❶ 2013全国100所名校单元测试示范卷·高一语文卷一 中国的现代新诗
全国100所名校单元测试示范卷•语文卷（一）答案）/中国现代新诗
❷ 2013高考全国卷1语文作文 看看我跑了没
额……不是【同学间】的人际关系么？
❸ 敞开心灵,拥抱友情2013全国语文1卷
每人的心都 如一扇窗，有人选择将其紧紧关闭，有人则会将其全然敞开；每 人的心都 如一扇窗，有人选择将其擦拭，有人则会将其全新打造……关闭的窗或许 收获一份暂时的宁静，但也 失去与世界交流的机会；只有敞开心窗，个人才能学会成长，集体才能日益壮大，国家才能走向富强……敞开心灵这扇窗——历史篇清末，中国的“国窗” 紧紧关闭 ，闭关锁国，国运衰退。泱泱华夏几乎断绝了一切与世界交流的机会，沉浸在自己的梦境当中。夜郎自大没有让中国继续繁荣，反而变得堕落。“仇寇”的炮火才使中国人惊醒，幡然悔悟。中国在弥漫的硝烟中渐渐学会了敞开心扉……再回首，历史一去不复返。而今——经济建设飞速发展，文化也在一次次发生融合。打开窗我们看到了灿烂的阳光，也经历了暴风雨，阳光使我们强壮，而暴风雨也让中国学会了坚强。但敞开心扉，不仅是为了自身的成长，更多人敞开心扉会让世界更加美好。当翻开书本，看看那一篇篇引人深思的文章。正因为有诗人、学者敞开心扉畅言，才有更多的读者觉醒，收获了更多的人生感悟。敞开心灵这扇窗——当代篇5·12大地震，讴歌了华夏的今日辉煌。奥运金牌梦，抹去了东亚病夫耻。三峡出平湖，凝铸了炎黄子孙情。航天飞机飞，宣告了“中国万里行”……对于中国人那是一场巨大的灾难。面对同胞的灾难，每一个中国人都敞开了心扉。面对一个个鲜活生命的逝去，面对一个个离散的家庭，更多的中国人不是冷漠的。我们曾因同胞的不幸一次次地伤心哭泣，也一次次地走到捐款箱前献出自己的一份力量。地震使得灾区人民的心灵变得阴冷、消沉，但更多的中国人敞开了心扉，让他们一次次感受到人间的温暖。人类能够发展正是一个个心窗的打开。正因敞开的心扉，四大发明才诞生在中国这片沃土……正因心窗的打开，人类才从树巢洞穴走进了城市……正因心窗的开启，人类才从茹毛饮血的世界走向今日的繁荣富强……看今朝，谁持彩虹当空舞，必是华夏儿女逞英豪！华夏儿女，打开心窗，让每个人成长，人间充满更多温暖，人类的脚步走的更远！华夏儿女，打开心窗，让青春拥抱责任，社会更加和谐，富强的中国走得更远！
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语文模拟试题（一）答案
1．A【解析】B原文为诗歌语言“松散而直白”。 C原文为“新诗仅存的一点诗意”。D逻辑颠倒，应为“忘却并拒绝”。
2． B【解析】还有一个原因是诗歌“数量多、产量大并不等于质量高、影响深远”。
3．D【解析】原文为“人们可以无视这个日益丰富的事实”，是假设情景，而选项D“人们却无视这个日益丰富的事实”已经成为现实。
4．D【解析】壮：以……壮，意动用法。
5．C【解析】A．和／结交。B．在／对于。C．介词，“把”。D．于是／凭借。
6．B【解析】原文是“时有劝继忠自论其功者，继忠不答”，袁继忠没有答应他们，而不是“不予理睬”。
7．（10分）（1）不能，只是奏请提升军额，优厚地给予粮饷，让他们尽忠就可以了。（5分，“奏升”“以”“廪”“使”各1分，整体句意1分）
（2）即使想求自身平安之计，怎么能起到退敌的作用呢？我将身先士卒，死在敌人手里！（5分，“虽”“自安”“折冲”“于”各1分，整体句意1分）
【参考译文】
袁继忠，祖先是振武人，后来迁移到并州、，父亲袁进，在后周为官任阶州防御使。袁继忠因为父恩荫补为右班殿直。
太宗即位，授为阁门祗候，命令进攻梅山洞贼人，打败他们，又在唐龙镇巡察边疆部落。太宗征伐太原，袁继忠参战打败鹰扬军，首先攻破敌阵。契丹进入代州境内，袁继忠率军赶走他们。因功升为通事舍人，统辖高阳关屯兵。和崔彦进在长城口打败契丹，杀死俘虏数万人，太宗下诏褒奖。当时有人劝袁继忠自己陈述功勋，袁继忠没有答应。正赶上赵保忠前来朝见献出土地，绥州刺史李克宪傲慢不奉诏命，派遣袁继忠传旨，终于带着李克宪入京朝见。升为西上阁门副使。下诏与田仁朗率军平定河西诸州，在葭芦州大败西人，升为引进副使，统率定州屯兵。
雍熙二年，升为西上阁门使。三年，大将田重进征伐契丹，任命袁继忠为定州路行营马步军都监。率领军队夺取飞狐，攻克是丘，平定蔚州，擒获对方统帅大鹏翼进献，事见本书《重进传》。班师，袁继忠任殿后，行列非常整齐。到定州，田重进想要杀死后期到达的降卒，袁继忠告诉他杀投降的人不祥，全部营救使他们免死。升为判四方馆事、领播州刺史，照旧统辖屯兵。大将李继隆因为易州静塞骑兵尤其勇猛果敢，取来隶属在麾下，把他们的妻子儿女留在城中。袁继忠向李继隆进言说：“这是精锐部队，专门用于守城，万一敌人到采，城中谁来抗御？”李继隆不听从。接着契丹入侵，城池陷落，士兵的妻子儿女都被俘虏。李继隆害怕这些士兵怨恨自己，想要分别附属各军。袁继忠说：“不能，只是奏请提升军额，优厚地给予粮饷，让他们尽忠就可以了。”听从了他，人们都感动喜悦。袁继忠于是自行请求隶属在麾下。
逢契丹骑兵大规模到达，驻兵庸河北岸，诸将想要坚守待敌。袁继忠说：“现在强敌就在附近，城中有重兵不能消灭敌人，让他们长驱直入，侵掠其他州县，即使想求自身平安之计，怎么能起到退敌的作用呢？我将身先士卒，死在敌人手里！”语气慷慨，众人感到豪壮。静塞军挫败敌人锋锐首先进攻，契丹兵大败。太宗听到此事，发下用印章封记的文书宣布奖励，奖励非常丰厚。淳化初年，升为引进使，统辖镇定、高阳关两路屯兵。三年，患病，召赴京城，去世，五十五岁。
8（4分）诗中所描写的瀑布，具有不辞辛劳、不畏险阻、不满足于已获得成绩；沿途不断汇集涓流以壮大自己，目标明确，意志坚定，一心奔向理想的目标；志向远大，决心舞向波涛汹涌的大海，成就一番事业等特点。（每点2分，答出两点即可）
9（4分）这首诗主要运用了托物言志的表现手法，（2分）借不辞劳苦、志向高远、目标坚定的瀑布，赞美了一往无前，积极进取的精神，（1分）抒发了作者敢于和恶劣环境作斗争、乐观开朗的人生态度。（1分）
10．（6分）甲：（1）江间波浪兼天涌 （2）塞上风云兼天涌 （3）丛菊两开他日泪 （4）孤舟一系故园心 （5）寒衣处处催刀尺 （6）白帝城高急暮砧
乙：（1）绕树三匝 （2）守拙归园田 （3）亦足以畅叙幽情 （4）虎鼓瑟兮鸾回车（5）干戈寥落四周星 （6）二十三丝动紫皇
11．（4分）作者运用比喻的修辞手法，（1分）生动形象地写出了自己生病的痛苦。（1分）通过对物象“飘着苦腥昧的药锅”、“咯吱咯吱乱响的藤条躺椅”之恨，表达了自己要战胜病魔之信心与决心。（2分）
12．（6分）文章以我九岁生病——喝药——病愈为明线，写出了九岁儿童的病榻生活。（2分）
而文章的暗线：父母推着自行车送我到医院治病——父母用中医治我的病——父母关注我喝药。（2分）一系列的举动，无不体现了伟大的人间亲情——无私的父爱和母爱。（2分）
13．（6分）①以口语为基础，以文语为点缀。如文语“是对我的调侃还是救赎？我争今没有悟透”。②句式长短相间，以长句为主。如“一是怕死，二是想返回学校和不生病的同学在一起，这是我的全部的精神支柱”。③多用修辞，讲究音调、节奏、旋律。如开篇写“我”一家三口离开医院时，天已近黄昏，“我”觉得父母的心情也像天气一样晦暗，这一句运用比喻的手法，形象地写出了父母对“我”的病情十分忧虑。（每点2分）
14．（8分）观点一：同意。这篇文章的几个片段巧妙地表达了作者对生病的理解，写出了生病好玩到不好玩的过程，懂得了“健康”的更深层次的内涵。而从前面的描写中，读者已能体会到作者的这种感情，作者巧妙地运用几个片段有机地联系在一起，使文章的内容达到了完美的结合，如果以“我的病已经好了，现存我又跟你们一模一样了”段作结，这样全文戛然而止，余味无穷。
观点二：不同意。“我离开了九岁的病榻，从此自以为比别人更懂得健康的意义。”这句议论，道出了九岁儿童病榻的真谛：“健康”的含义多角度，它暗暗地告诉人们，不仅要懂得珍惜身体、珍惜生命，而且要懂得凭借一个人的精神、意志战胜挫折，走出困境的哲理。（阐明观点2分，具体分析6分）
15．B 【解析】A迄—讫，消—销。C记一计。D连一联，杀一铩。
16．C 【解析】A“石破天惊”，比喻文章议论新奇惊人，属于望文生义，不能用于“惊人的消息或变化”，应改为“翻天粗地”。B“模棱两可”，指不表示明确的态度，或没有明确的主张。属于不合语境，应改为“莫衷一是”。C“先声夺人”，先张扬自己的声势以压倒对方，也比喻做事抢先一步，使用是恰当的。D“无可厚非”，意为不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。属于用错对象，应改为“无可非议”。
17．A【解析】B．语序不当，应为“第四个登陆我国”。C句式杂糅，删去“旨在”或“以……为目的”。D成分残缺，在“捐赠”前添加“以“。
18．（4分）①当下中国的一个突出特点是个人对物质和精神改善的双重追求，②这在中国财富文化中占据重要位置。③它能够增加外国人与“中国元素”的亲近感。
19．（5分）①如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？②为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？③对于风雨，逃避它，你被卷入洪流；迎向它，你却能，你却能生存下来！④在人生的战场上，不也是如此吗？
20．（6分）（1）遍采知识之花，酿出智慧之蜜。（2分）（2）借助蜜蜂的形象，引发人的联想：蜜蜂采集百花始酿成蜜，形象地表达出“知学爱问”的意义；构图简洁，线条单纯，向上展翅飞翔的姿态，能给人以激励和感召。（4分
21．（60分）【思路点拨】《远近》是顾城的一首哲理诗。标题《远近》是一对矛盾对立的关系。《远近》虽只有短短的六句，却容纳了对历史反思的丰富内涵。审题时，应理解“你”“我““云”所分别象征的对象，以及“远”“近”等寓意，从中把握诗歌的主旨。“远”“近”：是物理距离概念，这是客观存在，有科学的衡量标准。但在情感作用下产生的心理距离却不同，“远”可以变“近”，“近”可以变“远”；，诗中用“你”“我”“云”心理距离的变换，曲折地反映了人与人之间的隔阂、戒备以及诗人对和谐、融洽的理想人际关系的向往、追求。诗中的“你”“我”“云”三个意象都具有一定的象征意义。“你”“我”都生活存客观现实中，同属于社会的组成人员，“云”则象征着美丽淳朴的大自然。“你看我时很远”，这是地近心远，“咫尺天涯”；“你看云时很近”，这是地远心近，“天涯若比邻”。本诗表现了作者呼唤建立理想、和谐、融洽的人际关系的主题。应从正面确定文章的观点。
❺ 2013年普通高等学校招生全国统一考试（ 新课标全国卷一）语文 答案
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❻ 2013全国一卷高考语文作文
2013新课标卷全国1卷高考作文题目：经验与勇气
2013高考作文题目：
一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。
当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。年轻工匠的师傅感叹的说，有些时候不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。作文要求结合上述材料写作。
经验与勇气
——人生如切割宝石
一块昂贵的宝石，需要从裂缝处切开。富有经验的老工匠都不敢切割，一位年轻工匠勇敢地站出，并且将这宝石切割成为完美的两块。
经验与勇气，哪一项更重要？
首先想到，现在不少招聘单位，总是强调被招聘者要有若干年的工作经验，却不去想，年轻人哪来那么多经验？同时，许多单位在实际用人中，又常常是对于年龄一过四五十的人，就再也不会重用；却不去想，这些人正是经验丰富的时候。选经验还是选勇气，似乎真的很难。
实际上，经验或勇气，都曾经发挥重要作用，但是，也都有靠不住的时候。
一头驴，第一次驮盐过河，不小心摔倒，盐溶化，驴背上轻了。第二次过河，驴驮的是棉花。这驴凭经验就故意摔倒，棉花吸了水，驴再也没有站起来。这个例子说明经验有时确实不可靠。
年轻、勇敢不可靠的典型例子，当属项羽。项羽28岁就做了统帅，那时刘邦已经48岁。在鸿门时，项羽兵40万，刘邦只有兵10万。但是项羽最终却是败在自己太“勇敢”了。
“初生牛犊不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜还是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鲜的姜味。年轻人虽然血气方刚，但是“少不更事”。“老马识途”，但是，老马很有可能不堪重负。
应该说，经验与勇气，都很重要，缺一不可。
人生如切割宝石，不要真的认为只要有勇气就可以永远成功。不要认为那些老工匠仅仅是抛却不了顾虑。要知道，人生不是赌博，要知道人的一生中，有些失败是决不允许出现一次的！
谈这些，对于刚毕业的高中生有什么意义？那就是在步入社会之前，必须先要学会：认清别人，认清自我。到了社会上，既要充分保持自信。自强，又要学会尊重有经验的长者。既不能不知天高地厚、任意妄为，也不能怯懦胆小、辜负了青春好时光。
如果想要获得人生事业的成功，就要牢记：经验是捷径，勇气是翅膀。
❼ 2013年全国初中生语文学习全能竞赛试题(初一组) 答案
在网上再搜搜吧，或者把题目打出来也好啊，祝你考试成功哟！
❽ 2013高考语文一百练答案1一20练
如果是想抄的话 劝你还是算了吧 高考这事就别糊弄自己了
❾ 2013年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷1）语文试题答案
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.A
5.B
6.D
7.(1)在朝廷官员中最是年高德勋，皇上也诚心诚意任用他，诸位大臣没有人敢望其项背(2)在家闲居，无事从不到州城去．说到当时政事，总是皱着眉不回答．
8.那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯，而自己只能做个闲散的江边渔翁,表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚．
9.用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平．皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝恩赐呢？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人，谁又稀罕你皇帝的恩赐！
10.
(1)背灼炎无光力尽不知热
(2)廊腰缦回各抱地势
(3)山川相缪 郁乎苍苍
11.
(1)答E给3分，答A给2分，答C给1分．答B、D不给分
(2)①通过奇特形象的塑造，营造作品的神秘氛围，激发读者阅读兴趣
②通过影子逼真神妙的表演，表现主人公幻术技艺的高超。
③通过制造故事悬念，为后文提示事实真相埋下伏笔。
(3)①演艺精湛：能说会道，善于捕捉观众心理，赋予无声的影子以独立的生命
②地位卑微:人前强颜欢笑，依靠表演取悦观众，却遭观众厌弃和警察驱逐
③忍辱负重：为养家糊口而奔走卖艺，却只能独自忍受精神的孤独和痛苦。
（4）①小说以马里诺影子表演的玄妙神秘与他在现实生活的平淡无奇相对比，赋予故事情节以戏剧性，有助于吸引读者阅读
②小说以前半部分影子表演的热闹有趣，与后半部分马里诺现实生活的凄凉孤独相对比，有助于增加小说的悲剧感
③小说以饭店内观众对马里诺的冷漠与家人对马里诺的关心相对比，有助于表现世态的冷暖炎凉
④小说以马里诺在观众面前谈笑风生与在家里的茫然失神相对比，有助于深入刻画他性格的复杂性
⑤小说以影子的虚幻与现实生活的真实相对比，有助于增强作品反映现实的力度
⑥小说通过对马里诺在饭店和家里活动状态的对比，表达了作者对底层人民的同情和对社会的批判。
12.（1）答C给3分，答D给2分，答B给1分，答A、E不给分
（2）①二战中立下赫赫军功“筹建航校训练飞行员，建立地面空袭警报系统，组建飞虎队，给日军以沉重打击；②具有出色的军事才能：写有理论著作《防御性追击的作用》，又准确预测美国会卷入战争以及日机袭击仰光的时间。
（3）强①烈的正义感，过人的勇气：“七七事变”后立即决定留在中国支援抗战，即使美国国务院发布命令也不撤回。②意志坚定，百折不挠：克服了重重困难，招募志愿者来华参战，③真诚正直，善良友爱：主动要求国民政府停发津贴，得到陈香梅的爱情，飞虎队队员每年组织悼念活动。
（4）①陈纳德精湛的飞行技术，过人的军事才能，在受聘担任国民政府航空委员会顾问期间，得到了充分施展的机会②率领飞虎队在中国境内进行反法西斯斗争③在中国抗战期间立下了赫赫战功，从一个退休上尉晋升为将军，事业达到辉煌的顶峰③率飞虎队与中国人民协同作战，生死与共，结下深厚的友谊⑤受到国民政府的最高嘉奖⑥和中国女子陈香梅产生感情并结为连理。
13.B
14.A
15.C
16.水是很多物质的溶剂才能被植物吸收没有水就没有植物的生命