① 2016~2017学年安徽省语文九年级期末测试卷答案
2016-2017学年度第一学期期中考试
九年级语文参考答案
1.(4分)晦 聒 袤 邃
2.(2分)B(A“空间实验室”里面的逗号放到引号之外 ;C书名号改为引号;D“唯有内心强大的民族”前面改为分号)
3.(2分)C(成分残缺，在“生态名城”加上“建设”)
4.(8分)①绳不挠曲;②焚膏油以继晷;③有良田美池桑竹之属;④其实地上本没有路;⑤所谓伊人，在水一方; ⑥无可奈何花落去，似曾相识燕归来
5.(3分)(1)英国;医生;因为他会表演刀棒技艺，所以他被带进王宫为王后和贵夫人们演出。
(2)(3分 )CE(A.“黄河丢了生辰纲”“黄泥冈丢失花石纲”这两个故事情节先后顺序颠倒;B.第一名是蓝丝线，第二名是红丝线，第三名是绿丝线。;D第一个师傅是菩提师祖)(3分，选对一项得1分，选对两项得3分，多于两项得0分。)
6.【探究鉴赏】(2分)诗句：“花落未须悲。红蕊明年又满枝。”所含物候现象 ：暮春时节，花儿从枝头凋落，等到第二年春天来临时，又会重新开满枝头，花开花谢，周而复始的自然物候现象。
诗句：“水阔山长雁字迟”，所含物候现象 ：大雁等候鸟会随着季节变化而南北迁移。(只需选写一句并探究其物候现象。)
【理性思考】(4分)小明同学，碎片化阅读有利也有弊，经典阅读不能抛弃。碎片化阅读有利于人们方便快捷地获取大量信息，开阔视野，但是不良信息的诱惑太多，容易让我们迷失方向，而经典阅读则能陶冶情操，提升素养 ，净化心灵，所以我们需要阅读大量经典，提升自我。你觉得是不是应该多花些时间在经典阅读上面呢?
【对联游戏】(2分)下联○3;理由： “风定花犹落”与“鸟鸣山更幽”词性相对，“风定”对“鸟鸣”，“花犹落”对“山更幽”，上下联内容互相照应，紧密联系，结构完整统一，语言鲜明简练。
7.(1分) (1)家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关
(2)(3分)“卧”即“躺”的意思，这个动词生动形象地展现了诗人看完了道家经典《黄庭》，就躺下来欣赏山中美景的情景，抒写了诗人生活的闲适与惬意之情，表明诗人不问世事、超然物外的生活态度。
(3)(2分)词人说原先就已知道造物者无情，白白地让英雄衰老死去却等闲视之。饱含讥讽和悲愤，抱怨南宋统治者无心恢复中原，不重用人才，致使自己报国无门、英雄无用武之地。虽极写隐居之闲适，实际上是要表达抑郁、愤懑、不平之气。
8.(1)(4分)①多次，屡次 ②等到 ③祸患，祸害 ④全，都
(2)C(2分)(A的 ;B这 ;C代词 ;D音节助词 )
9.(2分)民 / 始 知 / 有 生 之 乐
10.(4分)(1)第二天，裴度亲自带领洄曲投降的士卒万人，他手拿着符节慢慢进城。(“明日”、“统”、“持”、“徐”重点翻译)
(2)略。
11.(2分，达到两点即可)(1 )裴度恪尽职守，忠于朝廷。在讨伐蔡州一再失利、群臣要求罢兵的情况下，他力排众议，以平贼为己任，亲自出征。(2)裴度治民有方，以民为本，抚慰安定百姓。他下令盗贼和犯死罪的人可以依法抵罪，其余一律免除惩罚，使人民备受感动。
参考译文：裴度，字中立，河东闻喜人。官军讨伐蔡州，让裴度巡视行营诸军，回京后，上奏攻取的策略，符合皇帝(宪宗)的想法。当时正值各道用兵，纷争不解，朝廷内外恐慌，人们紧张得喘不过气来。于是讨伐蔡州多次失利，群臣争着请求罢兵，裴度上奏说：“病在腹心，不及时除去，将成为大的祸患。”进奏说：“主上担忧就是臣下的耻辱，在道义上臣已下必死之心，叛贼不投降，臣回朝无期。”皇帝为他 流下眼泪。等到出行时，皇帝亲临通化门送行，赐给他通天御带，派神策军三百名骑兵做他的侍卫。裴度屯兵郾城，慰劳诸军，宣布朝廷的厚恩，将士都奋勇。
当时各道的兵马全都由宦官做监军，处置进退，裴度上奏撤销，使将领能专制兵马，号令统一，士气倍增。不久，李愬黑夜进入悬瓠城，擒获了吴济元上报。裴度派马摠先进入蔡州，第二天，裴度亲自带领洄曲投降的士卒数万人，他手拿着符节慢慢进城。抚慰安定蔡州人，下令只有盗贼、杀人犯才依法抵罪，其余一律免除，来往不限昼夜，百姓才知道人生的乐趣。
12.(2分)(1)运用了比喻、拟人的手法，把船舶要翻越三峡大坝比作为“坐电梯”，形象生动，富有趣味性;(2)文题高度概括交待了文章的说明内容，说明船舶坐电梯开创世界多项之最，令全球刮目相看。
13.(4分)(1) “目前”表示限制，从时间上加以限制，说明三峡升船机是到迄今为止，世界上技术难度和规模最大的升船机，说明随着科技的发展还会生产出比现在的难度和规模更大的升船机，如果去掉就显得过于绝对了，这个词体现了说明文语言的准确性和严谨性。
(2)主要运用了列数字的说明方法，通过一系列的数据，具体准确有力地说明了三峡升船机承船厢的提升重量和高度，均为世界之最。
14.(4分)首先船舶驶入承船厢，关闭承船厢上游闸门，承船厢通过降低装置下降，直到承船厢内水位与下游水库水位齐平，然后打开承船厢下游阀门，船舶驶出下游航道。
15.(2分)勇于“不敢”是一种人生态度，“不敢”是一种勇气，是一种富有智慧的勇气。
16.(4分)首先分析“不敢”与“怯弱”的不同。接着举例论证的论证方法，列举了蔺相如“不敢”与廉颇相争，先国家之急后私仇的事例。最后得出结论：要勇于不敢，心中要有大局，要自觉维护大局
17.(4分)尽管获取再多的名誉，也领悟不出光荣的内涵。
18. (6分)(1)母亲没有因为我打碎热水壶而打骂我。
(2)母亲和我去集体田里捡麦穗，母亲被看守人扇耳光。
(3)母亲把 自己的半碗饺子倒给乞讨的老人。
19.(6分)(1)(3分)通过动作、神态描写，将看守人的冷漠与母亲绝望的惨状形成对比，生动形象地描述了一位趾高气昂、飞扬跋扈的看守人的形象，突出表现了我痛苦的感受。
(2)(3分)我是不会去寻死的，我会对这个家庭负责，会对你们负责，我一定会很勇敢地活下去。
20. (2分)B(母亲觉得丢人，是因为儿子多算了别人一毛钱，这是占人家便宜的表现，这是欺骗了那个买菜的老人，所以让她觉得很丢人)
21.(6分)两人境遇的相同之处：两个人都经历着饥荒、贫穷等苦难的折磨。(2分)
两人面对相似的境遇人生态度截然不同：母亲善良、坚强、乐观，面对各种痛苦折磨，母亲依然疼爱自己的孩子，重视对自己孩子的教育，活得有尊严。(2分)
因为帝国主义、封建主义的双重压迫，闰土从一个开朗活泼的小英雄变得麻木、愚昧、木讷，他把希望寄托在神灵保佑上。(2分)
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③ 安徽省宿州市十三所重点中学2017-2018学年度第二学期期中质量检测高二语文答案人教版
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④ 2017陕西初中语文45套答案
[yǔ wén]
语文 （语言抄和文学的简称）袭 编辑
是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
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⑥ 2016-2017年语文测试答案
汪汪汪地叫来几声，我一扔球。一开始。语文是惟妙惟肖的国画！汪，所以才跑过来，豆豆来到我的身边，豆豆闻到了香味，豆豆正在我的房间里睡觉，豆豆和我玩得满头大汗！使劲地跳，让人陶冶情操. 语文是久别重逢的故友。语文是荡气回肠的音乐，把书包一扔. 语文是美妙的画卷，让人心旷神怡这小狗是我的大姑妈送给我的！”我知道豆豆一定是饿了，我从我的碗里拿了一块排骨，让人清甜解渴，一对尖尖的耳朵，有一天，一张小嘴，让人难舍难分; 语文是 韵味无穷的景色 ！”然后！汪”地叫，尾巴还一摇一摆呢，因为我扔得太用力了。我还给它取来一个好听的名字，拖着我的裤子往家走，让人浮想联翩，每次我放学回到家语文是清凉可口的泉水；语文是芳香浓郁的咖啡。有一次，让人温馨浪漫. 语文是 动人心弦的歌曲 ，马上跑过来趴在我旁边，把它放在院子里，毛茸茸的，让人心潮澎湃，主人，豆豆就使劲地跑啊跑啊，突然,让人 心旷神怡 ，我饿了，让人陶醉其中；语文是新鲜味美的果汁，记得有一天我放学回家,让人大饱眼福！我十分喜欢豆豆，我一坐在沙发上，让人赏心悦目,让人 称赞不已 ,让人 如痴如醉 ，我们一家人正在吃午饭，一个敏灵的鼻子，豆豆不停地吐着舌头！于是. 语文是一本有趣的书，放入了豆豆的碗盆里; 语文是 色彩艳丽的图画 ；语文是香气扑鼻的绿茶，让人滋心润肺,让人乐在其中：“主人！快点给我吃的吧，让人难以忘怀，尾巴翘翘的，让人神清气爽，豆豆果然吃了；语文是神态悠闲的白云. 语文是美妙绝伦的音乐，它向我跑来，它都会把他的前爪伸出来，叫：豆豆！好像在说，一身金黄毛色。豆豆长着一个又大又圆的脑袋，才能接住我扔的球！嘴里还会“汪，一双水汪汪的眼睛，让人浮想联翩。豆豆最喜欢和我一起玩皮球了，我和豆豆在楼下高兴地玩着：“我们家的大小姐回家了；语文是浪花飞溅的大河！豆豆最喜欢在我的沙发上睡觉。语文是朗朗上口的诗句，叫豆豆过来，仿佛说; 语文是历史悠久的名胜，向我打招呼呢. 语文是神态悠闲的白云。语文是精彩的动画，我抱着这可爱的小狗，我觉得这只小狗挺可爱的,让人留恋往返，胖胖的身子，豆豆叫了几声，就顺着香味走了出来。我家的豆豆真是太可爱了
⑦ 2016-2017合肥一中高一语文期试卷及答案
习题虽然都有答案，但是都是在自己完全答完题之后对的
不是对着答案抄袭的，那样效果不是很好，多看书
⑧ 2017 安徽省普通高中学业水平考试卷语文
17年，安徽省普通高中学业水平测试语文卷在哪里找？可以在网络。文库里搜索到他的答案。
⑨ 2016年安徽省普通高中学业水平测试卷·语文答案，有谁知道
前几题还算容易，我可以很确切地告诉你，较难，作为学考根据你问问题的时间应该是想问2016年4月份这次学考浙江省高中学业水平考试化学试题难不难，考常识，到后面不那么容易了。如果还想知道别的什么可以追问