A. 三年级上册语文试卷期末
请过生字关。
一、拼音写汉字，要求结构匀称，布局合理。（10分）
pīnmìnɡ biézhì zāoyù pītóu ɡàiliǎn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
yuànyì xūruò qīfu ɡūdān shīqún
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
欢迎你挑战词语关。
二、照样子写词语或句子。 （11分）
1、香喷喷（ ）（ ）（ ）
2、和鸟有关的成语（ ）（ ）（ ）
3、和梦有关的成语（ ）（ ）（ ）
三、写出反义词。（6分）
坚硬（ ） 悲伤（ ） 仇恨（ ）认真（ ）
四、火眼金睛，对号入座。（3分）
失望 愿望 希望
我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船去太空遨游。
我（ ）了，只好远远望着翠鸟那美丽的身影。
五、搜索记忆库中的成语（本学期的），完成练习。这学期你已
经积累了那么多成语，真了不起，能选你喜欢的成语三个写一段
通顺的话吗？（10分）___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
祝贺你已经进入句子城堡。
六、按要求写句子。（8分）
1、这真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。
这真是_________________，我要__________________。
2、请用“尽情”写一句话。__________________
七、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话，再完成练习。（5分+1分+2分）
（ ）农夫中毒，临死时说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”
（ ）蛇得到了温暖，苏醒了。
（ ）从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。
（ ）它一醒过来，就咬了农夫一口。
（ ）农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。
1、为这段话起个题目：_________________
2、读了这段话，你想说什么？__________________
课文回放。
八、请你充分调动你的积累，回忆课文填空。（7分）
开学以来，我们从课文中认识了不少人物：华罗庚为了（ ），毅然放弃（ ），回到自己的祖国。热那亚少年虽然身世和遭遇悲惨，非常需要钱，但面对那些（ ）的人，他却（ ）说道；“（ ）”
阅读与品悟。
九、仔细阅读，完成练习。 （12分）
在一株大树下，乌鸦碰到了一只浑身长满黑毛的猪。
“哈哈， 这个黑家伙， 多难看呀！” 乌鸦说。
猪向四处看了看，发现说话的是乌鸦，也就说：“讲话的，原来是一个黑得可
怜的小东西！”
“ 你说谁？你也不看看你自己！”乌鸦气愤愤地说。
“你也看看你自己吧！”猪也很气愤。
它们争吵了一阵，就一道去池塘边，证实谁更黑得难看。它们从水里照了自己，又互相端详了一下，谁也不开口了。但乌鸦忽然高兴起来：“其实，黑是漂亮的。”
“我也以为黑是很好的。”猪也快乐地说。
1、给短文加个题目 （写在短文前的横线上）(2分)
2、把句子补充完整。（6分）
1)乌鸦很气愤，那是因为______________________________________________________
2)因为__________________，所以猪感到很快乐。
3、看了这个故事，你想到了什么？（4 分） ______________________________________________________
个性表达。
十、现在请你展开你的想象，放飞你的文思，写下你充满想象力
的话。（20分）你希望自己的房间什么样？写下来。____________________________________
（做完后，别忘了仔细检查哟！相信自己是最棒的。）
B. 三年级上册语文期末试卷
人教新课标三年级语文上册期末综合复习卷
班级 姓名 成绩
第一部分：基础知识积累与运用（37分）
一、我会看拼音写词语。（8分）
zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn
zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù
二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。（6分）
例：寺 待 （ 等待 ）
持 （ 支持 ）
交 （ ）且 （ ）则 （ ）
（ ） （ ） （ ）
三、圈出错别字，依次改正在括号里。（3分）
古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。 ( ) ( )
四、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（6分）
1.五（ ）缤纷 准确无（ ）
2.（ ）（ ）闻名 积（ ）成（ ）
3.白发苍苍：
4.严严实实：
五、选词填空。(2分)
适宜 适应 适合
1.小蜜蜂（ ）了这里的环境。
2.这道菜很（ ）他的口味。
六、连一连。(5分)
为人子，方少时 亲师友，习礼仪
明月松间照 眼见为实
耳听为虚 黄山归来不看岳
五岳归来不看山 清泉石上流
我还能写一句本学期学过的诗句：
。
七、按要求写句子。(4分)
1.我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修改病句）
2.树叶落下来。（把句子写具体）
八、小调查。(3分)
这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是《 》，因为 ，所以我喜欢这本书。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《给予树》选段，回答问题。(15分)
一回到家，我立(即 既)把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处 外)逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1.在文中的括号里选择正确的字，在下面打“√”。(2分)
2.文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是 。（1分）
3.小女孩的愿望是什么？请用“ ”在文中画出。（2分）
4.填空。( 3分)
金吉娅本来想买
送给 。后来，她却买了 送给一个不相识的小女孩。
5.这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有 ，还有 、
、 和 ，以及 。（6分）
6.选择正确答案的序号填在括号里。( 1分)
读了这段话，我觉得金吉娅是一个（ ）的小女孩。
A.不懂得关心家人，只会关心其他人
B.心地善良，富有爱心
二、阅读下面短文，回答问题。（15分）
鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。
啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。
一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。
一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。
一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。
看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？
1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2.“粮”用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画，用音序查字法应查字母（ ）。（3分）
3.短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出。（2分）
4.请把描写小燕子的句子，用“ ”画出来.(2分)
5.这段话写了 、 、 、 四种鸟捕虫的本领。（4分）
6.结尾一句话是（ ）句，改成陈述句写在下面的横线上。（2分）
第三部分：习作（30分）
我的一个朋友
下面是答案
附答案：
第一部分
一、 姿势 纳闷 欣赏 试验
准备 菠萝 宽裕 坚固
二、（略）
三、“再”改为“在” “状”改为“壮”。
四、 1。彩 误
2．举世 少 多
3．（略） 4。（略）
五、 1。适应 2。适合
六、为人子，方少时 亲师友，习礼仪。
明月松间照 清泉石上流。
耳听为虚 眼见为实。
五岳归来不看山 黄山归来不看岳。
七、（略） 八、（略）
第二部分
一、 1。即 处 2。如愿以偿
3．一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。
4．一些漂亮的礼物 洋娃娃
5．棒棒糖 善良 仁爱 同情 体贴
一个陌生女孩如愿以偿的笑脸
6. B
二、 1。鸟是人类的好朋友
2． 米 7 L
3． （ 略）
4． （略）
5． 啄木鸟 山雀 小燕子 猫头鹰
6． 反问句 （人们）不忍心伤害它们。
第三部分 习作
（略）
C. 小学三年级上册语文期末试卷题 （满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟） 班别
小学三年级上册语文期末试卷题 （满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟） 班别 姓名 成绩 第一部分： 基础知识积累与运用（42 分） 一、 我能拼，我能写。（共6分）。 shuǎ耍 zhèn阵 nèn嫩 zī 资wǔ舞 kuān宽 玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。 原来圣诞树就是给（ɡěi” jǐ”）予树，它给（”ɡěi“ jǐ）小朋友们带来新年的祝福（”fú” hú）。 三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分） 辨（别 ）仰（ 头）戴 （ 帽子）脸（ 颊）绪（论 ） 辩（论 ）柳（枝 ）带 （ 上）捡（起 ）堵（塞 ） 四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。 刻舟（求 ）剑 没（ 精）打采 （ 舍）近求远 大惊失（ 挫） 兴高（采 ）烈 不（经 ）思索 相提并（ 论） 不闻不（ 见） 我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。 （ 出生入死）（七上八下 ） 五、 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。 聪明在于学习，天才在于积累。 三人行，必有我师焉 。人之初 ，性本善。山重水复疑无路，柳暗花明又一村 。上有天堂 ，下有苏杭。千里之行，始于足下 。我还会写一句类似的句子： 我不是什么天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分） 小亮是我们班成绩最好的学生。 七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。 例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。 (我想化作秋天的美景
风，在周末失去了往日的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾。仰视蓝天，一群美丽的云在飞，在奔跑，编成美妙的花环。)八、 我会默写《望天门山》。（4分） 天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。对联、十二生肖、剪窗花等等（3分） 第二部分 阅读积累与运用（26分） 一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 1、这段话是从课文《 开天辟地》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 夸父追日》、《女娲补天》。（2分） 2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分） （天 ）——（ 地） （清 ）——（ 浊） （ 轻）——（ 重） 3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分） （缓缓 ） （慢慢 ） 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（太阳 和 月亮）；他的肌肤，变成了辽阔的（田野 ），他的血液变成了奔流不息的（江河 ）……（3分） 5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分） 盘古，你是我们的英雄，你为我们开辟了天地！二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14） 画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。 翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。 你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。 1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分） 2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分
D. 三年级上册语文试卷
为什么要查？