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2014年云南省语文试卷

发布时间:2021-02-27 10:20:30

『壹』 求2014年云南省第一次高中毕业生复习统一检测语文答案

第Ⅰ卷(阅读题,共70分)
7.(10分)翻译:
(1)(5分)正值前骁卫将军王守恩在家服丧,张从恩就把后事委托给他,逃走了。(“会”“委”“遁”各1分,句意信达2分)
(2)(5分)杀掉契丹使者而推举王守恩,是为国家社稷着想。现在如果害了他人,自己取得好处,不是我本来的心愿”(“盖”“计”“宿心”各1分,句意信达2分)
8.(5分)“数”说明数量之少,已不再是当年成林成片的样子;(1分)“残”写出了杨柳残败不堪,已不再是当年郁郁葱葱、浓阴蔽日的样子。(1分)“数”“残”从数量和状态两方面,(1分)写出了隋宫外面的杨柳残败的样子,(1分)从而映衬出隋宫的破败、倾圮、荒芜的景象。(1分)(答得不全酌情扣分)
9.(6分)第一首诗中作者极力渲染隋宫外杨柳残败衰颓的样子,借以衬托隋宫的破败,以哀景写哀情;(2分)而第二首诗中,作者极写宫树的郁葱茂盛、景色迷人,以宫树的葱郁茂盛来表现隋宫的破败荒芜,以乐景写哀情。(2分)这两首诗都用了借景抒情的表现手法,同样是写树,虽一残败衰败,葱郁茂盛,但都渲染了隋宫的破败荒芜,表达了作者心中的兴衰之叹。(2分)
10.(每空1分,共6分)
(1)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫
(2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
(3)人不寐 将军白发征夫泪
11.(25分)
(1)(5分)E D (答E给3分,答D给2分,答A给1分,答B、C不给分。回答三项或三项以上,不给分。)
【解析】A项中“表明‘我’有点神经质”错。B项中“‘大胡子’救了‘我’是为了向‘我’宣泄大衣被水冲走的不满”错。C项中“我”的忏悔语义过重,应当是“自责”;“埋下伏笔”应改为“作了铺垫”。
(2)(6分)①大衣被水冲跑是误会加深的结果,推动了小说情节的发展;②为下文“我”的灵魂得到净化并为“大胡子”的妻子免费做手术作了铺垫;③激发读者的阅读兴趣。(每答出一点给2分,意思答对即可)
观点二:小说主人公是“我”。理由:①从情节结构看:“我”到青石镇给患者做手术,途中乘坐人力三轮车产生误会,“我”在逃跑途中遇险,“我”在医院手术室休息时得知真相,“我”免费为“大胡子”的妻子做手术。这些都是围绕“我”展开的。②从主题看:本文表现的是人性的善良与自我反思精神的可贵,这一点正是通过“我”的免费手术体现的。③从人物关系看:在“我”和“大胡子”两人的对比中,突出了“我”人性的弱点,深化了主题。(观点明确2分,分析合理、充分6分)

12.(25分)
(1)(5分)E D (答E给3分,答D给2分,答A给1分,答B、C不给分。回答三项或三项以上,不给分)
【解析】A项中“已有无人替代的地位”分析偏离原文相关语句的意旨,原文是说当时兵荒马乱,堪用之人不多。B项中“原本志在”概括不当。 C项中“最初下令种树,是为了……没有想到……”分析有误。
(2)(6分)①以此引出传主,能给人鲜明突出的印象;②诗意地评价左公当年种树的深远影响和巨大意义,寄寓作者无限崇敬之情;③设置悬念,吸引读者,关注后文,从而引导读者深刻把握文章的主旨。(每答出一点给2分,意思答对即可)
(3)(6分)①选准树种,因地制宜种植;②宣传种树意义,颁布护林措施,并严格执行;③种树是他巡视地方的必选对象,从而引领出一种种树护林的良好风气。(每答出一点给2分,意思答对即可)
(4)(8分)①科举受阻,转而研究农桑水利等实用之学,让他获得一种观照外物的特殊视角;②早年在江南生活,那里的生态环境给他留下深刻的印象,而新疆荒凉荒寒荒漠化的环境,与其形成巨大反差,刺激他产生改变环境的愿望;③他种树是真有兴趣,真去研究,躬身参与,强力推行;④他作为一个政治家,是非常有远见的,正是这种远见,让他的作为具有深远而积极的影响。(每答出一点给2分,意思答对即可)
第Ⅱ卷 (表达题,共80分)
13.(3分)B 【解析】指日可待:为期不远,不久就可以实现。
倚马可待:倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文章写得快。
拭目以待:拭,擦;待,等待。擦亮眼睛等待着。形容期望或等待某件事情的实现。注意三个成语各自的搭配对象。
14.(3分)B 【解析】A.句式杂糅,删去“顺利回国”; C.语序不当,“将在2020年计划”应改为“计划将在2020年”;D.防止”与“免遭”否定不当,“免遭”应改为“遭到”或“受到”。
15.(3分)D
16.(5分) ①一是文化的教养;②二是社会的担当;③三是自由的灵魂。(意思合理即可。写出一句给1分,写出两句给3分,写出三句给5分)
17.(6分)构图要素:一双伸开的手掌捧着一颗长出枝叶的心脏,一只手掌的大拇指上站着一只小鸟,小鸟望向初生的枝条。(3分,每点1分)
寓意:小心呵护,让心灵焕发生机,给人以新的希望。(3分,“呵护”“生机”“希望”每个关键词1分)

『贰』 云南省人教版小学六年级语文期末统考试卷

一、看拼音写词语
kāng kǎi dàn shēng zī xún tuǒ tiē qí tú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、补充词语4
兴国安( ) 阔别重( ) 翻天( )地 波( )壮阔
( )地而起 天之( )子 名列前( ) 南( )北( )
三、根据提示将成语补充完整4
1、( )言( )语:充满英雄气概的话。
2、( )言( )语:不负责任,随意乱说的话。
3、( )言( )语:为哄骗人说的动听的话。
4、( )言( )语:自己对自己说的话。
四、按要求写句子8
1、告诉我们美好生活来之不易,要懂得节约的名言警句是:

2、古诗句 表达了儿女不忘报答父母的养育之恩; 表达了自己对故乡的深深思念。
3、写出你最喜欢的一副对联:
4、写出红军藐视一切困难的大无畏精神的诗句:

五、用“简”组词再填空3
简:
周总理的生活十分( )。在延安时期,他住在一个( )的窑洞里,里面的陈设十分( )。
六、说说下列句子用了哪种说明方法。4
1、这种能传递多种信息的设备,就是多媒体设备。( )
2、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。( )
3、水星离太阳最近,向阳时表面温度达300至400摄氏度,不可能存在生命。( )
4、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
七、给下列句子填上合适的关联词。4
1、邱少云( )忍受着烈火烧身的痛苦,( )决不挪动一寸地方。
2、地球的资源十分有限,( )我们不如节制的开采,资源( )会枯竭。
七、按要求改写句子8
1、人与山的关系日益密切,怎能不使我感到亲切与舒服呢?
改陈述句:
2、中国足球要冲出亚洲,走向世界,不是一件容易的事。
改反问句:
3、漓江的水真绿啊!
改成比喻句:
4、叶一茜对周笔畅说:“《笔记》那歌你唱得真好,能教教我吗?”
改转述句:
八、阅读
(一)人生之谈
人生如金。要十分珍惜。珍惜事业,珍惜家庭,珍惜自己的才智,珍惜同志间的友谊,这样才能使人生充沛、丰富、凝重。人生如木,要注意长进。要以知识经验为营养,日积月累,活到老学到老,才能出智慧之果。人生如水,要适应社会,不管是顺境、逆境都要有无坚不克的韧性,有百折不回,奔流到海的精神。人生更要如火,要做成几件事,就得全身心投入、付出、牺牲、燃烧自己,照亮周围。人生还要如土,要永远保持朴实的素质,不要装腔作势,也不要居功自傲、盛气凌人。
1、用 画出一个排比句。1
2、写反义词。2 顺( ) 付出( )
3、用 画出三个成语,并选其中一个造句。5

4、这段话把人生比作 、 、 、 、 。5
5、你对这段话中哪1—2个句子最喜欢,抄下来,并联系你自己或生活实际谈谈对它的理解。3


“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问。“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的伞借给她了。”我轻描淡写地说。
下午,珍珍来还伞,妈妈撑开伞东瞧西瞅,发现了芝麻大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道:“死丫头,叫你爱惜点,你瞧瞧!”从那以后,珍珍再也不来我们家做作业了。‖
有一天,妈妈突然问我:“伟伟,你最近跟珍珍闹意见了?”我不知妈妈这话的意思,没有回答,妈妈又说:“乖伟伟,听妈妈的话,今后,要跟珍珍好一点,请她常来玩,噢!”
哦,妈妈已经理解我们之间的友谊了,我真高兴!
又一天放学后,我一跨进门槛儿,妈妈便拿起一把崭新的红色尼龙伞塞给我,说:“伟伟,给珍珍送去,她准喜欢。”
我莫名其妙,迟疑地说:“这,这有必要吗?我和珍珍好,从来没有互相送过东西。”
“傻丫头,就是死心眼儿,她爸爸现在是副厂长了!你跟他女儿是好朋友,今后……”妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:“今天是她生日,快给她送去。”
哦,原来如此!妈妈过去是车间主任,而珍珍的爸爸是一个普通职工,现在却倒了过来。
“快去快回,好孩子,妈妈在家给你煎荷包蛋,快呀!”‖
我无可奈何地接过伞,双脚不由自主地挪出了家门。
“怎么对珍珍说呢?”路上,我低着头,掂量着这把漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫……最后,我终于转回身,朝自己家走去……‖
⑴ 联系上下文,解释文中加粗词语的意思。2
莫名其妙:_______________________________________。
无可奈何:_______________________________________。
⑵ 请将“珍珍的旧伞被大风刮破”这一句改为把字句。1
改: _____________________________________________________
⑶ 短文用“‖”分为了三段,请写出第二段段意。2
第二段:___________________________________________________
⑷ 短文第2自然段描写妈妈动作时用了一个“瞥”字,第10自然段描写“我” 用了一个“挪”字,这两个动词用得好,好在哪里?请谈一谈。4
答:____________________________________________________________
________________________________________________________________
⑸ 妈妈由“反对借伞”到“主动送伞”的根本原因是什么?伟伟终于没有把伞送出去的原因又是什么呢?2
答:

⑹ 短文最后一个自然段有两处省略号,请你根据短文主要内容,进行合理想象,将“我”的心理活动进行描写。4
第一处:_________________________________________________________
第二处:_____________ ____________________________________________
九、作文
你感觉到了吗:社会在变、环境在变、周围的人在变…… 请以“变”为话题,把自己的发现和感悟写下来。题目自拟,字数不少于400字。

『叁』 云南省标准教辅语文试卷答案人教版

这个你要去新华书店

『肆』 2010年高考语文试卷试题(云南省)

云南省用的是卷II试题丫..

现在语文试卷还没有出来..

只有数学和综合出来了..

云南省的所有试题回都会在
http://www.qnr.cn/stu/2010gaokao/#quanguo2

这里显答示出来..

你可以再等等.

估计10点左右就出来了吧..

你先去看看数学和综合题吧..

『伍』 云南省2013年7月普通高中学业水平考试语文试卷

云南省2013年7月普通高中学业水平考试语文答案

阅读全文

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