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2016扬州高三二模语文试卷

发布时间:2021-01-16 01:42:34

㈠ 201扬州中考语文试卷作文命题方向

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②题目自拟,问题不限(诗歌、戏剧除外); ③字数600——800字; ④文中不得出现真实的人名、校名。14、北京怀柔区2009中考作文 没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章。 要求:1.将作文题目抄写在稿纸首行正中。 2.感情真实,观点正确,文体不限。 3.文中不能出现真实的校名或姓名。15、北京市燕山区2009中考作文题目:“有一种 叫 ”四年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福…… 根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。16、上海市中考作文题目:和 在一起要求:(1)先把题目补完整。(2)写一篇600字左右的文章。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭。17、福建省莆田市作文题目:请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。 要求:(1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)字数不少于600字。18、山东省德城区作文阅读下面文字,按要求作文。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。读了上面一段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。文中不得出现考生的真实姓名与学校。19、重庆市作文请以“ 的承诺”为题写一篇作文。以下两题任选一题。要求:①内容具体,有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替;⑤不得抄袭。(1)仔细阅读下面材料,根据材料内容,结合生活实际,自拟题目,写一篇作文。 ①慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!(孟郊《游子吟》) ②中央电视台有一则公益广告:一位孝顺的媳妇工作一天后,打来一盆洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动,也打了一盆洗脚水,一巅一巅地端到妈妈面前,说:“我也要给你洗脚。”(2)也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时激情的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋在心底,从未说出。但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。(改写自《今日教育.读写舫》2009年第5期) 请以“ 的承诺”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。20、浙江省舟山市2009中考作文题目《你辛苦了!》21、山东省济南市2009中考作文:以“又是一年风起时”为题,要求600字。22、山东省东营市中考语文作文题目:半命题作文:我眼中的________23、山东省潍坊市中考语文作文以“伸出你的手”为题作文。24、四川省眉山中考语文作文题目:在下面的两个题目中任选一个作文。 ①请把“这里风光 好”补充完整再作文,如补充成“独好”、"“无限好”和“今年比去年好”等。 ② “风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文。 提示与要求: (1)为了突出你的个性,希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外),选择最佳角度,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用! (2)为了更好地表达你的情感,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。 (3)为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式要规范,书写要工整,标点要正确,卷面要整洁,尽量少写错别字,少出现病句。 (4)你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。 25、江苏省南通市中考语文作文题目:我们一起走过 26、江苏省扬州市中考语文作文以“呵护”为题作文。27、山东省泰安市中考语文作文以“习惯”为题作文。28、山东省济宁市中考语文作文以“难忘的经历”为题作文。29、江苏省盐城市中考语文作文以“心灵的脚步”为题作文 。30、浙江省嘉兴市中考语文作文以“不走寻常路”为题作文。31、浙江省义乌市中考语文作文以“那一次,我和他(她)都是好样的”为题作文。32、浙江省绍兴市中考语文作文以“你我走过的日子”为题作文。33、浙江省义乌市中考语文作文以“那一次,我和他(她)都是好样的”为题作文。34、浙江省杭州市中考语文作文题目:《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己已“长大了,坚强了而感动。每个人在自己成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动。被自己感动,是美丽的起点;被自己感动是精神的升华。 请以“被自己感动”为题目,写一篇600至800字的文章。立意自定,文体自选。35、广东省广州市中考语文作文题: 公园里,老人们悠闲地打拳踢毽;草坪上,一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;生日聚会,三五知己送上诚挚的祝福……这种和睦快乐、融和温馨的情景常在生活中出现。你有享受或欣赏过吗?从中你发现了什么? 请以“其乐融融”为标题写一篇文章。 要求:1 .文体不限(诗歌除外);2.600字以上

㈡ 求扬州市2012届高三第一学期期末调研卷语文答案

1. B(A.jiàn/jiān zhuǎ/zhǎo nìng; B.zhēng/zhèng zēng/céng lòng/nòng ;C.sāi bào/páo lù/lòu; D.lěi/lèi mò qiǎng/qiáng)
2. B(A.由“中央对文化建设的高度重视”造成偷换主语,应去掉“的”;C.句式杂糅,去掉“只属于”或者“才会有”。D.不合逻辑,应该为“如不采取措施加以控制,有可能引发部分地区的金融问题”。)
3. 冷漠 道德 法律 价值观(每点1分)
4. (1)北宋 沈括(2分)(2)我很高兴能够有机会参加这次研讨会,就中国古代科技的发展情况交换彼此的看法。希望我们在交流中相互启发,产生新的认识。(意思对即可。注意表达得体,得体地就“欢迎”回答1分,得体地就“合作研讨”回答2分。)
5.B(逆:预先)
6. C(①表现其谦让有德;⑤表现其有责任心)
7. C(应为“皇帝在太后驾崩后还是意识到了薛公意见的正确”)
8. (10分)(1)有个得伪蜀时期中书印的人,在夜里用锦囊装着把它挂在西门(“定语后置”“省略介词”各1分,句子通顺1分。)
(2)他想要按一定标准约束天下,各类事务无论大小,全都按照法令来处理。(“绳”“一”各1分,句子通顺1分。)
(3)薛公连忙说:“恐怕还是为天子服的事吧。可是穿着它怎么可以去见先帝呢?”(“遽”“其”“服”各1分,句子通顺得1分。)
9.(10分)(1)比拟(1分)为诗歌营造了一个沉重的氛围(1分),同时又烘托了诗人孤舟受阻的怅然愁绪(1分)。(回答“奠定全诗怅惘基调”也可)
(2)描绘了一幅风雨交加、夜色降临、旷野辽阔的湘江秋景图(3分)。
(3)既表现了诗人宦游他乡的羁旅之愁(1分)(第5句),又表现了诗人报国无门的慷慨不平之气(1分)(第6句),还表现了不被理解的悲愤郁闷之情(1分)(第7、8句)。
10.(8分)(1)扪参历井仰胁息(2)只是当时已惘然(3)辩乎荣辱之境(4)术业有专攻(5)静影沉璧(6)醉里挑灯看剑(7)焉知来者之不如今也(8)各领风骚数百年(每处1分)
11.(5分)采用了细节描写的方法(答侧面描写亦可)。(1分)说明牛长年以来都是禄兴家的重要成员,暗示让别人牵走老牛实在是迫于生活情非得已,表现了人物内心的痛楚;(2分)暗示了禄兴一家面临的困境和不可避免的悲剧结局。(2分)
12.(4分)生活逼得她不得不变卖家中的财物,包括牛和鸡,甚至迫使她的丈夫连性命也交付了出去;(2分)如今值得记挂的人和物都已失去,她成了孤身一人,突出了她命运的悲惨,表现了她的绝望和痛楚。(2分)
13.(5分)禄兴娘子是旧中国贫苦农民的典型形象。(1分)她勤劳坚忍,忍冻忍饿也要养鸡,失去耕牛却仍然谋划着春种过日子;(1分)她善良柔顺,她为了能够耕田忍痛顺从丈夫卖鸡的决定;(1分)她命运悲惨,无论怎样挣扎,还是逃不脱悲惨的结局,最终连丈夫也死了,成为一个绝望者、孤苦者。(2分)
14.(6分)①人物的境遇是苍凉的:禄兴夫妇的生活中只有无尽的苦难,没有丝毫希望。②情节的结局是苍凉的:禄兴惨死,禄兴娘子陷入更大的痛苦和无助。③社会环境是苍凉的:在禄兴夫妇周围,人与人之间只有冷漠,没有温情。④自然环境是苍凉的:小说中所有的景物都是冷色调,渲染出的都是凄清的氛围。⑤笔法是冷的:小说始终保持着冷静而客观地记录的风格。(答对三点即给满分,每点2分)
15.(6分)首先列举了一系列的自我糟蹋文化的现象;接着分析这些行为带来的的种种危害;最后剖析产生这些现象的根本原因,并呼吁重视这个问题。(每点2分)
16.(6分)历史街区被开发成商业风情街;古村古镇迁走原住民,招商开发成店铺等;历史名人到了影视中全有了花拳绣腿、男欢女爱。(每点2分)
17.(6分)作者并不反对以文化谋利,因为文化进入市场也要受市场规律的制约并加以调整。但作者反对以糟蹋文化来赚钱,因为这样会糟蹋人的精神。对于自我糟蹋文化的现象,每个有良知的人都应重视,并建立起我们真正强大的文化。(每点2分)
18.写作(70分)(评分标准参见2011年江苏高考作文评分细则)
附文言文翻译:
简肃薛公明奎,字宿艺。姓薛,是绛州正平人。自其曾祖父三代都没有显达,却因为薛公显贵了。当初,太宗皇帝攻打并州,薛公父亲带着计谋前往太宗行营求见,未能被任用。薛公十多岁的时候,就能写文章了,薛公父亲四下说道:“这个孩子一定会光大我家门楣,我还要干什么呢?”于是不再从事科举仕进之业,而致力于在乡里发放借货,说:“我有了个好儿子,以后还担心什么呢?”此后五十年,薛公开始辅佐当今天子参与政事,成为当时名臣,就像他说的一样。
当初考进士时,薛公是州里第一名,但他把第一让给同乡人王严而名列第二,因此乡里都称赞他。淳化三年,第二次考试才中了第一,被授为隰州军事推官。(不久)遭逢太夫人去世,服丧期满后,因为别人的推荐被任命为大理寺丞、兴化军莆田知县,全部废除旧时王氏没有名目的租税,莆田人至今感激他。等到他到蜀地做官,又有很多好的政治举措。有个得伪蜀时期中书印的人,在夜里用锦囊装着印挂在西门,守门的人把这件事汇报给薛公,跟着看热闹的蜀人数以万计,将要看薛公究竟怎么做。薛公吩咐主管官员把印收藏起来,看也不看。老百姓于是作罢。蜀地人喜欢动乱而又容易变化,薛公用不生事镇抚他们,又能顺应他们的风俗,从容悠闲地宴乐,等到面对突发事件,洞悉奸人揭发隐情,预先发现随情判决,就像逢蒙的射术和东方朔的占术,没有不说中的。
于是被任命为参知政事。皇上说:“先帝曾经说你可以任用,我现在用你了。”薛公更加感激勉励自己。薛公为人一向刚毅,坚守节操,不随便附和别人,参与政事之后,更加坚持原则,不为外物所动。他想要按一定标准约束天下,各类事务无论大小,全都按照法令来处理。但事情常常不合他的心意,他就回家躺在床上唉声叹气表示惭愧,常常不吃饭。家人笑他何必如此,薛公说:“我惭愧自己不如古人,又害怕后人讥笑我啊。”明道二年,庄献明肃太后想穿天子服朝拜太庙,臣下都犹豫不决,不敢赞同也不敢反对。只有薛公争辩说:“太后如果一定要穿天子服拜见祖宗,怎么拜呢?”太后不能改变他的意见,为此只能改穿其他服装。太后驾崩后,皇上召见群臣,哭泣着说:“太后病重不能说话,却还多次拉扯着她的衣服,好像要有所嘱托,会是什么呢?”薛公连忙说:“大概还是为天子服。可是穿着它怎么可以去见先帝呢?”皇上恍然大悟,最终给她穿上太后的衣服安葬了。从此以后皇上更加相信薛公的确是可用之才了。
薛公因为生病要求告老还乡。天子说:“我不可以再多烦劳您了。”于是下诏优待薛公,准许他不用上朝,只要像原来那样处理政事就行了,在这一年当中,薛公多次告还,最终得以回家。景祐元年八月庚申日,薛公死于家中,时年六十八岁,朝廷追封他兵部尚书。
之前,下面陈述了薛公的功绩德行上报给太常,太常商议说:“据谥号规矩:坚持德行毫不懈怠的叫简,坚持自己的意见明于决断的叫肃。现在薛公的情形符合这个规则。”于是给薛公谥号叫简肃。

㈢ 2011扬州,南通,泰州联考高三二模答案(数学,语文,英语,物理,化学,最好附有试卷)

南通市2011届高三第二次调研测试
语文Ⅰ试题参考答案及评分建议
一、语言文字运用(15分)
1.(3分)B(“躯壳/金蝉脱壳”、“祈祷/身材颀长”、“饯别/践行诺言”加点的字读音相同。)
2.(3分)A(波澜壮阔:比喻声势浩大,多用于诗文和群众运动等。B.半壁江山:指在敌人入侵后保存下来或丧失掉的部分国土。C.沧海横流:比喻政治混乱,社会动荡。D.空谷足音:比喻难得的音信、言论或事物。)
3.(4分)①能量巨大;②资源丰富;③碳排量低;④占比较小。
评分建议:每点1分。
4.(5分)示例:①地铁应该让道。现代文明的发展难道非得以破坏历史文化为代价吗?②梧桐树应该让路。社会要发展总得要有所“牺牲”,且移栽不等于灭绝。死守文化符号难道就是进步吗?
评分建议:表明观点1分,反问句式1分,理由恰当、语句通顺3分。

二、文言文阅读(19分)
5.(3分)C(脱:倘若,如果)
6.(3分)C(①指所写文章的文采、风格;③间接;⑥设想)
7.(3分)D(“以隐逸登诸史传”是自范晔之后的史家,而不能笼统地说“古代史学家”;同时,因果关系亦不完全成立。)
8.⑴(4分)这确实是世外高人啊。想要常常见到(他)尚且不能够,何况是亲近他、接近他呢!
评分建议:语意通顺,1分;诚:确实,1分;狎:亲近,1分;反诘、感叹语气,1分。
⑵(3分)(逸民)赤脚踩在雪中,好像不感到冷,见到梅花就凝神观赏,长时间眼睛都不眨一下。
评分建议:语意通顺,1分;辄:就,1分;移时:长时间、一段时间,1分。
⑶(3分)我对人世滋味(或:社会人情)更加厌弃了,将要到山上捕鱼到水里砍柴了。
评分建议:语意通顺,1分;孤:厌弃,1分;渔于山樵于水:状语后置,1分。
参考译文:
竹溪逸民小时候研读儒家经典,长大后学习诸子百家,写文章文采华美,风格奔放,声名显赫,被士大夫举荐,料想功名可以轻易获得。(某一天)忽然掌击案几,说:“人生百年,能有几天?难以如愿的,就是顺心罢了。其他的东西还有什么值得顾念吗?”于是戴上青霞冠,披着白鹿裘,不再与俗世接近。
他居住的地方靠近大溪,竹子长得高大。当明月高照的时候,波光闪动,和月亮争辉,逸民就腰插短箫,乘着小船,在空明的溪水中荡漾,箫声借着秋天的肃杀之气更加豪放,直入云霄,像龙在深潭中鸣叫一样婉转悠扬,非常动听。吹箫完毕,逸民拍打着船舷唱道:“吹玉箫兮弄明月,明月照兮头成雪,头成雪兮将奈何!白鸥起兮冲素波!”人们见到,感叹说:“这确实是世外高人啊!想要常常见到尚且不能够,何况是亲近他接近他呢!”
(逸民)特别喜欢菊花,满园子种着菊花,看待它像对待小孩一样。菊花一开,一个人举杯对着菊花饮酒,天天到园子里不厌倦。有人责备他沉溺于玩物,他生气说:“世上没有人了解我,了解我的只有这些花,我自我快乐一会儿,还能说是沉溺于玩物吗?”又喜爱梅花,梅花的绿色花萼刚刚吐苞,就赤脚踩在雪中,好像不感到冷,见到梅花就凝神观赏,长时间眼睛都不眨一下。而且大声说:“了解我的只有菊花,菊花已经辞我而去了,幸而有你梅花跟着来了,假如你梅花又辞我而去,那么我就应该上白鹤山采五芝罢了!”白鹤山就是溪上的山峰。
逸民五十岁,更加淡泊没有挂念,有时私下里对他的朋友说:“我对人世滋味(或:社会人情)更加厌弃了,将要到山上捕鱼到水里砍柴了。”他的朋友觉得他有点荒唐。逸民说:“到水里砍柴,心意难道在柴吗?到山上打鱼,心意难道在鱼吗?这样做不是为了获取利益。不是为了获取利益,所以就快乐了。你们认为我真的沉溺于梅花和菊花吗?”君子认为他说的近于道,和古代的隐士相似。
史官说:从前李白和孔巢父等六人隐居在徂徕山,世人敬慕他们认为不可接近,于是称他们为“竹溪六逸”。短短七百年后逸民也用竹溪来自称,如出一辙,难道是闻风而兴起的吗?即使说地方不同,人数的多和少有差异,(但是)高尚的风范超绝尘俗,先后照映,难道哪里有什么不同吗?沉醉于名利而不知道改变的士子,为什么不知道自我警觉呢!自从范晔写《后汉书》把隐逸写入史传以后,后代修史的人都向他学习而没有人废弃,他们的用心又难道不是激励人们吗?

三、古诗词鉴赏(10分)
9.⑴(2分)比喻,以“风尘”喻战争。
评分建议:比喻,1分;说明,1分。
⑵(4分)①首联由远及近描写所“望”之景;②中间两联因景生情,抒写“望”之感慨;③尾联点明“望”之方式和地点,以及由“望”引发的忧虑。
评分建议:答对一点,得1分;答对两点,得2分;答对三点,得4分。
⑶(4分)①“三城戍”“ 海内风尘”表达忧国之情;②“诸弟隔”表达对亲人的思念之意;③“一身遥”表达漂泊孤寂之苦;④“迟暮”“多病”抒发年老多病的感伤与无奈;⑤“未答圣朝”表达未能报国之憾。
评分建议:每点1分。答对其中四点,即可得4分。如未结合诗句分析,酌情赋分。

四、名句名篇默写(8分)
10.⑴夕揽洲之宿莽 日月忽其不淹兮 ⑵草色入帘青 ⑶侣鱼虾而友麋鹿 举匏尊以相属 ⑷箫鼓追随春社近 ⑸好问则裕 ⑹度尽劫波兄弟在
评分建议:每句1分。

五、现代文阅读:文学类文本(20分)
11.(4分)①运用比喻、排比、联想(或心理描写),(答对两点,得1分;答对三点,得2分)②描绘山石形态,形象地表达对山石的喜爱之情和对美好生活的向往之情。(2分)
12.(4分)①凸显两代人在观点和处理问题方式上的矛盾关系;②为下文写朱庆找厂长理论和辞职作铺垫。(各2分)
13.(6分)①热爱生活,勇于改变现状;②沉默寡言,内心情感丰富;③孤独寂寞,渴望得到理解与关爱;④果敢而执拗,坚守自己的精神领地。(每点2分。答对三点即可)
14.(6分)①以物喻人,借“孤石”形象地表现主人公的生存状态,寄寓作者对朱庆们生存境遇的关注;②小中见大,借助主人公的人生经历提出青年成长过程中被社会普遍忽视的情感需求问题。③针砭积弊,通过主人公的遭遇揭示社会在价值判断上存在的错位现象。④引发思考,通过对不同层面人们不同处事方式叙写,表现人与人之间沟通的隔膜。
评分建议:每点2分,答对3点,得6分。

六、现代文阅读:论述类文本(18分)
15.(6分)①特定时代精神引领与思想交锋的需要。②作为政治符号被误读、被神化。③被实用主义者解构、利用。(每点2分)
16.(6分)①鲁迅是一代文学大师、文化英雄;②鲁迅没有虚荣心,平凡、本色、朴实;③鲁迅身上也有缺点。(每点2分)
17.(6分)①必须远离功利;②应该本真地宣扬作家的人格魅力;③应以平等的心态和眼光看待名人。(每点2分)

七、作文题(70分)
18.参照2010年江苏高考作文评分标准评分。

㈣ 求历年高考语文默写题及模拟卷中的默写题!!!

高考题选(背诵默写)
1、默写(4分)(1983年全国高考题)
1.白居易《琵琶行》:千呼万唤始出来,________________。转轴拨弦三两声,_________________。
2.贾谊《过秦论》:乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,______________。于是废先王之道,______________________,以愚黔首……
答案:1.犹抱琵琶半遮面未成曲调先有情2.士不敢弯弓而报怨焚百家之言

2、《崇高的理想》(陶铸)中有这样一句话:“人民英雄就揭竿而起,把反抗强权,救民于水火之中作为自己的理想。”(1986年全国高考题)
“揭竿而起”一语见于_____时期文学家_______写的《》。其中讲到陈涉起义时,说他“蹑足行伍之间,而倔起____之中,率之卒,将__________之众,转而攻秦;______________,揭竿为旗,天下____________,粮而_______从”(6分)
答案:西汉、贾谊、《过秦论》、阡陌、疲弊数百、斩木为兵、云集响应、赢、景

3、下面的四段选自要求背诵的课文,找出其中字句、出处无误的一段。(3分)(1987年全国高考题)
(A)不是年轻的为年老的写纪念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢。(鲁迅《记念刘和珍君》)
(B)孔子曰:三人行,必有我师焉。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后而术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)
(C)夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣!(苏洵《六国论》)
(D)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而去义者也。(孟子《鱼我所欲也》)
答案:C

4.从白居易《琵琶行》、柳永《雨霖铃》、姜夔《扬州慢》中各选一个描写月色的句子填在横线上。(3分)(1988年全国高考题)。
《琵琶行》:__________________________________
《雨霖铃》:__________________________________
《扬州慢》:__________________________________
答案:
《琵琶行》:别时茫茫江浸月,唯见江心秋月白,绕船月明江水寒
答其中1句即可(不能答“春江花朝秋月夜)
《雨霖铃》:杨柳岸晓风残月
《扬州慢》:冷月无声
(对1句得1分,有错字或词序错了都不给分)

5.《阿房宫赋》中有“灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也”的话,请分别默写出课文《六国论》《过秦论》中总结六国和秦国灭亡原因的一句话。(4分)(1989年全国高考题)
《六国论》:
《过秦论》:
答案:《六国论》:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
或:赂秦而力亏,破灭之道也。
或:故曰弊在赂秦也。
《过秦论》:仁义不施而攻守之势异也。
评分标准:默写出六国、秦国灭亡原因的句子得2分,错字或漏字不给分。

6、有一句诗说:"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙。"刘禹锡的《陋室铭》中,有一个与这句诗意思相近的句子,请把它写在下面的横线上。(2分)(1991年全国高考题)
《陋室铭》: 。
答案:水不在深,有龙则灵。评分标准:不完整不给分,有错别字不给分。若连"山不在高,有仙则名"一并写出不扣分。

7、在横线上默写《沁园春.长沙》的词句。(3分)(1992年全国高考题)
携来百侣曾游。____________ 。恰同学少年,风华正茂;书生意气, ___________。指点江山,激
扬文字,___________ 。曾记否,到中流击水,___________________ ?
答案:忆往昔峥嵘岁月稠 挥斥方遒 粪土当年万户侯 浪遏飞舟
评分标准:全对得3分。多一字、少一字或错一字均扣1分,扣完3分为止。

8、写出下列各诗词名句的下句〔任选四句〕(4分)(1993年全国高考题)
①蚍蜉撼大树,_______________________。(韩愈《调张籍》)
②无边落木萧萧下,_______________________。(杜甫《登高》)
③春蚕到死丝方尽,_______________________。(李商隐《无题》)
④问渠那得清如许,_______________________。(朱熹《观书有感•一》)
⑤待到山花烂漫时,_______________________。(毛泽东《卜算子•咏梅》)
答案:①可笑不自量②不尽长江滚滚来③蜡炬成灰泪始干④为有源头活水来⑤她在丛中笑评分标准:每对1句得1分。句中若出现错别字该句则不得分,入“蜡炬”写成“蜡烛”,不得分。

9、写出下列各名句的上句或下句(任选三句)。(3分)(1994年全国高考题)
(1)它山之石,_________________。(《诗•小雅•鹤鸣》)
(2)工欲善其事,_________________。(《论语•卫灵公》)
(3)_________________,勿施于人。(《论语•颜渊》)
(4)_________________,以及人之老。(《孟子•梁惠王上》)
(5)桃李不言,_________________。(《史记•李将军列传》)
答案:(1)可以攻玉(2)必先利其器(3)己所不欲(4)老吾老(5)下自成蹊答对一句得1分,答对三句得满分。如有错别字该句不得分。

10、写出下列各名句的上句或下句(任选三句)。(3分)(1995年全国高考题)
(1)________________,户枢不蠹。(马总《意林》)
(2)有朋自远方来,________________(《论语•学而》)
(3)身无彩凤双飞翼,________________。(李商隐《无题》)
(4)________________,不能成方圆。(《孟子•离娄上》)
(5)________________,谦受益。(尚书•大禹谟))
答案:①流水不腐;②不亦乐乎;③心有灵犀一点通;④不以规矩⑤满招损
评分标准:答对一句得1分,答对三句得满分。如有错别字该句不得分。

11、补出下列名句的上句或下句(任选三句)。(3分)(1996年全国高考题)
(1)富贵不能淫,贫贱不能移,______________________ (《孟子•滕文公下》)
(2)莫愁前路无知己,____________________ 。(高适《别董大》)
(3)忽如一夜春风来,____________________ 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)业精于勤荒于嬉,___________________ 。(韩愈《进学解》)
(5)________________________,由奢入俭难。(司马光《训俭示康》)
答案:(1)威武不能屈 (2)天下谁人不识君 (3)千树万树梨花开 (4)行成于思毁于随 (5)由俭入奢易。答对一句得1分,答对三句得满分。如有错别字该句不得分。

12、(3分)29.补出下列名句的上句或下句(任选三句)。(3分)(1997年全国高考题)
(1) ,无以至千里。(《荀子?劝学》)
(2) ,教然后知困。(《礼记?学记》)
(3) ,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)
(4)寄意寒星荃不察, 。(鲁迅《自题小像》)
答案:(1)(故)不积跬步 (2)学然后知不足(3)停车坐爱枫林晚 (4)我以我血荐轩辕。答对一句得1分,答对三句得满分。如有错别字该句不得分。

13、写出下列名言名句的上句或下句(只选三句)。(3分)()(1998年全国高考题)
(1)_____________,人不学不知道。(《礼记•学记》)
(2)_____________,人间能得几回闻。(杜甫《赠花卿》)
(3)旧时王谢堂前燕,_____________。(刘禹锡《乌衣巷》)
(4)______________,早有晴蜓立上头。(杨万里《小池》)
答案:(1)玉不琢不成器(2)此曲只应天上有(3)飞入寻常百姓家 (4)小荷才露尖尖角

1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“_______________,_______________”。
2.《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________,_______________”。
3.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说:“_______________,_______________。”
4.欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实,告诫后人应记住:“_______________,_______________”。
5.古代文人词客十分讲究炼字炼句,往往为了一个字而冥思苦想,卢延让《苦岭》中曾有过“_______________,_______________”的诗句,杜甫也有过“_______________,_______________”的诗句,令人非常敬仰。
6.初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是_______________, _______________”。 (用《白雪歌送武判官归京》)的名句回答,如还能引用其他诗人描写雪景的诗句,可加分),你知道的其他诗人描写雪景的诗句是_______________。
7.王安石《元日》中的诗句:“_______________,_______________。”该诗句艺术地概括了年复一年辞旧迎新的春节景况。
8.***同志在澳门回归庆典讲话中引用唐朝诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的两句诗:“_______________,_______________”,表达了对台湾同胞的关心思念之情。
9.崇俭反奢,历来是我国诗文中的重要内容,《左传》中有“俭,德之共也;奢,恶之大也”的句子。请再以“俭与奢”为话题,写出司马光的名句:“_______________,_______________。”李商隐的诗句:“ _______________,_______________。”
10.身教重于言教。对此,早在两千多年前孔子就指出:“其身正, ;其身不正, 。”
11.人们在比喻“柔”的思想教育时,常引用“春风化雨,点滴入土”的俗话和杜甫“_______________,_______________”的诗句。
12.谈到太平天国洪、杨内讧这段历史时,人们不禁会发出“_______________,_______________”的浩叹。(曹植诗)
13.我国古典优秀诗歌中,常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事,只用“_______________,_______________”两句14个字,便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。
14.《荀子•劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________,_______________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。
15.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞,_______________”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,_______________”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。”问君能有几多愁,_______________”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白,_______________”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。《琵琶行》中的一句“_______________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
16.从曹植的“_______________,_______________”,到文天样的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;从谭嗣同的“_______________、_______________”,到夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”,我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。
19.王国维在《人间词话》中用晏殊、柳永、辛弃疾词中所创造的三种境界,来说明古今之成大事业、大学问者必经的三种境界:“_______________,_______________”,是一种对学问、对事业的企望和追求;“_______________,_______________”,是一种对学问、对事业执着专一的追求和献身精神;“_______________ ,_______________,_______________”,是一种在学问、事业追求中理想实现时的喜悦和欢乐。
20.“_______________,

_______________”(苏轼《水调歌头》)这两句诗,深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿,共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。
21.清末进步思想家龚自珍的名句:“_______________,_______________。”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用。
22.《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:“ _______________,_______________,_______________。”
23.李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是:“_______________,_______________!”
24.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:“_______________,_______________。”
25.杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是:“_______________,_______________。”
26.白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“_______________,_______________。”
27.“_______________,_______________。”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
28.李贺《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是:“_______________,_______________。”
29.王安石《桂枝香•金陵怀古》中:“_______________,_______________, _______________。
化用了杜牧《泊秦淮》的诗句:“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。”
30.在当今深化改革的时代,许多站在改革前沿的开拓者,矢志探索创业新路时,多引用屈原《离骚》中的诗句:“ _______________,_______________。”
31.王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句诗,高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思想反,这两句诗是:“ , ?”
32、杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近,手法相同,这两句是:“ _______________,_______________?”
33.王之涣《登鹳雀楼》中蕴含着“只有站得高,才能看得远”的哲理的两句诗是:“_______________,_______________。”
34.白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。_______________,_______________。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,_______________ ,_______________。”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。
35.游山玩水,赏心悦目。人们对山水的不同感受,全因心情有别。南北朝文学理论家刘勰的《文心雕龙》中有两句诗写出了游山玩水的饱满激情,这两句诗是:“_______________,_______________。”
36.古代阳关,位于现在的甘肃省敦煌市西南,如今,由于经济的开发,人烟稠密,交通发达,那里再也不是王维在《渭城曲》里所描写的“_______________,_______________”的景象了。
37.对于问题的认识,所处位置的不同,看法也就不同,“当局者迷,旁观者清”就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中有相似的两句,它是“_______________,_______________。”
38.一代名相诸葛亮曾在《诫子书》中,对名利和为人作过精辟的论述,后人也常将此句作为座右铭以自策,这两句诗是:“_______________,_______________。”
福建卷

11.默写。(6分)
(1)补出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)(4分)
①恰同学少年,风华正茂; , 。 (毛泽东《沁园春·长沙》)
② , 。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。(杜甫《咏怀古迹》)
③想当年, , 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(2)根据下面的问题,用课文原文回答。(只选一小题)(2分)
①在《触龙说赵太后》中,触龙认为,父母应该怎样爱子女?
答: , 。
②在《谏太宗十思疏》中,魏征期望达到的理想政治境界是什么?
答: , 。
答案: 11(6分)
(1) 书生意气/挥斥方遒 ②画图省识春风面/环佩空归月夜魂 ③金戈铁马/气吞万里如虎
(2)1父母之爱子/则为之计深远 2文武并用/垂拱而治

广东卷

15.补写出下列名句名篇空缺的部分。(任选两小题)(4分)

(1)故木受绳则直,——,——,则知明而行无过矣。(苟子《劝学》)

(2)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。——,——。 (王实甫《西厢记》)

(3)众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。——,——。 (林逋《山园小梅》)

答案:(1)金就砺则利,君子博学而日参省乎己。

(2)晓来谁染霜林醉,总是离人泪

(3)疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

江苏卷

15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分) -
⑴西风紧,北雁南飞。____________,____________。(王实甫《西厢记》)
⑵____________,凝绝不通声暂歇。____________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
⑶子在川上曰:“____________!____________。”(《论语•子罕》) ’
答案15、(4分)
⑴晓来谁染霜林醉, 总是离人泪
⑵冰泉冷涩弦凝绝 别有幽愁暗恨生
⑶逝者如斯夫 不舍昼夜
上海卷

(三)填写下列名篇名句中的空缺。(任选4句)(4分)
13.(1)越人语天姥, 。 (李白《梦游天姥吟留别》)
(2) ,猿则百叫无绝。 (吴均《与朱元思书》)
(3)江流天地外, 。 (王维《汉江临泛》)
(4)江山如画, 。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(5)青山遮不住, 。 (辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)
(6)君子坦荡荡, 。 (《论语·述而》)
答案 13.(1)云霞(霓)明灭或可睹 (2)蝉则千转不穷 (3)山色有无中

(4)一时多少豪杰 (5)毕竟东流去 (6)小人常戚戚
北京卷

13.在横线处写出诗文原句(4题限选作3题)(6分)

①贾谊《过秦论》;乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;

, 。

②《孔雀东南飞》: 。妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝, 。

③李贺《李凭箜篌引》; ,李凭中国弹箜篌。 ,

芙蓉泣露香兰笑。

答案 13.(6分)

①胡人不敢南下而牧马 士不能弯弓而报怨

②君当作磐石 磐石无转移

③江娥啼竹素女愁 昆山玉碎凤凰叫

④废池乔木 犹厌言兵

全国卷(河北、河南、安徽、山西)

13名句名篇默写(二选一)(5分)

(1)细草微风岸, 。 ,月涌大江流。 ,

。飘飘何所似? 。(杜甫〈旅夜书怀〉)

(2)工欲善其事, 。(〈论语卫灵公〉)

江南好, 。日出江花红胜火, ,能不忆江南。

花自飘零水自流,一种相思, 。此情无计可消除, ,却上心头。

答案

13、(1)危樯独夜舟,星垂平野阔,月涌大江流官应老病休 天地一沙鸥

(2)必先利其器风景旧曾谙 春来江水绿如蓝 两处闲愁 才下眉头

全国卷(黑 吉 桂)

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1)舍南舍北皆春水, 。 , 。

盘餮市远无兼味, 。肯与邻翁相对饮, 。(杜甫《客至》)

(2)百川东到海, ?少壮不努力, 。(《汉乐府·长歌行》)

几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)

客亦知夫水与月乎?逝者如斯, ;盈虚者如彼, 。 (苏轼《赤壁赋》)

答案

全国卷(四川 云南 贵州 陕西)

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)君不见黄河之水天上来,_____。君不见高堂明镜悲白发,_______。_______,莫使金樽空对月。_______,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,_______。(李白《将进酒》)
(2)句读之不知,_____,或师焉,或不焉,_____吾未见其明也。(韩愈《师说》)
海内存知己,_________。无为在歧路,_________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
莫愁前路无知己,__________?(高适《别董大》)
答案 13.(5分)
(1)奔流到海不复回 朝如青丝暮成雪 人生得意须尽欢 天生我材必有用会须一饮三百杯
(2)惑之不解 小学而大遗 天涯若比邻 儿女共沾巾 天下谁人不识君
只给一题评分。
湖北卷

17、补写出下列一段话中空缺的部分。(4分)

古代诗词常以“月”烘托意境。比如:李白《梦游天姥吟留别》中的“ ⑴ ,送我至划溪”;王维《 ⑵ 》中的“明月松间照,清泉石上流”; ⑶ 《一剪梅》中的“雁字回时,月满西楼”;姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在, ⑷ ”。

答案 17.(4分)

⑴湖月照我影 ⑵山居秋暝 ⑶李清照 ⑷波心荡,冷月无声

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