❶ 六年级冀教版下册语文第一课课文
两小儿辩日此文已被选入九年义务教育制六年级下学期人教版语文课本第一专课。 《列子》原文：属 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？”
❷ 张北西关街小学六年级语文冀教版语文课时练答案
歌行体属于古体诗，排律属于格律诗，二者是不同的概念。唐代以后，诗歌分两大类;古体诗和格律诗（今体诗、近体诗）。
（一）、古体诗。也叫古风，它是继承汉魏六朝的诗体。每首句数不拘，有五言（五古）、七言（七古）、杂言等形式。因为汉魏时有许多乐府诗，唐时有人仿效乐府诗的体式写过不少“乐府”诗和“古风”，其实就是古体诗。又因为，汉乐府诗里有许多带“歌”和“行”的题目，如《东门行》《孤儿行》《妇病行》《悲歌》《古八变歌》《艳歌》等，唐人仿此体式写的诗也很多。如杜甫《茅屋为秋风所破歌》，白居易《长恨歌》《琵琶行》，这类诗都属于古体诗。古体诗在句数、字数和平仄、押韵方面都比较自由，有的诗中间还可以换韵。所以说，歌行体不属于排律诗。
（二）今体诗。是唐代才定型的一种诗体，唐代以后律诗和绝句通称今体诗，。与古体诗相对而言。句数、字数、平仄和用韵都有一定的格局。所以也叫格律诗。今体诗主要有两种。
1、律诗。因格律严密，故名。以八句四韵为定格，中间两联须对仗。第二、四、六、八句押韵。首句可押可不押。分五言（五律）、七言（七律）两体，凡一首诗超过十句的，就叫排律。所以说，排律句数虽多，仍然是今体诗里的律诗，他不是古诗，和歌行体是截然不同的概念。
2、绝句，也叫“断句”“截句”“绝诗”。像是从律诗中“截”下来的四句，故名。它的平仄、押韵都有一定要求。也主要有五言、七言两种。
❸ 冀教版六年级期末试卷ppt
小学六年级信息技术期末试卷
班级 姓名 成绩
一、选择题。（每小题4分，80分）
1、演示文稿又叫幻灯片，是微软Office 办公软件之中的组件之一，它的英文名是（ C ）。 A. Photoshop B. Flash C. PowerPoint D. Microsoft
2、幻灯片中插入的图片有八个控点，那是用来（ C ）
A.控制色彩的 B.调节色彩的 C.调节画面尺寸和旋转的 D.什么也不是
3、制作一个介绍自己的多媒体报告，选用（ C ）制作最恰当。
A、写字板 B、Word C、PowerPonit D、Excel
4、如果要从第三张幻灯片跳转到第八张，需要在第三张幻灯片上设置（ A ）。
A、动作按钮 B、预设动画 C、幻灯片切换 D、自定义动画
5、如果要从一个幻灯片淡入到下一个幻灯片，应使用菜单“幻灯片放映”中的（ C ）命令进行设置。
A、动作按钮 B、预设动画 C、幻灯片切换 D、自定义动画
6、在PowerPoint2000中可以直接播放（ A ）格式的声音文件。
A、wav B、avi C、gif D、doc
7、要在演示文稿中新增一张幻灯片最快的办法是（ C ）。
A、执行“插入”菜单中的“新幻灯片”命令 B、使用快捷菜单 C、单击工具栏上的“新幻灯片”按钮 D、使用“编辑”菜单命令
8、给幻灯片添加背景，应在幻灯片空白处单击右键，在弹出的快捷菜单中，选择 ( B )。
A、幻灯片版式 B、背景
9、保存完演示文稿后，依次单击“文件”→( B )，退出PowerPoint。
A、另存为 B、退出
10、演示文稿要同时选中多个对象，应按住( B )键。
A、Ctrl B、Shift
11、要在幻灯片中添加艺术字，应单击“绘图”工具栏中的( B )按纽。
A、艺术字库 B、插入艺术字
12、要在幻灯片中插入来自文件的图片，应单击“插入”→“图片”→（ A ）。
A、来自文件 B、来自剪贴画
13、播放幻灯片时,要终止放映,按( C )键
A. Capslock B. Alt C. Esc D. Shift
14、PowerPoint演示文稿文件的扩展名是( A )。
A.ppt B. .pot C..xls D. htm
15、若要在PowerPoint中插入图片，下列说法错误的是( D )。
A. 允许插入在其他图形程序中创建的图片 B. 为了将某种格式的图片插入到幻灯片中，必须安装相应的图形过滤器 C. 选择插入菜单中的"图片"命令，再选择"来自文件" D. 在插入图片前，不能预览图片
16、 在PowerPoint中,文字区的插入条光标存在,证明此时是( B )状态。
A. 移动 B. 文字编辑 C. 复制 D. 文字框选取
17、当保存演示文稿时，出现"另存为"对话框,则说明( C )。
A. 该文件保存时不能用该文件原来的文件名 B. 该文件不能保存
C. 该文件未保存过 D. 该文件已经保存过
18. PowerPoint的演示文稿具有幻灯片、幻灯片浏览、备注、幻灯片放映和( B )等5种视图。
A. 普通 B. 大纲 C. 页面 D. 联机版式
19、放映幻灯片有多种方法，在缺省状态下，以下( B )可以不从第一张幻灯片开始放映。
A. “幻灯片放映”菜单下“观看放映”命令项 B. 视图按钮栏上的“幻灯片放映”按钮
C. “视图”菜单下的“幻灯片放映”命令项 D. 在“资源管理器”中，鼠标右击演示文稿文件，在快捷菜单中选择“显示”命令
20、关于插入幻灯片的操作，不正确的是(B )。
A. 选中一张幻灯片，做插入操作 B. 插入的幻灯片在选定的幻灯片之前
C. 首先确定要插入幻灯片的位置，然后再做插入操作 D. 一次可以插入多张幻灯片
二、操作题
用PowerPoint给自己做一张名片
❹ 20182019六年级上册语文期末试卷冀教版
好然后的话差距和精神的很喜欢想不到好像
❺ 1-6年级冀教版语文书里的名言警句
培根： 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
唐·杜甫： 读书破万卷，下笔如有神。
奥斯特洛夫斯基： 光阴给我们经验，读书给我们知识。
周恩来： 为中华之崛起而读书。
孙中山： 我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
造烛求明，读书求理。
至乐蜞如读书，至要莫如教子。
2、
西德尼·史密斯： 大量的友谊使生命坚强，爱与被爱是生活中最大幸福。
土耳其： 东西越新越好，友谊愈老愈好。
维吾尔族： 甘蔗从顶往下越吃越甜，友谊的时间越长越诚挚。
约瑟夫·鲁： 何为爱情？一个身子两颗心；何为友谊？两个身子一颗心。
英国： 没有友谊则斯世不过是一片荒野。
莎士比亚： 朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。
西塞罗： 世界上没有比友谊更美丽，更会令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
培根： 世上友谊本罕见，平等友情更难求。
欧洲： 所谓友谊，就是一颗心在两个身体里。
培根： 友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。
罗·布朗宁： 友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊。
英国： 真诚的友谊好像健康，失去时才知道它的可贵。
欧洲： 真正的友谊的要素，在于体谅别人的小过失。
欧洲： 智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。
1).劝人珍惜光阴
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
少年易学老难成，一寸光阴不可轻
一寸光阴一寸金，存金难买存光阴
少壮不努力，老大徒伤悲
(2).告戒人要诚信
1.志不强者智不达，言不信者行不果。
--墨翟，战国思想家
2.内外相应，言行相称。
--韩非，战国哲学家、教育家
3.善不由外来兮，名不可以虚作。
--屈原，战国诗人
4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
--庄周，战国哲学家
5.人背信则名不达。
--刘向，汉朝经学家
6.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
--韩婴，汉朝诗论家
7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
--畅泉，晋朝隐士
8.人无忠信，不可立于世。
--程颐，宋朝哲学家
9.多虚不如少实。
--陈甫，宋朝哲学家
10.以实待人，非唯益人，益己尤大。
--杨简，宋朝学者
11.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
--德莱赛，英国作家
12.言忠信，行笃敬。
--论语
13.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。
--约翰雷，英国学者
14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
--海涅，德国诗人
15.老老实实最能打动人心。
16.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
--莎士比亚，英国戏剧家
17.没有诚实何来尊严？
--西赛罗，古罗马政治家
18.人如失去了诚实，也就失去了一切。
--黎里，英国散文家
19.诚实最好的政策。
--弗兰克林
20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
--马克吐温
科学知识的名人名言
不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。——荀况
不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况
凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。——李大钊
讲到学习方法，我想用六个字来概括："严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。——苏步青
读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。——朱熹
学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。——吴晗
独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚
知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛泽东
懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。——高尔基
知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。——歌 德
知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。——谷超豪
只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——高尔基
除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
知识就是力量。——培 根
天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。——培 根
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌 德
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！——高尔基
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛 克
知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。——托尔斯泰
多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。——马 戈
作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。——斯宾塞
知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰
知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。——约翰生
自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。——寒涅卡
知识是治疗恐惧的药。——爱默生
知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。——切斯特菲尔德
知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯·富勒
重复是学习之母。——狄慈根
❻ 冀教版六年级下册语文课文第一课主要内容
《学奕》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为专听；一人虽听之，属一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与（yú）？,曰：“非然也。”
两小儿辩日
此文已被选入九年义务教育制六年级下学期人教版语文课本第一课。
《列子》
原文：
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？”
❼ 2012年冀教版六年级上册语文期末试卷答案。~~~~
áo zu nínɡzhònɡ késòu dé gāo wàng zhòng
(陶醉) (凝重) (咳嗽) (德高望重)
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
(抱歉) (静谧) (眷恋) (焦躁不安)
1.写四个含反义词的成语：
（七上八下）（柳暗花明）（里应外合）（左顾右盼）
2.写出四个含有人体名称的成语：
（抓耳挠腮）（摇头晃脑）（手舞足蹈）（心狠手辣）
3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了形容歌声嘹亮。（响彻云霄）。
三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）
1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美
祭器很讲究（ 3 ） 讲究卫生（ 1 ） 这里的技术是大有讲究的（ 2 ）
2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡
变故（ 1 ） 病故（ 5 ） 沾亲带故（ 4 ） 故乡（ 3 ）
3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。
钟子期必得之（ 3 ） 赤子之心（ 2 ） 送孟浩然之广陵（ 1 ）
四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （比喻）
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （拟人）
3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （夸张）
4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 （排比）5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（设问）五、改写句子。
1.缩写句子。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
他的心里是鸥群 。
2.把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。锻炼身体、增强体质是最重要的事情了。
3.把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
鲁迅在回信中说, 你的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
六、填空。根据课文内容填空。1.默写《天净沙·秋》：、古村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
2.伯牙谓 （ 世再无知音），乃（破琴绝弦），终身(不复鼓)。
3.鲁迅原名（周树人），浙江（绍兴）人。他一生创作了许多作品，作品集有《呐喊》、《故事新编》等。《少年闰土》节选自他的小说《故乡》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个受群众爱戴、伟大、幽默的人。写出一句鲁迅的名言：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
4.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。课文从、 、 三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了两端同时向中间凿进先从山顶往下打一口井，再分别往两边开凿两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说 ：詹爷爷，您决心为国争一口气，我非常宠爱你的爱国精神，我要向你学习。
3.填写下面古诗词中的花名：（3分）
（1）忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。
（2）人闲（桂花）落，夜静春山空。（3）（稻花）香里说丰年，听取蛙声一片。
（4）待到重阳日，还来就（菊花）。
（5）竹外(桃花)三两枝，春江水暖鸭先知。
（6）接天莲叶无穷碧，映日（荷花）别样红。一、 基础知识。
1、读音节，找词语朋友。
陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
镌刻（juān） 抚摩（mó） 扁舟（piān） 阻挠（náo）
塑料（sù） 挫折（cuō） 归宿（sù） 瘦削（xuē）
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡（ 峭 ）的悬崖 胜利的（ 消 ）息 俊（ 俏 ）的姑娘 （ 削 ）好的铅笔
弥漫的（ 硝 ）烟 畅（ 销 ）的商品 （ 逍 ）遥自在的生活 元（ 宵 ）佳节
4、 按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（ X ），再查音节（ xiànɡ ）。按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）画。能组成词语（ 大街小巷 ）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ③ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ① ）
剩下一个义项可以组词为（ 漫山遍野 ）
5、成语大比拼。
风（ 雨）同（ 舟） （ 悬）崖（ 峭 ）壁 （ 奇）（ 妙）无比 和（蔼 ）可（ 亲 ） （ 抑）扬顿（ 挫） （ 德）高（ 望）重 ( 寝 )不（ 安）席 张（ 冠）李（ 戴）
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）
人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 妙笔生花 。（后两个空答案不唯一）
2、补充古文名句。（每空1分）
（6） 鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。”
（7） 不是花中偏爱菊 ，此花开尽更无花。
（8） 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 。（此空答案不唯一，只要意思对即可）
（9） 但存 方寸地 ，留与 子孙耕 。
（10） 大漠沙如雪， 燕山月似钩 。
3、按要求写句子。（每句2分）
（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）
老人叫住了我说，是他打扰了我吗？
（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
这山中的一切，每一个都是我的朋友。
（4）月亮升起来了。（扩句）
皎洁的月亮慢慢地升起来了。
（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
三、口语交际。
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展 的科技，你想到了什么？想说点什么呢？祖国的科技发展日新月异,做为21世纪青少年的我们,应该努力学好科学文化知识,为祖国的科技作出贡献
❽ 冀教版语文六年级上册期末冲刺100分第五单元测试卷
喋喋以喋以喋喋
❾ 河北省六年级下册期末考试语文冀教版的试卷
二、比一比，再组词。（8分）栋（）温（）葱（）渔（）练（）湿（）忽（回）鱼（）二、给下列带点字选择答正确的读音，并正确的读音下画“—”。（8分）凑成（ch?uc?u）嫩叶（nangnan）几痕细线（h?nh?ng）绿丝绦（tiāotāo）花骨朵（gūgǔ）一幅画（fúfù）一转眼（zhuǎnzhuàn）裁出（cáichái）三、在括号里填上适当的量词。（8分）一（）微风一（）客人一（）火车一（）房子一（）楔子一（）清泉一（）公路一（）村庄四、写出下列词的反义词。（8分）
把a事件比作b事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果；
❿ 六年级语文期末冲刺100分冀教版的33页第一题的答案急用
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