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哭和笑教案反思

发布时间:2021-01-17 13:21:58

A. 哭和笑有区别吗

哭笑有很多的表现形式,比如笑有:眉开眼笑、啼笑皆非、逗笑、讥笑、嘲版笑。人的面权部表情是很丰富的,据说人每分钟的面部表情都会有所不同,因此只能说哭与笑时的心境如何?像笑有欢喜的笑;也有无奈的笑,哭也是一样,有感动的哭;也有伤心的苦,不管是哪一种都会是我们人生的一种收获!

B. 中班教案哭哭脸和笑笑脸是什么领域

新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的,因此教师在备课时要根版据所教知识的内容,找出权与新知识有关的旧知识,看一看哪些知识学生已经把握了,哪些知识还没有完全把握,确定需要跟学生补哪些知识漏洞,课始安排什么温习内容,新授选择什么学习方法和教学方法等,这就是我们常说的备学生的知识水平,只有这样,我们在备课、上课时才能有的放矢。

C. 中班健康《哭哭脸和笑笑脸》里的《找朋友》游戏怎么玩

设计意图幼儿进入中班以后,交往的圈子越来越大,他们渴望和更多的朋友在一起,抓住这一时机,引导幼儿在与同伴的交往中学会合作,学会关心他人,从而为健康个性的形成奠定基础,这是很有必要的。这是我选择这节课的意图,我想也是编者的意图。
活动目标:
1、在学一学、听一听、说一说的基础上,让幼儿懂得笑笑脸能给人带来快乐。
2、学会关心他人,初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。
活动准备:
课件、表情图四张(微笑、哈哈大笑、哭泣、哇哇大哭)重点难点:
让幼儿初步体验当把快乐带给别人时自己也得到快乐。
活动过程:
一、幼儿听歌曲做《找朋友》的游戏,找到好朋友后对好朋友做一个鬼脸,为朋友带来快乐。引发幼儿快乐的情感。
二、做“变脸”的游戏,引发幼儿对快乐事情的回忆教师:小朋友真可爱,老师看到你们的微笑心里可高兴了。出示表情图,与幼儿做“变脸”的游戏。
(1)我出什么样的表情幼儿变出他的样子(2)我说幼儿变。提问:
1、你们喜欢哭哭脸还是笑笑脸?
2、遇到什么事情才会有这些笑笑脸?(幼儿说一说)教师:老师看到你们的笑笑脸心里很快乐,原来笑笑脸还能给别人带来快乐呢,森林里的小动物们都想把快乐带给别人,你们想知道它们都是用什么办法给别人带来快乐的吗?
三、欣赏故事《微笑》(课件),借物喻人,萌发幼儿学会关心他人,初步体验把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。第一段:提问:
1、小鸟会想出什么办法给别人带来快乐?
2、小象呢?
3、小兔想出什么办法?
4、小蜗牛呢?它的心情怎么样?为什么?(大家互相讨论,帮助小蜗牛想各种能给别人带来快乐的办法。)第二段:提问:
1、小蜗牛用什么办法为别人带来快乐的?
2、为什么把微笑送给大家?
3、你们想把快乐带给别人吗?
4、小鸟欢快的为大家唱歌,小象乐呵呵的为朋友盖房子,小兔快乐的为朋友们送信,小蜗牛把微笑送给了大家,你们想用什么办法给别人带来快乐?(引导幼儿讨论、交流)四、教师:小朋友说了许多高兴的事,想了很多带给别人快乐的好办法,让我们为客人老师带来快乐好吗?
幼儿和客人老师做《找朋友》的游戏,找到朋友后,要对朋友做一个引人发笑的动作或鬼脸,为她带来快乐。
教师:你们感觉到为客人老师带来快乐了吗?给别人带来快乐的同时自己也会得到快乐的,走,让我们把快乐带给更多的人。
[活动延伸]孩子们在自己的一日生活中干一些力所能及的事情,做到自己的事情自己做。做老师的小助手、爸爸妈妈的小帮手。

D. 哭和笑有什么区别/

字型不同
表情不同
都是已经做出的选择,你关键是弄清楚你为什么要哭和笑自然就明白
哭和笑的相同之处就是
都是十画
我为了感动谁...哭
又为了遇见谁...笑

E. 哭和笑有什么区别 脑筋急转弯

哭和笑都是10笔画,不过这好像是相同之处

F. 哭和笑有什么不同意义。

不管是哭还是笑都是你的情绪的体现,伤心难过还是幸福开心,都是你自己的,不要太在意了自己的情绪,一种平静的心态能让你忘记所有的烦恼,不因为哭不因为笑

G. 哭和笑有什么区别

笑和哭在总体上说是不一样的。笑代表着开心,而哭却代表着伤心。但是苦笑又是代表伤心难过。而快乐的哭诠释为激动感动。更深意义的来说就是为自己最珍贵的人或食物感动的哭了。而苦笑假笑则代表伤心 哭:有时,哭是一种无助;有时,哭是一种渴望! 有时,哭是一种孤独; 哭是一种无奈和悲哀,哭是还是发泄 关于笑的含义的相关知识。笑的含义没有什么能比真正的开怀大笑更有利于身心健康了。但是,并不是所有的大笑都如此。有的人的笑是装出来的,是在撒谎。比尔肯比尔女士说:“笑的质量可以有很大的差别。”她提醒人们要正确理解笑的含义。 例如,“哈哈”的笑声听起来顺耳,因为这种笑声是出自于高兴而且充满了活力。发出“嘿嘿”笑声的人由于带有做作和幸灾乐祸的口气而使人产生不可信任的感觉。“呼呼”的笑声也能让人不寒而栗。“呵呵”的笑声是正常的,这种笑声给人的感觉是,发出这种笑声的人是对某个趣事感到惊讶或者是对一件事情表示怀疑。 六十二岁的德国人W.H.D帕尔德斯先生是分析人物面部表情的专家。下面是他对各种笑容进行的分析: 开心的笑70岁的德国前总理科尔在德国联邦议院会议上开心地笑了,他忘情的享受着这一快乐的时刻。 电视男主持人的笑电视主持人、34岁的斯特凡?拉普笑时露出整齐的牙齿。帕尔德斯指出,拉普的笑不是真的。“他笑时只是张开了嘴,露出了牙齿,但是他的嘴角没有提高”。 快乐的大笑格洛丽亚还没有站起来就笑得睁不开眼,而且笑时嘴巴的宽度超过了高度。帕尔德斯说:“这是真正出于快乐而发出的笑。” 忘情大笑47岁的男演员奥托费里德?菲舍笑得闭上了眼、头朝后仰,他似乎忘掉了一切。帕尔德斯说:“这是真正的大笑。” 纯真的笑网球运动员贝克尔6岁的儿子(左)和小伙伴的笑是迷人的。帕尔德斯说:“因为孩子们不附带其它目的,所以他们的笑是发自内心的、完全是高兴的表达。” 向新闻界发出的笑今年52岁的查尔斯王子同情人卡米拉的电话谈话遭窃听一事被披露,而他仍然笑对新闻界。图中大笑的查尔斯就是面对新闻界发出的。 张口大笑帕尔德斯评价说:“18岁的瑞典公主玛德莱因张口大笑,她笑得很开心,但是,笑声并不是发自肺腑的。” 有克制的笑即使56岁的德国总理施罗德进行了克制,但是他还是笑了。帕尔德斯的评价是:“他用一只眼睛观察局面,多少还能克制住自己。” 发自肺腑的笑美国总统克林顿笑起来几乎控制不住自己。一个小小的错字都会引起他大笑。他笑起来完全是发自肺腑的,不是装出来的,双眼紧闭、半张嘴、满脸通红。 电视女主持人的笑帕尔德斯赞扬说:“电视女主持人琳达?德的笑是典型的主持人的笑。”他说,这位36岁的女主持人的笑不是真的,“她的目光是有目的的,此外,笑时她的嘴张开的高度超过了宽度”。

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