① 幼儿园大班科学教案：磁铁可以吸什么
活动目标：
1、 通过分类活动让幼儿感受到磁铁能吸引铁之类的物体。
2、 让幼儿感悟到磁铁不同磁极的相斥作用。
活动准备：
大小不一的磁铁若干，幼儿钓鱼玩具，可以吸住和不可吸住的材料包若干。
活动过程：
一、认识吸铁石。
1. 出示不同形状的吸铁石，请幼儿识别——它是吸铁石吗？（是或不是）
2. 提问，让幼儿根据已有经验，说一说自己知道的吸铁石的作用。（上课时黑板上要用，妈妈包包上的暗扣等）
3. 主要问题：吸铁石能吸住什么？
二、实验操作，体验吸铁石的神奇魅力。
1. 出示各种可吸住和不可吸住的物体，请幼儿猜一猜它们跟吸铁石相遇会产生什么情况？
2. 让幼儿自主验证刚才自己的结论，两人一包材料。
3. 让幼儿通过实验，将手上除磁铁外的材料分成两队，并请一名幼儿给大家演示自己的实验过程，老师和幼儿帮他集体验证。
4. 引导幼儿正确区分可以吸住的材料和不可吸住的材料。
5. 总结幼儿的操作结果，帮助幼儿了解吸铁石的相关知识及它的学名——磁铁。
三、玩具里的磁铁。
1. 出示幼儿常见的“钓鱼”玩具，吸引幼儿兴趣。
2. 与幼儿一同分析该玩具中磁铁的位置及作用。
四、同极相斥，异极相吸。
1. 出示两块有n、s标志的磁铁，演示“同极相斥，异极相吸”。
2. 利用小型的两极磁铁制作磁性小火车，让幼儿体验同极相遇和异极相遇的变化。
3. 让幼儿实验，根据同极和异极的原理制作磁性小火车。
4. 请幼儿说一说，自己知道了磁铁的哪些新本领。
五、活动延伸
1. 通过同极相斥，异极相吸的原理，利用圆环形磁铁和长棍，制作弹簧磁铁。
2. 找一找社区中可以吸住和不可吸住的物体，下次和小朋友分享，比一比谁找到的多。
② 幼儿园健康教案《磁铁和铁》
【活动目标】
1、知道磁铁是能吸住铁的东西的，并用语言表达出来。
2、学习按一定标准分类的专方法。（是否能吸铁的属标准）
3、激发对磁铁吸铁现象的探索兴趣。
【活动准备】
1、每人一盘材料，内有磁铁和铁片、回形针、螺丝帽、钥匙、硬币、纽扣、木块、布条、玻璃球、塑料玩具等。
2、在教室中增加一些铁制用具供幼儿探索。
③ 幼儿园中班科学课准备磁铁，电池，钉子等是做什么实验
1、磁铁和铁钉 将磁铁靠近铁钉，铁钉被磁铁吸引过去，说明磁铁具有磁性 2、电池、导线、铁钉 电阻 将电池、导线、保护电阻，开关串联起来，闭合开关，铁钉被吸引过去，说明电流能产生磁场 不明追问
④ 幼儿园科学《磁铁能吸什么》活动方案
活动目标：
1、 通过分类活动让幼儿感受到磁铁能吸引铁之类的物体。
2、 让幼儿感悟到磁铁不同磁极的相斥作用。
活动准备：
大小不一的磁铁若干，幼儿钓鱼玩具，可以吸住和不可吸住的材料包若干。
⑤ 幼儿园科学教案磁铁能吸起什么设计意图
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