A. 幼儿园大班做客美术欣赏 有什么名画可以给个参考吗
毕加索，米罗的抽象画可以借鉴参考，孩子的思维想象能力丰富，提供一些抽象的画供幼儿欣赏可以丰富孩子对艺术美的感受和审美。
B. 如何进行世界名画欣赏的教学的
1.高中美术欣抄赏课,除了使学生正袭确理解作品的有关知识外,还要进行比较深入的艺术分析 ,以增强学生感受和鉴赏艺术美的能力.
2.要鼓励学生积极参与教学过程,组织学生从自身体验出发,开展对下同作品的比较和作品 的评论.
3.充分利用各种现代化的直观教学手段,最大限度地强化学生的视觉审美感受.
4.努力做到课堂欣赏教学与组织参观当地博物馆,美术作品展览等活动相结合,使美术欣赏 教学与课外和校外的美术教育活动相衔接.
5.美术欣赏课是考查学科.
6.美术欣赏课的考查方法分平时考查和期末考查两类.考古内容以学生感受分析,评价美术 作品的能力为重点.
7.美术欣赏课的考查成绩纳入学生的考绩范围.
8.按美术学科要求,配齐所需课本,挂图,幻灯,录像等教学设备.
9学校图书馆应为师生配备必要的美术史论工具书藉和艺术类期刊,画册
C. 如题，赏析名画《开国大典》从美术角度写一篇赏析短文，200字左右，
抄喜庆热烈，毛泽东和其他中袭央领导神采奕栾，气度不凡。蓝天白云，风和日丽，广场开阔，红旗如海，天安门城楼金碧辉煌。画家在进行严谨的写实描绘中，借鉴了民间美术和传统工笔重彩的表现手法。作者使蓝天与地毯、红柱子、红灯笼及红旗等造成强烈的对比，并增加了节日的喜庆气氛。
在写实手法的描绘中，画家又进行了大胆的艺术加工，如透视和光影的处理都没有严格地按西方写实绘画中的素描要求，在画面的右侧部位减去一根柱子，这些都是为了适应并强化画面主题和总体的需要，同时也适于中国广大读者的审美情趣。还应该提到的是，这些作品具有较强的装饰性抒情性 。有评者认为是“富有装饰意味的纪念碑性的大型历史画。”
作者董希文(1914—1973)是浙江绍兴人，曾在苏州美专、杭州美专西画系就读，1939年去法国留学，后回国。1943年赴西北敦煌艺术研究院并投入对敦煌壁画的研究。后任中央美术学院教授。他还创作过《春到西藏》、《哈萨克牧羊女》、《苗女赶场》、《百万雄师过大江》等主题性绘画。在他的写实油画中，吸收了中国传统艺术的营养，如明快响亮的色彩、某种装饰意味等都体现了中国艺术的精神和审美理想。
D. 蒙娜丽莎名画赏析300字
《蒙娜丽莎的微笑》是诞生于达芬奇笔下的一幅著名的名画.今天,我们刚刚学了《蒙娜丽莎之专约》这篇课文,《蒙属娜丽莎的微笑》这幅画我很喜欢,如同作者一样.我最喜欢的是她的那恬静的、淡雅的微笑.那种微笑有时让人觉得舒服温柔；有时让人觉得略含哀伤；有时让人觉得十分亲切；有时让人觉得有几分矜持,我觉得这微笑是略含哀伤,在不同人眼中着微笑的含义是不同的,“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠.
“我”与同伴到纽约欣赏《蒙娜丽莎之约》.这幅画是世上著名的作品之一,但前来观看的人超出了“我”的想象.蒙娜丽莎的样子恬静宜人,在她的表情中亲切但又悲伤,淡淡的微笑中又有几分矜持.达芬奇那天才的想象令人敬佩.蒙娜丽莎的姿势大方端庄,仿佛蕴含着山峦、石桥、河流的神秘感.“我”只是在她面前停留了几分钟,但她已经成为了“我”生命的一部分.
E. 在艺术领域该如何表达矛盾的观念，或者给一些名画的欣赏解析
其实 你看了很多作品你就知道 它什么好，什么 不好了
F. 高中美术教材名画赏析有哪几副
一般都是意大利文艺复兴的作品，比如，达芬奇，米开朗琪罗，拉斐尔，安格尔，等等
G. 为什么名画创作者没有留下自己的姓名，但专业人士认为他的这幅作品艺术价值却是极高的
这是很正复常的现象，很多名家或者大师制的作品都没有留下自己的姓名，没有留下自己的姓名，并不代表画作没有什么艺术价值。现在有很多人创作的时候，画一幅作品，也没有留下自己的姓名，但是它的艺术价值也是挺高的。另外，艺术价值高并不代表它的价值就高，有时候艺术作品的价值是通过炒作来完成的。
H. 上课我们老师让我们讲5分钟关于艺术或设计方面的东西，但除了赏析名家名画，有没有什么有趣的可以说
你可以说说 可口可乐标志的演变 还有他玻璃瓶的设计是有个很有趣的来由的
1898年鲁特玻璃公司一位年轻的工人亚历山大·山姆森在同女友约会中，发现女友穿着一套筒型连衣裙，显得臀部突出，腰部和腿部纤细，非常好看。约会结束后，他突发灵感，根据女友穿着这套裙子的形象设计出一个玻璃瓶。
经过反复的修改，亚历山大·山姆森不仅将瓶子设计得非常美观，很像一位亭亭玉立的少女，他还把瓶子的容量设计成刚好一杯水大小。瓶子试制出来之后，获得大众交口称赞。有经营意识的亚历山大·山姆森立即到专利局申请专利。
当时，可口可乐的决策者坎德勒在市场上看到了亚历山大·山姆森设计的玻璃瓶后，认为非常适合作为可口可乐的包装。于是他主动向亚历山大·山姆森提出购买这个瓶子的专利。经过一番讨价还价，最后可口可乐公司以600万美元的天价买下此专利。要知道在100多年前，600万美元可是一项巨大的投资。然而实践证明可口可乐公司这一决策是非常成功的。
亚历山大·山姆森设计的瓶子不仅美观，而且使用非常安全，易握不易滑落。更令人叫绝的是，其瓶型的中下部是扭纹型的，如同少女所穿的条纹裙子；而瓶子的中段则圆满丰硕，如同少女的臀部。此外，由于瓶子的结构是中大下小，当它盛装可口可乐时，给人的感觉是分量很多的。采用亚历山大·山姆森设计的玻璃瓶作为可口可乐的包装以后，可口可乐的销量飞速增长，在两年的时间内，销量翻了一倍。从此，采用山姆森玻璃瓶作为包装的可口可乐开始畅销美国，并迅速风靡世界。600万美元的投入，为可口可乐公司带来了数以亿计的回报。
这个应该属于设计概论 创意设计 包装设计