉、海洋、方向盘、翅膀 C．海洋、方向盘、翅膀、源泉 D.海洋、源泉、翅膀、方向盘 2.《草原》的作者是（ ） A.巴金 B.鲁迅 C.老舍 D.魏巍 3.“至之市而忘操之”中的第一个“之”的意思是（ ） A.的 B.无意义 C.它 D.去、往 四、整理下列句子为一段通顺的话，选择正确的答案，把序号填在（ ）里。（6分） （ ）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。 （ ）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。 （ ）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。 （ ）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。 （ ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老 （ ）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！ 五、用修改符号修改下面的一段话。（7分） 今年暑假，我有机会加入夏令营活动，夏令营活动的内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等……夏令营活动即丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！ 六、口语交际：联系上下文，补写对话。（4分） 蜗牛和蚯蚓 蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问： 蜗牛说： 蚯蚓忍不住笑出声来： 蜗牛说： 蜗牛不再理蚯蚓，继续向墙顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥土里睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶上了。 七、阅读部分（26分） 列车上 (1)夜色渐渐浓了 车厢里安静下来了 只有那不知疲倦的车轮（lún lén） 咯嚓咯嚓 有节奏地响着 (2)在周围渐起的鼾声中，坐在对面的年轻战士引起了我和小利的注意。他黑脸膛，浓眉毛，虎虎棱棱的；那粗短的手指，使我想起开石头的钢钎。他正捧着一本《微机应用技术》，专心致志地看着，好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。 (3)“瞧，笨头笨脑的。”小利用英语对我说，嘴一撇，眼一眨。 (4)“还学微机呐，瞧他那手指头！”我用英语说着，而且忍不住嘻嘻地笑起来。 (5)他哪能听懂英语？这不，他又咕咕哝哝地念起他的“微机经”来了。 (6)小利摆弄起小桌子上的录音机，可是怎么也弄不响。她心痛的埋(mán mái) 怨起来：“准是刚才掉到地上给震坏了！音乐也听不成了！”车厢里安静下来了，只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着 (7)我们都没了精神，彼此偎依着，闭上了眼睛，那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了…… (8)“哐当”一声，我们被震醒了。列车到了一个小站。我揉了揉眼一看，对面的战士不见了。忽然我看到录音机底下压着一张用英语写的便(biàn pián)条，意思是： 。 (9)“啊！”我和小莉不禁(jīn jìn)失声叫起来。她一按录音机，立刻响起了美妙乐曲。但我们都好像没有听见，一起把头伸向窗外： (10)前面不远的地方，有一棵白杨树。它没有婀娜的姿态，但是伟岸，挺拔。那质朴的躯干枝叶，在灯光的映照下，别具一番神采。那里，一个高大的战士正要出站。 1.划去短文中带点字的不正确读音。（2分） 2.在文中找出一对双音节的反义词写在横线上。（1分） 3.成语接龙游戏。（2分） 专心致志——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 4.这篇短文写了三个人物，其中主要是写 这个人。（1分） 5.年轻战士在列车上学习，可见他 ；不计较两个女大学生的失礼，可见他 ；主动帮助陌生人修录音机，可见他 。（3分） 6.短文中有一处景物描写，请用“——”标出，它突出了年轻战士的 。（2分） 7.在下边横线上填写三个各由两个字构成的词或短语，准确概括两个女大学生在接触年轻战士过程中的思想感情变化。（3分） 8. 文中用字最少而又寓意至深、耐人寻味的一个句子是 （抄写原句，包括标点符号）（1分） 9.联系上下文，将8自然段中空缺的内容写出来（不得超过30个字）。（3分） 10.文中划波浪线的句子缩句为：（1分） 11.判断下列句子，用了修辞手法的请写出用了什么修辞手法，反之打“×”。（2分） （1）他正捧着一本《微机应用技术》，专心地看着，好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。（ ） （2）他哪能听懂英语？（ ） （3）那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了。（ ） （4）车厢里安静下来了，只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着。（ ） 12.给文中第一自然加上合适的标点符号。（2分） 13.读了短文，你会想到些什么，有什么体会？（3分） 八、习作部分（30分） 我不再-------- 要求： 1.将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”…… 2.要结合自己生活的经历，写得有真情实感； 3.字数500——600字。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 参考答案 一、 知识、批示、指事…… 奠基、惦记、点击…… 美丽、魅力…… 条件、挑拣…… 二、 1．欣赏、瞻仰、遥望、环视、浏览 2．1（不由自主或情不自禁 ） （举世闻名、气势磅礴、连绵不断等）（欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜）（情不自禁或不由自主）（波澜壮阔、一望无际、波涛汹涌等）（会当凌绝顶，一览众山小） 2（旁观者清，当局者迷）（苏轼）（不识庐山真面目，只缘身在此山中） 3孔夫子搬家——尽是书（输） 3．（略） 4．“死去元知万事空，但悲不见九州同。”等 5．（略） 三、 D、C、D 四、 4、1、3、5、2、6 五、 有七处错误：“加入”改为“参加”；第二个逗号改为句号；“五彩缤纷”改为“丰富多彩”；删掉“写生”及顿号；删掉“等”；“即”改为“不但”或把“即”改为“既”，“而且”改为“又”；在“多么”前加上“我”。 六、 （言之有理就行，答案略） 七、 1．lén mái pián jìn 2．疲倦——精神 3．专心致志——志同道合——合情合理——理屈词穷——穷途末路或 专心致志——志大才疏——疏而不漏——漏洞百出——出其不意 …… 4．年轻战士 5．勤学、心胸宽广或待人坦诚、乐于助人或助人为乐 6．最后一自然段中的二、三句，突出了年轻战士形象的高大。 7．嘲笑、惊讶（惊奇）、敬佩（崇敬） 8．文章最后一句：那里，一个高大的战士正要出站。 9．主要应谈到“录音机修好了”，只要言之有理，言之有序就行。 10．缩句：战士引起了注意。 11．（1）×（2）反问 （3）比喻（4）拟人 12． 。，“”…… 13．（略） 八、（习作略）
G. 小学语文毕业考试卷
古诗词肯定会考的啦,所复习复习去
H. 2010小学语文毕业考试卷和答案
一 、基础知识
1、正确、匀称地书写下面的语句。
从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。
2．看拼音，写词语。
xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn àn tè shū
（ ）（ ）（ ）（ ）
3、给“强”与“和”字选择正确的注音
（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）
倔强（ ） 强（ ）迫 和（ ）稀泥
附和（ ） 勉强（ ）和（ ）气
4、给下列词语中带“危”的字选择正确的解释。
A、不安全 B、损害 C、端正 D、高
①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ）
③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）
5、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（ ）
A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣
B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬
6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：（ ）
（ ）。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？（ ）（ ）
（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：（ ）（ ）。你还能写出两个来吗？（ ）（ ）
出口成章，根据提示写名句。
（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听。
（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（ ）呢？
（3）正月十五，处处（ ），整条大街像是办喜事，（ ）而美丽。
（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（ ），或（ ），或（ ）。
（5）填写诗中春。
A、好雨知时节 ____________。B、______________,一枝红杏出墙来
（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“ 、 ”顿觉清香满口。（晓出静慈寺送林子方）
（7）眼泪无法洗去（ ）。——（冰岛）迈哈福兹《平民史诗》
（8）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（ ）他，可就是（ ）他。——（美国）海明威（ ）
8、按要求写句子。
（1）、仿写句子。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将送去所有的凉爽__________________。
（2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。
A、庐山 _
B、梅花 _
（3）改变句式，使意思保持不变。
种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
（4）修改病句。
布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。
我们讨论并听取了校长作的报告。
9、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。
例如：《安徒生童话》
推荐词：它是“世界童话之王”安徒生写的童话故事，内容丰富，充满幻想，故事引人入胜。有狼外婆、小红帽、丑小鸭、白雪公主------真正一个奇特而美妙的世界。不同人物，不同命运会把你带入一个神奇的阅读世界，你一定会与这些梦幻般的生灵同喜同悲并爱恨交织。当你初次打开扉页，我敢肯定，你一定和我一样，会被迎面扑来的清新文字深深吸引，再也不肯放下，不能释怀。
I. 小学毕业考试语文试卷
中国现代教育网里面肯定有您需要的所有试题，这个网站是专门做中小学的网站，里面的试题资源非常丰富！您可以去看一下，我们学校一直都是使用的这个网站，很不错！望采纳！