2013徐汇高考一模语文试卷

Ⅰ 徐汇区的初一语文一模卷答案（全部）

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Ⅱ 高分求2012年上海高考语文一模卷徐汇区的作文一篇，尽快！！

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Ⅲ 求2013徐汇区高考语文一模答案

你还是去高考吧问下吧！在知道问基本没有答案的。除非哪位哥们有电子档的直接发，否则谁会一题题打啊！大家在学校做都是做纸制的，根本不是电子档的。

Ⅳ 有没有人知道2013年徐汇区高考语文一模考文言文和默写的考试范围

1。发音歧视标题]答题技巧：常见的字注音正确的可能性。生僻字一般不会标错音。
试验清干，最好是用排除法。
2。 【字形歧视标题答题技巧：“形近的声音”不同于其他字。生僻字一般不能是错误的。超过平时的积累。
3。 【词语使用标题]认为最好的答案是选择自己的语感，一般有两种类型：
答题器技能：理解一个词的含义，排除收购一个字，你会使用的也就是说，必须找到适当的信息的情况下，重点是混合使用的场合。需要注意的是用排除的方法，首先排除最有可能的话，来区分逐渐减少选项。
4。熟语（成语）的歧视问题]答题技巧：
第一次使用的字面意思解释成语的结构特征熟语把握成语的效果，但要注意“，望文生义; <BR /秒，欣赏恭维贬义的中性情绪熟语
第三，要注意的熟语使用的对象;
四，找出尽可能多的相关信息，如可能的话。
第五，四个选项权衡选择最能满足要求。
要正确理解熟语的整体意义，要注意的背景下，投资组合的情况，你越要越要注意陷阱字面理解熟语。特别奇怪的熟语经常
5。[标题]病句病句辨析类型：残缺的成分词序不匹配不当或冗余混乱无序的结构（消歧）表意不明，不合逻辑。
答案技能：法官排除大多数的病句。
常见的句子回忆起前旗做题思路通常是：
“的骨干检查了一句，是否缺少的成分→→审查的话，是否与→ →心脏默读，看是否有不同的结局混合→→思维，逻辑思维是否 - 凭借语感。 “
特别注意下列情况：
①介词”“”“”开头的句子，注意不完整的主题。
②类似于“A”“B”中的句子，并注意协调的“A”，“B”，句子也可以混合。
③动词长调节剂的话，要注意是否不完整的对象。
④是否或逗号连接并列的，要注意固有的模糊逻辑顺序不当行为，以及所属的意义。
⑤前微不足道使用双面“可以”，“可以”，注重协调的最后部分，第一句。
⑥问的句子和问题注意表意相反。
6。 [标点标题]答题技巧：注意的论文经常测试使用标点符号（逗号，引号，破折号，括号，分号，问号），重点审查这些标点符号的正确性，排除歧视。
7，[排序（语言连贯题）答题技巧：测试]考虑的第一条语句的形式要求，主题是一致的陈述对象一致的叙事角度来看，心情是一致的，上下文的句子模式基本相同思想的背景下，保持连续性。另外请注意，音节和谐的语言和韵律。从声明内容的时间考虑这件事上要注意顺序。还可以找到相应的信息在向上和向下的声明。语言风格应该是一致的。
的话语衔接和期待回头看，注意背景下的主体承担的内在联系和逻辑的。要找到一个突破口，用排除法。做题的想法：检查对象的声明（主题）是相同的，都是一样的→→→主题→前后是一致的句型→→的情况是一致的→→音节和谐。
（二）现代文阅读（9分，3分每小题）（6-8题）
如何阅读科学文章
重点抓住文本的整体阅读的描述性文本的基本概念和解释的基本概念，掌握议论文的基本的观点，并阐述了文本的观点。认真阅读第一段和最后一段，和一般的头脑中复述段落。该标签的句子揭示文章的主旨，揭示文章的句子结构和钢笔画的代名词，相关的词，标志字。阅读的问题，以确定该区域对应的选项。内容的文章的标题相互认证。
[科学]整体文本的解决问题的能力
推断的负面言论的转换肯定的语句。 “基于”证据“，因为”这个词题干选项与题干要能构成因果关系。被称为代替代的代名词，代词代内容保持一致。确定备选方案有关的内容区域，发布内容逐字一个字一个字的句子，句子比较控制的选项。推导的选项，在原有基础上，必须有因果关系。需要注意的是摆在首位，已经因为与结果，并在第一，夸大的狭窄部位的整个区别。
故意混淆正常的错误，不准确，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果关系，随便分。
7，概念的话了解的问题
答题技巧：识别的选项相对应的内容区域，画中的相应声明的文章，请联系本义的话，在把握的情况下义。
8，句子理解的标题
答题技巧：理清复杂的句子结构关系，适当作一些分析句子成分。第二，我们必须认真考虑的修饰词，这个选项的重点比较。的文字，逐字控制选项比较，确定相应的解释。分析原因和结果之间的关系。区分的顺序。检查此选项的全文，或者有倾向性的全款的解释是相同的。
9，[信息]筛选问题
答题技巧：识别内容的区域对应的选项，然后通过筛选。原创内容“选项一致的选项和题干要能构成因果关系。跳到无关的信息，如例如，说明中，等等，来把握的本质特征。
点泛化的问题
答题技巧：找出对应的语句在文章中抓住谈话抒情的文字句子。传达了一个相对原始内容。这个概念是不能随意扩大或缩小，导致效果，前后关系不能颠倒。请注意，当选的分支机构之间的比较，如果该选项是在矛盾选项，必须是一个错误。
10，并推断想象】标题
答题技巧：找出推断的基础上。请注意，转换叙事视角和表达方式。区别可能是不可避免的，必然的，偶然的，首先，全名已经和特殊。推断不夸大，不窄，不无中生有。
总之：所有的判断必须从原来的诚实可能无法判断，建议您通读全文的标准段落，初步掌握全文的意思。先做最后一个多项选择题，整体把握全文剩余的3个多项选择题。要找到题干中的句子在原来的位置，并期待着回头看，整体把握，多用排除的过程中（特别是表示绝对的选项）。同时必须使用？或其他标记，以提示自己。
（三）经典阅读（12分，每小题3分）
我们一般都具有一定的恐惧的经典问题。事实上，就在一点点的准备，你会发现，这些年来，高考有一定的规律性。的高考选择的文本标准是：文字是不深刻的，词不很庸俗。古典遵守这一要求，以下六个方面：名段在传记中的一部分，“二十四史”，“资治通鉴”，“孟子”韩非子“为代表的先秦容易理解的经典，唐，宋散文作品，文世笔记;梦溪笔谈“为代表的古代科技论文”聊斋志异“短古典小说。选择从过去的文章，虽然高考，以避免社会关注的焦点和热点问题，倡导和推动善，美是永恒的主题的时候，要看到当前的反腐败和舆论，和价值判断忠诚的心学仍然会影响到高考古典选定的文本。
如何阅读中国古典文本段落
首先做的最后一个多项选择题（往往落足在把握全文的思维），剩下的三个问题，然后才作出一个总体的把握全文。用什么样的人呢？做什么？结果如何呢？为什么呢？其他问题是两次默读段。请注意段中的意见时，往往提示。段名，地名，官名，对象名，他的判断等，以尽可能排除。词中发挥关键作用的理解段，你要联系上下文推导。首先仔细阅读最后一个主题内容分析，把握该段的要点。同时必须使用？或其他标记，以提示自己。
11。 【经典的名义标题]回答技术的字形分析，确定单词的含义。从相同的发音推测通假字。与Word的互文见义控制前，后解释。成语比较推导出一个单词的含义。联系上下文，前后照顾，和一贯的。
名义明白了：到原来的，流利的屏障在错误的将被赋予意义。
从没有听说过的实词解释往往是无权干涉，与你无关。
古代和现代的不同义标题]答题技巧：从这个意义上讲的话，原来，一般，不是一般的错误。
12。经典的功能字标题]答题技巧：翻译这个经典的功能的话，到现代中国相比，如果换算成同一个词。先了解虚词翻译所学到的知识在文本，文本段，然后比较功能的话。的意义语篇整体意义的联系方面，应注意识别上下文的关系。随着该语句的结构，请参阅讲话和成分的两个部分的词语的功能是相同的。功能字比较高的学校给了每个使用其他的句子来推断虚词用法的句子。
13。 【信息筛选题答题技巧：看清题目的要求，这个词琢磨这个词。选出12个不匹配，排除一些选项。照顾的情况下，一般的审查，如果不作为一个选项，并赞美别人的话，可能会考虑。
【角色表现标题]答题技巧：先找到性能的任务需要在题干字符选项，选择消除。特别注意谁字符。
14。 [内容概括标题]答题技巧：识别和文本段对应的说法，一到一一对应的选项进行了解释。中心主题演讲中重点分析发表议论。整体把握的情况下。叙述或分析的错误只在一个小点，主要顺序颠倒了，什么都没有，等。
[标题]注意人物的事迹文字的把握是否张冠李戴，事件的时间精度，字符表是否恰当，注意联系。
总之：所选文章往往是小故事和个人简历的古代圣人良臣，是不难理解的个别单词的意思只是implement'd，而人打扰，但是，如粗体，但谨慎并不可怕的。遇到真的不知道的话，请不要担心，把下面一读，也许以后自然可以理解，或能找到答案的标题，如果没有影响力，做的题目，不死胡同，不明白，不知道什么！
★莫名其妙的话往往考虑是否通过假冒或利用。
客观题做，你可以填写到指定位置的答案。
完成后，拿出一个草稿纸，准备进入第二卷的主观题答案的阶段。深吸一口气后，开始！不断提醒自己，我们必须准备一个草案。 （第一卷，受访者约40分钟）
第二卷（114分）
（D）（18分）
15的文本翻译标题]答技能的：原油全文的效果，把握的情况下倾向。详细了解翻译句子语境中的意义。逐字对应的翻译，更改，住宿，删除，化妆，调整。抓住重点词语的句子翻译成相应的上下文，这句话得分。注意词类，倒装，通假，偏义。复杂的句子，使句子成分分析，抓住主干，注意句子之间的关系，注意特殊句式。根据上下文推导释义的话不坚持原来的结构，从实到虚数。组合成句子，之前和之后的流利。
★直译一般不允许意译实施的每一个字，忠实于原著。
①每个字的第一句已经实施了现代中国的解释。 （“信托”）
②翻译个别字最常用的方法是，以取代古老的中国在现代中国的双音节词单音节词常见的。人名地名术语不翻译，没有必要自作聪明。
③然后这些词连成句子，要求符合现代的说话习惯。 （“UP”）
④和词成句的注意尽可能地减少的变化，一定要填写的补充，调整执行的命令。使句子完整和连贯的。
⑤个人真的无法通过，给它一个尝试，无论是通过虚假或利用。
16。 [诗歌鉴赏的标题如何读一首诗
哪个朝代的作风和工作作风的回忆。分析诗歌“中的人，事，物。逐字解说诗句，理解这首诗的效果。诗最后两个一般的议论，抒情，是主体和所在的心情的诗。诗的标题，描述，讨论，抒情的一??致。
【诗词赏析】这首诗是什么（表达，修辞手法，表现手法）技术，（图像）功能性能（某些）（亮点）（某些）的思想，感情，和所扮演的角色（确定）。
表达的叙述，描写，抒情，议论。 （注）
[语言特色含蓄，幽默，机智的，生硬的，简单的，优雅的，粗俗的，自然，清新，美丽，质朴。
【修辞手法]比喻，比喻，夸张，对偶，反复的并行。 []符号，背景，对比，想象，联想，照顾的表现手法，借景抒情，情中有景，支撑的语句。
[图片]在特定的人，物，景的作品。
思想和感情的魅力，悲伤，忧郁，孤独，悲伤，寂寞，无聊，安静的，安静的，喜悦，赞美，愤怒，坚持道德操守，忧国忧民。
[作用]深化心情，深化主旨意境深远的意境优美的意义耐人寻味的话近旨在远。
[特别提示]看评论，看的主题，有效的信息。
①认真学习古诗词的主题，一些标题实际上概括了这首诗的主要内容。或者你理解这首诗的情感基调。注意的措辞巧妙的
②鉴赏的诗句，修辞手法及其作用（尤其是常见的修辞）。
③仔细阅读诗的意象诗的出现（即描述的对象），注意调动常识储备，揣摩形象的象征。
④评估是适当的，非人类的拔高。周围人的本性，认为这首诗的情感基调。
⑤保留一些诗歌鉴赏术语，勇敢，不知道有不懂装懂。
★要注意在整首诗的诗及其组件的作用;注意时代的作家（如南宋爱国思想而闻名千古名句，明，清抵抗清复明等）;注意前和后的风格变化的作家（如南唐皇帝李钰，宋代女词人李清照）。
17。 [的名句名篇标题]
答题技巧：按规定默写，写几个，写几句话。假设听写，可以提醒句或下句的理解。内容提示听写，先在头脑中记忆的有关内容，选择相应的提示听写。如果听写的内容印象不深，能记住的单词听写几句话暂时让回去，然后记得听写。
注意：这个问题是写作的目的，必须整齐，清晰，不潦草，像一个小学生写的，不是为了炫耀。非空白！
（V）[现代文阅读]
如何理解文学的文章：字
表明作者的观点，而被读取绘制文本，句，绘制文本的结构的文章字句。特别要注意的议论文章的论点和结论，叙事的文章看的话抽签将能够整理出这篇文章的情节结构。看看这些话划伤第二次从阅读中找到位置的答案，题干要求确定答案位置组织的答案，根据得分和字数限制。第三次，检查答案是一致的主旨和主题。
高考现代文阅读，他们的得分是高的，这部分的走向基本决定我们的语文成绩，因此，学生不能丢失太多了点。对于这种类型的问题，该怎么办呢，下面结合高考现代文阅读题的思想来解释：

18。术语和概念问题的想法
透露特征的概念，根据的具体情况的话来剖析其特定的含义，如果它是一个概念之间的区别和刑罚必须与考虑将要确定基于上下文的几个概念，找出相同点和不同点，这将是与句群，段落之间的关系。在一般情况下，一个词（概念）的出现，它的前部或后部做了具体的解释，另一种方式把它揭示了他的内涵。命题，因为这个问题，那么答案一定是在原来的文本。这个问题的答案找出原句，一般的话会出现附近或周围的答案。
关键语句理解的想法
这样的标题，标题的主要段落或全文，考虑整体的男高音，文本上下文的背景下，旨在探讨核心文本的内涵，问题披文字和合理的文本分析解决的情况下，在“形”的话语，在深入理解“意义”的报表。
19。
解决方案的信息过滤问题的想法类的问题，必须善于在根的基础上把握查找原因，寻求水果，因为有效的回答这些问题常常是隐藏的分散或蜂蜜是隐含在花或像珍珠一样藏在蚌壳。具体要求做这种类型的问题，我们必须坚持的主题，根据客户的要求，必须非常小心，从原来的，一点一点的，寻找和识别的有效信息，有效地重新剪辑组合，形成一个全面的合规性要求回答的问题。
20。的总结基调性的问题的想法
解题思路：快速读取原来，在深入了解的情况下（的叙述，议论究竟是什么东西）→→跳的文章，整体把握的目的文字（文章什么是社会问题？）这个，年底→→家园，总结的要点，掌握的文章的真正意义和精神（什么的真正意图是作者的）→→按照与主体的的要求，整理提取有效信息。
清理埃文斯各种解题思路
标题的问题集中在如何编写澄清的文章：文章说的是有什么说什么，从哪个角度看，段落之间的关系，它们之间是如何照顾，和如何形成一个有机的整体。只要你把笔者看到区分领导的过渡段，中间部分的文章的措辞想法转变，正常化的目标段，结束段，文章的背景下，在你的面前。
审美问题的想法
这种类型的问题，要求声明部分中的文章，可以识别性能的技术，并了解他们的表达技巧，审视他的艺术效果，把握他的独特风格。例如：问你的修辞（轮廓）文本中使用的，什么是效果的表达和艺术手法，叙述，描述，说明，议论，抒情词的使用的文件的作用是什么，如何巧妙文章构思了一个点上几妙笔幸运的是，性能的整体风格的文章

（大胆，优雅，明亮的，微妙的，雄伟的，纤细的，等等）
文章（悲怆，喜悦，光明，黑暗，悲惨，等）
显示怎么办？事实上，审美的问题在于理解上下文。
现场分析：抓住不同特点，不同的时间，不同的地点，不同的侧面现场。
理解的修辞：抓住修辞特点，结合与上下文来解释这一修辞的美。
21。集成的探索相结合的文章，自己回答的问题。
整体建议：
★①先通读全文，标准段落，初步掌握全文的意义。
②多项选择题做第一个选择题（往往落足在把握全文的思想），其余的前三个问题的整体把握全文。
③找到了答案，在原有尽可能地在原有的发现，不提倡自作聪明的总结勉强自己的话。推断至少一个主题，你可以找到答案，在原有的，往往是第一个问题，这一点不会丢失。
④它是归纳分析的题干和评分设置标题请注意，推断得分点。要找到源头的原始文本，前，后考虑考虑，整体把握。
⑤字迹工整，充满这么远。
（F）的表达[文字]
★优选的第六大问题，“最近各地的模拟题翻了一遍，熟悉各种问题的答案是关键，其次，看到新各种各样的问题不要慌张，慢慢看的主题的要求，总有收获。
①适度仔细：仿句要细到标点符号;概括要注意信息点的把握。
②遵守条件：如果用一句话总结，新闻，注意“报喜不报忧”的特点。
③形式的限制：仿句要注意修辞和文字的规定;概括要注意的字的数量。在
④内容要创新：不要复制积累的发展思路和重点。
⑤上下协调：尤其是结合语境下句，一定要注意隐含的背景下，这样的上部和下部的协调。
★对话，要注意这个词的使用礼貌。 【
话语压缩问题回答技巧：明确题干要求，抓住陈述对象，事件，事件的结果，绘制文本，信息点，或感性或概述的特点连缀成句子，而不是数量的文字没有语言的疾病。
解题思路：第一，抓住三个字，以确定文章的中心（一般解释或重复）第二删除某些不需要的信息，包括原因，参数，工艺等，其次是变化的次数，其次，和最后是合理的。
【声明扩展标题
回答技巧：场景扩张：抓住主题词重点，国王和热情生动的。事扩展：围绕中心，分析和讨论的优点和缺点，多角度的分析表现出这样的问题，关键要注意的标题是“重点要求。在正常情况下，”专注于这两种方法，一个复杂的定语之前，第二个，在随后的写了一堆话（最好是使用修辞和文采）具体解释... “的内涵。在正常情况下，以及在第二。例如，2000年高考25题，解题思路，首先检查上下文的要求：”毕业典礼“的学生高兴，并期待着美好的未来;考试前夕“有两种情况，一种紧张1有信心在考试中，但只有后者将有一个”歌“，但也”毕业典礼“，”学生“，”唱“几句话的声明。
[句子仿写标题
答技能：见上市可能采取了一些要求，分析仿写句子，琢磨结构特点和表现手法，注意材料的思想内容，搜索仿写材料，扩大协会请求的想象，模仿，模仿的句子一个句子一个一一对应，尽可能使句子写小说，这具有十分重要的意义。注意事项的要求，抄写句子，找对象，词，句，连贯和体面。注意模仿对象类似的修辞手法遵守的事，合理的。
【变换疑问句】
回答技巧：看题干要求，较短的第一次提出的树干，改性剂，以第可变长度的短语顺序来确定语句对象成为修饰符。先写一个句子后符合要求无病无语言选择的几句话来回答。
[综合改错题
这种类型的问题实际上是病句，关键是要读题意，注意潜在的提示，然??后需要完成。参考以前的部分语言问题的答题技巧。
（七）[写作]
5月或测试，“作文题目的材料，强调开放性和局限性并存的局面。
①作文应该关注生活，社会，发展。可能测试以下内容：“挑战”竞争与合作“，”沟通“的主题。 - 现代化和环境的可持续发展“的精神家园保护”文化的破坏。呼唤人才 - 人才的要求，定位，能力，良好的个性，健全的人格“。人才是通信 - 通信。
②论文写作（论文写的不是自我的标题）或
③作文题目展开联想：首先打开思路，从课程的课外文章，800字的基本要求，不要以丰富的内容，需要足够的和适当的“由此及彼的联想：
积极的写相反的，
自己写的，其他人，
，从古代现代写道
由中国中写道国外写道植物
动物，
写入到人类社会的性质
学习写生活，写了思考
社会活动的认识，
书面文学艺术，
体育写的军事，
凡人的写伟大的.... ..
但是不管什么联想必须注意的话题，忍住主题，以避免在中间的“跑题”。
材料的使用：尽量用自己最熟悉的材料，以新鲜??的材料，建议使用近几年出现的新人新事。
如十大感动人物
社会的新的活教材问题
社会各方面的药物滥用，腐败，法律和秩序的改革，
科学和技术人员方面的盖茨，袁隆平，
沙尘暴的自然环境，
高科技的基因技术方面，数字技术，数字
经济界，
尤其是在结合的政治老师列举了典型的例子。
太“新鲜”，阅卷老师可能不知道，适当地考虑到了人物的身份和影响的事件的时间，地点，一般情况，这样才不会给人们的制造感。
④谋篇颜色：
一开始必须说的最后一句话（起）
秒（轴承）关系的几个问题
3-5段（转）加例子加上几个小分论点
6?7段（结）。开始点和简单的直
介绍
（制造悬念，引人入胜;问题，有趣的说明情况，解释有关的背景），最终更强大的（画龙点睛，发人深思;的结论是，照顾开始叙述结束，自然的结局，表达自己的情感，产生共鸣）⑤文体
的固定：开放式并不意味着有没有文体写什么像什么。一般要求写议论文。叙述的长度的三分之二将落足于叙述，议论，反之亦然。写记叙文，最好是要为自己的英雄集，以第一人称的文本，不喊口号，真诚。写议论文要注意的事分析，扩展参考的例子容易，所以，首尾呼应。
写少深奥的科幻小说，它是最好不要写来写童话，寓言，不要太含蓄，不复制别人的范文。
⑥主题是新的说法，比喻为标题的标题，设置问题的标题，标题数字。
⑦内容的限制：不要触及敏感的政治事件（如乱说教育是不是等），少政治术语，而不是简单地抱怨。想想的教师分级喜好，说他们想听的。
⑧是美丽的语言：
多用的短语来少用长句;
容易多参考警句;
引用弹出流行的歌曲的歌词;
引用人口服民间方向必须（但正）。
非文字的白色夹杂物;
没有其他人不明白的方言;
不使用其他人无法读取的话
⑨细节生动：必须有详细的描述。为民造福，打动人心。
⑩处要注意：不要忘了写的主题（3）数量要达到的词（10个字）充满作文纸，字迹要工整（3错别字1分）;开始的本书是整洁（可扣3分），格字不写，不写连笔字，标点规范。 “
常用增加文采的句子提示：
对称的句子：对，相同或相反的，不一定是单词的数量（如白天 - 夜晚，脚下的山 - 山，泉 - 秋...）
2，假定说了一句：推测假设可能产生的结果证明的论点是正确的的分析方法。由于其采用的假设复句，所谓“假设句。
著名+”解释“+”说明“的句子
并行性短语动词短语，动词短语，偏正短语，如
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Ⅳ （2013徐汇区一模）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB垂足为D，那么下列结论中错误的是（）A．

∵∠ACB=90°，CD⊥AB垂足为D，
∴△ADC∽△CDB∽△ACB，
∴AC²=AD?AB，BC²=BD?AB，
∴AC²?BD=BC²?AD，故选项专A正确；故属选项B错误；
∵△ADC∽△CDB，
∴

Ⅵ 2013徐汇区高三语文一模的题目是什么急~

上午考完的是符号额

Ⅶ 2009年上海高考语文一模（徐汇）

19、让军队疲劳地去袭击远方的国家，不是我所听说过的

20、D

21、他已预见到秦军必败，内心版沉痛；他权的儿子要去送死，悲痛不舍；屡次忠谏却不被采纳，内心悲愤

22、写出秦军骄纵轻狂，从另一个角度揭示了秦军此行必败的原因，同时强化了蹇叔论断的正确性

23、拜访后退这样夸耀

24、从前韩愈因为你的缘故，不被天下人所接受

凡是你足以使我穷的方面，我不能全部数到

25、C

26、“穷”可以激发内心的情感，养成慷慨激烈之气，铸就自由的个性和独立的人格，从而写出不朽的文字