『壹』 自考《大学语文》模拟试题
一、 积累运用（46分）
（一）按要求回答问题。（11分）
1、看拼音写词语（5分）
zǔnáo línɡlì kuí wǔ wū rǔ dǐnɡzhì chānɡshèng
（阻挠）（伶俐）（魁梧）（侮辱）（定制 ） （昌盛）
2、多音字组词。（2分）
qiǎnɡ(勉强) chuán(传说)
强 传
jiànɡ(倔强) zhuàn(传记)
3、把下面的句子改成拟人句。（1分）
天上的星星亮闪闪的。
天上的星星悄悄地眨着眼睛，亮闪闪的。
4、用修改符号修改病句。（1分）
这里的景色对（使）游人着迷。
5、用关联词语把下面的两句话合并成一句话。（1分）
我们是为人民服务的。
我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。
因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。
6、把下面的句子补充完整。（1分）
春雨就像母亲一样，用甘甜的雨露哺乳着大地。
（二）请把正确答案的序号填在括号里。（6分，每小题1分）
1、下面带点词语的读音正确的是（4）。
（1） 兴高采烈（xīng） （2）情不自禁（jìng）
（3）天衣无缝（fēng） （4）工艺精湛（zhàn）
2、“世纪宝鼎”的“鼎”一共有（12）。
（1）10笔 （2）11笔 （3）12笔 （4）13笔
3、给下面句子的括号里选择正确的词语。（ ）
红军在长征途中，经过（严峻）的考验，终于胜利地到达了目的地。
（1）严峻 （2）严厉 （3）严酷 （4）严格
4、凡卡（与其）在城里受罪，（不如）回到乡下爷爷那儿去。
（1）宁可……也不……（2）因为……所以…… （3）即使……也……
（4）与其……不如……
5、下面句子正确的是（4）。
（1） 面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。
（2） 孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。
（3） 桑那沉静着，久久地坐在床前。
（4） 虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱。
6、《卜算子•咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的，在词中，毛泽东赞美了梅花（2、3）。
（1） 虽然饱经摧残，屡遭打击，但矢志不移。
（2） 任凭百花的妒忌与排斥，也不想争艳夺宠，。
（3） 不畏艰难险阻，凌寒独放的品格和不居功自傲的精神。
（4） 即使粉身碎骨也不改变坚定的信念和坚贞不屈的品格。
（三）判断，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分，每小题1分）
1、“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。 （×）
2、“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。” （×）
3、“致之市而忘操之”一句中带点的“之”指的是“量好的尺码”。（×）
4、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。 （√）
5、“yi shi ri xian ”都是整体认读音节。 （√）
（四）填空。（23分）
1、试试看，能不能把下面的内容填完整。（2.5分）
（1）纸上得来终觉浅，___________ ____________。
（2）锲而舍之，______________；锲而不舍，_____ _________。
（3）___ ____，审问之, ___ _____，明辩之，笃行之。
2、还记得下面的课文吗？按原文填空。（8.5分）
（1）白天，他攀山越岭，勘测线路。晚上，他就在油灯下_____ ___，_____ _。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，______________；否则不但惹外国人讥笑，还会使____ ______。
（2）奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩_____ _ _ _，___ ___。她们俩在____ _飞走了。越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有____ ___的地方去了。
（3）《示儿》最后一句是：_______ ____；《长歌行》的最后两句是：_______ _____，_______ _______；《七步诗》的最后两句是：____ _____，______ ____。
（4）人曰：“何不____ _____？”曰：“宁信度，___ 也。”
（5）《出塞》诗：秦时明月汉时关，_______ ___，但使龙城飞将在，____________ ___。
3、你积累了多少课文中的好句子？试试看能按要求写出来吗？（4分）
（1）《为人民服务》中引用的司马迁的话：“__________________ _______ __。”
（2）《向往奥运》中印象最深的句子：___________________
（3）《匆匆》中的一句：_______________________
（4）《_________》的句子：________________________
4、《将相和》这篇课文，是通过对“__ _____ ________ ____ __
_ ”三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和又到和好的经过。（1分）
5、介绍小学语文第十二册课本中给你印象最深的一个人的特点： _______
。（1分）
加分题：阅读延伸。（10分）
（1）《卖火柴的小女孩》是一篇童话，作者是丹麦的著名作家安徒生，被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品___________ _____ _
。（2分，每写对一个加0.5分）
（2）鼎在中国古代的地位独特，中国成语中有许多带“鼎”的成语，你知道吗？请写出四个带“鼎”的成语：______ _____ ____ _______
。（2分）
（3）杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句课外学习的杜甫的诗句：__________________________________ ____________
（1分）
（4）《匆匆》一篇是脍炙人口的散文，围绕“匆匆”二字，细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。请你写两句珍惜时间的诗句或格言：_____________________________ ___________
____ _ （2分）
（5）《草船借箭》讲的是我国著名的长篇小说《三国演义》中的一个故事。你还知道《三国演义》中的哪些故事呢？请你用简短的语言概述一个故事情节。（3分）
二、书房阅读（31分）
（一）阅读《卖火柴的小女孩》片段，回答问题。（11分）
她的一双小手几乎(jǐhū、jīhū)冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和(nuǎn hé 、nuǎn huo)自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、给加点的词语选择正确的读音，画上“√”。(2分)
2、在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“•”。(1分)
3、“拢”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。 “拢”字在字典里的解释有： ①合上； ②到达； ③总合；④使不松散或不离开；收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第 种解释。(2.5分)
4、写出下面词语的反义词。(1.5分)
温暖( ) 明亮( ) 舒服( )
5、理解下面句子的意思，选择正确的答案(在括号里填上序号)。(2分)
“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话的意思是：( )
① 说明小女孩办事不果断，犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。
② 说明小女孩舍不得用火柴，因此，不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。
③说明小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打，终于抽出了一根火柴。
6、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩 ，这里表达了作者对小女孩的 。(2分)
（二）阅读《将相和》片段，回答问题。（4分）
蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
（1）文中的“乘机”具体指什么？（1分）
____________________________________________
（2）把划线的句子换一种说法，意思不能改变。（1分）
___________________________
（3）读了这段话，你有什么感想？（2分）
____________________________________________
（三）阅读短文，完成练习。（6分）
怀念小时候
我长大了，已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时侯每一个欢乐的场面。
小时侯我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法，如果我干了一点调皮的事，他们常摇摇头说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的，只要他知道我干了调皮事，我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。
小时侯我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”
小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙的严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。
_______________________________________
小时侯呀，小时侯，你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。
（1）“我”小时侯的生活有什么特点？（1分）
___________________________________________
（2）“我”小时侯有什么特点？（1分）
__________________________________________
（3）文章中有一段话没写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么？请在文中的横线上写出第一句。（1分）
（4）文中的“竹丝炒肉”是什么意思？（1分）
_________________________________________
（5）你怎么理解文章的最后一段话？（2分）
_____________ _________
（四）阅读短文，完成练习。（10分）
日月潭
日月潭在台湾中部，人们可以从台中市乘车前往。
日月潭的四周被群山围绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛。（ ）岛的北面像日，南面像月，（ ）人们便称她为日月潭。//
游览日月潭很方便。游人可以随自己的兴趣，由水路可以乘游览船，先环湖一周，浏览全湖的景色，然后再到光华岛上畅游一番。
游览好光华岛以后，可以改乘汽车或沿潭边步行到文武庙和玄奘寺去。文武庙的建筑庄严雄伟，单是寺门外的一对狮子，就有二十多英尺高，离文武庙不远，便是玄奘寺。寺里供着唐代玄奘发师的灵牌。走累了，可以到潭边那些设备豪华的观光饭店去休息，这时候，又可以享受到日月潭的另一番（安静 肃静 寂静 宁静）的情调。//
日月潭简直像人间仙境一样，那儿（ ）环境宁静，（ ）景色怡人。（ ）在早晨 黄昏 晴天或雨天 她（ ）会呈现各种不同的面貌 黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭都清晰地展现在眼前，使人（突然 仍然 竟然 漠然）胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。//
日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪一年四季游人不绝呢。
1、从下面选择恰当的关联词语填到文中的（ ）里。（3分）
既然……就…… 不光……也……
不但……而且…… 即使……也……
因为……所以…… 无论……都……
2、把文中括号里不合适的词划掉。（2分）
3、给文中划线的句子加上标点符号。（2分）
4、第四自然段的第一句话把前后两段连接起来，使文章意思连贯，这个句子叫（ ）句，在文中起（ ）作用。（1分）
5、根据作者的介绍及自己的感受，写出日月潭四季游人不绝的原因。（2分）
三、习作天地（二选一）（30分）
1、文题：让我 的一个人
要求：
(1)把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人，也可以写你讨厌的、不高兴的一个人。
(2)用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。
(3)书写工整，卷面整洁，不少于500字。
2、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇500字左右的文章。
『贰』 谁有2012年的自考语文试卷的真题和答案
大学语文吗？
『叁』 2009自考大学语文试题
..我去年10月份考的，通过嘞
自考很多是全国统一命题
答案我没有
试题如下：
全国09年1月自考大学语文试题
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一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．《秋水》中，“夏虫不可以语于冰”的喻意是（ ）
A．人的认识受先天素质的限制 B．人的认识受后天教育的限制
C．人的认识受时间的限制 D．人的认识受空间的限制
2．贯穿《论毅力》全文的论证方法是（ ）
A．演绎法 B．归纳法
C．类比法 D．对比法
3．《吃饭》中说：“弄饭给我们吃的人，决不是我们真正的主人翁。”这句话所揭示的社会现象的实质是（ ）
A．名实不副，相互掩饰 B．主从错位，本末倒置
C．二元对立，执两用中 D．多元相济，和而不同
4．《冯谖客孟尝君》中，冯谖再三弹铗而歌的主要目的是（ ）
A．我行我素，张扬个性 B．不平则鸣，不甘人后
C．照顾家庭，赡养母亲 D．探求知己，以展怀抱
5．《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是（ ）
A．赵武灵王胡服骑射北略中山之地 B．赵武灵王招兵买马训练胡服骑射
C．赵武灵王与肥义谋划胡服骑射 D．赵武灵王就胡服骑射事说服公子成
6．下列文章中，虽然不加议论，但语句多含褒贬之意的是（ ）
A．《西湖七月半》 B．《爱尔克的灯光》
C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》
7．《秋夜》：“我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。”这些“英雄”指的是（ ）
A．枣树 B．小粉红花
C．小青虫 D．蜜蜂
8．《哭小弟》：“他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都怕生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。”这里使用的人物描写方法是（ ）
A．语言描写 B．心理描写
C．细节描写 D．肖像描写
9．《都江堰》全文分为四部分，第一部分的内容是（ ）
A．写都江堰水流的壮观 B．写为民造福的李冰父子
C．写横江索桥与二王庙 D．将都江堰与长城作对比
10．我国文学史上第一部诗歌总集是（ ）
A．《诗经》 B．《楚辞》
C．《乐府诗集》 D．《古诗十九首》
11．《湘夫人》中，通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是（ ）
A．袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下
B．鸟何萃兮苹中? 罾何为兮木上
C．麋何食兮庭中? 蛟何为兮水裔
D．捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦
12．《秋兴八首》（其一）的主要情感内容是（ ）
A．羁旅之苦 B．家国之思
C．前途之虑 D．老病之忧
13．《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是（ ）
A．汉武帝将陈皇后打入冷宫 B．汉武帝铸铜仙人承接甘露
C．唐玄宗时制作霓裳羽衣曲 D．唐玄宗遣道士寻觅杨玉环
14．《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）描写心理活动的特点是（ ）
A．先写自己，再写对方 B．先写对方，再写自己
C．由己及彼，由彼及己 D．话分两头，双管齐下
15．《摸鱼儿》（更能消几番风雨）中，警告谗害忠良之徒的词句是（ ）
A．春且住 B．怨春不语
C．君莫舞 D．休去倚危栏
16．《雨巷》中，最富有象征意味的意象是（ ）
A．雨巷 B．丁香姑娘
C．雨的哀曲 D．独自彷徨
17．《祖国啊，我亲爱的祖国》中象征古老中国沉重负载的是（ ）
A．淤滩上的驳船 B．千百年来未落到地面的花朵
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C．雪被下古莲的胚芽 D．挂着眼泪的笑涡
18．《我愿是一条急流》中，“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”的形象显得荒芜、简陋、残缺，这是为了表达“我”的（ ）
A．渺小 B．贫困
C．虔诚 D．谦逊
19．下列选项中，最能体现婴宁自然天性的是（ ）
A．爱笑 B．痴憨
C．狡黠 D．阴险
20．《金鲤鱼的百裥裙》的整体构思特点是（ ）
A．以近知远 B．以小见大
C．以古知今 D．以大见小
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．罗素认为，避免愚蠢见识的途径有（ ）
A．坚持科学的认知方法 B．善于听取不同的意见
C．努力提高论辩的本领 D．克服狂妄自大的心态
E．树立认识有限的观念
22．下列文章中，使用对比手法以突出主题的有（ ）
A．《秋夜》 B．《香市》
C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》
E．《蚂蚁大战》
23．《陌上桑》中，运用铺陈手法加以描写的有（ ）
A．采桑的器具 B．罗敷的服饰
C．观者的失态 D．使君的丑行
E．夫婿的高贵
24．下列《再别康桥》中的诗句，属于移情于景的有（ ）
A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘 B．波光里的艳影，在我的心头荡漾
C．满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌 D．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥
E．我挥一挥衣袖，不带走一片云彩
25．下列选项中，对《断魂枪》评述正确的有（ ）
A．在近代中国，古老的传统文明遭遇西方现代文明的严峻挑战
B．沙子龙留恋断魂枪，是民族文化中保守痼疾的表现
C．沙子龙武艺高强，个性孤傲内向
D．沙子龙心甘情愿将镖局改成客栈
E．作者赞赏孙老者积极进取的心态
三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
26．于是焉河伯始旋其面目
旋：
27．而皆背晋以归梁
背：
28．要其何以成，何以败
要：
29．孟尝君曰：“客何好?”
好：
30．骑皆伏曰：“如大王言。”
伏：
31．甚者爪其肤以验其生枯
爪其肤：
32．先时中山负齐之强兵，侵暴吾地
负：
33．孺人中夜觉寝
觉寝：
34．弱管轻丝，竹肉相发
竹肉：
35．每一念及，便泪下如绠
泪下如绠：
四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
36．阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：
要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界—那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。
A．作者认为，怎样才能使生活不空虚?
B．写出文中体现“宇宙无限，人的认识有限”的语句。
C．解释其中的两个成语。
37．阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：
及城陷，贼缚巡等数十人坐，且将戮。巡起旋，其众见巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖！死，命也。”众泣不能仰视。巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。
A．这里表现出张巡怎样的性格特点?
B．文中运用了哪几种人物描写方法?
C．指出文中侧面烘托张巡形象的句子。
38．阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：
我高兴地来，痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动，和广大田野里一片盛开的菜子花，这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去!
A．这里用了哪几种人物描写方法?
B．“但是清晨的微风……”一句在文中起什么作用?
C．说明这段文字中“我”的感情。
39．阅读《鹧鸪天》（重过阊门万事非），回答问题：
重过阊门万事非，同来何事不同归?梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣?
A．概括这首词的情感内容。
B．指出上片所用的比喻及其比喻意义。
C．下片运用了哪些抒情手法?
40．阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：
那宝玉心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是你和我近，不和我远。”黛玉心里又想着：“你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丢开，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我远了。”看官，你道两个人原是一个心，如此看来，却都是多生了枝叶，将那求近之心，反弄成疏远之意了。
A．为什么说这段描写体现了宝黛爱情的深挚?
B．如何理解作者所言“将那求近之心，反弄成疏远之意了”?
C．这里运用了何种人物描写方法?
五、作文（30分）
41．以《独自面对》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
『肆』 全国2019年10月高等教育自学考试大学语文试题
来得及。先看书，买一份自考卷子，好好做做，就行了。自考不难，及格就能过。我也是十月份考试，加油~
『伍』 2006自考大学语文试题
一、单项选择题。
1.《咬文嚼字》一文的中心论点是（ ）A.推敲文字是为了语句通顺；B.文学的文字具有联想意义；C.必须“惟陈言之务去” D.无论阅读与写作都必须有一字不肯放松的谨严
2.下列作家属于桐城派创始人的是（ ）A.张岱B.韩愈 C.方苞 D.柳宗元
3.“劳心者治人，劳力者治于人”出自（ ）A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子
4.＜＜菊花＞＞介绍＜＜聊斋＞＞中黄英的故事，是为了（ ）A.增加阅读趣味 B.说明菊花品种丰富 C.为介绍“醉陶”新品种 D.说明菊花是人格的象征
5.＜＜论“费厄波赖”应该缓行＞＞是由于（ ）的文章引起A.胡适B.周作人 C.林语堂 D.陈西滢
6.下列作家中，与韩愈同属于古文运动倡导者的有（ ）A.魏征B.白居易 C.柳宗元 D.苏轼
7.＜＜古诗十九首＞＞产生在（ ）A.东汉末年B.南朝梁代 C.唐代 D.宋代
8.解说事物发展、变化的经过，介绍生产过程、人物的经历等，多用（ ）A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序D.认识顺序
9.我国文学史上第一个大量写作田园诗的作家是（ ）A.王昌龄B.陶渊明 C.王维D.杜甫
10.《发扬伟大的创业精神》所用的论证方法是（ ）A.完全归纳法 B.归纳法 C.演绎法 D.比较法
11.老舍的《北京的春节》中对除夕，正月十五的描写属于（ ）A.自然景物描写 B.场面描写 C.记游描写 D.记事描写
12.运用了象征手法的文章是（ ）A.《箱子岩》 B.《都江堰》 C.《哭小弟》 D.《我与地坛》
13.《沁园春 雪》中“山舞银蛇，原驰蜡像”所用的手法是（ ）A.比喻 B.夸张 C.比拟 D.象征
14.“学而不思则罔，思而不学则怠”修辞手法是（ ）A.排比 B.对比 C.对偶 D.比喻
15.符合课文意思的话是（ ）A.对于杨志，我们鄙薄其为人； B.对于林冲，我们除了赞叹，别无可言；C.对于鲁达，深惜其认识不够； D.杨志故事的高潮在最后
16.《狱中杂记》描写的是（ ）监狱腐败。A.五城御史司坊 B.京兆狱 C.刑部狱 D.九门提督
17.《迢迢牵牛星》最主要运用的手法是（ ）A.比喻 B.比较 C.比兴 D.象征
18.《出塞》中“但使龙城飞将在”，中的“飞将”是指（ ）A.诸葛亮 B.李广 C.李世民 D.王昌龄
19.《武陵春》“欲语泪先流”属于（ ）A.借景抒情 B.借事抒情 C.借理抒情 D.借外在举止抒情
20.《白丝翎羽丹砂顶》讲述鹤跹徙的古书是（ ）A.《山家清事》B.《花镜》 C.《风土记》 D.《左传》
二、多项选择题。
1.（一）下列议论文中，以驳论见长的有（ ）A.论语B.有为神农之言者许行 C.谏太宗十思疏D.朋党论 E.答司马谏议书
2.苏轼词的主要内容包括（ ）A.怀古B.感旧 C.说理 D.记游 E.抒写身世之感
3.＜＜迢迢牵牛星＞＞是一首（ ）A.五言诗 B.爱情诗 C.近体诗 D.抒情诗 E.叙事诗
4.＜＜追悼志摩＞＞是一篇（ ）A.追悼性写人散文 B.第一人称散文 C.记事散文 D.写景散文E.第三人称
5.以第三人称叙述的有（ ）A.廉颇蔺相如列传B.箱子岩C.柳敬亭说书D.毛颖传E.北京的春节
6.＜＜朋党论＞＞全篇对比，体现在以下方面,君子之朋与小人之朋的：（ ）A.性质对比 B.历史作用对比 C.经济地位对比 D.人君对其态度对比 E.社会影响对比
7.＜＜书愤＞＞抒发的感情有（ ）A.壮志未酬 B.时光虚抛 C.对南宋投降派的斥责D.对诸葛亮这样人物的企盼 E.对自身经历的概括
8.下列句子中“以”可译为“用”“拿”的有（ ）A.愿以十五城请易璧 B.相如得以颈血溅大王矣 C.盖以律非故杀D.分人以财谓之惠 E.以勇气闻于诸侯
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