㈠ 六年级下册语文期末作文
感动 去年春节，我到武夷山去游玩那一路上导游为我们介绍著名的回景观，有一处叫鹰嘴岩的答地方给我留下了深刻的印象，鹰嘴岩是一块巨大的岩石，光秃秃的岩顶向前突出，犹如鹰嘴，远远望去，巨岩宛如展翅欲飞的雄鹰，更奇的是尖利的鹰嘴上，生长着一株古老的刺柏，令人惊叹称绝。 这人迹罕至的地方，刺柏竟如此顽强地生长着，似乎告诉我：原来我是颗种子，是这只傲视长空的雄鹰把我带到了这里，尽管这里土稀、缺水、狂风、暴雨、养料不足…我也曾经绝望过。但我时刻牢牢记着，我是一颗种子，我只有发芽、扎根、长叶，才能在这个世界上生长，才能在这高高的鹰嘴上傲视群峰。 我被在岩石中顽强生存的刺柏深深地感动了，心情久久不能平静，刺柏尚能如此坚强，我们遇到困难，挫折的时候，不也要具备坚忍不拔的精神吗？
㈡ 六年级下册期末考试语文作文可能会有什么
我也是六年级学生，快要毕业考了%>_<%
我自认为：
《这也是课堂》：可采用自己一个人回家，或者炒菜TAT，记得在篇末点题，不然很容易跑题【我们全校模拟考就靠这个，还有这个题材可以应用到很多文章里】
《再见了，母校》：这种是一般老师会出的题目，因为是六年级了嘛。可以抒发下自己的情感，要在一个点上无限扩大，可以先写母校的景观，分段后重点写班里的人事物，最多不要超过3句，不然会偏题。
《迎世博，创新风》：考试几率85%。老实说现在最流行的就是这个，这篇文章没什么可以动脑的，背一下基本常识，比如这是第41届世博，在上海举行等等。还有可以写家里人或学校中对于世博的举动，爸爸看世博新闻，全家去世博等。
【题目有很多】
《？？？》题目自拟：这个也是有50%的可能的，前几次大考里就出现过，如果题目说可以写任何事情，那就太简单了，写景也可以（抓住一个点无限扩大）写人也可以（注意想得高分就找最熟悉的人，用一件事例说明人的品质）写事也可以（抓住人的神态、动作、语言描写）天马行空也可以（如穿越等）
还有最重要的几点！老师最讨厌的作文！！！
1、结尾是“我突然惊醒，原来是场梦！”的作文是老师看的最不顺眼的，用我们老师的话来说：“梦有什么好写的？到头不是竹篮打水一场空？”我估计会扣5~7分
2、字数是大忌！老师说六年级的作文最起码写600字！不过老师没那么多时间一个字一个字数，要写得密密麻麻。
3、作文的字一定要写得好，老师一个人要改那么多试卷，肯定改的头昏眼花，那你的字如果干净，让疲倦的老师感到很舒畅，印象分自然就拿到手了。
4、错别字！！用词要恰当，不要过多的是用好词好句，不然就变成用好词好句堆积成的作文了。还有如引用诗句或名人名言绝对不能超过2句。
5、审题要仔细！把关键词用铅笔圈出来，写完作文后用橡皮擦掉，保证你不会偏题。
6、我们小学学的主要是记叙文，所以散文绝对不要出现，诗歌体裁更是免谈。给你举个典型的例子，我们班上有个超级天才，可就是写散文，虽然我们老师很欣赏，可大考不是老师改，所以扣了好多分。
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目前想到这么多，一起加油吧，调整好心态迎接考试！
㈢ 六年级下册语文期末试卷作文
http://www.djyw.org/user4/4269/archives/2007/18277.html
http://www.zjthw.cn/ReadNews.asp?NewsID=2590
http://eblog.cersp.com/userlog21/138032/archives/2009/1191022.shtml
㈣ 六年级下册语文期末考试的作文是什么
_________ 谢谢你
㈤ 小学六年级下学期语文期末考试的作文是什么
当然是不一样的啊 不过一般不会很难
㈥ 语文六下期末作文
长大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福。
不管一天又一天是怎样度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是这次第绽放又凋零，身边的车水马龙总是转瞬即逝，站在时光的尾巴上，我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。
太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪，在若干年后回首时，都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通，都需要你一个人去独自品尝和体会。
张爱玲写过一篇文章，关于“路”，指的便是成长的路，这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路，因为它道歧且长，却被反驳道：“既然你可以走这条道路，我怎么就走不出来呢。”于是，一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路，也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷，却还是执拗的自己选择。
我的成长大多数是快乐的：
我已经六年级了，和父母度过了十三个美好的春秋。在这十三年中，我遇到过无数阻拦我前进的“拦路石”，可我总能在父母的帮助下、鼓励下，迎来最美丽、最灿烂的彩虹。就因为有他们的陪伴，我才能快乐地成长着。
从我“呱呱”坠地起，父母就向我倾注了他们最温暖的爱。在爱中我幸福地成长着。在我“咿咿呀呀” 学语时，我总会碰到一些困难；在学习走路时，我总会有说“怕”的时候，这时，耳边总会萦绕着父母那亲切的话语“加油啊，你能行的！”当我能够清楚地背出第一首童谣、勇敢地跨出第一步时，我的内心又是多么快乐！原来，在磨炼中也能得到快乐呀！
随着岁月地飞逝，我也该读小学了。当我迈进小学的大门时，我很兴奋，因为我是一名小学生了。当我第一次戴上红领巾时，我更快乐了！快乐得像一只在空中自由翱翔的鸟儿。从此，我开始沐浴在知识的阳光中，在知识中快乐地成长。我变得懂事了，记得那一年的冬天，父母整天唉声叹气的，虽然我不明白他们为什么不开心，但我总是当他们的“开心果”。我稚声稚气地唱起了走了调的歌曲，跳起了一支刚从老师那儿学来的舞蹈，逗得父母哈哈大笑。当时，我还一本正经地问爸爸妈妈：“你们快乐吗？”父母眼里噙着泪，重重地点了点头。我高兴地大叫起来：“耶！爸爸妈妈快乐了！我能为他们‘排忧解难’了！”原来，快乐是从别人脸上的笑容中得到的。
“在进步中成长，在成长中快乐。”这是我时常对自己说的话。如今的我终于清楚地知道成长――快乐之间的意义，在爱的阳光中成长是快乐的，给予别人也是快乐的。
㈦ 语文六年级下册期末考容易考到的作文有..
掌握写作方法就可以了
平时多看点作文书，对你的写作有帮助
我不是不帮你，而是我根本就不知道呀
按以上几点不管考什么作文你都能拿高分
㈧ 六年级下册语文期末作文人教版 大概会考到的作文
网鱼复，网鱼顾名思义就是制用鱼网来网鱼，哈哈！今天我就在乡下网了一次鱼。
我，东爷爷，西爷爷和哥哥船上在船上可开心了，我们坐在船中摇来摇去，漂在湖面上的水草为我们伴舞给我们送去凉爽与快乐，就在这时一个情景打断了这祥和的气氛，而且让我胆战心惊，因为我看到一条蛇在水中摆动着它那优美婉转的身姿还好不是向我这边又游来，假如游来，爷爷也会保护我的，就这样我们就去网了鱼。
在网鱼时，东爷爷蹲在船头把鱼网撒开西爷爷就坐在船后划船，我们有两张网，所以可以两面夹击，而且网鱼也有一些讲究，比如要用一根竹子在最顶上挂几个铁片只要一摇就会发出一种清脆的声音这样就能把鱼吓的想往里窜，捕到鱼后都会把鱼放入水桶中样一网又一网水桶中的鱼儿越来越多让我们开心得不得了，我们满载而归的回了家。
一回到家我们就数了起来，一数一共有21条鱼，这真是不错的收获呀！！！
㈨ 六年级语文期末考试作文一般考什么
同学你好，我是初二娃纸一名，对于你的问题似乎可以给出解答：内首先，根据我这几容年来的经验，小学期中考试的作文一般不会是语文书上写作规定的（因为我就没遇到过），然后呢，就要注意命题作文或者话题作文之类的了。因为是小学作文，所以一般不会是话题作文，以半命题或者命题作文居多，一般体裁不限，字数也不多，四百字以上即可。内容上可以自由发挥，那就要看平时擅长写什么作文了。小学作文要记住几点：1.切记记“流水账”。文章需详略得当，不能一味平铺直叙；2.注意辞藻修饰。因为只是在小学，所以对真情实感没有太多要求，一直不空虚浮夸，多用一些修辞手法和优美的词句，是没有什么问题的，而且会为全文增添亮点，易得高分；3.如果不知道写什么的话，可以借鉴当今时事，或者历史上的著名典故，这是得高分的捷径。目前能想到的也就这么多，虽然呢我的语文一直不错，但是毕竟只是学生，可能会有错漏，还请指出。希望能帮到你~
㈩ 六年级下册语文期末测试卷的作文是什么
升学的话是，以“爱”为话题写作文，可以写父母的爱，老师的爱，陌生人的爱，或者动物的爱……题目自拟，字数好像是450以上。