导航:首页 > 试卷答案 > 20134年无锡市高考语文模拟试卷

20134年无锡市高考语文模拟试卷

发布时间:2021-03-04 17:50:37

『壹』 2013江苏省高考语文作文题目

为材料作文,一群探险者进入山洞后点燃蜡烛,不料却发现一群蝴蝶,于是探险者退出,不过待他们再回来后蝴蝶已经退到更深处。

2013江苏卷高考作文为材料作文,一群探险者进入山洞后点燃蜡烛,不料却发现一群蝴蝶,于是探险者退出,不过待他们再回来后蝴蝶已经退到更深处。该段材料摘自某杂志文章,不过经过专家和文章原作者的说明,其看到的并非地蝴蝶,而是蛾子。

一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险,洞穴里很神秘,他们就点了几只蜡烛,发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶,他们欣赏了一会儿,不想惊动打扰蝴蝶,就离开了。几天后,他们回到原地,想看看蝴蝶在不在,却发现蝴蝶已经栖居到更深黑地方去了。他们在想,是不是几只蜡烛光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢。

(1)20134年无锡市高考语文模拟试卷扩展阅读:

高考作文题的相关要求规定:

1、等级:一等(20 ~ 17分)标准:切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚;等级:二等(16 ~ 12分)标准:符合题意中心明确内容较充实感情真挚;等级:三等(11 ~ 7分)标准:基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实;等级:四等(6 ~ 0分)标准:偏离题意,中心不明确,内容不当,感情虚假。

2、透过现象深入本质;揭示问题产生根源;观点具有启发作用。语言生动,句式灵活;善于运用修辞方法;文句有意蕴。

『贰』 2013年苏锡常镇二模语文试题及参考答案

语 文 Ⅰ

一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) A.蹊跷/侥幸 诋毁/胼手胝足 焚膏继晷/咎由自取 B.悭吝/铿锵 忝列/增光添彩 负隅顽抗/喁喁不休 C.邂逅/解数 喟然/泾渭分明 椎心泣血/锥处囊中 D.皴裂/疏浚 渎职/买椟还珠 管窥蠡测/毋庸置喙 2.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)
传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至 ,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者 ,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的 ,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。 A.物换星移 抱残守缺 白驹过隙 B.物换星移 坚如磐石 昙花一现 C.时过境迁 坚如磐石 白驹过隙 D.时过境迁 抱残守缺 昙花一现
3.下面是钱钟书《宋诗选注》中对陈师道的评价,请以平实的语言加以概括表述。(不超过30个字)(5分)
陈师道模仿杜甫句法的痕迹比黄庭坚来得显著。他想做到“每下一俗间言语”也“无一字无来处”,可是本钱似乎没有黄庭坚那样雄厚,学问没有他那样博杂。他的情感和心思都比黄庭坚深刻,可惜表达得很勉强,往往格格不吐,可能也是他那种减省字句以求“语简而益工”的理论害了他。假如读《山谷集》好像听异乡人讲他们的方言,听他们讲得滔滔滚滚,只是不大懂,那么读《后山集》就仿佛听口吃的人或病得一丝两气的人说话,瞧着他满肚子的话说不畅快,替他干着急。
4.在下面一段文字的画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,每句不超过20个字。(4分)
中国尽管是一个大国,但人均国土面积很小,人均可用土地面积和人均耕地面积更小。按道理应该非常节约土地才是。可是, (1) 。为什么?因为土地太廉价,使用者太容易获得,拥有者也不太珍惜。政府可以利用权力征用农民的土地用于公共设施建设,给的补偿价格非常低,基本上是政府给多少就是多少,农民没有谈判资格和能力。土地廉价自然就会造成土地浪费。 (2) ?根本原因在于:第一,产权不明晰。没有谁有足够动力和能力保护土地。第二,市场机制不起作用。“物以稀为贵”这一原理作用的前提是市场机制的存在和发生作用。

二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。
杨大异,字同伯,唐天平节度使汉公之后,十世祖祥避地醴陵,因家焉。祥事亲孝,亲亡哀毁,泣尽继以血,庐墓终身。事闻于朝,褒封至孝公,赐名木植墓道,以旌其孝。
大异从胡宏受《春秋》大义。登嘉定十三年进士第。授衡阳主簿,有惠政。调龙泉尉,
摄邑令。适岁饥,提刑司遣吏和籴①
米二万石于邑,米价顿增,民乏食。大异即以提刑司所籴者如价发粜,民甚德之。提刑赵与筹大怒,捃其罪弗得,坐以方命,移安远尉。
邑有峒寇扰民,官兵致讨,积年弗获,檄大异往治之。大异以一仆负告身②
自随,肩舆入贼峒,传呼尉至,贼露刃成列以待,徐谕以祸福,皆伏地叩头,愿改过自新。留告身为质,偕其渠魁数辈出降。以赏迁吉州户曹,改广西经干,复以弭盗赏,除四川制臵司参议官。北兵入成都,大异从制臵使丁黼巷战,兵败,身被数创死,阖门皆遇难。诘旦,其部曲窃往瘗之,大异复苏,负以逃,获免。进朝奉郎,宰石门县,就除通判溧阳,摄州事,皆有惠政。去官之日,老弱攀号留之,大异易服潜去。擢知登闻鼓院,迁大理寺丞,平反冤狱者七。召对,极言时政得失,迕宰相意,出知澧州。理宗曰:“是四川死节更生者杨大异耶?论事剀切,有用之材也,何遽出之?”对曰:“是人尤长于治民。”命予节兼庾事,进直秘阁、提点广东刑狱兼庾事。
时常平司逋负山积,械系追索,奸蠹百出。大异与之约,悉纵遣之,负者如期毕输,吏无所容其奸。改提点广西刑狱兼漕、庾二司,所至奸吏屏息,寇盗绝迹。凡可以为民兴利除害者,必奏行之。广海幅员数千里,道不拾遗,报政为最。未六十即丐致仕,不允,章四上,除秘阁修撰、太中大夫,提举崇禧观、醴陵县开国男,食邑三百户。归里第,与居民无异,学者从之,讲肄谆谆,相与发明经旨,条析理学。年八十二卒。
【注】①和籴:古时官府出钱购买民粮以供军用。②告身:委任官职的文凭。 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.调龙泉尉,摄邑令 摄:代理 B.捃其罪弗得 捃:搜集 C.檄大异往治之 檄:征召 D.负者如期毕输 输:运送
6.下列句子中,全都表现杨大异“惠政”的一组是(3分) ①以提刑司所籴者如价发粜
②徐谕以祸福,皆伏地叩头,愿改过自新 ③身被数创死,阖门皆遇难 ④老弱攀号留之,大异易服潜去 ⑤极言时政得失,迕宰相意
⑥广海幅员数千里,道不拾遗,报政为最
A.①③④ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②⑤⑥ 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.杨大异的十世祖杨祥奉事父母非常孝顺,父母去世后悲痛欲绝,并一直住在墓旁修筑的小屋里,孝行受到朝廷褒扬和赏赐。
B.蒙古兵攻入成都的时候,身为四川制置司参议官的杨大异坚守节操,英勇抗敌,因为部下的救助才得以死里逃生。
C.杨大异因政绩卓著多次得到升迁,也因为得罪权贵而被贬官,但他不以为意,正道直行,赢得百姓的爱戴和皇帝的肯定。
D.杨大异曾在不同的地方和部门任职,凡是可以为老百姓兴利除害的事,必定奏请朝廷去做,退休后还受到朝廷的任命和封赏。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)留告身为质,偕其渠魁数辈出降。 (2)论事剀切,有用之材也,何遽出之? (3)相与发明经旨,条析理学。

三、古诗鉴赏(10分)
9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
酬李穆见寄 刘长卿
孤舟相访至天涯,万转云山路更赊。 欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家。
(1)和三、四两句比,一、二两句的写作角度有何不同?这样写有什么作用?(4分) (2)三、四两句蕴含了怎样的感情?请作简要分析。(6分)

四、名句名篇默写(8分)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ,而后乃今将图南。(《庄子•逍遥游》) (2) ,又重之以修能。(屈原《离骚》)
(3)暮春三月,江南草长, ,群莺乱飞。(丘迟《与陈伯之书》) (4) ,然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》) (5)白头搔更短, 。(杜甫《春望》)
(6)舳舻千里,旌旗蔽空, ,横槊赋诗。(苏轼《赤壁赋》) (7)马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子》) (8)不要人夸颜色好, 。(王冕《墨梅》)

五、现代文阅读:文学类文本(20分)
阅读下面的作品,完成11~14题。
壁 画 贾平凹
①陕西的黄土厚,有的是大唐的陵墓,除了挖掘出一大批稀世珍宝,三百平方米的壁画就展在博物馆的地下室。墓主人都是皇戚贵族,生前过什么日子,死后还要过什么日子,壁画多是宫女和骏马。
②壁画中的宫女个个个头高大,耸鼻长目,丰乳肥臀,长裙曳地,仪表万方,再看那匹匹骏马,屁股滚圆,四腿瘦长刚劲,便得知人与马是统一的。唐的精神是热烈,外向,放恣而大胆的,它的经济繁荣,文化开放,人种混杂,正是现今西欧的情形。可叹唐以后国力衰败,愈是被侵略,愈是向南逃,愈是要封闭,人种退化,体格羸弱。说唐人以胖为美,实则呢,唐人崇尚的是力量。马的时代与我们越来越远了,我们的诗里在赞美着瘦小的毛驴,倦态的老牛,平原上虽然还有着骡,骡仅是马的附庸。
③我爱唐美人。
④我走进地下室,一直往里走,从一九九七年走到五百九十三年。这些宫女,古与今的区别仅在于服饰,但那丰腴圆润的脸盘,那毛根出肉的鬓发,那修长婀娜的体态,使我感受到真正的人的气息。看着这些女子,我总觉得她们在生动着,是活的,以致看完这一个去看那一个,侧身移步就小心翼翼,害怕走动碰着了她们。她们是矜持的,又是匆忙的,有序地在做她们的工作,或执盘,或掌灯,或挥袖戏鹅,或观鸟捕蝉,对于陌生的我,不媚不凶,脸面平静。这些来自民间的女子,毕竟已是宫中人,不屑于我这乡下男人,而我却视她们是仙人,万般企慕,又自惭形秽了。《红楼梦》中贾宝玉那个痴呆呆的形状,我是理解他了,也禁不住说句“女儿是水做的,男人是泥做的”。看呀,看那《九宫女》呀,为首的梳高髻,手挽披巾,相随八位,分执盘、盒、烛台、团扇、高足杯、拂尘、包裹、如意,顾盼呼应,步履轻盈。天呐,那第六位,简直是千古第一美人呀,她头梳螺髻,肩披纱巾,长裙曳地,高足杯托得多好,不高不低,恰与婉转的身姿配合,长目略低,似笑非笑,风韵卓绝,我该轻呼一声“六妹”了!这样纯真高雅的女子,我坚信当年的画师不是凭空虚构的,一定是照生前真人摹绘,她深锁宫中,连唐时也不可见的,但她终于让我看到了,我看到了已经千年的美人。
⑤“美人千年已经老了!”同我去看壁画的友人说。
⑥友人的话,令我陡然悲伤。对于美人老的态度,从来都是有悲有喜的两种情怀,而这种秉性可能也正是皇戚贵族的复杂心理,他们生前占有她,死后还要带到阴间去,留给后世只是老了的美人。这些皇戚贵族化为泥土,他们是什么狗模人样毫无痕迹,而这美女人却留在壁画里,她们的灵魂一定还附在画上。灵魂当然已是鬼魂,又在墓穴里埋了上千年,但我怎么不感到一丝恐怖,只是亲切,似乎相识,似乎不久前还有过匆匆一面?
⑦参观完了壁画,我购买了博物馆内摹古壁的画作印刷品,我不愿“六妹”千余年在深宫和深墓,现在又在博物馆,她原本是民间身子,我要带她到我家。我将画页悬挂室中,日日看着,盼她能破壁而出。我说,六妹,我不做皇戚贵族宫锁你,我也没金屋藏匿你,但我给你自在,给你快乐,还可以让你牧羊,我就学王若宾变成一只小羊,让你拿皮鞭不断轻轻打在我的身上。
11.概括文中唐壁画的特点。(4分)
12.简要赏析第④段中画线句子的表达特色。(4分)
13.分析第③节和第⑤节在行文中分别有什么作用。(6分) 14.探究作者在文中寄寓的情思。(6分)

六、现代文阅读:论述类文本(18分)
阅读下面的文章,完成15~17题。
智慧与国学 王小波
物理学家海森堡给上帝带去了“相对论”和“湍流”两道难题。我也有一个问题,但我不想向上帝提出,那就是什么是智慧。当然,不是上帝的人对此倒有些答案,但我总是不信。相比之下我倒更相信苏格拉底的话:我只知道自己一无所知。他还有些妙论我更加喜欢:只有那些知道自己智慧一文不值的人,才是最有智慧的人。这对某种偏向是种解毒剂。
如果说我们都一无所知,中国的读书人对此肯定持激烈的反对态度:孔夫子说自己知天命而且不逾矩,很显然,他不再需要知道什么了。后世的人则以为:天已经生了仲尼,万古不长如夜了。再后来的人则以为,精神原子弹已经炸过,世界上早没有了未解决的问题。总的来说,中国人总要以为自己有了一种超级的知识,博学得够够的、聪明得够够的,甚至巴不得要傻一些。直到现在,还有一些人以为,因为我们拥有世界上最博大精深的文化遗产,可以坐待世界上一切寻求智慧者的皈依——换言之,我们不仅足够聪明,还可以担任联合国救济署的角色,把聪明分给别人一些。一种如此聪明的人,除了教育别人,简直就无事可干。
马克•吐温在世时,有一次遇到了一个人,自称能让每个死人的灵魂附上自己的体。他决定通过这个人来问候一下死了的表兄,就问道:你在哪里?死表哥通过活着的人答道:我在天堂里。当然,马克•吐温很为表哥高兴。但问下去就不高兴了——你现在喝什么酒?灵魂答道:在天堂里不喝酒。又问抽什么烟?回答是不抽烟。再问干什么?答案是什么都不干,只是谈论我们在人间的朋友,希望他们到这里和我们相会。这个处境和我们有点相像,我们这些人现在就无事可干,只能静待外国物质文明破产,来投靠我们的东方智慧。这话梁任公1920年就说过,现在还有人说。洋鬼子在物质堆里受苦,我们享受天人合一的大快乐,正如在天堂里的人闲着没事拿人间的朋友磕磕牙,我们也有了机会表示自己的善良了。要不是达•伽马找到好望角绕了过来,我们还真闲着没事干。从汉代到近代,全中国那么多聪明人,可不都在闲着:人文学科弄完了,自然科学没得弄。马克•吐温的下一个问题,我国的一些人文学者就不一定爱听了:等你在人间的朋友们都死掉,来到了你那里,再谈点什么?是啊是啊,全世界的人都背弃了物质文明,投奔了我们,此后再干点什么?难道重操旧业,去弄八股文?除此之外,再搞点考据、训诂什么的。过去的读书人有这些就够了,而现在的年轻人未必受得了。把拥有这种超级智慧比作上天堂,马克•吐温的最后一个问题深得我心:你是知道我的生活方式的,有什么方法能使我不上天堂而下地狱,我倒很想知道!言下之意是:忍受地狱毒火的煎熬,也比闲了没事要好。
是啊是啊!我宁可做个苏格拉底那样的人,自以为一无所知,体会寻求知识的快乐,也不肯做个“智慧满盈”的儒士,忍受这种无所事事的煎熬!
15.联系上下文,说说“这对某种偏向是种解毒剂”这句话该怎样理解。(6分) 16.文章第三段引述马克•吐温的故事,主要有哪些作用?(6分) 17.简要概括本文的论述思路。(6分)

七、作文(70分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2011年,秦玥从耶鲁大学顺利毕业后,通过招聘成为湖南一个偏远山村的村主任助理。一年多来,他逐渐融入村民,了解他们的诉求,寻求社会资源的支持,为村民做成了不少事:修筑水渠,维修道路,安装路灯,建养老院……
有人质疑他的动机,给他贴上“富二代”“官二代”的标签,认为他是为了名利和权力,为今后的升迁铺路。父母都是普通工薪阶层的秦 飞说:“我做村官可以更好地了解基层和老百姓,也能更好地了解我自己,至少可以判断自己适合在公共服务领域工作。做村官的过程中遇到很多困难,虽然我是耶鲁毕业的,但很多农业方面的东西我确实不懂。我希望用所学和所长为社会发展出一份力。”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
语 文 Ⅱ(附加题)
本部分为选考历史科目学生加试内容。总分40分。考试时间30分钟。请按照题号将答案书写在答题卡上相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。
一、阅读材料,完成19~21 题。(10 分)
19.用斜线“∕”给下面文言文中的画线部分断句。(限6 处)(6 分)
夫骚与史千古之至文也其文之所以至者皆抗怀于三代之英而经纬乎天人之际者也所遇皆穷固不能无感慨。而不学无识者流,且谓诽君谤主,不妨尊为文辞之宗焉,大义何由得明,心术何由得正乎?
20.文中所称的“骚与史”是指哪两部著作?(2分)
21.这段文字批驳了“不学无识者流”的什么观点?请用自己的话概括。(2分) 二、名著阅读题(15分)
22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5 分)
A.鲁迅在《狂人日记》中塑造的“狂人”实际上是觉醒的知识分子形象,他周围都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人,他所害怕和反抗的则是封建传统吃人的惯例。
B.《女神之再生》《凤凰涅槃》《天狗》借用神话故事表达了彻底摧毁万恶的黑暗世界,争取祖国自由解放,建设新的、美的中国的思想和决心。
C.《边城》中翠翠在端午节巧遇傩送,暗生情愫,也是在端午节认识了喜欢她的天保,还是在端午节知道王团总要用碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。
D.《茶馆》用王利发、常四爷、松二爷三个主要人物贯穿全剧,结尾三个人撒纸钱“祭奠自己”,既是对各自凄凉悲惨身世的感叹,也象征为旧社会送终。
E.欧也妮的生日聚会上,克罗旭和格拉桑两家为争夺欧也妮这位庞大家产的继承人各怀鬼胎,精明的葛朗台想着利用他们的企图来达成自己的目的。 23.简答题(10 分)
(1)简述《三国演义》中著名战役“夷陵之战”的前因后果。(5分)
(2)“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”说的是《红楼梦》中的哪位人物?列举能表现这位人物“机关算尽”的两处情节。(5分) 三、材料概括分析题(15 分)
在以经学作为主流意识形态的中国古代社会,《诗经》被尊奉为人伦教化的神圣经典,与文学总集分途著录,形成了文学总集不录《诗经》作品的文学禁忌。随着经学内部的嬗变和《诗经》文学阐释的发展,隋代王通和唐代刘迅相继“续《诗》”,选录《诗经》之后的诗歌并纳入诗教范畴。“续《诗》”不仅很难达到其经学目的,反而容易使人们从汉魏六朝诗歌的情貌特征,推想《诗经》的本来面目,成为解构经学和尊经意识的潜在异质,为《诗经》入选文学总集提供了反向的启示。宋代朱熹设想编纂一部收录《诗经》《楚辞》和后世诗歌的大型诗歌总集,直接为文学总集选录《诗经》做了理论准备。但朱熹最终未能将自己的构想付诸实施,也预示着总集选录《诗经》的思想阻力依然强大。直到明代,才出现《诗学正宗》《汇古菁华》《诗冶》等真正选录《诗经》作品的文学总集,《诗经》走下经学的神坛,融入多姿多彩的文学世界。
晚明总集选录《诗经》并不偶然,而与当时《诗经》文学阐释的繁荣局面相呼应,是《诗经》文学身份得以彰显和认可的最直观、最集中的体现,是现代《诗经》文学主体身份最终确立的精彩预演的关键步骤,在文学史上具有重要意义。
24.《诗经》文学主体身份的最终确立经历了怎样的历史过程?请加以概括。(6分) 25.请具体解释“反向的启示”在文中的意思。(3分)
26.以《氓》为例,谈谈《诗经》文学性的具体体现。(6分)

语文参考答案及评分建议
1.(3分)A 2.(3分)D
3.(陈师道的诗)模仿痕迹重,(1分)情感和心思深刻,(1分)因学问不够表达不畅快。(3分,“学问不够”“表达不畅快”各1分,因果关系表述清楚1分)
4.(1)大量浪费土地的现象随处可见。(或“土地浪费现象比比皆是”“土地浪费非常严重”)(2分)(2)为什么一个土地高度稀缺的国家土地会廉价呢?(或“一个土地资源紧缺的国家土地怎么会廉价呢?)(2分,只答“土地为什么会廉价”给1分) 5.(3分)D(输:缴纳)
6.(3分)B 7.(3分)D 8.(1)(杨大异)把自己的委任状留下作抵押,带上他们的几个头领出来投降。 (2)(杨大异)论事切合实际,是有用之材。为何急着把他调出朝廷? (3)(杨大异)和学生一起阐发揭示经典的含义,分析理学的原理。
9.(1)一二两句站在访客(远客)的角度写,三四两句从主人(作者)的角度写;(2分)想象访客旅途的艰辛,(1分)暗含对远客的体贴以及对客人来访的感激。(
(2)打扫柴门迎接远方的来客,既有对访客的盼望,又流露出有客来访的欣喜,还体现了好客之情。“青苔黄叶满贫家”,表明贫居无人登门,颇有寂寞之感,从而为客至而喜。
10.(1)背负青天而莫之夭阏者(2)纷吾既有此内美兮(3)杂花生树(4)地崩山摧壮士死(5)浑欲不胜簪(6)酾酒临江(7)弓如霹雳弦惊(8)只留清气满乾坤
11.内容多是宫女和骏马,(1分)生动逼真,(1分)体现了热烈、外向(或“开放”)、放恣而大胆(或“充满力量”)的唐代精神。(2分)
12.运用外貌、神态、动作等描写手法,(1分)点面结合地(1分)再现了“九宫女”生动的宫中生活场景,(1分)表达了作者欣喜、企慕、倍感亲切的心情。(1分)
或:整散结合,语言既典雅又灵动;(2分)“呀”“呐”等语气词的运用,(1分)表达了作者欣喜、企慕、倍感亲切的心情。(1分)
13.第③节由描绘唐壁画过渡到描绘唐美人,(1分)直抒胸臆,为下文对唐美人的描绘奠定了基调。(2分)第⑤节友人的惋惜引起了下文对美人老的悲喜两种情怀的议论,(2分),使文章由抒情转入沉思。(1分)
14.(1)对热烈、外向、充满力量的盛唐精神的赞颂(或“向往”“仰慕”“企慕”),对盛唐精神不再的叹惋;(2分)(2)对美的赞美和怜惜;(2分)(3)表明美是禁锢不了的,是永恒的。
15.中国人自以为拥有世界上最博大精深的文化遗产(或“自以为拥有一种超级知识,足够博学和聪明”),除了教育别人就无事可干。(2分)苏格拉底对“智慧”的理解,(2分,如答“苏格拉底的话”或“苏格拉底的妙论”给1分)恰如一剂苦口良药,可以疗救国人自高自大的毛病。(2分) 16.用天堂里的人闲着没事谈论人间朋友和国人自以为拥有最高智慧可以拯救世界的盲目自大作类比,(2分)批判(或“讽刺”)了国人的抱残守缺,不思进取,(2分)呼吁跳出传统,寻求新知,体会寻求知识的快乐。(2分)
17.首先,由海森堡的难题引出苏格拉底关于智慧的论述;(1分)接着,分析中国人有一种自认为是世上最有智慧的人的“偏向”;(2分)然后,用马克•吐温的故事讽刺国人的固步自封;(2分)最后,表明自己的态度,要努力去体会寻求知识的快乐。(1分) 18.作文评分细则参照2012年江苏高考作文评分细则另订。建议基准分为48分。 19.夫骚与史∕千古之至文也∕其文之所以至者∕皆抗怀于三代之英∕而经纬乎天人之际者也∕所遇皆穷∕固不能无感慨。
20.《离骚》《史记》(2分) 21.骚与史(或“屈原司马迁”)是文辞之宗。22.B D
23.(1)孙权攻杀蜀将关羽,占领荆州。(1分)刘备为给关羽报仇,率师攻打东吴。(1分)陆逊临危受命,坚守不出,等待战机。(1分)天气炎热,刘备移兵林木茂盛处扎营避暑,犯兵家大忌。(1分)陆逊指挥各路军马火烧蜀营,刘备败逃到白帝城。(1分)
(2)王熙凤。(1分)①毒设相思局害死贾瑞;②为三千两银子,暗通关节帮张财主悔婚,致使一对青年男女殉情;③拿迟发的月供去放高利贷给自己谋利;④得知贾链偷娶尤二姐后大闹宁国府,并设计羞辱尤二姐,致使她吞金自尽;⑤帮助王夫人隐瞒消息,用掉包计骗宝玉和宝钗完婚,致使林黛玉早亡。24.(1)隋唐“续《诗》”,延续诗教传统,促使人们推想《诗经》的文学本质;(2)宋代朱熹设想编纂收录《诗经》作品的诗歌总集,为《诗经》回归文学做了理论准备;(3)明代出现选录《诗经》作品的文学总集,《诗经》融入文学世界。25.“续《诗》”本是以《诗经》的传统或标准衡量后世诗歌,反而让人们领悟到《诗经》的文学本质,进而思考文学总集不收录《诗经》作品的现象。

『叁』 2013年东北三省四市教研联合体高考语文模拟试卷(一)答案

C
C
B
A
B
A
(1)每到深冬,全境的人都去祭祀,适逢刮风下雪天气极为寒冷,老人和小孩跌倒在路上,王嗣宗立即毁掉它。(“阖、值、踣”每处1分,句意2分) (2)曾经怨恨宋白等人七十岁不请求辞官养老,屡次请求真宗命令他们辞官,又派遣 亲信下属劝告他们。(“请老,敕,讽”每处1分,句意2分)
此诗托梅花以言志,表达了诗人对梅花孤傲高洁、淡然自守、卓尔不群品性的追求以及对梅花的赞美喜爱之情。
首句点出了梅花生长的时令和环境,为描写梅花凌寒独自盛开作铺垫。由于梅花素淡、月色皎洁,梅花与月色融为了一体,因而初看感觉不到梅花的存在。
(1)困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻(2)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮(3)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声
(1)AC(A项3分,C项2分,D项1分,选B或E项不得分)(2)①写出“他”不顾忌他人感受的粗鲁行为,符合人物社会底层的身份。 ②渲染紧张气氛,与后文“用刀切面包”的情节形成反差,使故事发展出人意料 又合乎情理。 ③设置悬念,引得人们种种猜想,再现了人与人之间猜疑、防范的社会风气。(3)①饱经风霜、落魄肮脏。 ②行为粗鲁,不顾忌他人感受。 ③容易满足、自得其乐、心存善良。(4)观点一:同意。对“我”来说,“他”只是一次偶遇的对象,“我”并未对“他”表现出关心。 ①“我”对“他”落魄的处境只是好奇旁观。 ②“我”对“他”的身份猜疑并感到恐惧。 ③“我”对“他”粗鲁的行为不能接受。观点二:不同意。虽然“他”只是“我”一次偶遇的对象,但“我”有时还是会想起“他”。 ①“我”对“他”的关注更多一些,细致地观察“他”的肖像和动作。 ②“我”对“他”的认识经历了由误解到理解的过程。 ③“我”对“他”的态度发生了变化,最终表明了自己对“他”的感谢和关心。
(1)CD(D项3分,C项2分,E项1分,选A或B项不得分)(2)①倡导从分子水平探索遗传机制和生命本质,引入物理概念来说明生命现象。 ②提出如何用物理学和化学解释在一个生命有机体的空间范围内的时空中发生着的事件这一重大问题,并做出初步解释。 ③给予生物学界一个**的契机,促成了分子生物学的诞生。(3)①毕生坚信和追求科学的统一。 ②具有广博的知识和充沛的创造力。 ③对哲学抱有浓厚的兴趣。(4)观点一:在政治上要有基本的准则,追求人的生存与科学发展的权力。 ①要保持人的平等、自由、尊严和科学探讨所必需的宽松、民主的环境。 ②以自己所能选择的方式来反对迫害和对人类良知的亵渎。 ③无论处于何种境地,始终坚持学术研究,为祖国赢得荣誉。观点二:在科学研究中要具有毕生的信念与追求。 ①毕生追求科学统一,这一信念促使他开拓了新的研究途径。 ②在多个领域取得丰硕的研究成果,成为近乎网络全书式的学者。 ③几乎始终将哲学思想贯穿于科学探索中,毕生为探索人类的最高智慧而跋涉。
A
D
C

『肆』 江苏省 五年高考三年模拟2013 语文

据我使用得袭知:
A版是上一年的题目等(相当于去年的B版),而B版就是这一年最新的版本。
《五年高考三年模拟》有总复习的,http://www.amazon.cn/ref=gno_logo/479-9448365-8501311 这个网址如果被网络取消的话,你就搜:亚马逊网站就可以找到你要的东西了。
有《五年中考三年模拟》。也有《三年高考两年模拟》,他们都是曲一线丛书。
。。。。。。希望能帮到你,若满意,请采纳。。。。。。

『伍』 有人可以提供一套高考模拟的语文试卷(附答案)

2009高考语文模拟试题(一)

第Ⅰ卷(选择题 共分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列各组词语中,斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是( )
A.拉纤/倩影 辅弼/果脯 差强人意/插科打诨
B.咀嚼/诅咒 逮捕/怠慢 龙盘虎踞/心广体胖
C.桎梏/诰命 倜傥/倘若 怙恶不悛/沽名钓誉
D.抠门/扣子 树梢/稍微 关怀备至/英雄辈出
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.国宝级画家黄永玉大师在北京家中把一幅漫画赠与罗洗河,画上的人物憨态可掬,惟妙惟肖,跃然纸上,与罗洗河颇有几分神似。
B.近一段时间,陕西绥德发生的那起耸人听闻的校长因找县长签字被拘事件,因媒体的及时参与得以圆满解决。
C.为了繁荣我市的文化艺术生活,元旦期间,文化局将组织我市的绘画高手到全市各中学舞文弄墨,即兴创作,一展风彩。
D.中国航天紧紧瞄准世界最新科技,亦步亦趋紧跟世界航天发展新动向,所以“嫦娥”工程才得以圆满成功。
3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )
A.搜集史料不容易,鉴定、整理和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家,主要的功夫都用在这里。
B.去年以来,由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措,使中日关系正常发展受到严重干扰。
C.一个球队,能否充分发挥每个队员的积极性,指挥是否正确,是克敌制胜的关键。
D.今年的电力供需紧张状况将有所缓解,拉闸限电现象会相应减少,但整体上看仍然偏紧。
4.下列各句中,语气最委婉的一句是( )
A.你把教学楼的护栏损坏了,应该受到严肃处理。
B.你把教学楼的护栏损坏了,受到处理罪有应得!
C. 你把教学楼的护栏损坏了,受到处理是应该的。
D. 你把教学楼的护栏损坏了,不受到处理,行吗?
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5~7题。
高雅艺术与大众化
新年伊始,国家大剧院第一场音乐会30元一张的站票正式对外销售,出现“疯狂”抢购局面,不少人在寒风中守候通宵。2007年11月,湖北省博物馆对社会免费开放,也出现参观者“爆棚”现象。
两件事说明了两个问题:其一,在中国,大众对文化的渴求是很强烈的;其二,大众只能追求消费得起的文化。
从中国的现状看,大众的文化消费能力与愿望之间确实存在相当的差距。国内许多演出的票价在几百元至上千元之间,约为居民月均收入的20%以上,而在美国、日本,一场演出的票价约为月均收入的5%以下。国家大剧院30元的站票大体反映了大众文化消费的承受水平,但因票源稀缺,以致引起“疯狂”。
从文化史的角度看,文化发展大体走的是一条从“贵族化”到“大众化”的路径。在市场经济条件下,文化具有某些商业性质,但当商品生产已进入“大众消费”时代时,文化也只有进入“大众消费”才有商业前景。电影、电视的出现,为文化“大众化”提供了技术条件,让人类进入了文化“大众消费”时代,这类文化形态在商业角度也有天然的“大众化”倾向。但对高雅艺术的现场演出,则由于资源、场地和环境的要求和限制,具有天然的“小众性”,供需常发生极大落差。
另一方面,文化权益是一种基本人权,文化不仅是产业,而更多的是一种公益事业。因此,各国政府必须承担保障大众文化权益的责任。对此,不妨借鉴一些其它国家的作法。
以法国为例:巴士底歌剧院是法国最新的国家级歌剧院,1982年始建,1989年基本完工。剧院的设计与建筑以现代化、大众化为目标。歌剧院内有4个剧场,其中,历来贵族气息最浓的歌剧院为体现大众化,设计了2703座的宽敞大观众厅。从运行费用看,歌剧院1996年总费用为8.35亿法郎,其中国家拨款5.5亿,票房收入2亿,其它收入0.85亿。这就是说,政府投入是保障高雅文化“大众化”的主体。
其次,社会扶持是高雅文化发展的重要来源,在美国,资助文化事业的各种基金会不少,有人还开办向公众开放的博物馆。国家在税收等方面鼓励这种行为。
另一方面,在发达国家,高端的艺术演出也还是有“贵族色彩”。有这样一种说法,美国富人的标志是:从纽约打“飞的”去巴黎看一场演出。政府用行政办法强行控制票价恐怕也不是办法,只会使售票“黑市化”,艺术爱好者还得买高价票,政府多花了纳税人的钱,只便宜了倒卖者。
如何给真正的艺术爱好者开一个口子,这是一个问题。出售站票是一个办法,开办针对学生和专业工作者的专场、针对性的售票也是一个办法。俗话说,借书看的人往往是真看书的人,同理,买站票听音乐会的人往往是真正的音乐爱好者。真正的艺术经营者和艺术创造者应对真正的艺术爱好者有一种“惺惺相惜”之情,替他们想点办法,开个口子。

(选自<人民日报>2008年1月22日)
5.对“高雅艺术”的陈述,不正确的一项是( )
A.高雅艺术是少数人享受的艺术。
B.高雅艺术的现场演出,具有天然的“小众性”。
C.只有高雅艺术才是真正的艺术。
D.发达国家的高雅艺术演出也具有“贵族色彩”。
6.下列关于高雅艺术大众化的说法不正确的一项是( )
A.国内许多演出票价的过高,是使高雅艺术不能大众化的一个主要原因。
B.高雅艺术要大众化,首先必须要“贵族化”。
C.高雅艺术要大众化必须要有一定的环境条件,如宽敞的演出场所、国家优惠政策等。
D.让普通民众消费高雅艺术是保护民众的文化权益。
7.让高雅艺术大众化的措施,不符合文意的一项是( )
A.出售站票,让普通民众消费得起。
B.开办专场演出,如开办学生专场、专业工作者专场等。
C.有针对性地进行售票,让观众凭票证买票。
D.免费演出。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8~10题。
苏威字无畏,京兆武功人也。高熲(jiǒng)屡言其贤,高祖亦素重其名,召之。及至,引入卧内,与语大悦。拜太子少保,俄兼纳言、民部尚书。威上表陈让,诏曰:“舟大者任重,马骏者远驰。以公有兼人之才,无辞多务也。”威乃止。初,威父在西魏,以国用不足,为征税之法,颇称为重。既而叹曰:“今所为者,正如张弓,非平世法也。后之君子,谁能弛乎?”威闻其言,每以为己任。至是,奏减赋役,务从轻典,上悉从之。威见宫中以银为幔钩,因盛陈节俭之美以谕上。上为之改容,雕饰旧物,悉命除毁。寻复兼大理卿、京兆尹、御史大夫,本官悉如故。治书侍御史梁毗以威领五职,安繁恋剧,无举贤自代之心,抗表劾威。上曰:“苏威朝夕孜孜,志存远大,举贤有阙,何遽迫之!”因谓朝臣曰:“苏威不我值,无以措其言;我不得苏威.何以行其道?杨素才辩无双,至若斟酌古今,助我宣化,非威之匹也。”其见重如此。隋承战争之后,宪章舛驳,上令朝臣厘改旧法,为一代通典。律令格式,多威所定,世以为能。国子博士何妥奏威与礼部尚书卢恺等共为朋党,上令蜀王秀、上柱国虞庆则等杂治之,事皆验。上以《宋书•谢晦传》中朋党事,令威读之。威惶惧,免冠顿首。上曰:“谢已晚矣。”于是免威官爵。知名之士坐威得罪者百余人。
8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )
A.夷人昧利,可以赂 昧:糊涂
B.舟大者任重,马骏者远驰 任:任务
C.苏威不值我,无以措其言 值:遇到
D.上令朝臣厘改旧法 厘:订正,改正
9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是 ( )
A.以国用不足,为征税之法 B.威闻其言,每以为己任
洎牧以谗诛,邯郸为郡 尔其无忘乃父之志
C.举贤有阙,何遽迫之 D.知名之士坐威得罪者百余人
终继五国迁灭,何哉 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏
10.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 ( )
A.苏威以贤能著称,故高祖征召他,认为他凭着出众的才华,可以兼任多职。当言官弹劾他贪恋权位时,高祖认为即使他在举荐贤能方面有缺点,也不应苛责。
B.苏威力主采取较轻的赋税和劳役制度,他把改变以国家资财不足而制定的重税之法作为自己的使命,以实现父亲的未竟之志。
C.苏威的为政之才深得高祖器重。高祖认为,杨素才辩天下无双,但是在斟酌古今得失,帮助君主宣扬教化方面,是无法与苏威匹敌的。
D.苏威与礼部尚书卢恺等人结为朋党,被揭发查实后,他虽然认为错,但并没有能得到皇上的宽恕,也因此冒犯了许多当时有名望的士大夫。

第Ⅱ卷(非选择题 共120分)
四、(23分)
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 今所为者,正如张弓,非平世法也。后之君子,谁能弛乎?(5分)
译文:
(2) 苏威不我值,无以措其言;我不得苏威,何以行其道?(5分)
译文:
12.阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
早 梅
齐 己
万木冻欲折,孤根暖独回。
前村深雪里,昨夜一枝开。
风速幽香出,禽窥素艳来。
明年如应律,先发望春台。
(1)第二联中的“一枝”,看似平淡无奇,却很耐咀嚼。传说原为“数枝”,后作者求教于郑谷,郑谷建议改为“一枝”,齐己深为佩服。请简要说明你对上述改动的看法。(4分)
答:_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
(2)诗人早年曾热心于功名,颇有抱负,然而科举失利,时有怀才不遇之感。尾联语意双关,“望春台”既指京城,又似有望春的含义。诗人这样写,含蓄地表达了怎样的意愿?(4分)
答:_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分)
(1)择其善而从之, 。 (《论语》)
(2))言之无文, 。 (《左传》)
(3)大漠孤烟直, 。 (王维《使至塞上》)
(4彼童子之师, , (韩愈《师说》)
(5)别有幽愁暗恨生, 。 (白居易《琵琶行》)
(6) ,皎皎空中孤月轮。 (张若虚《春江花月夜》)
(7)疏影横斜水清浅, 。 (林逋《山园小梅》)
(8)夫祸患常积于忽微,而 。 (欧阳修《伶官传序》)
五、(22分)
阅读下面的文字,完成14~17题。
丢草绳
陈传荣
小时候,每年的夏天,体弱多病的我,总要生上那么几天的疟疾。多少年来,我对夏天总怀有一种畏惧的情结。
每趟疟疾来时,先是怕冷,然后就是发高烧。冷的时候整个人浑身都在打着颤,三十几度的天,即便裹上两床被也还是不住地抖着。等过了一两个小时后,人就开始慢慢地发起烧来了,体温最高时,可以达到四十度,常常是高温过后,唇上总要留下一排水泡。每次疟疾过后,本已消瘦的我就愈发显得面黄肌瘦了。
患了疟疾,多半是听之任之,家里没钱给我找医生。每次看到我生疟疾时那副奄奄一息的样子,母亲总是既焦急又难过,但却毫无办法,她惟一能够做的,也就是在心里默默地祈祷病魔快快从儿子身上走掉。
有一年夏天,我病得特别厉害,时间又拖得特别长,母亲心急如焚,人明显地憔悴了,眼睛也红红的,大约是哭过了。
后来,母亲不知在何处打听到了一个“好办法”,说是让生疟疾的人,找一根草绳系在腰间,过上一夜后,第二天早上,将那根草绳解下丢在路口,如果有人从草绳旁经过,那么,这人就会带走草绳上的疟疾,而原来生疟疾的人也就会好了。
得到这样的“好办法”,母亲并没有露出喜色,反而更加唉声叹气了:都是乡里乡亲的,让谁带去也不忍心呐!但看到我被疾病折磨得奄奄一息的样子,母亲终究还是违着良心按那方法做了。
记得那天晚上,母亲一边给我系着草绳,一边还心事重重地说:“你这个病秧子,咋就这般累人!”我知道,母亲之所以呵斥我,其实是因为她的心里很矛盾。
一个不眠之夜过后。天色还没有完全亮,母亲就将我腰间的那根草绳解下,然后,趁着朦朦的夜色,匆匆地丢在了一条并不很远的乡间小路上。丢下草绳后母亲便逃似地跑了回来。
到家母亲还喘着粗气。过了好一会,母亲才定下神来。她轻轻地安抚着我:“没事了,妈已为你丢了草绳……”
然而,非常不争气的是,虽然母亲为我丢了草绳,但我的病却并没有因此好转,反而烧得越来越厉害了。这不由得使母亲更加失望和惶恐起来。
一天,在我迷迷糊糊发着烧,无力地躺在床上的时候,邻居家有位叫“三姨”的来看望我。三姨不是我的嫡亲三姨,是村上一位很普通的妇女,称她为三姨,仅仅是一般的客气。
坐在床沿,三姨用手摸了摸我滚烫的额头,心疼地说:“这伢子,真是遭罪!”母亲也就愈加悲叹了,母亲说:“在往日,生上几天也就好了,这趟都拖了这么多天,还没有见好的样子,真不晓得是怎么弄的!”然后,母亲就开始抹起泪来。
三姨的眼也红红的,她没提看病的事,她知道母亲没钱。“你给他丢过草绳了吗?”过了一会,三姨问。母亲显得很不好意思,说:“丢过了,但是没用,你看这伢子还是这样病着。”
三姨问母亲将绳子丢到了什么地方。母亲告诉了她。三姨拍了一下腿说:“你怎么将绳子丢在那呢,那条小路根本就没人走的,没人走,怎么能带走伢子的病呢?”母亲这才恍然大悟起来。可母亲又说:“其实也不忍心。都是乡里乡亲的,让谁带去呢!去时我只将那绳子朝那一丢就算了,也没想那么多!”三姨没有再说什么,她与母亲都望望躺着的我。
三姨从我家离开的时候已近黄昏,落日的余辉将乡村照得金黄金黄。母亲将三姨送出屋,说了些客套话,然后,返身回到屋里为我敷了湿毛巾,端了一杯开水,出去了。
母亲是打算去菜园掐一些菜回来做饭的,但很偶然的一瞥,母亲怔住了。母亲发现,刚刚由我家走出去的三姨,正快步朝着母亲丢草绳的那条小路上走去……
提着空空的竹篮,呆呆地立在菜园里,母亲的脸上淌出了许多泪花。
后来,母亲就常常对我唠叨起这件“丢草绳”的事情。我也常常想起那个令人难忘的夏天,想起那位并不是我嫡亲的三姨。
(《文汇报》2007.10.08 版次:11)
14.怎样理解“难忘”在本文中的含义?(4分)

15.“三姨从我家离开的时候已近黄昏,落日的余辉将乡村照得金黄金黄”这一景物描写,在本文中起到了怎样的作用?(6分)

16.作者刻画“三姨”这个人物形象,有何作用?(6分)

17.文中“母亲这才恍然大悟起来”,是因为“母亲”不知道“那条小路根本就没人走”吗?请结合全文作具体探究。(6分)

六、(15分)
18.根据下面的新闻材料,拟一条一句话新闻(不超过15字)。(4分)
2008年8月8日晚8时8分,奥运会开幕式,中国导演张艺谋向世人献上了自己筹备多年的节目。节目的演出经过电视的声光线的捕捉,效果不错。但在现场,缺乏大局观的外国观众却显得一头雾水。
一位乌克兰女记者与记者座位相邻。在文艺表演到印刷术那一部分时,这位女记者突然问记者:“场内是不是在表演搓麻将啊?”她的这个问题让记者啼笑皆非。一时之间,也难以跟她说得明白,只能告诉她:印刷术是中国人最早发明,后来经过朝鲜传到德国等欧洲诸国。
19.“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。(4分)
(1)1938年3月11日,希特勒的军队侵略了奥地利,犹太人受到了迫害。主持精神分析学说的人弗洛依德是犹太人,处境十分危险。弗洛依德很爱国、不愿像逃兵一样离开,琼斯劝说:“教授,您听过这样一个故事吗?当‘泰坦尼克号’客轮遇险、锅炉爆炸的时候,有一名船员被气浪掀到了海里。后来有人问这个幸存的水手:“你是什么时候离开轮船的?”他自豪地说:“我从来没有离开过我的轮船,是轮船离开了我。”
琼斯要表达的意思是:
(2)《三国演义》中写到晋国司马炎灭吴国、俘虏吴王孙皓。在接见孙皓命他就座时,司马炎说:“朕设此位久矣。”
司马炎这句话的言外之意是 (不要超过18个字)
20.按要求把下面的句子扩写成一段话。(7分)
昨天,雨下得非常大。
要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。

七、(60分)
有人说,不想当元帅的士兵不是好士兵。
有人说,做一个平凡的人,做不平凡的事。
有人说,老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当作泥土吧,让众人把你踩成路。
还有人说……
请以“定位”为题写一篇文章。要求:①立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不得抄袭,不得套作。④不少于800字。⑤不得透露个人相关信息。⑥书写规范,正确使用标点符号。

2009高考语文模拟试题(一)参考答案
一(12分,每小题3分)
1.A(A项分别为q¡àn fǔ chā B项分别为jǔ/zǔ dà¡ Pán C项分别为gù /gào tǎng
hù/gū D项分别为kōu /kòu shāo bè¡)
2.A(A跃然纸上:形容描写或刻画得十分生动逼真。B耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话,此处与语境不符。C舞文弄墨:原指歪曲法律条文作弊,后指玩弄文字技巧,多用于贬义。D亦步亦趋:自己没主张,或为了讨好,每件事都顺从别人,跟着人家走。含贬义。)
3.D(A项歧义,“这里”指代不明确;B项去掉“使”,成分残缺;C项两面对一面,照应不周,可去掉“否”)
4. D
二、(9分,每小题3分)
5.C(C项说得过于绝对,不符合文意。)
6.B。(B项说得过于绝对,原文“文化发展大体走的是一条从“贵族化”到“大众化”的路径”。)
7.D。(D项属于无中生有,错误。)
三、(9分,每小题3分)
8.B.(任:负荷,承担)
9.B.(A.介词,相当于“因为”。B.代词,相当于“他的”/副词,表示希望或婉商语气,可译成“可要”等。C.疑问代词“为什么”。D.结构助词,定语后置的标志。)
10.D.(“也因此冒犯了许多当时有名望的士大夫”叙述不当,应为“因苏威而获罪的有名人士有一百多人。”“得罪”文中是获罪的意思。)
参考译文:
苏威字无畏,京兆府万年县人。高颍多次称他贤能,高祖也一向重视他的名望,就征招他。到了之后,高祖请他进卧室,跟他交谈,非常高兴。任命他为太子少保,不久又让他兼作纳言、民部尚书。苏威上书陈情辞让,高祖下诏说“大船当负荷重载,骏马当长途奔驰。因为你一人兼有许多人的才华,不要推辞多任事务。”苏威才没有推辞。当初苏威的父亲在西魏任度支尚书,因为国家资财不足,制定了征税的法令,被认为很重。不久苏威的父亲就感叹说:“现在做的就如同拉紧弓弦,不是平常时代的法令制度,后代的君子,谁能够放松它呢?”苏威听到了这些话,常常把这作为自己的责任。到了此时,苏威奏请皇上,减轻赋税和劳役,致力于采用较轻的制度,皇上全都听从了他。苏威见到皇宫中用白银作帷幔的钩子,就极力陈说节俭的美德来告诫皇上。皇上为此而改变了神色,对于旧有的雕琢文饰的器物,全都命人清除毁坏。不久又兼任了大理卿、京兆尹、御史大夫,原任的官职全部依旧。治书侍御史梁毗认为苏威兼任五个职务,贪恋于繁多的权位,没有举荐贤能代替自己的心思,就上表极谏弹劾苏威。皇上说:“苏威早晚勤勉不懈,有远大的志向,在举荐贤能方面有些缺点,为什么要急忙地逼迫他呢!”于是就对朝中的大臣说:“苏威没有遇到我,就没有办法施行他的见解;我没有得到苏威,又靠谁来实行我的主张?杨素才辩,天下无双,至于说到古今得失,帮助我宣扬教化,是无法与苏威匹敌的。”他就是这样被看重。隋朝接续于战争之后,法令规章杂乱混杂,皇上命令朝臣改正旧的法令,作为一朝通用的典章制度。法令的标准、样式,大多是苏威制定的,世人都认为他有才能。国子博士何妥上奏揭发苏威和礼部尚书卢恺等人相互勾结,成为朋党,皇上就命令蜀王杨秀、上柱国虞庆则等人共同处理这个案件,所揭发的事情都得到了验证。皇上拿《宋书•谢晦传》中有关朋党的史事让苏威阅读。苏威害怕,脱下了官帽叩头认错。皇上说:“认错已经晚了。”于是就免除了苏威的官职和爵位。由于苏威而获罪的有名的士人有一百多人。
四、(23分)
11、(10分)⑴(我)现在做的,就如同拉紧弓弦,不是平常时代的法令制度。后代的君子,谁能够放松它呢?(前句,3分;句意正确,1分,“张弓”、“平世”,各1分。后句,2分;句意正确,1分,“弛”1分。)
⑵苏威没有遇到我,就没有办法施行他的见解;我没有得到苏威,又靠谁来实行我的主张?(前句句意正确,1分;“不我值”1分,“措”1分。后句句意正确,1分;“何以”1分。)12、(8分)(1)“一枝开”是诗的画龙点睛之笔,既突出诗题中的“早”,又因为“一枝”显示此梅不同寻常的奇丽而使读者感到诗人的惊喜之情。(4分)
(2)含蓄地表达了他不甘寂寞孤独,希望能在明年(他年)应时而发,在望春台上独占鳌头。(4分)
13.(5分,每题1分,有错误不得分。)
⑴其不善者而改之 ⑵行而不远 ⑶长河落日圆
⑷授之书而习其句读者,非吾所谓传其道、解其惑者也。
⑸此时无声胜有声 ⑹江天一色无纤尘 ⑺暗香浮动月黄昏。
⑻智勇多困于所溺。
五、(22分)
14.答案:既指“难忘”母亲对患病的我的疼爱和嫁病于人的不忍,(2分)也指“难忘”三姨为了带走我的病甘冒生病危险的善心。(2分)
【解析】考查考生对文中重要词语含义的理解能力。解答该题注意两点:一是抓住“当年的故事”。在“我”患病期间,施恩于“我”的有两个人——母亲和邻居家的“三姨”,她们一个施予的是亲情,一个施予的是乡情。二是抓住“日后的回忆”。后来,母亲常常唠叨的是那个夏天“丢草绳”的事情,而我常常想起的是那位并不是我嫡亲的三姨。正是因为有了当年的“深情”,才有了日后的“难忘”。
15.答案:它不仅是写“实”,写出了乡村景色的自然和谐;(3分)而且还写“意”,昭示着下文“三姨”将“朝着母亲丢草绳的那条小路上走去”,从而写出乡土民风的淳厚朴实。(3分)
【解析】本题主要考查对文章思路的把握能力,以及对文学作品的形象和表达技巧的鉴赏能力。解答本题要从以下三个角度入手:一是对环境描写的作用,二是对人物描写的作用,三是对文章主旨的作用。明晰了这三点,本题也就迎刃而解了。
16.答案:①从文章情节的发展来看,通过“三姨”与“母亲”的对话,补充交代了“母亲”并没有将草绳丢在乡亲们必走的路口。②从文章的主旨凸显来看,通过对并非我嫡亲的“三姨”这一形象的刻画,将“母亲”身上善良的品质从“个体”(点)推及到“群体”(面),从而升华了文章的主旨。(每点3分)
【解析】本题主要考查学生对文章思想内容的分析能力,以及对文学作品的形象和表达技巧的鉴赏能力。解答该题需要注意三点:一是对主要人物刻画的作用,二是对情节发展的作用,三是对表现主旨的作用。
17.答案:不是。理由有三:①母亲在得到“丢草绳”这个办法时就唉声叹气,她不忍心为了自己的孩子病愈而让乡里乡亲带去疟疾。②母亲在准备为我“丢草绳”时心里很矛盾,既心疼被疟疾折磨得奄奄一息的我,又不忍心乡里乡亲带去疟疾。③母亲在为我“丢草绳”时,并未选择乡亲们必走的路口,而是将它丢在了一条并不很远的乡间小路上。(每点2分)
【解析】本题主要考查学生对文章结构文章思路的把握能力,以及对文章内容要点的归纳能力。母亲“丢草绳”的原因,前文已经作了充分铺垫,沿着这条情节发展的线索将这些暗示信息筛选出来,该题就迎刃而解了。
六.(15分)
18.答案:老外不了解中国,错把印刷当搓麻。(老外缺少大局观,错把印刷当搓麻)(4分,毎点2分)
19.答案:(1) 琼斯要表达的意思:你离开祖国是形势所逼,不是背叛。 (2分)
(2)司马炎的言外之意是:我灭吴之心萌生已久(2分)
20.答案:略.(7分。①正面描写与侧面描写相结合,2分。②至少运用两种不同的修辞方法,2分。语言表达3分。字数不足扣1分)
七、(60分)

『陆』 2013-2015年江苏语文考试试卷及答案

2015年江苏高考语文卷及答案
http://wenku..com/link?url=lseQOc4uoRC944Fm0jhK5KOJ-_O_YY6vqJfTWoLO9uluDDI8ZUlCti

2014年江苏高考语文卷及答案http://wenku..com/view/04247e97aa00b52acec7ca39.html?from=search
2013年江苏高考语文卷及答案http://wenku..com/view/6c37bb16ad02de80d4d840c6.html?from=search

『柒』 三年高考两年模拟2013版语文答案

youma

阅读全文

与20134年无锡市高考语文模拟试卷相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216