A. 五年级语文帮帮忙填关联词
因为所以
B. 小学五年级语文上册1到8课的关联词
即使········也，因为·······所以，虽然·······但是， 如果·······就，不但······而且，不论·······都
C. 五年级小学语文填关联词
著名作家茅盾生前（不仅）创作过一些宏篇巨著，（还）写过普及文学知识一类的通俗读物。
D. 语文人教版五年级上册有多少个关联词
相关关联词示例如下：
虽然……但是……
尽管……还是……
如果……就……
要是版……那么权......
即使……也……
一边……一边……
一会儿……
一会儿……
不但……而且……
不光……也……
因为……所以……
之所以……是因为……
E. 语文人教版五年级上册关联词有哪些
既……又、不是……而是、因为……所以、既然……就、之所以……是因为、内只要……容就、只有……才、无论……都、不管……总、虽然……但、尽管……还是、如果……就、即使……也、不是……就、宁可……也、不但……而且、不仅……还
F. 五年级下册语文书上的所有关联词
因为 所以
虽然 但是
不但 而且
既 又
与其 不如
宁可 也不
一边 一边
G. 五年级语文的一个关联词问题（急）
我们“如果”多读、多看、多积累，“就”能提高自己的
语文素养
。
“因为”专我们多读、多看、多积累了，“属所以”能提高自己的语文素养。
我们“必须”多读、多看、多积累，“才能”提高自己的语文素养。
“只有”我们多读、多看、多积累了，“才能”能提高自己的语文素养。
H. 小学五年级语文 填关联词（不能重复）回答时最好把句子复制下来，填空格。
1.你（ 如果 ）答应了星期日给小明补课，（就）应该按时去。
2.（回既然）你们齐国有那么答多人，（就）不应该打发你来。
3.校园里有一群可爱的小白鸽。（如果）你去喂食，它们（就）会扑棱这翅膀飞来。可你（若是）扬手，它们（ 就 ）飞走了。真是（ 即 ）调皮（ 又 ）可爱。
4.我们（即）要勤奋学习，（又）要掌握科学的学习方法。
5.（如果）多看、多读、多写，（就）能提高写作水平。
6.（即使）风吹雨打，我们（也）应该坚持到校上课。
I. 小学五年级语文下册1一4单元的关联词
小学五年级语文（下册）第一单元达标检测 时间：80分钟 内容第1-2单元 满分：100分 一、读音节后，你能写出下列生字吗？（7分） jì mò páo xiào yǐ jī chǐ ( ) ( ) ( )着 （ ） 二、你能判断下列二类字读音的正误吗？对的打“√”，错的打“×”。（4分） 三、比一比，再组词。（12分） 四、下列成语你熟了吗？填充完整。（8分） 左（ ）右盼 （ ）以为常 气宇轩（ ） 高（ ）远瞩 处之（ ）然 （ ）态万方 温文（ ）雅 一（ ）无余 五、你能在下列括号里填上合适的词语吗？（3分） （ ）的煎熬 （ ）的孩子 顽强地（ ） （ ）的小草 （ ）的队旗 衷心地（ ） 六、关联句在课文中也很重要。抄写下列句子，把句子中的关联词摘抄在括号里。（4分） 1、只要管理得好，花儿就会欢畅活泼地绽放出美丽的笑脸。 关联词（ ） 2、因为火星与地球长得太像了，所以人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”。关联词（ ） 七、按要求，你能完成作业吗？（10分） 1、刻隆支术还可以晚救一些危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭恶运，从而调节大自然的生态平衡。 错字（ ）（ ）（ ）（ ） 改正（ ）（ ）（ ）（ ） 2、杨利伟说：“我看到了神奇美妙的景色。”（改为转述句） 3、人们怀着无比激动的笑容来为“神舰舟”5号飞船送行。（改病句） 4、这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷飞，同样是四季分明，甚至连一天的时间也都差不多。（照例子写一个排比句） 5、当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改为肯定句）。 八、你熟悉课本的内容吗？请默写《游园不值》。（6分） 九、口语交际。（2分）放学回家时，你发现你的自行车坏了，你如果请别人帮忙，你该怎么说？十、阅读下列这段文章，完成后面的各题。（14分）黎明，天空上珠宝似的小星斗稀疏起来了。教学大楼的轮廓渐渐地清晰了。空中飘着清新的花香，沁人心脾。鸟儿纷纷从梦中醒来。小黄雀儿从这个枝头跳到那个枝头，呖呖地唱个不停。不一会儿，笑红了脸的太阳欢快地跃出地平线，金色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。校园沐浴在晨光中，那么幽静、可爱。 1、这段话是按 顺序写的。（2分） 2、写出下面词的反义词。（4分）清晰（ ） 稀疏（ ）幽静（ ） 可爱（ ） 3、摘录一个比喻句和一个拟人句，抄在下列横线上。（4分）比喻句： 拟喻句： 4、概括这段话的意思。（2分） 5、缩句。（2分）金色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。缩句： 十一、习作。（30分） 观察一种自然现象，注意写出它的特点，题目自拟。