❶ 六年级语文期末考试试题
一﹑查字典填空。5分
“鼎”按部首查字法,应先查_____部，再查_____画;按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____ 。“鼎”字有如下解释：①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择的解释写在词语后面的( )里。钟鸣鼎食( )鼎鼎大名( )三足鼎立( )鼎盛( )。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________ _______________
二、读拼音写词语。5分
jùn 严( ) ( )工 ( )马 英( )( )俏
jí编( )书( )聚( )荆( ) 狼( )
三、按一定顺序，重新排列下面各组词语。3分
1、元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 中秋节_______________________________________
2、小肠 胃 大肠 嘴 肛门 食道 _______________________________________________
3、宋词 唐诗 汉赋 明清小说 元曲 ____
四、选择题。5分
1、词语中错别字最多的一组是：( )
A、杂伴 截然 荒乱 坐无虚席 B、尖税 演绎 锻炼 肃然起敬
C、幢憬 敦厚 蒜瓣 万丈更新 D、和睦 旷野 爆竹 蜂拥而至
2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是( )
A、蒸(灬 z)容 B、瞅(目 Q)见 C、豁(谷 H)达 D、优雅(隹 Y)
❷ 小学四年级语文期末考试题的题型是什么
一、单项选择题
二、填空题
三、阅读下列对话或短文后回答问题
四、作文
❸ 六年级下册语文期末考试卷（人教版）
只要自己多多复习就一定考的到高分，就像我们老师说的：学习差也要临时抱一下佛脚，也可以提高10多分。 所以不需要期末考试卷，只要自己加把劲在最后冲刺阶段，我想你一定可以考上重点初中！！！918 【加油吧]
一、字词部分。
1、读拼音写字，组成词语。(5分)
Liao líng xié lián zhuāng
歌声（ ）亮 （ ）晨 威（ ） 低（ ） 银（ ）素裹
眼花 （ ）乱 （ ）听 和（ ） （ ）系 浓（ ）淡抹
2、把下面的成语补充完整。（5分）
顾（ ）思（ ） 迫不（ ）待 腾云（ ）雾 （ ）山峻岭
明（ ）秋（ ） 万（ ）俱寂 （ ）往知来 （ ）人不倦
二、积累与运用。
1给下列加点的字选择正确读音，用横线标出。
锲而不舍 挑衅 拎着 提供
悄然无声 树冠 夹竹桃 -----蝙蝠
2、按原文填空。（5分）
（1）水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，他好像有情义。
（2）我幻想他是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，应在墙上的影子就是游鱼。
（3）盛开着的光玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。
（4）夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海域天的边缘。
3、积累填空。（12分）
（1）在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识学扎实学活，正如古诗中所说的“________ ，_____ 。”
（2）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是 ， 。
（3）、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。（6分）
小明平时不珍惜时间，你可以送他“ ， 。”这句诗与他共勉。
小江是你视为知己的朋友，你可以用“ ， ”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。
4、生活模仿秀。（2分）
你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是 ，就 ；
如果你是 ，就 。
三、课外积累
判断对错
1.克宜在去城市的路上救下了一只蝴蝶，蝴蝶送给他一只神奇的小镜子。
2.熊夫人因为拿不定主意依那个孩子的希望来教才好，所以幼稚园关了门。
3.月姑娘要挑选一个最有用的丈夫，最后挑选了电做他的丈夫。
4.寄居在姥爷家里的阿列克谢，不幸被姥爷毒打了一顿，还生了一场大病。
5.阿列克谢的妈妈又要结婚了，继父是做买卖的。
连线 、 、 、
可怜身上衣正单 河出伏流，一泻汪洋
南村群童欺我老无力 心忧炭贱怨天寒
居庙堂之高则忧其君 莲花过人头
红日初升，其道大光 忍能对面为盗贼
采莲南塘秋 处江湖之远则忧其民
（二） 《欣赏是一种善良》(16分)
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；
④书信； ⑤随便
下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
3、用“ ”画出短文中的过渡句。(2分)
4、文中提到的四位名人，他们分别是 、 、 、 。
你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由
。 （5分)
5、这篇短文通过 和 这两件事，告诉我们欣赏是 。
在生活中要 。(4分)
四、习作。（40分）
读了《欣赏是一种善良》，你一定有很多感想吧！欣赏是什么？你被人欣赏过吗？请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟，字数在500字左右。
❹ 2019年语文人教版期未六年级，，期末考试题
2019年语文。人教版期末六年级。考试的题。是非常难的，这种考试题必须得经过教委的认定才能去厦大考试题，但是今年是非常难的。
❺ 2014年小学三年级下册语文期末考试试题有哪些
- 1 -
学校
2014
年期末考试卷
三年级
语
文
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、
.
拼一拼，写一写。
（
10
分）
sà
i
p
ă
o
shè
jià
n
d
ă
liè
shú
x
ī
hò
u
h
ĭ
u
d
ī
ng
zh
ŭ
yá
n
sù
b
ē
i
c
ă
n
k
ū
long
pá
n
chan
二
.
在加点字正确读音下画“
”
。
（
4
分）
跋涉（
sh
è
sè
）
蜻蜓（
d
ī
ng tí
）
清澈（
ch
è
x
ī
）
骤降（
zh
ò
u jù
）
˙
˙
˙
˙
裁剪（
z
á
i cá
i
）
绽开（
zh
à
n dià
n
）
饲养（
s
ī
sì
）
濒临（
b
ī
n p
ī
n
）
˙
˙
˙
˙
三
.
选字填空。
（
6
分
（
）果
草（
）
批（
）
（
）别
（
）子
（
）论
（
）实
（
）蓝
（
）至
（
）正
（
）士
（
）气
四
.
照样子写词语。
（
6
分）
1.
动静（含有反义词）
2.
高高兴兴（重叠式）
3.
三心二意（带有数字）
五
.
补充成语。
（
6
分）
（
）
（
）不倦
（
）千（
）万
（
）
（
）悦色
学
校
姓
名
学
号
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
坪
评
苹
编
辨
辫
湛
甚
其
喘
瑞
端
- 2 -
坚持（
）
（
）
（
）山（
）海
南（
）北（
）
六
.
按要求写句子。
（共
4
分）
1.
蝴蝶飞来飞去。
（扩写句子）
2.
港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。
（缩写句子）
3.
小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。
（改为“把”字句）
4.
杨桃是这个样子的吗？（改为陈述句）
七
.
给句子排排序。
（
6
分）
（
）它那金灿灿的表皮，颜色鲜，光泽好，气味香。
（
）剥开薄膜，橘瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的“米粒”
，里边全是美味的汁。
（
）成熟的黄岩蜜橘，简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。
（
）掰开橘皮，有渔网似的橘络小心翼翼地网着橘瓣。十瓣左右的橘瓣，都裹着一
层柔软的薄膜。
（
）那比绿豆稍大一点的橘核，像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓣中间。
（
）橘皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑，却像牛、羊的“百叶胃”
。
八
.
阅读课文《荷花》节选，完成
1
—
5
题。
（共
15
分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些
大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小
莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
……
我忽然觉得自己仿佛（
fú
fó
）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一
阵微风吹过来，我就翩翩（
pià
n
pi
ā
n
）起舞
,
雪白的衣裳随风（飘荡
飘动）
。不光是
我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我（停止
制止）了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦
……
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1.
文中荷叶是什么形态？比作了什么？（
3
分）
2.
在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”
。
（
4
分）
3.
用
”
”
画出文中的一个拟人句，并仿写一句拟人句。
（
3
分）
- 3 -
写拟人句：
4.
在文中有一个
AABC
式的词语（翩翩起舞）
，请你学着写三个这样的词。
（
3
分）
5.
文中有许多优美的句子，把你最喜欢的一句抄下来，并说说它美在什么地方。
（
2
分）
九
.
阅读下文，完成
1
—
5
题。
（
13
分）
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，
（
）它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一
处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好
看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美
得朴实。
它
（
）
没有兰花的芬芳，
更没有牡丹的富态华贵，
（
）
它的生命力很强，
花期也长，
到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮
出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉
清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。新中国成立前穷人治伤买不起
药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火治感冒。我没有想到
野菊花竟有这么多的用途。
野菊花土生土长
无所需求
却默默无私地向人们奉献
我喜爱它的朴素
它的顽强
人不需要有一点野菊花的精神吗
要像它那样默默地生长
不求索取
只要给予
给予
我愿做一朵小小的野菊花。
1.
给短文倒数第二段加上合适的标点。
（
3
分）
2.
在“
（
）
”里填上合适的关联词语。
（3分）
3.
文中画“
”的句子是（
）
（2分）
A．反问句
B．设问句
C．疑问句
4
.
用“
”画出第二自然段的中心句。
（2分）
5
.
野菊花有哪些用途？（3分）