2013年成都中考语文试卷及答案

㈠ 2000年－2011年成都中考语文作文题目

2011年广州在考试作文题目是“游戏”人生是一场游戏，懵懂少年到老骥伏枥，我们经历了很多人形容为“人生如戏，戏如人生。

2010年广州作文题目考试要求：
请写一篇文章，标题为“奖励自己”

2009年考试作文问题：愉快
公园，老人们悠闲拳击毽;草坪，年轻十岁左右有趣的孩子的生日派对三五知己我们最良好的祝愿......所以，和谐，幸福的融合温馨的场景，生活的时候，你有享受或欣赏过吗？从你的发现吗？
请写一篇文章， “其乐融融”为标题，风格不限，诗歌除外，不少于600字。候选人的姓名和学校名称不能出现在文本中。

2008：又见分行吐芽
阅读下面的文字，按要求作文。
春天的田野上，路旁，房前屋后，一棵棵一排排的树，高的，短的，直的，弯曲的，垂直，倒立......不管一个冷风吹的叶子没有留下光秃秃的树枝，仍然是绿色的树叶挂蜈蚣悄悄地吐出新芽嫩嫩的，翠翠，或浅黄色或浅绿色或稍表现出任何粉红色......
吐“你看，发芽的树枝写一篇作文。
要求：开放式，诗歌除外。不少于600字。

2007年：心光交通灯红灯的车辆和行人必须停止
;绿灯亮时，表示车辆和行人都可以访问。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指之路的规则，你也可以参考的道德准则，行为守则，，非标......该怎么做，什么不该做，人们心中有一盏灯“交通灯”。
请“心光红绿灯”为标题写一篇文章。要求：风格选择（诗歌除外），600字以上。

2006年广州中考作文题
字幕：“这不只是一个购物袋，其巧妙的设计，让人感觉创意可以带来幸福的生活，但也给了很多的思考启示“为主题的”创意“或”创作灵感“的喜悦，写一篇600字以上的，风格不限（诗歌除外）。
图是一个包装袋，包装袋图案是一个女孩，举起双手，第二张照片是同一类型的包装袋的女孩，同样的模式，不同的女孩的手举起来，将更多的女孩高举袋提绳，提绳模式手中巧妙地连接在一起，就像一个女孩跳绳，看完让人会心一笑。

2005年的选举
（1）请你继续写一篇文章
下面的语句开始他们的两只手紧紧地握在一起，脸上有微笑。
（2）观察图片，联系实际，写
图略的文章（妈妈和爸爸的生日你还记得吗？）

2004年替代
（1）“如果有是一个机会，写一篇作文
（2）“我也是百万富翁”写的文章

2003年广州考语文初中作文题：
阅读以下材料，根据初中作文的要求。的
传说的一个非常小的鸟，在大洋彼岸，能够连续飞行数千里。只需要一小部分的树枝，树枝衔在你的嘴。厌倦了把截树枝扔到水里，然后飞下来，在树枝上休息一会儿，饿，它站在树枝上，鞭钓鱼，困倦，它会随时睡树枝剪。
鸟的智慧我们钦佩鸟类简单的让我们羡慕的小鸟的勇气使我们惊叹。简单??的智慧，勇气为话题，自拟题目，写一个600字的文章以上，风格不限。候选人的名字和文字不能出现在学校的名称。
提示：考生可以选择从简单的智慧，勇气“，在一个主题的写作，也可以选择其中的两个主题写作也可以三个全写。

2002年“自然读书，读社会的读书生活”为话题，写600字左右的文章。要求：1。主题自我。 2文体不限于此。

2001年：“我20岁以后，有一天日记（广州市2001年考试）

㈡ 成都市近五年语文中考试卷

选择题：
（ ）1、选出错误的一项：
苏州园林注重了亭台轩榭的布局，既有怪石嶙峋，也有的各种图案的壁画，这只有那些胸中有丘壑的人才能设计出这种格局。
a．轩榭（xuān） b．嶙峋(xūn) c．镂空(lòu) d．丘壑(hè)
（ ）2、选出书写无误的一项：
a．对于比较精典的影视作品，我们必须有所摄猎。
b．挺而走险、违法乱纪的事情，我们应该加以抵制。
c．看着一团糟糕的试卷，他小声的抽咽了起来。
d．理想一定要实际，切不能可望而不可即。
（ ）3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是
①天空的使者——鸟，也会教给那些留心 它们的人许多本领。
②我一直 于科学世界的优美之中，我所热爱的科学不断地显现出现它崭新的远景。
③无论植树还是种草，土壤中必须有 的水分。
a．观察 沉迷 充足 b．观看 沉醉 充沛
c．观察 沉醉 充足 d．观看 沉迷 充沛
（ ）4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是
a．生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
b．我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。
c．西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定是大有作为的。
d．长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。
（ ）5．下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是
a．枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家
b．欲渡/黄河/冰/塞川，将登/太行/雪/满山。
c．感时/花溅/泪，恨别/鸟惊/心。
d．春蚕/到死/丝/方尽，蜡炬/成灰/泪/始干。
二、阅读下面的文言文，完成7—11题。（共10分，每小题2分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（ ）6．下面语句中与“傅说举于版筑之间”中“于”字的意思相同的一项是
a．惧其不已也，告之于帝 b．战于长勺
c．是故所欲有甚于生者 d．安陵君受地于先王而守之
（ ）7．比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是
a． 国恒亡 b． 故天将降大任于是人也
河曲智叟亡以应 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手
c． 故天将降大任于是人也 d． 国恒亡
安能辨我是雄雌 则有去国怀乡
（ ）8．对下面句子的意思理解不正确的一项是
a．本文生动的阐述了生于忧患，而死于安乐的人生道理。
b．文中第一段通过举例说明凡是欲成大器者，必先经受一番磨难。
c．第二段着重阐述苦难所带给人变化及好处。
d．第三段由人及一个国家，再次阐明生于忧患，而死于安乐的道理。
三、（共12分）
9、翻译画线的句子：
（1）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作

（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

10、用课文原句填空：（自选四句填写）
（1）____________________，病树前头万木春。
（2）海内存知己，___________________。
（3）绿树村边合， 。
（4）人生自古谁无死，____________________。
（5）山随平野尽， ___________________。
（6）我寄愁心与明月， 。
11、理解性默写：(任选做两题)
（1）《题破山寺后禅院》表现了禅院花木扶疏，幽深清静的环境的诗句是：__________________________，_____________________________。
（2）周敦颐《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的句子是：______________________，
______________________________________。
（3）古诗词中有关送别的名句灿若繁星,请你写出其中两句名句。
①______________________________________________________________。
②______________________________________________________________。
（4）在古诗词中有许多表现诗人壮志难酬的诗句，试举两例。
①______________________________________________________________。
②______________________________________________________________。
四、阅读（12分）
①人类描述宇宙的精确程度突然之间变得令自身也感到吃惊不已。就在一年前，你读到的资料可能还在讲：宇宙的生命介于100到150亿岁之间。如今，由于有了2001年发射升空的“威尔金森号”微波探测器，我们知道了宇宙的确切年龄为137亿岁。仅这一条信息，就可以引起一连串的反应。正在开展的成千上万的研究项目因此少了一个可变量，每一项研究的结果也会因为更加精确而更有价值。
②“威尔金森号”微波探测器还帮助我们精确地弄清了宇宙的构成和各成分之间的比例，为科学研究作出了巨大贡献。它使我们了解了我们在宇宙中能够看到的和我们希望看到的一切——恒星、星系、气体、尘埃，而这些物质仅仅构成太空的4．4％。宇宙中还有23％的构成成分是我们无法用目前的手段——x光卫星、无线电探测仪或者光学望远镜所能够探知的。科学家把这些不可见物质称为“暗物质”。宇宙的另外 ．6％是以能量的形式存在的，科学家称之为“暗能量”，我们也无法直接探测到这种能量，不过我．7们2可以通过复杂手段推断出它们确实存在。就在25年前，当天文学家维拉·鲁宾宣布她发现了大量暗物质存在的证据时，曾遭到许多人的怀疑。如今，暗物质已经由新奇的猜想变成了人人接受的科学。宇宙是怪异的，其怪异程度就连十年前最大胆的理论家恐怕也难以想像得到。
③我们生活在一个发现的时代。诸多的发现是人们以前闻所未闻的。新的证据和观察结果以前所未有的速度涌现出来，让理论家们目不暇接，压力倍增。我们能够看到的世界只是我们赖以生存的世界的微乎其微的一部分而已。然而，如今我们能够把历史追溯到宇宙的初始时刻，而且能够凭借科学证据对遥远的未来作出预测。即便是对于科学家的这些新发现而言，我们的时代也是二个真正充满敬畏和惊奇的时代。 (节选自2004年第3期《科学与生活》)
12．第①段中，“一个可变量”指的是
(用原文语句回答)(2分)
13．从第②段中可以看出，宇宙由恒星、 等构成。(3分)
14．第③段中，作者为什么说我们的时代是“一个真正充满敬畏和惊奇的时代”?(3分)

15．读了本文后，就“科学发现”这一话题，用一句话谈谈你感受最深的一点。(4分) 五、作文
16、请在下面的作文题中任选一题完成。
（1）三年来，同学们愉快的走过了人生的一段美好时光，留下了美好的回忆。大家都说，伴随着新课程，我们成长起来了。是的，几年来，同学们在体验中成长，在合作中成长，在成长过程中。都有自己的经历和体会。 请以"在 中成长"为题，写一篇作文。 要求：①在题目的横线上填上恰当的词语（如沟通、鼓励、合作……），使题目完整。②文体不限。 ③文章应写出真情实感。④文中不能出现真实人名、地名。⑤不少于600字。⑥不得抄袭。

（2）海沦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道：“如果让每个人在他成年后的
某个阶段瞎上几天，聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将教会他们
真正领略喧哗的快乐。”生活中，人们往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，
然而人们一旦失去这些看似乎凡的一切之后，才会真正感到它们对于自己的价值。请以
“珍惜”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，不可用所给话题作为文题。
②除诗歌外，文体自选。
③可以写自己的感受和认识，也可以写别人的故事及给自己的启迪，但必须围绕“珍惜”这一话题作文。
④文章要有真情实感。
⑤不得少于600字。答案
1-8 bccac dbb 9-11略
12、宇宙的生命介于100到150亿岁之间(2分)
13、星系、气体、尘埃，暗物质，暗能量(3分，缺一个扣1分)
14、因为我们这个时代的科学家有了诸多以前闻所未闻的新发现。(意思对即可)(3分)
15、不没统—答案。要求：应从本文涉及的"科学发现”的精神、价值、条件、过程、结果和外部环境等任何—个角度来回答，言之成理即可。(4分)
示例一：科学发现为我们揭开了宇宙世界的奥秘，极大地拓宽了人类的视野。
示例二：大胆创新，努力求证，是科学发现的关键。
示例三：在科学探索的征途上，每一次发现都必须顶住压力，经得起怀疑。
示例四：科学发现是艰辛的，需要有发现并坚持真理的勇气与信念。
示例五：科学的新发现层出不穷，但仍有许多奥秘有待解开，我们要掌握更多的知识，去探索未知的世界。

㈢ 初二考试总分是多少

八年级（初二）期中考试总分950分。

初二参加期中、期末考试的既有中考科回目语文、数学、英语答、物理、政治、历史6门，(化学未学，体育不作考试)也有非中考科目地理、生物2门(信息、劳技不纳入总分)。

语数英各占150，计450分；其他5门各占100分，计500分，总分950。

(3)2013年成都中考语文试卷及答案扩展阅读

期中考试中掌握技巧：

1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。

2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。

3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路；如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路；如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。

4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目；重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。我们可以有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。

㈣ 2009年成都中考:语文、物理、化学试卷及答案

物http://wl.mdsyzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=3788
http://wl.mdsyzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=3788

数21． 22． 23． 24． 25．4或5
26．（1） =—（x—10）2+900；

（2）在前20天中，当x=10时，R1最大，为900元，
在后10天中，当x=21时，R2最大，为950元，
所以，在这30天试销售，第21天的日销售利润最大，为95元。
27．（1）OG⊥CD，证明：连结OC、OD，则OC=OD，因G是CD中点，所以OG⊥CD；
（2）∵弧CD=弧CD ∴∠CAE=∠CBF，又∵∠ACE=∠BCF=90º，AC=BC，
∴△CAE≌△CBF ∴AE=BF；
（3）∵∠CAD=∠BAD ∴弧CD=弧DB ∴CD=DB
∵ ∠ACB=90º，∴AB是直径 ∴∠ADB=90º，
∵OG⊥CD ∴∠CGO=∠BDE=90º
∵△ABC是等腰直角三角形 ∴∠OCB=∠CBO=45º
又∵弧DB=弧DB ∴∠DAB=∠DCB
∴∠DCB+∠OCB=∠DAB+∠CBO，∴∠OCG=∠DEA
∴△OCG∽△DBE ∴OG∶DB=CG∶DE ∴DB×CG=OG×DE=
∵CG= CD= DB ∴DB2=
∵∠ACE=∠ADB=90º，∠CAE=∠DAB ∴△ACE∽△ADB ∴AC∶AD=AE∶AB
∴AC×AB=AE×AD，设⊙O的半径为R，则AC= R，AB=2R
∴AE×AD= R2，
又弧CD=弧DB ∴∠DBE=∠DAB，∵∠BDE=∠ADB=90º
∴△DBE∽△DAB ∴DB∶DA=DE∶DB ∴DB2=DA×DE
∴AE×AD+DA×DE= R2+DB2，即AD2= R2+DB2
∵AD2=AB2—DB2 ∴4R2—DB2= R2+DB2，∴4R2— R2=2DB2=
∴ R2=6 ∴⊙O的面积为6π。

28．（1）由题知，C（0，—3），由cos∠BCO= ，得B（1，0）
把B、C坐标代入，得—3=a+c，0=4a+c，解得a=1，c=—4
所以抛物线为y=（x+1）2—4
（2）由（1）知M（—1，—4），代入直线MC得—4=—k—3，所以k=1，
直线MC为y=x—3 所以N（3，0）
当N为直角顶点时，过N作MC的垂线EN交抛物线于P1、P2，EN：y=—x+3
联立抛物线表达式可得P1（ ， ），P2（ ， ）
当C为直角顶点时，过C作MC的垂线FC交抛物线于另一点P3，则P3（—3，0）
综上，抛物线上存在异于点C的点P，其坐标为（ ， ）
或（ ， ）或（—3，0）
（3）设平移后抛物线为y=（x+1）2+k，Q（—3，—6）
由（x+1）2+k=x—3，即x2+x+k+4=0，△=12—4（k+4）≥0，k≤—
所向上最多平移4—15/4=1/4个单位长度。
当经过N点时，0=16+k，k=—16 当经过Q点时，—6=4+k，k=—10，
所以向下最多平移16—4=12个单位长度。

现在就只有这么多

㈤ 2012成都中考语文难吗

成都市2012年高中阶段教育学校统一招生考试试卷
（含成都市初三毕业会考）
语文参考答案及评分标准
A卷（100分）
第Ⅰ卷（选择题共18分）
一、（每小题3分，共9分）
1．D（“堤”的读音应为“dī”）
2．D（A项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；B项“取谛”应为“取缔”；C项“暗然失色”应为“黯然失色”）
3．B（望文生义。原指卖艺的人遇到合适的演出场地，就开始表演。后来指遇到机会，偶尔玩玩，凑凑热闹）
二、（每小题3分，共9分）
4．D（“乐”应解释为“以……为乐”）
5．B（均译为“在”。A项中的前“之”译为“的”，后“之”译为“这”；C项的前“而”表转接，译为“却”，后“而”表顺接，译为“就”；D项的前“其”译为“他们”，后“其”表加强语气，译为“可要”）
6．C（“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错，应为“虽仕途不得意却仍有兼济天下的积极的人生态度”）
第Ⅱ卷（其他类题型共82分）
三、（共10分）
7．（4分）
像那（要说那）太阳出来后林间的雾气散了，烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了，（这）明暗交替
变化的，是山中早晨和晚上（的景象）。（大意正确计2分，落实“开”“归”“暝”“晦”的意
义各计0．5分）
8．（6分）
（1）（2分）①任重而道远 ②行到水穷处 ③山是眉峰聚
（2）（4分）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《约客》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（一空1分，有错字、别字、漏字、添字，该空不计分）
四、（共12分）
9．（3分）①对房屋建筑结构及其内部布局产生的影响；②对人们生活习俗改变的影响；③对
国人心中皇权意识的强化。（一点1分，共3分。语意相近即可）
10．（2分）将椅子出现前后人们“跪”这种行为的内涵进行比较（1分），突出其变化，强调了
椅子的出现对国人心理的影响（1分）。（语意相近即可）
11．（3分）不能，因为分写部分的内容采用了逻辑顺序（1分），作者先说椅子的出现对房屋
的建筑结构所产生的影响，再说到对人们生活习俗和心理的影响（1分），这是由具体到抽
象的说明顺序（1分）。（只有判断，无阐释不给分。语意相近即可）
12．（4分）（能明确提出观点给1分，能围绕观点举例并准确阐释给2分，语言通畅给1分）
参考示例：网络聊天软件的发明，促进了人们之间的沟通与交流。比如像QQ聊天这样的
交流方式，从形式上直接缩短了人与人之间交流的距离，使人们的联系更为广泛，视野更
为开阔，这些都必然影响着我们生活方式的改变，推动着文化的发展。
五、作文（60分）
13．（60分） 作文等级评分标准
一等（40-36） 二等（35-30） 三等（29-20） 四等（19-0）
基础等级40分 切合题意
中心突出
内容具体
感情真挚
结构严谨
语言流畅
书写整洁清楚
符合文体要求
标点符号使用规范 符合题意
中心明确
内容较具体
感情真实
结构完整
语言较通畅
字迹清楚
较符合文体要求
标点符号使用较为规范 基本符合题意
中心基本明确
内容不够具体
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
书写不够整洁、清楚
基本符合文体要求
标点符号使用不够规范 偏离题意
中心不明或立意不当
内容单薄
感情虚假
条理不够清楚
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
标点符号使用不规范
能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分
发展等级20分 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意
较能透过现象深入本质
较能揭示问题产生的原因
观点具有一定的启发作用 材料较丰富
形象较丰满 词语较生动，句式较灵活
运用恰当的修辞方法 见解较新颖，材料有一定新意，构思有一定独特之处联想和想象合理表达有一定个性色彩

【说明】
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体，指符合考生根据题
意和内容自选的文体要求。
②发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按内容评分，直至满分。
③缺题目扣2分；不足字数，每少50个字扣1分。
④一个错别字扣1分，扣满3分为止；书写潦草、卷面不整洁扣1-2分（最高扣2分）。
⑤确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。
B卷（共50分）
一、（4分）
1．（2分）不畏严寒，傲然独立（清丽脱俗，素雅高洁）。（一点1分，共2分。语意相近即可）
2．（2分）将“数枝”改为“一枝”，照应题目，突出其开放之“早”（1分），显示出“早梅”的不
同寻常，更突出它傲然独立的个性（1分）。（语意相近即可）
二、（12分）
3．（2分）B（“遗”应解释为“馈赠”）
4．（6分）
（1）包拯在朝廷为人刚强坚毅，皇亲国戚及宦官因此大为收敛，听说（他）的人都害怕他。
（大意正确计2分，落实“惮”的意思计1分）
（2）（他）不随便附和别人，不伪装言语和神色来取悦他人。（大意正确计2分，落实“辞
色”的意思计1分）
5．（4分）他办案神明、执法公正（1分），为官清廉、为民作主（1分）；老百姓以“青天”称之，
表达了百姓对他的敬仰（赞美）之情（2分）。（语意相近即可）
三、（22分）
（一）（4分）
6．（2分）林教头风雪山神庙
7．（2分）简•爱 自尊独立、执着真诚（一空1分，第二空须回答两个要点方给1分，答
一个要点给0．5分。语意相近即可）
（二）（18分）
8．（4分）一是目送儿子渐渐长大的背影，表达出对儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长
难以释怀的落寞；一是目送父亲渐渐老去远离的背影，表达出面对父亲的老去而无法挽留
的痛楚。（一点2分，共4分。语意相近即可）
9．（6分）①任何亲人只能是我们生命中的一个片段；②生命中的有些成长是我们必须独立
面对的；③面对生活中种种失去的落寞与痛楚是我们生命的必然；④我们应珍惜属于我们
的每一份情缘。（一点2分，共6分；答对三点给满分。语意相近即可）
10．（5分）
（1）（2分）（能准确分析所选词语表达的内容给1分，能品析出它的表达效果给1分。可
选择“无边无际”“时空长河”“凝望”“交会”等词语进行品析，言之成理即可）
参考示例：“交会”一词写出我对儿子的牵挂与儿子对我的依恋融合在一起的情形（1
分），形象表现出母子间无法割舍的深情（1分）。
（2）（3分）作者以斜风细雨烘托惨痛别离的心情（1分），再连用两个“深深”将自己对父
亲的难舍和失去父亲的痛心直接抒写出来（1分），使深情的描写与抒情自然融合到一起
（1分）。（语意相近即可）
11．（3分）（任选一个角度谈均可。观点明确且源于文本计1分，阐释合理计2分）
参考角度：（1）文章的选材；（2）文章的情感；（3）文章所蕴含的哲理；（4）文章的语言；（5）
文章的表现手法。
参考示例：文章将深刻的哲理寓于深情的叙述之中。透过作者极富真情的描述，我们可以
感受到作者寄寓其中的人生哲理，让人学会珍惜亲情、珍惜生命，让我们沉静下来，纯粹起
来，带着爱和释怀与生命和解。
四、（12分）
12．（12分）
（1）（4分）
①住宅区命名愈来愈富有诗意，凸显其文化内涵；
②住宅区命名呈现“洋化”趋势，反映出部分国人的崇洋心理。
（每点2分，结论准确1分，语言简洁流畅1分；共4分。）
（2）（4分）（每条2分，建议得体、准确1分，语言简洁流畅1分；共4分。）
参考示例：
①引导开发商依据楼盘所处区域的地理、人文特点取出富有文化内涵的名字；
②倡导开发商弘扬民族文化，禁用（或少用）“洋名”。
（3）（4分）（阐释合理2分，语言有文采2分）
参考示例1：
在水一方：“蒹葭苍苍，白露为霜”。倚一湾清溪，享一方净土；浪漫一生，相守一世。
参考示例2：
隐庐：“小隐隐于山，大隐隐于市”。处繁华街市，居宁静之所；隐闹市之间，享和美人生。