Ⅰ 一年级语文下册期末复习考试卷
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Ⅱ 一年级语文下册测试卷
一年级下册语文卷子怎么没有
答：小学一年级语文下册期末检测卷答卷时间:60分钟班别:姓名:成绩专属: 一、书写：把下面的字抄写在田字格里.5% 园 热 孩 选 专二、单项测试75% 1、看拼音写词语：16% shí hou rè qíng fā míng huó dòng xuě huā （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） bàn fǎ zu...
Ⅲ 一年级语文下册期末考试最有可能考哪些题目
下雪了，雪真大啊！地上白了，树上白了，就连房子上也白了。前几天下了一场暴雪，学校放了专两天属的假。昨天老师发短信说明天有堆雪人活动。因为雪很深，我们迈着脚步艰难的来到了学校。到了间操时间，堆雪人活动如期开始了，同学们都准备好了工具：绿色的彩带呀，黑色的石子呀，五颜六色的瓶盖，都成了我们的工具。老师帮助我们找到了一块雪都差不多成型的地方，接着我们先用小铲子把雪都聚在一起，拍实。
Ⅳ 一年级下册第四单元语文测试卷
小学一年级语文下册期末检测卷答卷时间:60分钟班别:姓名:成绩:一、书写：把下面的字抄写在田字格里。5%园热孩选专二、单项测试75%1、看拼音写词语：16%shíhourèqíngfāmínghuódòngxuěhuā（）（）（）（）（）bànfǎzuòwèijiānghúyīnwèihǎijūn（）（）（）（）（）2、偏旁写字组词。6%纟（）（）()（）木（）（）()（）3、比一比。10%进（）常（）级（）在（）量（）近（）学（）奶（）再（）亮（）4、照样子填词。6%例：一（块）石头高（低）（可爱）的孩子一（）诗快（）（）的泉水一（）大鱼远（）（）的月亮5、判断，是句子的在括号里打“√”，并加上标点。8%（1）章小燕是我的好朋友（）（2）听见了声音（）（3）爸爸爱吃什么水果（）（4）姐姐和弟弟一起看戏（）6、把句子写完整。8%（1）要下雨了，小鱼__________________________。（2）_________________________是一对好朋友。（3）我爱______________________________。（4）__________已经__________________________。7、用下面的词组成句子，再写下来，加上标点。9%（1）妈妈奶奶吃请苹果（2）山水画毛小波太美了的（3）小蝌蚪游来游去湖水里在清清的快活地8、按课文内容填空。13%(1)小壁虎向()、()和()借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条()。(2)牧童骑（），歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然（）。(3)（）荷（）露尖尖角，（）蜻蜓（）。（4）《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空，（）的太阳送给（），（）的太阳照亮冬天，（）是个多彩的季节，所以要画个（）的太阳。三、阅读。14%（一）小白兔回到家里，把土翻松了，撒下菜子。过了几天，菜子发了芽，白菜长出叶子来了。它常常给白菜浇水、（）、（）、（）。白菜很快地长大了。1、短文共有（）句话。1%2、给短文中的括号里填上合适的词。3%3、这几句话选自《_____________》，这篇课文告诉我们的道理是_______________________________________________。2%（二）学校门口有很多花。有火红火红的一串（chuàn）红，金（jīn）黄金黄的太阳花，有紫色的牵（qiān）牛花，还有雪白的马蹄（tí）莲（lián）……一阵阵的花香，引（yǐn）来了蜜（mì）蜂（fēnɡ）、蝴蝶在花丛（cónɡ）中跳舞。1、短文中写了那几种花？用“——”划（huá）出花的名字。4%2、找出文中写颜（yán）色的词，写下来。4%__________、____________、_______________、____________四、看图写话。6%提示:什么时候，谁在什么地方干什么？这个行吗？
Ⅳ 下载一年级语文下册期末测试卷
看图写话怎样看图写话1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、感叹号。教会孩子“一看、二想、三说、四写”。1、看：指导观察方法，培养观察能力。看图写话，看图是基础。要让孩子学习看图的顺序，通过看图，知道事件发生的时间、地点、人物，了解图画上所反映的主要内容。比如单幅情景图时，可以让孩子整体观察。看一看图上画了些什么，有什么人或者动物，在干什么，你对这幅图的印象如何。然后按一定顺序观察，可以是从上到下，从左到右，也可以从远到近，从四周到中间，多方位、多角度地观察事物。多幅连图则要注意图与图之间的顺序、联系以及图与图之间的变化、发展。多幅图主要是情节图，可以让孩子从整体到局部、从局部到整体来观察图画。比如，整体有几幅画，讲的是什么事。然后，逐一看每幅画，观察每幅画之间的联系，说说每幅画上有什么，人物在干什么。最后，这几幅图表达的是什么意思。2、想：培养想象能力。对图画内容、人物对话进行合理想象。3、说：提高表达能力。说话是写话最重要的条件。因此，平时家长要让学生善于说话、乐于说话。4、写：抓住重点，写主要内容。要让孩子写出时间、地点、事物，事情的起因、经过、结果。并注意描写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等。如何提高孩子看图写话能力？第一指导观察图画。引导学生观察画面，看清其中的人和物，并按照一定的顺序，从上到下，从左到右，从远到近，，根据已有的人和物分析图意，知道图上反映了一件什么事。明白从画面上体现的思想内涵。第二练习说话根据所观察到的内容说一说，在说的时候让学生分清主次，抓住重点，并合理的想象。使图画中的内容由静止的转变为生动有趣的生活场景。联系生活实际，表达真情实感。第三练习写话在理解了图意的基础上，在学生有了语言表达的欲望基础上，让学生大胆创设故事情节，运用平时积累的好词好句合理运用到文章当中，使语言更生动形象，这样就达到了看，说和写的有机结合。
Ⅵ 一年级语文下册期末试卷
人教版一年级语文下册期末考试试卷3
学校： 班级： 姓名： 等级：
一、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。（14分）
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
二、我会写。我要把字写漂亮。（16分）
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ zāi shù
huǒ bàn jiānɡ hú táo shù kē dǒu
三、我会变。照样子，我来试试看。（12分）
例：千+口=舌
土 +（ ）= 埋 闷 — 心 =（ ） 舌 + 甘 = （ ） 闯 —（ ）= 门 合 + 手 = （ ） 跌 — 足 = （ ）
四、我会连。找找我的好朋友。（10分）
美丽的 眼泪 朝霞对 绿水
有趣的 天气 蓝天对 太阳
闷热的 夏夜 鸟语对 白云
闪亮的 星星 青山对 花香
伤心的 问题
五、我会选。（10分）
在 再
（1）小鸟（ ）天上飞。（2）我（ ）次来到公园里。
那 哪
（1） 你要到（ ）儿去？（2） 小河（ ）边是我的家。
相 想 像 象
（1）妈妈给我和小狗拍了张（ ）片。
（2）她的眼睛忽闪忽闪的，（ ）两颗星星
六、我会背。根据课文内容，在括号里填上汉字。（12分）
1．《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。
2．《所见》：牧（ ）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉，忽然（ ）。
3．《司马光》：别的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）着喊着，跑去找大人。
七、我能写。照样子，写句子。（16分）
1．官员们一边看一边议论。
一边 一边 。
2．小青蛙的尾巴已经长出来了啦！
已经 。
八、阅读短文，做练习。（20分）
快乐的节日
“六•一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！
今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
我最开心的是我当上了“六•一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。
“六•一”真快乐，我永远也忘不了。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。（2分）
2．今年“六一”都有哪些活动？用横线在文章中用“——”划出来。
3．仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。（4分）
“开心”的近义词朋友：
4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“ ”把句子划出来。5．你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下。一定要写自己最开心的事，不会写的字写拼音吧。（8分）
加油哦！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
Ⅶ 一年级下册语文期末考试卷
人教版一年级下册语文期未试卷
姓名： 得分
一、 看拼音，写词语（10分）
rè ài xǔ ō dà jiā liàn xi yú kuài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shēn tǐ xing xing péng yōu shi jiān ān jiā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词（6分）
怕（）拉（）话（）问（）房（）请（）
拍（）位（）活（）间（ ）层 ( )情 ( )
三、 把下面的词语组成句子，(5分)
1、她 的 美丽 开出 种 太阳花 了 的花朵
2、花草 我们 树木 爱护 要
3、 吃 萝卜 小免 和 爱 白菜
4、 小鸡 大米 吃 大鸡 小米 吃
5、 我们 挑食 吃饭 要 不
四、在括号里填上合适的词，(9分)
一 ( )彩虹 一 ( )项链 一 ( )神奇的桥
一 ( )彩云 一 ( )小河 一 ( )歌曲
一 ( )虫子 一 ( )草里 一 ( )老师
五、组词填空，(4分)
Zhǒng zhòng
种 种
1、春天我( )了几棵向日葵。秋天，我收了许多向日葵的( )子。
Ji ji
纪 记
2、妈妈虽然年( )大了， 但( )性很好。
六、用下面的词造句，(8分)
喜观： 越……越…….
相信：
从此以后：
七、按课文内容填空：(17分)
( )小鸟越飞越高，( )在乌龟身飘着。( )从他身边( )过。( )是绿色的( )。蓝色的( )，（）的( )，都变得( )。
(2)老牛在( )里( ) 青蛙在( )里( )，小蜜蜂在( )里( )，小公鸡每天( )，爸爸笑着说：( )
八、照样子写句子(14分)
(1)春风在唱歌 泉水在唱歌 小鸟在唱歌 小朋友也在唱歌
________在________，__________在________，________在_________，_________也在__________.
(2)声音又好听，又响亮
( )又( )又( ) ( )又 ( )又( )
九、想一想，说一说(5分)
(1)_____________只有尾巴，没有腿
(2)_____________只有腿，没有尾巴
(3)_____________只能水里游
(4)_____________能在水里游，也能在岸上跳
(5)_____________着大眼睛
十、读短文，回答问题。（9分）
有只小猴子想盖一间房子，请小伙伴们到家里做客。
下雨天，它躲在村下，心想：等明天晴天了就盖房子。
第二天，天晴了，它又想：多好的天气呀，应该好好玩一天，等明天再盖房子吧。
第三天，又下雨了，小猴子想：等天晴了钱定盖房子。天晴了，它又去玩了。
就这样，它一天推一天，房子始终没有盖。天气渐渐冷了，小猴仍然没有房子住。下雪了，小猴躲在树 洞里发抖。它好后悔呀。
想一想：
(1)小猴后悔什么？
(2)第二年它会怎样做？
(3)话短文起个名字：__________________
十一、写话（13分）
“六一”儿童节那天，你做了些什么事？你的心情怎样？你的小伙伴及大哥哥大姐姐是怎样度过这一天的，写一写？