幼儿园大班音乐新年到教案

1. 急求大班主题六新年到,喜羊羊的相关教案！！！

你好，我是屈老师，我找到一篇关于喜羊羊的教案，希望对你有帮助。更多幼儿园教案，可以搜索“屈老师”就可以找到啦。那里有很多幼儿园各科教案。

设计意图：在一次体育活动中，我发现大班的幼儿在进行一些投掷动作或攀爬练习时，动作的协调性不够，兴趣也不是很高，因此，我根据大班的幼儿年龄特点设计了《勇敢的喜羊羊》。

活动目标：

1、学习投掷的基本动作。

活动准备：投掷物（球），羊羊头饰若干，靶子（灰太狼头像），《喜羊羊》音乐，《我们不怕大野狼》音乐，《天使宝贝》音乐。

活动过程：

一、热身运动

二、联系投掷

1.幼儿熟悉投掷球

灰太狼总是欺负羊宝宝，老师要送给你们一个可以战胜灰太狼的魔球，看看你的魔球是什么样子（幼儿自由表述）

2.游戏：打跑灰太狼，幼儿练习投掷球。（我们不怕大野狼音乐）

讨论：（1）你们打跑灰太狼了吗？为什么？（2）怎样才能打跑灰太狼呢？

三、游戏活动

玩法：灰太狼（扮演者）绕场地顺时针慢跑，幼儿边追边用手中的球投掷击打，每名幼儿投2-3次后灰太狼被打倒，游戏结束。（我们不怕大野狼音乐）

提示：

1.幼儿追逐跑时要注意安全，不推不挤

2.扮演灰太狼的教师要尽量绕大圈慢跑，并根据幼儿的奔跑速度，调整游戏的节奏。

四、整理活动游戏结束，放轻松的音乐（天使宝贝），幼儿自由摆动身体，放松活动。

2. 幼儿园大班语言活动:编故事《新年前夜》

活动目标： 1、学习有节奏地念唱儿歌，感受儿歌中表现出的过新年的欢快气氛。 2、用轮流的方式和同伴一起围绕"过新年"的话题进行交流。 3、了解新年的特殊意义，体验新年给人带来的欢快。 活动准备： 1、教学挂图。 2、表现儿歌相关内容的图片。 幼儿园大班语言活动教案《过新年》 活动过程： 一、引导幼儿围绕"过新年"展开讨论。 教师：你喜欢过新年吗？为什么？ 二、引导幼儿谈论过新年。 1、教师：过新年，要做哪些事情？ 2、引导幼儿和同伴交流。 3、把幼儿说到的内容的相关图片展示在黑板上。 4、引导幼儿观察图片，并把没有说到的内容补充出来。 三、引导幼儿根据图片内容练习儿歌。 1、教师示范，边指着图片边念着儿歌或播放教学CD。 2、带领幼儿练习儿歌。 3、引导幼儿学习边拍手，边有节奏的念儿歌。 四、引导幼儿丰富而歌表演的形式。 启发幼儿理解儿歌中的几个动词的含义，并用动作表现出来。 教师帮助幼儿理解"办"、"贴"、"包"、"下"的具体含义，并用动作表现。 师幼共同用拍手打节奏与做动作相结合的方式，有节奏的念儿歌。 五、教师启发幼儿进行谈话活动。 教师：请你和同伴说一说除了儿歌中提到的，你了解到的过新年方式还有哪些？ 引导幼儿以欢乐的情绪迎接新年的到来。 教师：你想怎么样过新年？

3. 幼儿园大班童谣新年到歌词新年到那个真热闹

《数红包》歌词 新年到 新年好 恭喜恭喜发大财 大红包 小红包 一个一个尽管来 人人见了 人人都想要 再来一个 再来一个不嫌少 红包 红包 红纸 红纸包 钞票 新年到 新年好 恭喜恭喜发大财 大红包 小红包 一个一个尽管来 小的见了满脸喜 心里笑 老人见了心里了呀乐陶陶 红包 红包 红纸 红纸包 钞票 新年到 新年好 大人小孩乐陶陶 大红包 小红包 大大小小一起来呀一起来 新年到 新年好 恭喜恭喜发大财 大红包 小红包 一个一个尽管来 人人见了 人人都想要 再来一个 再来一个不嫌少 红包 红包 红纸 红纸包 钞票 新年到 新年好 恭喜恭喜发大财 大红包 小红包 一个一个尽管来 小的见了满脸喜 心里笑 老人见了心里了呀乐陶陶 红包 红包 红纸 红纸包 钞票 新年到 新年好 恭喜恭喜发呀发大财哟 《欢迎新年到》歌词 炮竹呀声声响，乒乒又乓乓，锣鼓喧天，咚咚咚咚锵 姐姐呀敲起锣，叮叮又当当，小妹妹唱起歌来多嘹亮 乒乒乓乓乒乒乓，咚咚锵呀咚咚锵，新年来到真热闹 恭祝大家新年好运到，咚咚咚咚锵新年好运到，弟弟呀烧炮竹 乒乒又乓乓，哥哥舞狮舞龙，咚咚咚咚锵，大家来拍手掌 欢迎新年到，一起唱新年歌才欢畅，乒乒乓乓乒乒乓，咚咚锵呀咚咚锵 新年来到真热闹，恭祝大家新年好运到！