Ⅰ 二年级下册语文期中考试卷答案
一、看拼音写词语。(11分)dùjuānfânɡhuánɡshìjiâmìfēnɡtǎoyàìxùjiǎnchámùbùzhuǎnjīnɡkâkǔzuānyán二、选择正确的读音，并画上横线。（6分）玫瑰（ɡuīɡuǐ）牺牲（shēnɡshān）芬（fēnfēnɡ）芳糊（húfú）涂讨厌（yànyànɡ)惭（cháncán）愧三、把下面的字连成词语（10分）玻价而辉雄茂隐泥呼篱钱煌璃伟约且盛笆泞唤四、我会变。（15分）亲爱的小同学，经过一个学期的努力，你一定学到了许多新知识，今天就来展示展示吧！要认真书写才能拿100分啊！1.珠—（蛛）（蜘蛛）铃—（）（）忠—（）（）2.蝉—（单）（单双）抹—（）（）沟—（）（）3.且—（姐）（姐姐）迷—（）（）垂—（）（）4.纟—（红）（绿）（纱）月—（）（）（）五、比一比，再组词（8分）脑（）密（）读（）寿（）胳（）蜜（）续（）涛（）六、填空。（14分）1.（）（）好问勤奋（）（）博采（）（）万众（）（）揠苗（）（）守株（）（）众志（）（）群山（）（）2.（）的珍珠一（）邮票精美的（）（）的孩子一（）大镜子嫩绿的（）七、把古诗补充完整。（题目1分，诗句内容每3个字1分，共7分）黄鹂翠，白鹭。窗含，东吴。八、照例子写句子。（6分）1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。___________________一_________________就__________________。2.我一边吃着饼干，一边继续送报纸。_______________一边________________,一边___________________。九、给句子加标点。（3分）1.这样的雨衣，怎么能叠起来呢（）2.这样的雨衣，可以叠起来（）3.这样的雨衣，是我叠起来的呀（）十、阅读。（8分）列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。1.这段话共有（）句。2.列宁一边走一边（），发现（）。3.列宁能找到养蜂的人，是因为他（）。4.你想对列宁说些什么？把它写下来。十一、看图写话。（10分）
Ⅱ 二年级上册语文期中考试卷
[yǔ wén] 语文（语袭言和文学的简称）编辑语文是语言以及文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
Ⅲ 二年级上册语文期中考试卷
[yǔ wén] 语文（语言和文学的简称）编辑语文是语言以及文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
Ⅳ 二年级下册语文期中考试卷
我有一个美好的来愿望，长自大以后要成为一名画家。用五颜六色的画笔把我想到的、看到的都画出来。我要把淘气、可爱的小动物画得栩栩如生，把美丽的公园画得五彩缤纷，还要画多彩的世界送给大家。到那时，我们一起在多彩的世界里快乐的生活。这就是我美好的愿望。我一定要努力学习，早一天实现我的愿望。
Ⅳ 语文二年级上册期中考试试卷。
小学二年级上学期语文期末考试试卷卷面分析反思
期末考试已经结束,从整个班级的情况来看,考试成绩还算理想.本次小学语文二年级期中试卷共九个大题,总分为100分.分基础知识(占总成绩的76%.包括生字,拼音,查字典,把词语补充完整,连线、积累,课文填空,补充句子.)课外阅读(占总成绩9%.)看图写话(占总成绩15%)这几类组成.主要以课文的知识为主,但同时也出现了超出学生答题能力的题.
一、考试试卷情况分析
1、看拼音写词语部分：大部分学生书写正确,但还有小部分同学失分比较多,原因在同音字混淆.
2、查字典部分问题在“专”的部首有些学生不清楚.
3、积累部分词语补充和连线学生完成的很好.可说到石林风情时大多数学生答不出.
4、积累句子填空中失分多在填属象这一题.
5、按课文内容填空学生完成的不错.
6、课外阅读：完成得不是很好,第四小题有百分之五、六十的学生答不出.
7、写话,学生对图意领会的很好,得满分者占到80%.
二、从试卷完成情况看,大部分同学能够审清题意,在限定的时间内,独立的、较轻松地完成试题,书写认真、字迹清楚、卷面整洁.同时,也反映出一些问题.例如个别同学书写较乱,还有的同学缺乏钻研的劲头,缺乏解决困难的勇气.其实有些问题通过努力是可以解决的,可不少同学没有深入思考的习惯,知难而退.
三、改进措施
1、这次期末考试已经结束了,从中我又吸取了一些经验和教训.以后在教学中应多抓学生的基础,把基础字词夯实.以后我一定在字词、朗读课文和写字这一块在多下些功夫.让孩子们能更好的成长.
2、立足于课堂,培养阅读能力.阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外,提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足于课本,而不是仅仅依靠课外的大量阅读短文的练习.我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力,更要提高学生的阅读水平