① 2009年慈溪市小学语文五年级期末试卷及答案
五年级语文期末试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
得分 一、字词训练
1、看拼音，写词语。(5分)
lā jī fù gài qián kūn róng qià kāng kǎi
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
2、形近字组词。(4分)
增（ ） 侨（ ） 绢（ ） 糖（ ）
赠（ ） 骄（ ） 捐（ ） 塘（ ）
3、划出下面句子中的错别字，并订正在括号里。(3分)
（1）作为小学生，因该严格尊守《小学生日常行为规范》。（ ）
（2）野炊前，老师在三强调要注意安全，以仿万一。（ ）
（3）这学期，我们学校积极开展 “变费为宝”的活动，为灾区的小朋友现上了一份爱心。（ ）
4、加标点。(3分)
（1）这学期 我订了 小学生语文学习 优秀作文选刊 等报刊杂志
（2） 扬子晚报 的销量在全国排行第一 而且现在又重新改版了
得分 二、按要求改写句子。
〈一〉、按要求改写句子。(5分)
1、两只小鸟站在树枝上叫着。（改为拟人句）
2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）
3、桦树的枯枝被积雪压断了。（改为把字句）
4、现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）
5、杨利伟叔叔真了不起， 。（将句子写具体）
〈二〉、选择正确的关联词语填入下列句子。（4分）
只有……才…… 不管……都…… 如果……就……
虽然……但是…… 就是……也…… 只要……就……
1、到太阳上去，（ ）坐飞机，（ ）要飞二十几年。
2、（ ）天气多么恶劣，我们（ ）按时上学。
3、（ ）认真学习，你（ ）能取得优秀的成绩。
4、（ ）你作出让步，事情（ ）不会像现在这么糟。
〈三〉、修改病句。（3分）
1、夏天的天空非常炎热。
2、五（1）和五（2）班正在进行接力跑比赛，我猜测五（1）班一定获得最后的胜利。
3、同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌声向燕山岭进军！
得分 三、将下列句子按照正确的顺序排列好，并回答问题。（4分）
（ ）孩子走后，工人却很快把旧亭子拆了。
（ ）孩子回来了，对父亲说：“你说过的，那座亭子要等我回来再拆的。”
（ ）父亲叫来了孩子，对工人们说：“现在，你们开始拆这座亭子。”
（ ）父亲找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原地重新造了一座亭子。
（ ）那位孩子长大以后，像他父亲一样，成了一诺千金的人。
排好了吗？那就再读一读，你从这个故事中明白了什么？
得分 三、积累运用（19分）
1、根据要求写成语或句子（6分）
（1）申奥成功了，北京的大街小巷都聚满了人，你用 、 等成语来形容当时的人多。
（2）“载人航天”的成功，是中国许多科学家共同合作的结晶，你知道哪些成语就是表示合作的吗？
（3）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
（4）有许多小同学喜欢在草坪上玩耍，请从保护草坪的角度写一句公益用语：
2、《林冲棒打洪教头》选自 ，你知道另外三大名著吗？
（两本以上）
3、新年就要到了，家家户户都贴春联。你准备为自己家的大门上贴的春联是
，为什么？
4、填写诗句：
，只留清气满乾坤。 深林人不知， 。
，西出阳关无故人。 朝辞白帝彩云间， 。
5、《装满昆虫的衣袋》介绍的是昆虫学家 的故事，你还知道其他科学家的名字吗？ （至少两位）
6、《鼎湖山听泉》一文的作者将泉声比作了四种乐器声，课文是这样描写的：
得分 五、阅读短文，回答问题。（20分）
荷叶青青
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降(xiáng jiàng)一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、在括号里选择合适的拼音或字、词。（2分）
2、联系上下文理解词语。（3分）
不屑一顾：
念念有词：
3、写出第四自然段的段意（1分）
4、“我家独特的风景”指什么？（1分）
5、祖母家的荷叶有什么用？（2分）
6、有“——”划出描写祖母种荷花的语句，并读读，你体会到了什么？（4分）
7、你是怎么理解“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”这句话的？（2分）
8 、你在读文章时，感受最深的是什么？为什么？（3分）
9、到现在，这篇文章中还有什么是你不明白的？请提出来。（2分）
得分 六、作文。(30分)
题目：那件事真让我
要求：1、把题目补充完整。
2、确定中心选择合适的材料，写一篇450字左右的记叙文。
3、文章要内容具体、语句通顺，表达真情实感。
网上是有的
你可以去文库看下
一般都是可以下载的呢！
③ 慈溪市 六年级上 语文期末试卷 答案
这个要自己做，这样才有意思，不懂的问家长、同学和老师，抄答案是没有用场的，考试时谁给你答案？
④ 急求慈溪市2010学年第一学期高二期末考试语文答案
2010年第一学期期末质量检测 高二语文试卷参考答案 1．A （B抢qiāng；C强qiǎng；D陶táo） 2．B （A歧，C渝，D作） 3．D（A耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人吃惊。骇人听闻：使人听了非常吃惊多指社会上发生的坏事，此处应用耸人听闻B稍纵即逝：纵：放任，不约束。逝：消失。稍微一放松就会消失。形容时间、机会等容易失去。应用“瞬息万变”。C过犹不及：事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。） 4．C（A不合逻辑，多用否定词；B结构混乱；D搭配不当） 5．④②③①（三个连在一起给1分） 6．例：评《逍遥游》：因为作者摆脱了种种精神羁绊，站在宇宙的高度看待世界万物，所以能超越时空和物我的界限，实现精神上的逍遥游。 （整体上用“因为……所以……”即可，不必苛求一致；但在评价时内容要注意其合理性，否则酌情扣分） 7．①行为高出世俗 ②拘泥 8．D（A.前为句末语气词，后为介词，对；B，前为修饰，后为递进；C.前为引出对象，后为表比较） 9．A（为宾语前置） 10．①在河边边走边唱，脸色憔悴，形体容貌枯槁。得分点：颜色、形容 ②怎么能用洁白的身体，去蒙受肮脏的灰尘呢？得分点：察察、汶汶或把定语后置的句式调整过来。 11．闻/而……无/可乎/郦……同/而……详/士……下/故……知/而……言/此……也 对三处给1分 12．颜渊一叹孔子学问之深，二叹老师善教，三叹“入门之难”。 13．①谦虚勤勉②信念坚定③注重礼节④安贫乐道⑤公正有原则⑥自尊⑦爱生如子 理由略。（特点2分，答出两点给1分，答一点不给分；理由给2分，表达不通顺的扣1分，只答特点不写理由的不给分） 14．①内无五尺应门之僮 茕茕独立 ②淡烟雾霭相遮蔽 ③大底圣贤发愤之所为作也 ④其身正 其身不正 ⑤无求生以害仁，有杀身以成仁 15．①风趣地表明人们在冬天有赏梅的习惯，或古代许多文人雅士以梅自喻，盛赞梅花的品格。②前一句写的是风与土地自然的和谐，后一句写的是人为迅速造成的土地危机。 16．①怕冷：“人锦帽貂裘”；②自私：从万物手中夺取广阔的世界；③抱怨：“抱怨：风太大”；④薄情：只在盼雪的时候才想起风和冬天，雪一停就把风扔掉。 17．承上启下。①承接上文――说明风使村庄遭遇冬天。②引出下文――土地也该休息了。 18．第②小节中，例：这是树以休息的名义，在一遍一遍地温习自己。采用拟人手法，生动形象地写出树在充满生机的土地上汲取营养的情态。第⑥小节中，例：一块田挨着一块田，田依偎着好像在取暖。采用拟人手法，生动形象地写出了土地在冬季休耕时的状态。（其他例子类似，学生答出方法，指明效果即可给分） 19．本文通过叙说风无力让土地休息的事实，揭示出城市化进程中的土地危机，以此警示人们要珍惜和保护土地。（每点1分，表述流畅的给1分） 20．按高考作文标准评分
⑤ 求慈溪市、鄞州区2010学年第二学期八年级语文期末测试卷答案
鄞州区2010学年第二学期八年级语文期末测试卷答案
⑥ 慈溪市09年六年级上册期末语文考试卷答案
六年级语文期末复习资料
一、 四字词语填空
AABC: （ ）乐道 （ ）不绝 ( )私语 （ ）先生 （ ）世界
ABAC: 自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 相（ ）相（ ） 无（ ）无（ ）
古（ ）古（ ） 将（ ）将（ ） 可（）可（ ） 不（ ）不（ ）
ABCC:行色（ ） 千里（ ） 小心（ ） 无所（ ） 威风（ ）
AABB:缝缝（ ） 匆匆（ ） 结结（ ） 马马（ ）
ABCD:德高（ ） 别有（ ） 左（ ）右（ ） 庞然（ ） 心（ ）肉（ ）
意味（ ） 悬崖（ ） 狂风（ ） 寝不（ ） 流连（ ）
思潮（ ） 可见（ ） 水（ ）石（ ） 碧空（ ） 身无（ ）
溜之（ ） 怒目（ ） 兴高（ ） 十指（ ） 和蔼（ ）
纷至（ ） 世外（ ） 生命（ ） 风雨（ ） 一泻（ ）
失声（ ） （ ）吞枣 张冠（ ） （ ）大悟 北风（ ）
饱经（ ） 抑扬（ ） （ ）不安 漫不（ ） 久别（ ）
（ ）不幸 震耳（ ） （ ）搏杀 长途（ ） 不甘（ ）
微波（ ） 不解（ ） 暗无（ ） 一反（ ） 为所（ ）
曙去（ ） 不在（ ） 无言（ ） 雕梁（ ） 巧夺（ ）
独具（ ） 引人（ ） 余音（ ） 不落（ ） （ ）共赏
美不（ ） （ ）人口 曲高（ ） 妙笔（ ） （ ）白雪
笔走（ ） 不同（ ） 别具（ ）
二、 补充句子。
1、落红不是无情物，（ ）。—— 龚自珍
2、（ ）每于寒尽觉春生。——张维屏
3、此夜偏知春气暖，（ ）。——刘方平
4、（ ），何人不起故园情。——李 白
5、卧看满天云不动，（ ）。——陈与义
6、（ ），此花开尽更无花。——元 稹
7、我们爱我们的民族，（ ）。——周恩来
8、我是中国人民的儿子，( ).——邓小平
9、（ ），唯有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
10、（ ），离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
11、不精不诚，（ ）。——《庄子》
12、诚者，天之道也；（ ）。——《礼记》
13、有所期诺，（ ）；有所期约，（ ）。——《袁氏世范》
14、轻诺（ ）。——《老子》 15、（ ）不立。——《论语》
16、善待地球（ ）。 17、拯救地球（ ）。
18、但存方寸地，（ ）。19、有限的资源，（ ）。
20、珍惜自然资源，（ ）。
21、横眉冷对千夫指，（ ）。——《自嘲》
22、其实地上本没有路，（ ）。——《故乡》
23、我好像一只牛，（ ）。——许广平《欣慰的纪念》
24、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，（ ）。
25、啊，老桥，（ ），在这涧水上站了几百年了吧？
26、走进这片树林，（ ），（ ）。
27、我一生有两个母亲每一个是（ ），一个是（ ）。我对这两个母亲怀着（ ）和（ ）。
28、人类生活所需要的（ ）（ ）、（ ）、（ ），本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
29、任何降临在大地上的事，（ ）。
30、大地不属于人类，）（ ）。
31、海鸥依他的节奏起起落落，排成（ ），飞成（ ）。
32、它们大声鸣叫着，翅膀（ ），我们好不容易才从这片（
）中脱出身来。
33、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“（ ）”志在流水，钟子期曰：“（ ）”
三、文学常识填空。
1、鲁迅原名（ ）， 字（ ），浙江（ ）人。他首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇百花小说（ ）。他创作的小说集《 》《 》《 》，散文诗集《 》，散文集《 》，杂文集《 》《 》 《 》。《少年闰土》选自他的小说《 》。鲁迅以笔为武器战斗了一生，被誉为（ ）。毛泽东评价他是伟大的（ ）、（ ）和（ ），是中国文化的主将。
2、《有的人》是诗人（ ）为纪念鲁迅逝世（ ）周年写的一首诗。
3、我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集（ ），已经有两千多年的历史；从古到今涌现出（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）等许多伟大的诗人。
4、（ ）（ ）相传为（ ）时代人，两人成为知音的传说，流传于民间。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做（ ），用（ ）比喻知音难觅或乐曲高妙。
5、贝多芬是（ ）国最伟大的音乐家之一，被尊称为（ ），他一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐《 》《 》《 》《 》。
6、达.芬奇 的名画《 》有着不衰的艺术魅力。画中主人那“（ ）的微笑”耐人寻味，难以捉摸。
四、写古诗
1《春夜喜雨》 2、马
五、课内阅读
1、《怀念母亲》一课中，(1)“然而这凄凉并不同于普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不清的味道，浓浓地糊在心头。”为什么“我”的心里感到“凄凉”，却又是“甜蜜”的？_________________________________________________
___________________________________________________________________
(2)“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”从这个句子中，你体会到什么感情？
____________________________________________________________________
2、《穷人》一课：渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。
（1）描写渔夫神态的词语是______ 、 ________、 _________。
（2）从这些描写中，你体会到渔夫是个怎样的人？_________________________
_____________________________________________________________________
（3）“桑娜坐着一动不动”，她心里会怎样想？请你想象一下并写下来。_____________________________________________________________________
3、《少年闰土》一课：（1）（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项（ ）银圈，手（ ）一柄钢叉，向一匹猹尽力（ ）去。那猹却将身一（ ），反从他的胯下逃走了。
（1）按课文填空。
（2）这段文字中的第一句描写________，第二句话描写人物的______和_______。
（3）从这段描写中，我体会到____________________________________________
_____________________________________________________________________
4、《月光曲》一课：（1）体会句子的含义。
A.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
从这句话可以体会出__________________________________________________
B.盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
读这个句子，我体会出_______________________________________________
（2）皮鞋匠静静地听着。他好像面对大海，月亮正从（ ）的地方（ ）。
（ ）的海面上，霎时间（）。月亮越升越高，穿过（ ）
的微云。忽然，海面上刮起了大风，（ ）。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边（ ）……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）
的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了。看到了她从来没有看到过的景色，月光照耀下的（ ）的大海。
A按课文填空，用“//”把这段话分成两层。
B用“——”把文段中写实的部分划出来。
C根据这段文字描述的画面,想象一下，音乐开始时给人怎样的感受？后来又给人怎样的感受？______________________________________________________
____________________________________________________________________
5、《我的伯父鲁迅先生》一课：
（1） 体会两个含义深刻的句子：
a、你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？___________________________
_____________________________________________________________________
b、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”________________
_____________________________________________________________________
（2） 给文章个部分内容加上小标题。
（ ）（ ）（）（ ）（ ）
6、《唯一的听众》一课：细读课文，回答问题
(1)“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”
老人真是“耳朵聋了”吗？为什么说自己“耳朵聋了”？____________________
_____________________________________________________________________
(2)“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。”从这句话中，我体会到__________________________________________________
_____________________________________________________________________
(3)“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”
为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？____________________________
_____________________________________________________________________
六、形近字组词
峭（ ） 邀（ ） 瀑（ ） 涌（ ） 挠（）
俏（ ） 遨（ ） 爆（ ） 踊（ ）绕（ ）
岔（ ） 资（） 赐（ ） 竭（ ） 矿（ ）
峦（ ） 姿（ ） 踢（ ） 揭（ ） 扩（ ）
扭（ ） 跨（ ） 阻（ ） 缚（ ） 姗（ ）
纽（ ） 胯（ ） 租（ ） 博（ ） 珊（ ）
抑（ ） 歇（ ） 鸥（） 庞（ ） 躁（ ）
仰（ ） 渴（ ） 欧（ ） 宠（ ） 燥（ ）
七、修改病句。
1、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！
2、同学们及时讨论并认真听取了郭校长的报告。
3、老贫农正在诉说着过去的辛酸的往事。
4、《水浒传》是我国四大古典文学作品。、
5、两千年前刚出土的文物，正在我校展出。
6、李刚和李强在打乒乓球，他对他说：“你打得真好。”
7、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用途。
8、湖心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
9、这种不爱惜别人劳动成果，是不应该的。
10、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
六年级语文上册期末复习归类1——根据意思填词语
一、把意思换成恰当的词语。
1.道德高尚，名望很大。 （ ）
2.很感兴趣地谈论。 （ ）
3.水波忽明忽暗的样子。 （ ）
⒋安宁而平静。 （ ）
5.形容人来人往，非常热闹。（ ）
6.色彩艳丽，灿烂夺目。 （ ）
7.停下脚步痴痴地看着。 （ ）
8.匆忙赶路的神态。色：神态。（ ）
9.随着自己的心意，想要怎样就怎样。（ ）
10.不局限于一种规格或形式。 （ ）
11.年龄已超过了六十岁。 （ ）
12.利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。 （ ）
13.周到而细蜜。 （ ）
14.轻视，小看。 （ ）
15.无法安然入睡。 （ ）
16.终身的遗恨。（ ）
17.灰心失望。 （ ）
18.接二连三的思想活动。 （ ）
19.心情跳跃，涌动。 （ ）
20.安定地生活，愉快地劳动。 （ ）
21.青蓝色的天空像洗过一样的明净。 （ ）
22.水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。（ ）
23.形容形象高大，气概雄伟豪迈。 （ ）
24.学走路时，摇摆不稳的样子。 （ ）
25.自己做错了事，自己承受不好的结果。（ ）
26.身体强壮高大。 （ ）
27.形容记忆深刻，永远不忘。 （ ）
28.跟过去完全一样。 （ ）
29.一眼看见。 （ ）
30.处境困难，不好处理。 （ ）
31.纷纷到来。 （ ）
32.只剩下一口气，形容临近死亡。（ ）
33.深深地留恋。 （ ）
34.淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不作长远打算。 （ ）
35.因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。（ ）
36.把枣整个吞下去。比喻读书等不加分析笼统的接受。 （ ）
37.把姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。
（ ）
38.形容经理过很多的艰难困苦。 （ ）
39.做错了事或说错了话，心理自恨不该这样。（ ）
40.犹豫，拿不定主意。 （ ）
41.声音高低起伏和停顿转折。 （ ）
42.流体旋转时形成的螺旋形。 （ ）
43.形容处境尴尬，不知如何是好。 （ ）
44.声势或气派令人敬畏。 （ ）
45.哭不出声来，形容十分悲痛。 （ ）
46.耳朵都快震聋了，形容声音很大。 （ ）
47.形容眼睛明亮，有神采。 （ ）
48.比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。（ ）
49.时断时续，不连贯。 （ ）
50.很满意地沉浸在某中境界或思想活动中。（ ）
51.形容意味深长，值得细细体会。 （ ）
52.形容一眨眼就消失了。 （ ）
53.不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚感情。（ ）
54.私下里小声交谈。 （ ）
55.过分地娇惯宠爱自己的孩子。 （ ）
56.声音高亢以至阻挡了天上的流云。 （ ）
莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/liu/42816.htm