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幼儿园篮球活动教案反思

发布时间:2021-01-18 10:38:32

A. 幼儿园小班篮球活动教案

先站成一排(人数不多的情况下,人数多的话多站几排,反正每两个小朋友间距两手臂长度),然后每人发一个篮球,先拍着玩,但不可以离开自己所站的区域(捡球不算),接下来可以把装球的筐放在前面,让男小朋友们一个一个排着投装球的筐,排好队,一个一个来,如果没投进就只有让小朋友自己去捡球,然后又排在队伍的最后面,投进的就由老师拿起来让小朋友继续投(依然要排队),注意掌握好每两个小朋友之间的距离与时间。(女孩子要参加也可以)装球的筐一定要放在地上,小朋友投的距离最多两米。

B. 幼儿园篮球操教研活动反思

活动目标 1、认知方面:通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 2、情意方面:通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。 3、技能方面:通过与小篮球有关的一系列活动,提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。 教学重点、难点 重点:创新玩法及合作游戏,提升幼儿身体素质 难点:鼓励幼儿创新玩法 活动准备 小篮球若干、篮球场或空地一块

C. 幼儿园开展小篮球活动的意见及建议

意见:1、注意安全第一。2、尽量多人参加,提高参与度。
建议:可以设置分组比赛;可以分个人赛和团队赛,增加团队合作能力;如果能组织学生家长一并参加是最好的了。
把以上意见和建议扩展写一下就可以了。

D. 哪个幼儿园篮球教案写得好还好多篇

先站成一排(人数不多的情况下,人数多的话多站几排,反正每两个小朋友间距两手臂长度),然后每人发一个篮球,先拍着玩,但不可以离开自己所站的区域(捡球不算),接下来可以把装球的筐放在前面,让男小朋友们一个一个排着投装球的筐,排好队,一个一个来,如果没投进就只有让小朋友自己去捡球,然后又排在队伍的最后面,投进的就由老师拿起来让小朋友继续投(依然要排队),注意掌握好每两个小朋友之间的距离与时间。(女孩子要参加也可以)装球的筐一定要放在地上,小朋友投的距离最多两米。

E. 幼儿园中班《篮球的秘密》教案

教案方面的问题 建议直接网络搜索 或网络文库 里面应该有很多的

F. 幼儿园足球篮球活动教案设计

幼儿园大班体育教学活动计划:快乐小足球 一、设计意图幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点,综合运用多种活动形式,提高幼儿活动锻炼的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》指出:"用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。""要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与"。球是幼儿最喜爱的活动器械之一,具有会滚动、能弹跳等特性,不仅能发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作,对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。而幼儿期孩子们仅限于对皮球的认识及玩法,但大班幼儿随着运动经验的积累,常会把皮球当作足球踢着玩。足球运动是最具魅力的体育项目之一,具有活泼型、丰富性、生动性及竞赛性等特点。如果把足球设置成适合幼儿玩乐的足球游戏,幼儿便会对其感兴趣,并在足球运动中身心健康发展。因而,针对大班幼儿对球类活动的兴趣点和需要,特设计此活动以进行足球技能游戏的练习为主,提高其运动能力,使幼儿在足球运动中体验快乐玩足球的乐趣。 二、活动名称与内容体育--快乐小足球三、活动目标 1、喜爱足球运动,对足球游戏有兴趣。 2、学习左右脚交替运球。 重点:学习左右脚交替运球的动作要领。 难点:能左右脚交替运球。 四、活动准备 1、知识准备:在上一节教学活动中,幼儿已玩过足球游戏,学会了传接球和定点射门。 2、物质准备:足球人手一个、足球门、背景音乐。 五、活动过程 (一)开始部分 1、教师出示足球,引起幼儿兴趣。教师:小朋友们看这是什么?(足球)。教师用脚将球踢出去,激发幼儿兴趣。 2、教师带领幼儿做身体的拉伸练习。 3、听音乐做足球操。 (二)基本部分 1、复习传接球和定点射门。 (1)教师:"小队员们,上节课我们一起玩了足球游戏,传接球和定点射门,现在我们就来复习一下这两个本领"。 (2)幼儿与同伴合作练习传接球。 (3)集体练习定点射门。 2、学习左右脚交替运球。 (1)教师:"你们会用两只脚来配合踢球吗?谁来试试"?请幼儿来试一试。 (2)教师示范用左右脚交替向前运球,注意脚部用力要适中,并控制好球的方向。 (3)幼儿跟着教师边念儿歌边自由练习左右脚交替运球:"小足球,真听话,轻轻踢,朝前跑,左一下,右一下,我的双脚本领大"。教师进行个别指导。 (4)幼儿集体用左右脚交替运球至目的地并运回。 3、教师引导幼儿左右脚交替运球与射门结合,幼儿自由练习,教师巡回指导。 4、游戏:运球射门对抗赛 (1)幼儿分成红蓝两队,每队10人。明确各队球门后游戏开始,各队第一位小队员左右脚交替向球门方向运球,到达球门前射门,然后跑回起点,第二个小队员依次出发,进球多的队获胜。 (2)小结比赛情况,总结经验,再次进行比赛。 (三)结束部分放松运动:亲亲小足球。幼儿每人抱一个小足球,用球轻敲自己的身体部位,并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位,以达到放松的目的。 六、活动延伸在日常体育活动中继续增设足球游戏,为幼儿提供练习,游戏的机会,开发新的玩法,丰富足球游戏的内容,提高幼儿对足球运动的认识和喜爱。 =========================================================== 幼儿园大班体育活动教案:趣味的篮球活动 活动目的: 1,幼儿通过活动,初步掌握运球、传球的动作要领。 2,幼儿通过运球、传球的练习,提高上肢的协调性和增强上肢肌力。 3,幼儿通过趣味的篮球活动,体验运动的快乐,激发对篮球运动的兴趣。 活动重点:s形跑运球活动准备: 1,经验准备:幼儿熟练掌握单手拍打篮球 2,物质准备:大可乐塑料瓶16个、10个中水桶、10个大水桶、篮球14一个、扩音器一个、口哨一个、音乐u盘。小呼啦圈12个、 大呼啦圈6个、空中的呼啦圈3个。 更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入

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