⑴ 幼儿园美术活动大蒸锅教案
活动目标： 1.通过故事让幼儿了解好朋友之间要相互分享好东西。 2.体验动手制作的乐趣。 活动准备：蒸锅与蒸笼的图片、故事、橡皮泥。 活动过程： 一、引起兴趣： 1.出示图片： 你们知道它们是谁吗?(幼儿自由回答)我们是蒸锅和蒸笼，我们有什么不同?(幼儿自由回答)我们的本领呢?(幼儿自由回答) 2.今天，蒸锅和蒸笼有件高兴的事要告诉大家。 二、欣赏故事： 1.出示挂图，教师讲述故事。 2.听故事后提问： 蒸笼送给蒸锅什么礼物? 蒸锅又送给蒸笼什么礼物? 3.你们都吃过哪些包子?(幼儿自由回答) 4.蒸笼和蒸锅真是一对好朋友，有好吃的东西会和好朋友分享。如果你有好吃的东西会和别人分享吗?你想请谁吃? 三、动手制作： 提问：今天，我们就来做包子，好吗? 预设：好! 附 故事大包子蒸笼做了些小糖包子。她请碟子给蒸锅家送去几个。蒸锅吃了包子想：“我该谢谢它。”她做了个大豆沙包，让盆子捎到蒸笼家。蒸笼请碟子们把超市里的白糖、红糖、冰糖、芝麻糖、花生糖、水果糖和牛皮糖都买来，做个世界上顶顶大的糖包子，又送给蒸锅。蒸锅正要休息，盆子奔回来报告：“不得了啦，蒸笼来了，送来了世界上顶顶大的糖包子呢。”蒸锅不休息了，她让盆子把小店里的绿豆、黄豆、扁豆、赤豆、乌豆都买来。做了个世界上顶顶大的豆沙包。蒸笼扛着大糖包子来见蒸锅，蒸锅扛着大豆沙包来见蒸笼。大家都来吃包子，吃了三天三夜也没有吃完呢。
⑵ 幼儿语言蒸茏教案…
活动目标： 1．通过故事让幼儿了解好朋友之间要相互分享好东西。 2．体验动手制作的乐趣。 活动准备：蒸锅与蒸笼的图片、故事、橡皮泥。 活动过程： 一、引起兴趣： 1．出示图片： 你们知道它们是谁吗？（幼儿自由回答）我们是蒸锅和蒸笼，我们有什么不同？（幼儿自由回答）我们...的本领呢？（幼儿自由回答） 2．今天，蒸锅和蒸笼有件高兴的事要告诉大家。 二、欣赏故事： 1．出示挂图，教师讲述故事。 2．听故事后提问： 蒸笼送给蒸锅什么礼物？ 蒸锅又送给蒸笼什么礼物？ 3．你们都吃过哪些包子？（幼儿自由回答） 4．蒸笼和蒸锅真是一对好朋友，有好吃的东西会和好朋友分享。如果你有好吃的东西会和别人分享吗？你想请谁吃？ 三、动手制作： 提问：今天，我们就来做包子，好吗？ 预设：好！ 附故事：大包子 蒸笼做了些小糖包子。她请碟子给蒸锅家送去几个。蒸锅吃了包子想：“我该谢谢它。”她做了个大豆沙包，让盆子捎到蒸笼家。蒸笼请碟子们把超市里的白糖、红糖、冰糖、芝麻糖、花生糖、水果糖和牛皮糖都买来，做个世界上顶顶大的糖包子，又送给蒸锅。蒸锅正要休息，盆子奔回来报告：“不得了啦，蒸笼来了，送来了世界上顶顶大的糖包子呢。”蒸锅不休息了，她让盆子把小店里的绿豆、黄豆、扁豆、赤豆、乌豆都买来。做了个世界上顶顶大的豆沙包。蒸笼扛着大糖包子来见蒸锅，蒸锅扛着大豆沙包来见蒸笼。大家都来吃包子，吃了三天三夜也没有吃完呢。