① 八年级下语文文言文的习题
6.①如：《与朱元思书》中的“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”②郦道元侧重为《水经》作注，客观上体现山水的特点；柳宗元被贬，以山水之美排遣抑郁的心情。
（六）1.①离开国都；②阳光；③面对着；④归依。2. ①他们不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲；②在天下人的忧愁之先就忧愁，在天下人的快乐之后才快乐。3. ①不以物喜，不以己悲；②去国怀乡，忧谗畏讥；心旷神怡，宠辱偕忘；③居庙堂之高、处江湖之远。4. 例：“而或长烟一空……此乐何极！”一句，点面结合，动静相生，生动而形象地勾勒出洞庭夜月图。5. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这两句话，以天下为己任，胸襟阔大，境界崇高，在任何时代都是值得学习的。6.主要观点：天下兴亡，匹夫有责；吃苦在前，享乐在后（只要合情合理即可）。 （七）1.①特别；②像张开的鸟翅膀一样；③情趣；④阴暗；⑤驼背，指老人；⑥醉醺醺的样子。2. ①醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间；②野花开放，散发清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。3. ①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。4. 醉翁亭下欧阳修借景抒情（或醉翁亭里欧阳修与民同乐。）5. 滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；太守醉；其余三幅俱是陪衬，为了突出“太守醉”，“醉”在与民同乐，体现了作者与民同乐的旨意。6. 可以介绍“醉翁亭一目楼”“醉翁亭晨昏苑”“醉翁亭四时轩”“醉翁亭民俗图”等，可根据课文内容自由发挥。
② 八年级下册文言文答案
17. 分别概括这两段文字中景物描写的内容 山中四季景象
春天登岳阳楼时的景色回
18. 写人的活动答的语句：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷
感受：喜悦，热爱自然
③ 人教版语文八下古诗古文默写试卷（含答案）
21、古人云：“山水非有楼观登临者不为显，楼观非有文字述记者不为久。”我国的名胜古迹中几乎都留有许多文人贤士的精彩诗文，你能为以下名胜古迹默出两句相关诗句吗？黄鹤楼：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。/ 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。洞庭湖：气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。鹳鹊楼：欲穷千里目,更上一层楼。庐山瀑布：飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
古文部分
1、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
2、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
3、《小石潭记》描写作者游览小石潭的总体感受的句子（或全文的点睛之笔）是：“凄神寒骨，悄怆幽邃。”其中通过动态写鱼的的句子是：俶尔远逝 ， 往来翕忽 。通过静态写鱼的句子是：日光下澈，影布石上，佁然不动。
4、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是“日出而林霏开，云归而岩穴暝”；描写四时之景的句子是“野芳发面幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”常用来表示言在此而意在彼的语句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
5、洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。范仲淹在《岳阳楼记》中的描写岳阳楼大观:“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”尽显了洞庭湖的磅礴气势，展露出作者的宽阔胸襟。《岳阳楼记》中借用“古仁人之心”来表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。表达作者远大政治抱负的警句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。赞扬滕子京政绩的语句是：政通人和，百废具兴。
6、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（《岳阳楼记》）
7、《马说》表明本文观点的名言是：世有伯乐，然后有千里马。揭示千里马被埋没的根本原因是：“食马者不知其能千里而食也。”（第二段）和“其真不知马也。”（第三段）揭示千里马被埋没的直接原因的句子是：食不饱，力不足，才美不外见。最能表现千里马一生才能被埋没的悲惨遭遇的句子：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。体现食马者愚妄浅薄的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。在现实生活中，我们常常听到怀才不遇的人感慨到（用原文回答）：“千里马常有，而伯乐不常有”本文的主旨句是：其真不知马也。
8、风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。……泉水激石， ； 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 。（《与朱元思书》）
9、《与朱元思书》中，同《三峡》“虽乘奔御风不以疾也”句有异曲同工之妙的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。总评景物特点的句子是：奇山异水，天下独绝。流露出作者对功名利禄的蔑视和爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的名句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
10、“ ，不蔽风日； ，箪瓢屡空，晏如也。”这是《五柳先生传》中对五柳先生清贫生活和先生态度的写照，另外，文中最能概括五柳先生性格思想的句子是：闲静少言，不慕荣利。表现五柳先生（作者陶渊明）的读书特点的语句是：好读书，不求甚解，没有会意，便欣然忘食。表明五柳先生（作者陶渊明）人生态度的名句是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
11、《送东阳马生序》中，写作者在“先达”面前专心请教、态度谦恭的语句是：“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。“总结概括全文的句子是：“盖余之勤且艰若此”。感慨自己在艰苦的学习环境中以精神上的富足战胜物质上的贫困，乐以忘忧的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
④ 八年级下册语文文言文试题...
八下文言文总复习(一)
要求：满分100分，45分钟完成
一、解释下面加点的词语（48分）
1、 从流飘荡 2、负势竞上 3、窥谷忘反 4、在昼犹昏 5、亦不详其姓字
6、每有会意 7、期在必醉 8、其言兹若人之俦乎 9、造饮辄尽 10不戚戚于贫贱 11、礼愈至 12、媵人持汤沃灌 13、腰白玉之环 14、或异二者之为
15、且欲与常马等不可得 16、处江湖之远则忧其君 17手自笔录 18尝趋百里外 19、水尤清冽 20、以是人多以书假余 21、无从致书以观 22、弗之怠 23、伐竹取道 24、下见小潭25潭中鱼可百许头 26、以其境过清 27、斗折蛇行 28、凄神寒骨 29、不可久居，乃记之而去 30、横无际涯 31、薄暮冥冥 32、宠辱偕忘 33、把酒临风 34、负者歌于途 35、杂然前陈者 36、觥筹交错 37、山肴野蔌 38、一食或尽粟一石 39、食马者不知其能千里而食也 40、居庙堂之高则忧其民 41、是进亦忧，退亦忧 42、微斯人，吾谁与归 43、山岳潜形 44、风烟俱净 45、予尝求古仁人之心 46、朝晖夕阴 47、谪守巴陵郡 48、去国怀乡
二、翻译下列句子（漏译错译每字扣0.5分，扣完为止，每小题2分共52分）
1、微斯人，吾谁与谁归？
2、寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享
3、安求其能千里也
4、不以物喜，不以己悲
5、录毕，走送之，不敢稍逾约
6、环墙萧然，不蔽风日
7、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
8、日光下澈，影布石上， 然不动
9、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见
10、览物之情，得无异乎
11、越明年，政通人和，百废具兴
12、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂
13、商旅不行，樯倾楫摧
14、急湍甚箭，猛浪若奔
15、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝
16、负者歌于途，行者休于树
17、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也
18、骈死于槽枥之间
19、其真无马也
20、浮光跃金，静影沉璧
21、予尝求古仁人之心
22、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
23、策之不以其道
24、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
25、山水之乐，得之心而寓之酒也
26、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
说明：该练习全部选自2006年各省市的中考题，望自查认真准确完成。
⑤ 八下语文出彩阅读文言文答案
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。
⑥ 八年级下册文言文专题复习检测试题答案
你也一定是学生吧！我也是，我也在寻找。但我要告诉你，我们每个人专的努力都是自己的属，我刚刚看到了这些话，就乖乖做了，告诉你：抄答案可不好哦~
自己在做的过程中遇到不懂的，提出来，大家可以帮你的。
我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在网络知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的 自己动手,克服惰性,绝不会有答案的,如果有,对你的同学不就不公平了吗,不,对你不公平,你少做了,送你一个字--勤 愿你学习道路一帆风顺,希望我的回答能给你带来帮助,认真做吧对我有帮助！
如果有实在不会做的题也可以问上几道，但是可不能光依赖别人哦！