语文考试前注意事项

⑴ 高考语文考试注意事项

语文考试注意事项 考试注意事项：
现代文阅读：
1首先须辨别文章的话题及有关话题的观点；须区别具体性阐述及小结性阐述；须理清分论点及中心论点；
2注意区别非作者与作者的不同观点。重视“但是”“却”“而且”一类词语后的内容；表原因类、特点内容；从不同角度得出的有关话题的不同特点、原因等。
3理清首尾段、首尾句、中间句段落的不同作用；
4区别诗歌、俗语、引经据典的不同作用
分别是：增强文学性、通俗易懂、加强论证力度。
5“具体”阐述题往往须联系具体背景而阐发不同观点；
6根据上下文起始句内容，须揣摩上下段起始句+本段重点完成；
7修辞手法、表达方式、描写方法、表现手法（写作技巧、艺术特色、艺术手法）须类别分清。并区别先抑后扬与对比、衬托的不同特点。

8比喻类题型重在寻找本体、喻体之间的共性，还原喻体为本体，句式可以不改变；
9作用类题型重在强调作用+对象+特点
10从全文看的题目意味着须总括全文。
11选择题型相同或不同须仔细辨别（侧重四选二、二选一）
12审清题意，尤其修饰性、起限制作用的定语
13概括须精练而准确、准确而完整。
14主观题：就全文作者的观点、抑或就你的观点须审清题意；
15概括题干时，可尽量引用原文中的字词和句子，如果字数允许，可补充你的意见；

16比较阅读中须充分利用已有的材料，对照着完成该试题；
17统观全文的题目可置于本语段的最后，可先完成选择题型，有助于你理解、把握整语段的内容；
二、文学常识
2002年 莎士比亚的悲剧作品 少陵指___
2003年 摩诘是___，苏轼称他的作品___
2004年 《资治通鉴》___体史书，臣光是___

须把一流作家作品再作温习，力保无误。
三、诗词鉴赏
1诗词的最基本分类（体裁、题材）（字数、特点、流派）及其各自代表人物。
2锁定诗词的诗眼、表达作者情感的字词及句子。
3充分利用注释、背景（或答案直接出自注释，或作为答题内容的一部分，可助于理解）

4充分利用提问前的已知条件。
5正确判断诗词鉴赏的角度：或意境、或风格、或内容、或语言、或表现手法……（见诗词鉴赏）
6诗词、文学鉴赏、评论须观点鲜明，思路清晰，理由充分，褒贬分明；

【注】
表现手法的鉴赏以托物言志、借景抒情、情景交融、以动写静、虚实结合为主，以修辞手法、语言特色等为辅。
四、文言文阅读
1加点字词解释须首先分清词性；生僻字的理解不要忽略了字的结构（造字方法、文言文互文、同义词连用现象）。
2文言文常见词性活用、句式须译出；
文言文句子翻译须逐字逐句、一一落实，拆开的固定格式不能肢解

【例1】：奈为医者戒余勿食何？
对医生告诫我不要吃东西怎么办？
医生告诫我不要吃东西，对此怎么办？
【例2】：
我请求归还符节，而受假托皇命的处罚。
五、作文
1作文须遵循生活→作文→生活的原则，由实到虚，从有形到无形，2适时作辩证性阐述。
3运用素材不能硬扣，客观、公允地分析其成败之由.
最后莫忘在平时训练一下速度

速度快在高考很格算得，祝你成功！

⑵ 考试时的注意事项

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文档介绍：
数学考试要注意的事项总结

数学考试要注意的事项

认真对待考试，认真对待每一道题，主要把好4个关口：（1）把好计算的准确关（2）把好理解审题关（3）把好表达规范关（4）把好思维、书写同步关。

1、开始答题后，始终牢记，仔细审题

考试时精力要集中，审题一定要细心，逐字逐句搞清题意（似曾相识的题目更要注意异同），从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息和依据。否则，一味求快，丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃。

2、答题先易后难，增强自信

考题的设计中一般都是按照先易后难的顺序设计的。考试开始，顺利解答几个简单题目，可以产生“旗开得胜”的快感，促使大脑兴奋，有利于顺利进入最佳思维状态。遇到难题，要敢于暂时“放弃”，不要浪费太多时间（选择或填空题卡壳超过2-4分钟，跳过），等把会做的题目解答完后，再回头集中精力解决它。

3、注意时效，稳中求快

答题时间比较紧，检查的时间较少。所以得分的高低往往取决于第一次的答题准确性上。像解方程、化简求值、求函数解析式等题应先检查再向后做。

4、注意陷阱，避免丢分

（1）警惕考题中的“零”陷阱。常见的有分式的分母“不为零”；方程、函数中有关系数“不为零”； a?1中“a不为零”，等比性质中分母之和“不为零”（注意分类讨论）等等。

（2）注意两种情况的问题，尤其在几何不提供图象的题。例如等腰三角形、直角三角形、高在形内、形外、两圆相交、相离、相切，点在射线上运动等。

5、学会退步分析，正难则反

用直接法解答或证明某一问题卡壳时，可以采用逆向分析法。格式如下：假设某某成立，则···（推出已知的条件和结论），以上步步可逆，所以 “卡子”成立。

⑶ 请问考语文需要注意什么

考语文时，最关键、最重要的就是审题，要把题干看细、全、准，要把所有的地方都版看到。在此基础上权，做到以下几点：

一、语文容易丢分的地方在选择题上，建议考生在发完卷子不让动笔的时候看选择题，回答时，要凭第一感觉，由于考试中注意力高度集中，所以第一感觉很灵敏，要避免反复修改。

二、在审题时把所有点都看到，并运用平时掌握的技巧，比如回答选择和填空题时，如果不能明确是哪个答案，可以用排除法。

三、高考作文在审题后，要注意四“文”：首先是文面，文面是敲门砖，包括规范的文字、整齐的书写等。其次是文题，冯老师说，在话题作文中，考生要注意不要把话题当题目，要自己拟题目。再次是文体，高中作文是展示高中三年的才华，所以考生要挑自己最擅长的体裁来创作，要勇于创新，写自己最想写的话。最后是文采，这是得高分的关键，这是考生平时积累的结果，所以考生要放松心态，发挥出好的水平。

四、在回答古诗鉴赏题型时，要掌握答题技巧，此类题型主要考诗歌的语言、表达技巧、思想内容，所以考生要从这三方面考虑。

五、在翻译文言文中，技巧是要以直译为主，把单音节词变成双音节，把文中的句式特点一定要再现出来。

⑷ 考试前要注意什么

一.要注意用脑卫生，不搞疲劳战、不熬夜、不给自己订不切实际目标。首先，要保证充足睡眠，一天至少保证8小时。学生的睡眠好坏与学生的学习精力、记忆力有关，睡眠不好不仅影响学习效果，同时也会给学生带来很大的心理压力。有的学生反映，常有不易入睡或多梦等睡眠质量不高的现象，因此，临睡前可听一些轻音乐，不要想学习上事情，甚至可数数，使其自然进入梦乡，一般情况不要吃安眠药。其次，学生在复习迎考阶段加强心理调控，消除恐惧心理和精神过度的紧张。如暗示法，每天自我暗示“我一定会赢”提高自信心；也可通过释放法，缓解心理压力，独自唱歌或无人处大声叫喊等。

二.要注意饮食与营养，多补充一些优质的蛋白质食品，如鸡蛋、鱼、虾、瘦肉、奶制品、豆制品等，多吃些新鲜蔬菜和水果。克服挑食、偏食、吃零食的不良习惯，养成定时、定量进餐的好习惯。考生食欲往往受到一定影响，因此学校、家长应多为考生准备一些色、香、味俱佳、清淡可口的饭菜。

三.减少作业量，运用科学的复习方法提高学习效率。不搞题海战术，因为题海战术，易造成学生心理疲劳与学习效率降低，为避免这种情况，要适当的控制作业量，做到有的放矢，拾缺补漏，每个学生应根据自己实际情况，订一份切实可行的复习计划，提高复习效果，减轻学习负担。

四.每天应适当开展体育锻炼和户外活动，做到劳逸结合。应采用主动、积极、活动性的休息方式，如到室外呼吸新鲜空气、散步、户外体育锻炼、游戏或远眺等，这样既能消除脑力疲劳，又能放松双眼。

五.为了防止意外事故的发生，学生在迎考阶段不要参加动作较激烈、体能消耗比较大的体育活动，以免骨折、扭伤、皮肤肌肉挫伤等，避免和他人进行无谓的争吵、打架。同时，也要注意交通安全，特别是骑车的学生要遵守交通规则，避免造成伤害，影响应考。

⑸ 考试时应注意什么

（1）准备充分，忙中有序

试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响。试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。

（2）倾听说明，填写卷头

答题之前，听监考老师讲注意事项，要先填好卷头，如姓名、考区、考号、学校等等，这些方面不要等到交卷之前再填。那时，时间已到，别人起身交卷，会使你也急于交卷而忘记填写。

（3）通读试卷，统观全局

开始答题前，要先数试卷的页数，看清试卷前面的说明及要求，随后冷静、迅速地认真通读一遍试卷，并注意检查背面有无试题。

（4）认真审题，明确要求

参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求，在答题之前认真审题。

（5）先易后难，掌握顺序

一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型，由易到难依次排列。前面多基础知识的题目，后边多综合性题日。通读试卷后，先做自己认为有把握的题目，这样能合理利用时间。

（6）书写工整，格式正确

卷面书写要工整，字迹要清晰，如果字迹潦草容易使阅卷人看不清，卷面不整洁容易丢掉这部分分数。

（7）仔细检查，文卷勿慌

做完卷后，一定要仔细检查，防止由于粗心与马虎而出错。检查试卷一要仔细，二要耐心。

首先要逐题检查，先查题、目要求，对照原题，看是否抄错了数字、词语、符号；再看答题过程是否规范，计算抄写是否有错；最后查答案是否正确，有无抄错抄漏等情况。

(5)语文考试前注意事项扩展阅读：

心态调整：

1 要增强自信心

要获取好成绩，有一个好的心态，一定要有自信心。这如同体育运动员一样，要在比赛中获取好的名次，应该具有良好的竞技状态，以保证自己能够发挥出最好的水平。

2.放松情绪与压力

呼吸松弛训练：当出现不良情绪时，找一个比较安静的地方，站立，眼微闭，全身放松，深呼吸，同时默念"1-2-3"，吸气要深、满，吐气要慢、匀。全身进行放松。

另一种方法将全身所有能控制的肌肉从头至脚全部绷紧，然后慢慢吐长气，直至全身全部放松下来。这样可以使血液循环减慢、心神安定下来，全身有一种轻松感。

肌肉松弛训练：坐姿要放松，一旦双手发生颤抖或有紧张情绪，可迅速拉紧所有的肌肉，然后立即解除紧张、也可马上做深呼吸，反复两三次，这时全身肌肉必会放松，就可避免生理、心理紧张加剧而引起的恶性循环。

联想放松法：紧张时，想自己曾经做过成功的事，回想成功时的心理体验，想象美好的最开心的事物和情景，把当时的情景想象得栩栩如生，把自己最快乐的感觉找到，并陶醉在想象情景之中。

可以是蓝天白云，自己在云上飘或是想象在一望无垠的海边，海浪轻轻拍打你的感觉。这样会感到非常满足，从而消除紧张。

3.转移想象训练

转移也是保持良好心境的一种方式。如涂抹一点清凉油，听听音乐，从事散散步、游泳等不剧烈的体育运动，使心态平衡，头脑清醒，紧张缓解。

4.积极暗示法

要善于利用自我暗示语的强化作用。如可以暗示自己“今天精神很好”，“考出好成绩是有把握的”等等。

自我暗示语要简短、具体和肯定，要默默或小声对自己说（不让他人听见，不影响他人答题），通过听觉说话运动觉等渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强化的兴奋中心，能够有效抑制怯场。

5.情景模拟训练

同学们参加模拟考试时，或在平时考试过程中，有意识地进行练习和放松训练，从而保证高考时有良好的心态。

⑹ 语文考试要注意什么

1. 早练、勤练、巧练；

2. 抓好基础，求变求新；

3. 心平气和，沉着应试 。
   

⑺ 小学语文考试注意10要素是什么

我是一名老师，虽没有10要素，但根据我的经验给出一些意见，。
首先拿到卷子写回好班级姓名，然后开始答题答，答题过程中要注意
1、按顺序一题一题做。
2、做到先认真审题，头脑中有正确答案后再落笔书写。（低年级有老师读题，要跟住老师，老师说一题写一题）
3、如遇到不会的题，一时想不起答案，可以先放下，都答完再回来思考，以免出现打不完卷子的情况发生。
4、尤其语文考试字迹要清楚，避免涂改。
5、阅读题要做到三读，一读了解课文主要内容，二读完成问答题中根据原文填空的题，在课文中做好标注，三读带着最后的主观题边思考边读文。
6、作文是语文考试中的重点，首先要审好题，确定作文体裁，在思考从那一角度进行写作，确定题目，最后落笔。
7、试卷中出现问题，举手询问监考老师。
8、全部完成后，要从头认证检查一遍。

⑻ 小学语文考试注意事项

首先拿到卷子写好班级姓名，然后开始答题，答题过程中要注意
1、按顺序一题一题做。
2、做到先认真审题，头脑中有正确答案后再落笔书写。（低年级有老师读题，要跟住老师，老师说一题写一题）
3、如遇到不会的题，一时想不起答案，可以先放下，都答完再回来思考，以免出现打不完卷子的情况发生。
4、尤其语文考试字迹要清楚，避免涂改。
5、阅读题要做到三读，一读了解课文主要内容，二读完成问答题中根据原文填空的题，在课文中做好标注，三读带着最后的主观题边思考边读文。
6、作文是语文考试中的重点，首先要审好题，确定作文体裁，在思考从那一角度进行写作，确定题目，最后落笔。
7、试卷中出现问题，举手询问监考老师。
8、全部完成后，要从头认证检查一遍。

⑼ 语文考试要注意什么

总体：
1字迹要工整，卷面整洁，使用蓝色笔作答。
2注意审题，要一字不落的把要求读完，明确有几问，答案指向以及最好搞清楚考什么知识点。
3答案语言简洁，思路清晰，尽量答案写完整。
4按分值答题。
5作文要注意审题，内容健康，结构完整。
积累与运用：
字词
改病句：1缺少主语。2语序不当。3用词不当（搭配不当）。4前后矛盾。5重复罗嗦。正确使用标点符号。
成语或俗语，选词填空：结合语境。
综合实践
古诗文默写：选择最适合题意的诗句。
仿写：套用格式。
文言文阅读
1回忆课文的内容和主旨；
2遇到难题冷静分析。
说明文，议论文
1留心每段中心句，理清文章结构。
2说明方法和论证方法的作用要结合文章内容答。
3说明文、议论文语言的特点：1平实而准确但不乏生动。2严谨。
4淡化文体阅读。
5说明文答案多出于原文。
6议论文要留心文章中心论点。
记叙文
1关注题目，推测文章主旨。
2读文章时要边读边思考（留心抒情句和议论句以及能够反映作者情感的句子）
3读完文章不要马上写，要想一想文章的主旨和内容。
4概括语言简洁，准确，完整，要一针见血。
5要注意语言优美，前提是得分。
6赏析句子（结合修辞，或找关键词语）
7理解句子的含义找关键词，结合主旨和于语境。
8评价人物形象要具体，注意其身份。
作文
命题作文（注意审题，知道侧重点）
半命题作文（选小的切入点）
话题作文（不要以话题本身作题目）
1入题快，点明主旨，前后呼应。
2段落间要衔接连贯。
3每段中心要明确。