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2013年浙江高考语文试卷

发布时间:2021-02-25 14:20:45

A. 2013浙江高考语文作文题

一般的都会写孩子的重要性,但是个人觉得现在社会对孩子的关注度比较大,往这方面写好。 但是话说回来,这个是不大会偏的,只是取决于个人理解的深浅不同而已,所以不必担心~~

B. 2013年浙江语文高考题纲

Ⅰ.考试性质
普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生而进行的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考语文试题应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试能力要求
高考语文要求全面测试考生的语文能力。语文能力可分为识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种,并表现为六个层级。
A.识记 指识别和记忆,是最基本的能力层级。
B.理解 指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。
C.分析综合 指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D.鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。
E.表达应用 指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。
F.探究 指对某些问题进行探讨,有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。
高考语文坚持语文学科的工具性与人文性的统一,在注重对考生语文素养全面测试的同时,着重考查考生掌握和应用语文基础知识的能力,阅读、写作方面的能力。
Ⅲ.考试内容
语文科的考试内容是根据普通高等学校对新生文化素质和能力的要求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》、《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和浙江省教育厅颁布的《浙江省普通高中新课程实验·语文学科教学指导意见》,并考虑中学语文教学实际而确定的。
一、语言文字运用
掌握基本的语言知识,具备一定的语言表达技能。
1.现代汉语普通话常用字字音的识记
2.现代常用规范汉字的识记和正确书写
3.词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用
4.病句的辨析和修改
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
5.语句的扩展,语段的压缩
6.句式的选用、仿用和变换
7.常见修辞方法的正确运用
常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
8.语言表达的简明、连贯、得体, 准确、鲜明、生动
二、现代文阅读
(一)实用类、论述类文本阅读
1.文中重要概念含义、重要句子含意的理解
2.文中信息的筛选和整合
3.语言特色的分析,文章结构的把握,中心意思的概括
4.文体基本特征和主要表现手法的分析
5.文本主要观点和基本倾向的评价
6.对文本所产生的社会价值和影响的评价
7.对文本的某种特色作深度的思考和判断
8.从不同的角度和层面对文本反映的人生价值和时代精神的发掘
9.对作者的创作背景和创作意图的探讨
10.对文本中某些问题的探究及自己见解的提出
(二)文学类文本阅读
1.作品结构的分析,作品主题的概括
2.作品体裁基本特征和主要表现手法的分析
3.重要语句丰富含意的体会,精彩语句表现力的品味
4.作品形象的欣赏,作品内涵的赏析,作品艺术魅力的领悟
5.对作品所表现的价值判断和审美取向的评价
6.从不同角度和层面对作品意蕴、民族心理和人文精神的发掘
7.对作者的创作背景和创作意图的探讨
8.对作品的个性化阅读和有创意的解读
三、古代诗文阅读
能阅读浅显的古代诗文,理解经典文化论著,默写常见的名句名篇。
1.常见文言实词在文中含义的理解
2.常见文言虚词在文中意义和用法的理解
常见文言虚词(18个):而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
3.与现代汉语不同的句式和用法的理解
不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
4.文中句子的理解和翻译
5.文中信息的筛选
6.文章内容要点的归纳,中心意思的概括
7.作者在文中观点态度的分析概括
8.文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏
9.文章思想内容和作者观点态度的评价
10.传统文化经典《<论语>选读》的正确解读和批判继承
11.常见古诗文名句名篇的默写(参考篇目见附录1)
四、写作
能写实用类、论述类和文学类文章。
作文考试要求分为基础和发展两个等级。
(一)基础等级
1.符合题意
2.符合文体要求
3.感情真挚,思想健康
4.内容充实,中心明确
5.语言通顺,结构完整
6.标点正确,不写错别字
(二)发展等级
1.深刻
透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。
2.丰富
材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。
3.有文采
用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。
4.有创新
见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。

Ⅳ.考试形式及试卷结构
一、考试形式
闭卷,笔试。试卷满分为150分,考试限定用时150分钟。
二、试题类型
单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。
三、试卷内容与赋分
1.语言文字运用 24分
2.现代文阅读 29分
3.古代诗文阅读 37分
4.写作 60分

C. 2013浙江高考语文作文的道歉

2013年6月9日14时,浙江省教育考试院召开媒体情况通报会。此前该省高考语文作文题中回,提到的“美答国作家菲尔丁:世界正在失去伟大的孩提王国。一旦失去这一王国,那是真正的沉沦。”存在错误,该句话实为英国作家威廉・戈尔丁所说。江耘 摄
考试院方面就高
考语文作文题出错进行了更正并道歉,并称尽管作家国籍有误,但并不影响考生作答。

D. 2013年浙江高考语文试卷,求试卷

可以密切关注下高考资源网的首页链接2013高考试题和答案解析专题频道!上边已经传了几套语文试卷了,浙江的暂时没有!

E. 2011浙江语文高考试卷

同事的姑娘参加今年浙江省的高考,不知今天上午的语文考得如何,所以请我来找回下有没有今答天上午考的浙江高考语文试题和答案,发现一个教育网站上有扫描版的浙江高考语文真题,由于是图片型的试题太大,有部分不是很清楚,就不贴上来了,等word版的吧直接转网址,答案现在暂时还没出来,自己打开看吧!
http://blog.sina.com.cn/s/blog_6714f8580100tyvp.html
2011浙江高考语文试题扫描版
浙江高考语文答案扫描版(暂未出来,先占位置)
浙江高考语文试卷扫描版
浙江高考语文试题答案扫描版(暂未出来,先占位置)
(答案估计明天就会出来了,届时再贴出来)

F. 2013年浙江高考语文

BCCDD DC BBA

G. 2013浙江高考语文第三题改全对吗。。。现在

以至和以致一复般用于下半句的开制头,表示下文是由上述动作、原因而形成的结果,以致多用于不好的结果。“养老问题日趋严重”应为不好的结果,应用“以致”一词比较好。不能笼统的说引出形成的结果。见教于大方之家。相信省考试院会妥善处理的。

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