❶ 小学三年级语文上册期末考试作文
一次养花的尝试
外公喜爱养花，在他的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。回每次去外公家，我都答要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆……
去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草，也就尝试着养起花来……
由于家里有了几盆花草，我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家里……傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇水……有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来……如此往复，让爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了？几盆花草竟让她如此上心，这么容易就一改以前的懒散了？
❷ 三年级语文上册期末考试作文有可能考哪些
1、命题作文
2、半命题作文
3、自命题作文
4、画话题作文
5、看图作文
命题作文，一般是指出题内者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。
半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。
画话题作文
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”话题"，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是"话题"作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。"话题"作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地大。
看图作文：看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和
命题要求写作文。图画可以是单幅，也可以是多幅，一般为简洁明快的漫画。有的有文题，
有的需自拟文题；有的一题一作，有的一题两作；体裁有记叙文、容说明文、议论文、应用文
，形式比较灵活。
❸ 三年级语文上册期末会考什么作文
《我最喜欢的季节》
我最喜欢的季节是春天。
在绿意盎然、春暖花开的春天里，鲜花盛开，五彩缤纷，铺满了大地，给大地换上了一身漂亮的春装。花儿真是五颜六色啊！有紫色的，有粉色的，有蓝色的，有黄色的，有白色的------几只可爱漂亮的蝴蝶翩翩起舞，落到鲜花中，采走了香的粉。乌黑发亮的燕子“唧”的一声，飞向蔚蓝的天空。茵茵绿草，如丝绒般柔软，如锦缎般光滑，在阳光下绿得发亮，绿得耀眼。
春雨过后，空中散发着新鲜的空气，让你感觉到神清气爽。小草上的露珠晶莹剔透，调皮的晃动身体，眨着水汪汪的“眼睛”。
啊，春天真美啊，我爱春天，春天是我最喜欢的季节。
❹ 小学三年级上册语文期末最容易出什么样的作文
1、小学阶段的作文无非是两类：写人和写事的，并且都是记叙文形式。
2、记叙专文是小学阶段的作属文要求体裁。
3、三年级考试作文一般都是语文每个单元要求写的作文中其中一个，是写过的作文比较多，三年级刚接触写作，为了鼓励学生，所以出课本上要求写的作文较多。
❺ 语文期末作文是什么三年级上册烈山区。
5月19日，举国陷入深深的悲痛之中，我们在哀悼自己的死难同胞。作为生者，特别是作为离震区遥远的我们，一名青年学生， 却永远也不能忘却这次大灾难！因为，它留给我们的伤，留给我们的痛，太大太深。
地震给我们留下了什么？我思考着。
面对惨不忍睹的地震画面，我们会情不自禁地流下伤心痛苦的泪水；面对空降兵奋不顾身地从5000米高空往下跳的情景，我们的感动油然而生；面对许许多多救援队、抢险队、医疗队、卫生防疫队冲破各种艰难险阻进入灾区，面对各种救援物资不惜一切代价进入灾区，面对许许多多的国人积极地通过各种渠道为灾区捐款捐物，捐款达四百多亿元，我骄傲我是中国人！我为生在这样的国度而自豪！中国，加油！我情不自禁地在内心深处反复地喊着。
我沉浸，沉浸在这段特殊的我没有亲身经历的遭遇之中。我没有能力为社会贡献自己的绵薄之力，我流泪，我感动，我高呼中国加油，是否显得有些苍白无力？是否显得底气不足？我能为灾区做些什么呢？怎样做才能算是在拯救我们的同胞？仅仅是用我手中的笔描述他们的痛苦，描述我的伤痛？不，我不想用这样的方式来表达对他们深深的哀思、同情，以及我的感动、骄傲，那样做，太苍白太无力。
❻ 三年级语文期末作文
我听别人说是 有趣的发现 不知道是不是
❼ 三年级上册语文期末试卷作文有那些
请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。
下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。 题目1：那儿真是一个好地方 向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！ 要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。 题目2： 欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。 要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣
在生活中，你一定有很多好朋友吧！提起笔来，给大家介绍介绍，你的好朋友是谁？他（她）长什么样儿？你们是怎么成为好朋友的？你们经常在一起做什么？注意把文章写通顺，不写错别字，不少于250字
一、写请假条。 吴娟的爸爸要去上海出差，不能参加1月26日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。（5分） 二、一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗？请你以〈〈 的我〉〉为题，写一篇文章向别人介绍自己。（25分
请回忆一下本学期的所见所闻，所做所想，选择其中最想写的一件事写下来，注意把话写清楚，把事情说明白，把字写工整。
下面两题中任选一道，写一个片段。 1、小明十岁生日那天，姥姥送他两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子，小明可高兴了，搂着它俩谁着了，晚上，他梦见大狮子和小兔子来到了森林里，会发生什么样的故事呢？展开想象，写出来。 2、每个小朋友都有自己喜欢的玩具，它是什么样子的，怎么玩法，请你写下来。
题目：我喜欢 提示：可以写你喜欢的一个人，喜欢做的一件事，喜欢看的一本书，喜欢的动植物或喜欢的一个地方……请任选其中的一个内容，写出你喜欢的原因。先把题目补充完整，然后写一写
同学们，经过一段时间的学习，大家一定积累了不少好词佳句吧！让我们把它们用在自己的作文中，展示给大家看看，相信你的作文一定是最棒的！ 要求：写一处自己觉得美丽的地方，你去过或者想去的地方都可以。也可以写写自己的朋友，注意抓住外貌、性格特点来写。题目自拟
下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。
题目1：那儿真是一个好地方 向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！ 要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。
题目2： 欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。 有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。 要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
大概就是这些了，一般就是这种类型的
❽ 三年级上册语文期末作文写什么
是作文呀! 你知道呀?只有学校知道，不可能有人知道别白费力气了 .. --感觉真好(2009-2010学年度语文期末考试作文)
❾ 三年级语文期末考什么作文呢
乡村秋日
乡村四季景色十分迷人，我最喜欢乡村那独特的秋。
不知不觉，蝉鸣声淡了，枫叶红了，稻子熟了。哦，秋天到了。
秋日的山上，秋的报信员，枫叶已发开了邮件，它们有的在空中飞舞，犹如欢乐的红蝴蝶；有的站在树枝上，瞭望远方；有的躺在大地的怀抱里，正做着好梦。调皮的风悄悄的在每棵树的耳朵旁说了句话，“哗”的声音响彻云霄。这样的景色，怎不让人着迷？
秋水，它的冷可不亚于雪，沾上一点，也会让你哆嗦几下。
在乡下，秋天是最忙的季节了——家家户户都忙着收稻。田野里随处可见收稻的农民，尽管他们大汗淋漓，却全然不顾，心中只有一个念头——快割。打稻场上，“哒哒哒”的声音震耳欲聋，望着一筐筐金色的稻谷，主人早已笑得合不拢嘴。
山，水，人，融合成了这独特的秋日美景！